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讀昆蟲記有感

時間:2023-08-25 14:01:35 讀后感范文 我要投稿

讀昆蟲記有感范例(15篇)

  看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀昆蟲記有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲記有感1

  打開書本,一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲記》。記得在五年級上半學(xué)期時,我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲,鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有,就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時,我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了,F(xiàn)在,終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了!

  這本書里的每一篇文章都寫得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲,所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的`小精靈。累了,就停在草坪上休息一會兒;餓了,就吃點比它小的蟲子;渴了,就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后,我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的螢火蟲和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來。

  《昆蟲記》是一本好書,它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧!

讀昆蟲記有感2

  知識是人類文明色彩中的綠色,書籍是蘊藏豐富知識的樂土,讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。

  法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想!北娝苤,每一部文學(xué)名著都是一段歷史的縮影,它再現(xiàn)了那段時期的人物、社會、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識,其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。

  讀了《昆蟲記》,我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲,用散文化的'筆調(diào),在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、生育、死亡等。這本書滲透著法布爾對生命的關(guān)愛和敬畏之情,體現(xiàn)了作者細致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩,一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一本永遠解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。

  讀了這本書,我了解了昆蟲界的微觀世界,還知道了許多知識,例如第一章“螳螂求食”的故事中,在一段一段地閱讀中,我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個接著一個動人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時,我仿佛就拿著一個放大鏡在入神地觀察著它,栩栩如生的筆調(diào)、細致入微的觀察,這些處處讓我心動,讓我為《昆蟲記》而著迷。

  讀了《昆蟲記》,我對動物的認(rèn)識又更上了一層樓,我從此擺脫了對昆蟲的無知,變得博學(xué)起來。讀了《昆蟲記》,我受益匪淺。

讀昆蟲記有感3

  今日午時,我最終讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。

  這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們?nèi)の兜摹吧睢保延^察的一點一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時,晚年的法布爾曾所以書獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢!

  讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學(xué)成才的本事與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇,那份愛,是十分人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深,使他筆下的.那些小蟲子,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情景下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,僅有這樣,我們再會不斷的提高,讓自我更上一層樓;我們要踏踏實實的干好每一件事,僅有這樣我們才能夠認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個樣貌,那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候,要對那個事物表示有一種好奇心,這樣才能夠?qū)懗鲆黄玫挠^察日記。

讀昆蟲記有感4

  寒假,我又讀了一次《昆蟲記》,又有了新的感觸,這本書讓我感到了生命的偉大。

  這本書的作者法布爾用理論家的想法來探究昆蟲;用美術(shù)家的看法來親近昆蟲;用文學(xué)家的感受來描寫昆蟲。這本書用十章向我們原原本本展示了昆蟲的一生:從卵進化為小蟲子起,從第一次放聲歌唱時,每一刻都觀察得那么細致,那么一絲不茍。因為這本書向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx的一生,所以我感受到了生命的偉大。

  一只小小的昆蟲,要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事,可是他們做到了,在這個喧囂的世界里,它們用自己的一舉一動向上天展示了自己生命力的頑強,這讓我感受到了昆蟲那非比尋常的毅力。

  在這本書中,有與達爾文進化論相反的概念。他很有把握地說:“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的,可是在事實面前,卻是一個裝著空氣的氣球。”一只只微不足道的昆蟲在優(yōu)勝劣汰下并沒有屈服,而是用自己的'稀薄之力對抗它,這不禁讓我感嘆,更讓我對人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。

  在對昆蟲的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時,我也不禁感嘆起法布爾的求真精神,他不會把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前,他就會做足功課,觀察多次后,他還會探究后續(xù)事實。只有這時候,才會十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。

  “人生天地之間,若如白駒過隙,忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在,像昆蟲一樣表現(xiàn)出偉大的生命力,抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神。總而言之,只要懂得取舍,就一定能找到自己的歸宿。

讀昆蟲記有感5

  “昆蟲”這個可能過于科學(xué)化的名詞,雖然人們不經(jīng)常接觸,但它對于任何人來說并不陌生:勤勞的蜜蜂,可怕的蜘蛛甚至還有無處不在的蒼蠅,昆蟲的數(shù)量是人類的幾千萬倍,然而人們往往會熟視無睹,認(rèn)為他們很渺小,他們真的那么渺小嗎?

  ——題記

  法布爾以他精彩的文筆寫成了《昆蟲記》,譽滿全球,這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無可替代的地位。是法布爾把畢生的心血從事昆蟲研究,把研究的成果和經(jīng)歷用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受和書寫”把昆蟲的生活與人文精神和以它獨特的眼光對人生的感悟熔于一爐,娓娓道來。 法布爾對《昆蟲記》的寫作,不是機械式的論文式的寫作,而是由情感交流的散文化寫作。這就使《昆蟲記》既有了自然科學(xué)上的價值,又有了文學(xué)上的價值,兩種價值共存共生。這樣的作品在世界上是屬空前絕后?梢哉f沒有哪位昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒有哪位文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣!独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

  第一次讀《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾以他鮮活的語言,幽默的筆調(diào)描述昆蟲們的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹;真實的'感受,讓人驚嘆……法布爾的《昆蟲記》,那些具體而詳細的文字,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。那奇妙的昆蟲帶給我的好奇心是無法相比的。讓我在一個神奇而生動的昆蟲世界里徜徉。

  接下來在讀的過程中,我了解了許許多多的昆蟲,他們雖然看起來渺小,但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏,這些寶藏以它獨特的方式揭示了人生的哲理。我思考著:如果我們不保護環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?如果沒有他們,我們無疑丟失了許許多多的財富,環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn),通過這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  繼續(xù)讀下去,我看到法布爾細致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實驗,尋找大量例證,反復(fù)推敲,一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料,螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程,蜜蜂的超人的記憶力……一次實驗失敗了,他分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次?茖W(xué)的實驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,一是一部不朽的世界名著,它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾為人間留下一座散文寶藏。它行文生動活潑、語言松詼諧,充滿了情趣。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)巨著如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。法布爾以文學(xué)家的筆調(diào),描寫了昆蟲生命宏大的詩篇,被魯迅先生稱為講“昆蟲生活”的楷模。

  法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他一畢生之力寫出的著作《昆蟲記》不僅僅滲透著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神,那就是求真精神。如果沒有這種精神,那就沒有《昆蟲記》,人類的精神樹上將少一個智慧之果,F(xiàn)在法布爾的精神已經(jīng)燭照一個世紀(jì)多了,我們能透過《昆蟲記》領(lǐng)悟法布爾精神之精髓,從中領(lǐng)悟到真正的求真精神。他以畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,著成了《昆蟲記》這部巨著。

  《昆蟲記》不僅僅局限于真實地記錄昆蟲的生活,而是以人性關(guān)照蟲性,昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍、死亡無不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲性反映社會人生,睿智的哲思躍然紙上。他對昆蟲融入的感情深刻而真實,融入了自己畢生的心血,被當(dāng)時國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

  我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細致入微的觀察!独ハx記》以它獨特的看待問題的角度,理解問題的深度,吸引著千千萬萬的人。我想如果再認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,肯定會讀出又一種滋味,讀出又一種感想,發(fā)現(xiàn)又一種精神。

  《昆蟲記》的確是一個奇跡,人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書!笔沁@樣一個奇跡,在人類邁向新世紀(jì)的大門,地球迎來的生物學(xué),時代的轉(zhuǎn)折點,會為我們提供更珍貴的啟示。

  法布爾憑借著廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小,而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  ——后記

讀昆蟲記有感6

  十月,我們走進了法布爾,走進了昆蟲界,閱讀了《昆蟲記》。

  這本書主要寫法布爾觀察昆蟲的記錄,提供了它們的生活習(xí)性、繁衍和死亡的.信息。本書作者全名為,讓-亨利-卡西米爾-法布爾,他是法國著名昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。

  書中有許多有趣的昆蟲,如螢火蟲、白面孔中螽斯,樵葉蜂,恩布沙,蜣螂……但我的最愛是黃蜂。黃蜂一見敵人入窠就猛撲過去,接著是一片廝殺,黃蜂殺死外來者了,最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對待敵人很殘忍,但對自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后,又急忙跑到那兒喂奶,真辛苦。

  我家陽臺上就有個蜂窠,個兒大大的,還有一點兒蜜呢!有一次,我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂,結(jié)果黃蜂們都朝我飛來,我只好拿起掃把當(dāng)武器,亂揮幾下,沒想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場,想:“我可不能再打擾它們了,否則,我又得拿掃把當(dāng)武器了,還是把蜂窠消滅了吧!我拿著掃把向蜂窠捅去,沒捅幾下蜂窠就被我捅沒了。

  月底,我們告別了《昆蟲記》,但我們還會再來。

讀昆蟲記有感7

  我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

  在我讀完昆蟲記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗,憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師,但最終未能實現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年,并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新;對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

  法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時,在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬]有放棄,通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。

  法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因為熱愛嗎?他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示:平常的工作生活無趣乏味,那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的.事。我想,一個人要是沒有了一件熱愛的,只是每天重復(fù)著為了生計的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎?

  一早上起床,在睡眼朦朧中勉強吃下早飯,有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問老師題,一直問到上課。太陽終于升到了天空正中,吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說不定老師還會說是速度問題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。

  我們與那些低等動物有什們區(qū)別?老虎(老師)來了就跑(安安靜靜),一沒有危險(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來),但仍提心吊膽(老師的眼隨時在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。

  然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的,做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識學(xué)的真起來,而不僅為了考試。

  熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

讀昆蟲記有感8

  著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

  其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。

  看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的.法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

  10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費,不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。

  法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。

  我們將永遠記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。

讀昆蟲記有感9

  我們不同于戰(zhàn)爭時那些命運悲慘的人們,我們生活在一個和平的年代,出生在一個強大的國家,出生在一個充斥著高科技的時代,智能手機、極速跑車層出不窮,舉目四望,隨處可見的是見怪不怪的低頭族,人們習(xí)慣于盯著手機,卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。

  當(dāng)人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時,《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我?guī)肓肆硪粋奇妙的世界,那里正上演著一幕幕有趣的故事。在一條林蔭小道中,有一些穿著“禮服”的壁蜂,它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂,還有長須胡蜂,它們不停地嗡嗡地飛來飛去,無論飛到哪里,別的動物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞,一點也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們,它們體態(tài)輕盈,忽高忽低,像是在跳芭蕾,與它們的衣服非常相稱。它們通體白色,只是在翅膀上點綴著幾個小白點,在空中舞蹈時格外起眼。

  但是在昆蟲界中,除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲,還有一些十分可惡的寄生蟲,專門打破別的昆蟲美好的夢想。有一種寄生蟲,它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊,等到自己的卵孵化后,就會把原本屬于這里的主人的`卵吃掉,手法十分高超,不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣,直接潛入到別的昆蟲家中,將主人吃掉,然后將自己的卵產(chǎn)在原主人家中,自己則啃食著不屬于自己的食物,并絲毫不感到歉意。但是它們絕不會犧牲自己的同類來養(yǎng)活自己,相對其他犧牲自己同類來養(yǎng)活自己的昆蟲和我們?nèi)祟悂碚f,它們已經(jīng)是相當(dāng)高尚了。

  我們并不應(yīng)該過分去指責(zé)這些昆蟲,我們沒有這個資格,它們不過是為了養(yǎng)活自己的后代,與其他動物用毛毛蟲或甲蟲去喂養(yǎng)自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話,那我們?nèi)祟惥褪亲镄欣劾鄣幕斓傲。我們喝的牛奶、吃的牛肉,比起掠奪蜂類的幼蟲可恨的多,我們這樣做是為了生存并延續(xù)后代,昆蟲不也是一樣的嗎?

  合上書,一只只昆蟲在我腦海中浮現(xiàn),我迫不及待想要學(xué)著法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家去觀察昆蟲,想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。我打開門,向一條綠蔭小道走去,在綠色的背景中,我看到一群舞者在翩翩起舞,走近一點,再走近一點,哦,它們真美麗。

  用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美,尤其是那些細小的美,你會收獲很多。

  ——《昆蟲記》的確是一本好書。

讀昆蟲記有感10

  我從未想過蟲子的世界是什么樣子的。每天,我們來來去去,可曾注意過這些小小的東西?答案多是否定的。可有一個人就不一樣了,他可是天天都在觀察它們呢。他是誰?他就是《昆蟲記》的作者:法布爾。

  我之前從未讀過它,直到xx歲的一個午后,我才第一次拿起它。那天的陽光很暖和,照在我和書上。不知是不是因為這樣,我感覺書中的文字也是暖暖的。我感覺它把我?guī)肓艘粋神奇的世界:我們平時從未注意過的蟲子竟有這樣的秘密,毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。

  隨著陽光和法布爾,我進入了昆蟲的世界,目睹了一個個神奇的故事。我見過了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的'住宅、漫天飛舞的大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蝎子……我很驚訝,也很興奮,我從不知道它們的世界也是這么豐富多彩。直到夕陽西下,我才合上了這本有趣的書。腦子里全是書中的情節(jié)。

  這個暑假,我又讀了一遍《昆蟲記》,一樣的書,卻讀出了不一樣的感覺。一個人能用一生的時間來觀察和研究昆蟲,已屬不易,而又將觀察到的現(xiàn)象寫出一本著作,更不能不說是奇跡!独ハx記》反映了法布爾對自然界的無限熱愛和對大自然的向往。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的著作,更是一本描寫得生動有趣的故事書。

  “不,它仍然沒有停止勞動,它還在用它微薄的余力守護著這個家,它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守門,抵擋不速之客。”這是書中的一段文字,這是一段科學(xué)的描寫,也是一段故事啊。

  這是一本科學(xué)的故事書。

讀昆蟲記有感11

  暑假里,我們閱讀了《昆蟲記》這本書。

  作者亨利·法布爾熱愛科學(xué),他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲。這本書語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細觀察和用心的體會,他將昆蟲的習(xí)性真實地刻畫了下來,讓人們更加了解昆蟲。

  讀起那一篇篇文章,昆蟲們就像圖畫般浮現(xiàn)在眼前:織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛,善于偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有唱著歌的蟬……世界多么奇妙!昆蟲的本領(lǐng),讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。

  令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的'歌聲呢?其實蟋蟀的“樂器”很簡單,蟋蟀的弓上有一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚铮顾膫發(fā)生器同時振動。蟋蟀還有鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。

  “以人性關(guān)照蟲性”,在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

  我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探求昆蟲世界的奧秘。

讀昆蟲記有感12

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)法布爾的傳世佳作,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分的時間來觀察千奇百怪的昆蟲,寫出了十卷觀察后的感言,這書體現(xiàn)了作者畢生研究成果和人生感于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。

  讀完這本書之后,我學(xué)到很多。我知道昆蟲世界的奇妙,管蟲會穿衣服,松娥蟲會預(yù)測天氣,小蜘會用絲線飛到各個地方。有些動物的思維方式比人還要高:赤條蜂給卵留食物時,會把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣可以給食物“免費的昆蟲。

  在《昆蟲記》中《螳螂》這篇我最感興趣。螳螂不但不丑陋,而且還算是個漂亮的昆蟲。它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。它的'頸部是柔軟的,頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn),真可謂是眼觀六路。不僅如此!它還有一個獨特的武器,它長在前足上,極具殺傷力,并且極富進攻性的沖殺,防御武器。它小腿上長有許多鋸齒,像是兩排刀口的鋸子,所以又是一種異常兇猛的,又是兇狠惡毒的小動物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性,這讓我很吃驚,原來昆蟲有這么多的秘密呀!

  在《昆蟲記》中,作者運用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更加生動豐富。昆蟲們仿佛充滿了活力,好像過著人類的生活,作者又添加了自己的動作,心里等,使它們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸在輕松詼諧,充滿了動人的情趣。字里行間里,不斷地寫出大自然的變幻無窮,同時有讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護!

讀昆蟲記有感13

  《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作,也是一部揭秘整個昆蟲世界的科普書籍,更是一部熱愛生命,尊重生命的昆蟲史詩。

  法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時,耗費了大量的心血。他用他那細膩的文筆將我們引進了科學(xué)的殿堂。“如果沙礫耙起來很費力,黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁,發(fā)出一聲高腔,令人想到伐木工揮起斧頭時喊出的‘嗨喲’聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的恐怕只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者喜愛,我也被深深地吸引。

  羅斯丹曾贊譽法布爾“像哲學(xué)家一般地想,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫”。我原先覺得昆蟲特別惡心,一看見它們就害怕,F(xiàn)在,我飼養(yǎng)蝸牛已一個多月了,我發(fā)現(xiàn)它居然能勇敢無畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》,我對昆蟲的認(rèn)識已經(jīng)發(fā)生了全新的改變。這位“無與倫比的觀察家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇妙世界的大門。

  我以前遇到蟲子,從來不會仔細看一眼,甚至還會繞著走。而讀了《昆蟲記》之后,我便會放慢腳步或蹲下來,細細觀察它們奇特的世界。我發(fā)現(xiàn),昆蟲的.世界也是那樣的多姿多彩。

  法布爾被羅曼羅蘭贊譽為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。我想:只要我們善于觀察,勤于思考,就能成為新時代的“小小法布爾”,為世界作出更多的貢獻。

讀昆蟲記有感14

  最近,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家簡·亨利·法布爾寫的書。

  這本書主要寫了:三十多種昆蟲,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出來的靈性。比如:瓢蟲——花園中的“淑女”,螢火蟲——星光燦爛,朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液,孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲。

  《昆蟲記》真實地記錄了昆蟲的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果,更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因,生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況和他對大自然的.無限熱愛與追求。

  在書中,法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實的記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動與死亡等。既表現(xiàn)了作者對生命的熱愛與尊重,又傳播了科學(xué)知識,真是一舉兩得啊!

  在《昆蟲記》中,作者將昆蟲的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體,用人性的眼光看昆蟲。告訴了我們要熱愛生命,尊重生命。

  說到生命,我會問:“生命是什么?”“也許是一株生長在石頭縫里的小草吧,也許是一只在天空中飛翔的小鳥吧;也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。

  我想去尋找生命,正想去田野里,走在泥土路上,忽然聽到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看,只見一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點感覺惡心,便往后退了幾步,只見那條蚯蚓好像一動不動的躺在那,原以為它死了,走近一看,原來蚯蚓正在慢慢的爬著。看著它,我沉思了一會兒,笑了!斑@不就是我要找的生命嗎!”我輕輕地說道。

  向前走著,又看到了一只蝴蝶,便要過去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走,來到了一片草地,看著蝴蝶正停在一顆小草上面。

  “哈!馬上就要抓到你了!”

  我走過去,兩只手分別放在小草的兩邊,手指悄然合攏,我抓住了一只蝴蝶!我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著,極力煽動著雙翅,想從我手中逃出去。這是多么強烈的生命力。∥仪椴蛔越阉帕。

  我開心地走回家,因為我好像知道了這個問題的答案,F(xiàn)在,我也要熱愛我的生命,因為我去尋找的昆蟲都是如此的熱愛著自己的生命,我還有什么理由不熱愛自己的生命呢?

  生命是寶貴的,生命只有一次,我們要熱愛我們的生命,要尊重我們的生命,要像那些昆蟲們一樣頑強的生活著,讓我們熱愛與尊重我們的生命吧!

讀昆蟲記有感15

  當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候,我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時間了,可是還回味無窮。

  《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

  法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒、大膽?質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細致入微地觀察毛蟲的旅行,他曾不顧危險捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過程,他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。他一次一次地觀察實驗,甚至沒完沒了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。

  我挺佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室,在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴,好方便自己進行觀察研究。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界的一個又一個奧秘,為人類造福!然而,平時遇到一點小困難,我就想放棄,有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

  法布爾這種對科學(xué)的向往精神,把他引進了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會取得很大的進步!

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