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小學生讀后感

時間:2023-07-04 08:33:32 讀后感范文 我要投稿

小學生讀后感[薦]

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的小學生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生讀后感[薦]

小學生讀后感1

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書,它講述了肚肚狼不顧自己是一個乞丐,為社會奉獻的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圓之夜時,就會變身,變成一位王子,然后唱起優(yōu)美的歌,這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅持不懈的努力,用抑揚頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個精神也感染了很多人……

  我想說的是,肚肚狼做得棒極了!他為社會積極付出的精神不僅感染了我,也感染了別人。他,是好樣的`。因為他沒有向自己的命運屈服、低頭。而是勇敢的面對現(xiàn)實,從不氣餒……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個人。哪怕少一個不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人,多一個樂于助人的人。如果是真的話,我會為他而驕傲、自豪。

  一個人要是想要生活快樂,不在于像別人索取,而在于向社會奉獻,這樣,你的生活該會多么的愉快啊!

  這本書使我明白了該怎樣做人,怎樣做一個好人、做一個實實在在的“真”人!

小學生讀后感2

  從前有個人,養(yǎng)了幾只羊;一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了幾只;原來,羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進去,把那只羊叨走了。

  街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!

  他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”

  第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去,把羊叨走了。

  他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚,他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的,從此,羊再也沒丟過。

  這就是寓言《亡羊補牢》。學后我想亡羊補牢,為時不晚這句話說對了。這個寓言故事的道理是一個人做錯了事,只要肯接受意見,改正,就不算晚。我覺得那個丟了羊的人第一次有點兒傻傻的`,可第二次聽了街坊的勸告,變得聰明起來,補好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他還靠什么來吃飯呢?

小學生讀后感3

  開學的第一天,我們學習了《平分生命》這篇課文,我被文中的主人公深深地感動了。

  這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩,父母都去世了,他與妹妹相依為命?墒敲妹蒙×,急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液,小男孩以為輸血會丟掉生命的,可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫(yī)生告訴他,輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時,小男孩高興地跳了起來,鄭重地對醫(yī)生說:“請您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”

  通過學習這篇文章,我覺得這個小男孩太善良太可愛了,人的生命只有一次,對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的`小孩做出這么大的決定,我非常敬佩。我要向他學習,做一個有愛心的人。

  點評評語:本文引用了《平分生命》的故事,提出了世界需要愛的觀點。文章引題自然,概括簡潔。一個二年級的孩子能夠?qū)⒄n文概括得這么好,體會人物品格這么到位,已經(jīng)做得很好了,如果再結(jié)合一下現(xiàn)實就更好了。

小學生讀后感4

  今天,我看了《好習慣故事》,這本書主要講了要學習各方面的習慣,有衛(wèi)生小習慣、學習小習慣……我就講講其中一個《皮皮還不來》的故事吧!

  一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大伙輪流背她上學,輪到皮皮了,他竟由于分析穿哪雙鞋外出,耽誤了時間,使兔妹妹上學遲到了。這個星期天,動物學校要去旅游,大伙特別高興。小鹿老師說早上八點集合,小動物們一大早就來到了學校。皮皮由于前一天晚上看電視太遲,目前還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學校時,除去清洗工河馬伯伯,已經(jīng)沒一只小動物的`身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時,沒根據(jù)約定的時間去做事的不好的習慣,保證必須要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。

  讀完了這本書,我要學習書里面各個主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……培養(yǎng)各方面的好習慣。

小學生讀后感5

  《20世紀世界史》這本書主要寫了上溯至19世紀末,其時,新興的西方帝國和古老的亞洲帝國控制著這個世界廣袤的領(lǐng)土,統(tǒng)治著這個世界的大多數(shù)民族。下迄21世紀初,其時,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)終結(jié),似乎預(yù)示著世界諸多民族國家迎來新的和平時代。在這個時期,權(quán)力掌控在少數(shù)國家尤其是美國手中,使它們有機會按照自己的`意圖形塑國際關(guān)系進程。與此同時,這樣的權(quán)力和繁榮也招致了敵人,其中一些人采取恐怖主義方式攻擊這些國家。暴力依然是此一時期歷史不可分割的組成部分。

  這本書讓我知道了許多這個世界20世紀左右的歷史,推薦大家也看一下。

小學生讀后感6

  我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥,它每天都坐在井里面,看到的只不過是天的一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的,都是用來比喻見識狹小的`人。

  當然,如果往深層里想,就還有一個道理,這個道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語說的好“知人,知面,不知心!

  就像在我們生活中,不止要看到我們的優(yōu)點,而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看,到最后只會什么也不像。看題目也好,如果你只看題目的前半句話就容易做錯?幢荣愐埠茫绻憔涂戳艘恍〔糠,是第一,說不定等會兒就是第二、第三了……

  我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣,如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小,我們要做一個細心的人,不能粗魯,世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

小學生讀后感7

  這幾天我讀了《小海蒂》書里的2、個故事《在爺爺家》。讀了將來我流下了傷心的淚水。

  小海蒂住在爺爺家沒地方睡覺,就睡在地上,鋪的是干草和粗布做的床單,干草當枕頭,蓋的是布袋。我非常難想象那晚她是如何睡的`?伤齾s躺在哪兒能美美的睡覺。比起她我是多么的幸福呀!我有寬大的席夢思床,蓋的是暖和的被子,枕的是舒服的枕頭。真是天地之差。】墒俏疫是感覺不如意,說枕頭高了,被子窄了,讓母親給我換。

  我成長在這么好的環(huán)境里,就應(yīng)該好好的熱愛生活,珍惜每一件生活用品,盡我的所能幫有困難的人,不亂燒錢,做一個樂于助人的人。

小學生讀后感8

  書,是一杯清茶;書,是一朵鮮花;書,是一片森林;書,是進步的階梯……在假期里,我一次又一次的讓自己浸在諾大的.書海里,在智慧的海洋里遨游,這使我更加飛快地成長。我看著一個個人物在作家的筆下“活”了過來,更神奇的是,我的心情會跟著主人公的喜怒哀樂而起伏,仿佛身臨其境。

  讀書,有很多好處:讓作文水平得以提升;讓想象力更加豐富;讓語言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

  讀書,其實并不是你想象中的枯燥無味,只是你可能還沒有找對方式。試想一下,你悠閑地坐在搖椅上,喝著茶,看著書,享受著日光浴,是一種多么美妙的事啊!雖然我們大部分人都很喜歡讀書,但是仍有少部分的人討厭讀書,主要是因為你還沒對讀書產(chǎn)生興趣,我堅信,只要你有了興趣,就一定會愛上讀書。

  看吧,讀書就是這樣美好。

小學生讀后感9

  這幾天,我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是:愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的'豬八戒,有良心的唐僧,誠實的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上,危險重重,可他們沒有放棄,還是取得了真經(jīng),還當了佛呢。

  他們身上有我學習的地方,就是做事永不放棄。

  還記得我學拉丁舞的時候,遇到了一點點的苦頭就不想學了。最后,我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃,開始時還信心百倍,可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。

  世上無難事,只怕有心人。這句話說得沒錯,只要做事不放棄,就一定能成功。

小學生讀后感10

  今天母親給我買了一本書,其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

  王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著我們的堅硬,常常奚落陶罐,但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無謂的爭吵。后來很多年過去了,大家從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依舊惦記住鐵罐,可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化,不見蹤影了。原來陶罐可以在土里埋不少年,而看上去強悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。

  我看了這個故事了解了一個道理,大家不應(yīng)該只看到表面的弱小,更不應(yīng)該用我們的'長處去貶低其他人的不足,由于其他人也有比大家強的地方。

小學生讀后感11

  今天,我們學了一篇課文,題目是《檢閱》。

  這篇課文主要講了在波蘭首都華沙舉行國慶慶典。一個學校接受檢閱,第一排是個拄拐的男孩。觀眾給予他們最高的評價。

  讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。那個拄拐的男孩是博萊克。而且,有的隊員說,要不把博萊克放在對尾,再不就把它藏在隊伍中間,或者勸他不去。但隊長卻讓他站在第一排。因為,他也是兒童隊員,還不是一般的兒童隊員。我明白了,不管博萊克怎樣,他都要去檢閱,這可是一次難得的.機會呀!隊長他可真聰明,就因為博萊克站在第一排,和所有隊員抬頭挺胸的精神,觀眾才給予他們最高的評價。

  我想,這次檢閱非常成功的原因是:他們很團結(jié),全員參與,精神十足。所以觀眾才給予最高的評價。

小學生讀后感12

  最進,我讀完了《青鳥》這本書,是一本童話故事。

  這所有都來自于主人公狄狄爾和彌蒂爾,在圣誕前做的一個夢,夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥,給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果,火、水等的.靈魂的陪拌下去了懷念國,走過了夜宮、享樂宮,參觀了將來王國,穿過墳?zāi)惯有森林。最后他們找到了青鳥,不過她們后來,在離開時,所有被他們帶走的青鳥都死了,原來這部分青鳥不可以見到陽光,不然,青鳥就會死的。他們沒找到不怕陽光的青鳥。

  后來,他們才知曉這是一場夢,不過他們知曉了兩個道理,就是給人以幸福,自己才更接近幸福。還有一個道理是:其實,幸福就在咫尺之間。

  幸福是什么?在大家的眼中,幸福就只是1日三餐,家有錢而已嗎?我知曉,其實我可以擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每個人都可以擁有些,而故事中的青鳥也是每一個人都可以用有些,就看大伙是否會抓住這只擁有幸福的青鳥。

小學生讀后感13

  今天我讀了《愚公移山》這則成語故事,讀完將來我有不少啟發(fā)。

  從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的'出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開出一條平展的小路來。這件事情被一個叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說:“你都這么大年齡了,還能搬運多少泥土,我看你什么時間能鏟平。 庇薰卮鹫f:“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無窮無盡,如何會挖不完呢?”愚公的這句話感動了上天,上天派兩個天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過上了幸福的生活。

  大家將來做什么事情都要有一份堅持,永不放棄,不怕困難,假如認準一件事,不管遇見多大的困難,都要堅持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠處。

小學生讀后感14

  今天,我讀了《邱少云的英雄故事》,這個故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭中,邱少云所在的部隊接受了一項光榮而艱巨的任務(wù),就是潛伏在敵人盤據(jù)的山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都插上了野草,隱藏在草地里。突然敵人發(fā)射的一顆燃燒彈落在了邱少云身邊,并且燒著了他身上的野草,此刻,邱少云只要翻動一下身體,就可以把火苗撲滅,但是這樣做會暴露目標。邱少云牢記革命紀律,紋絲不動地伏在那里,他咬緊牙關(guān),頑強的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛,把手深深的.插入泥土,沒有發(fā)出一聲呻吟,直到最后犧牲。

  邱少云的英雄事跡深深感動了我,他的這種不惜犧牲生命也要遵守革命紀律的精神值得我學習。聯(lián)系自己,作為一名學生,遵守課堂紀律是最基本的要求,但是有時候我上課的時候還要開小差,做小動作;做作業(yè)做了一會兒就要休息一會兒,沒有恒心,和邱少云比起來真是差遠了。今后我一定要以邱少云為學習榜樣,遵守學校的各項規(guī)章制度,好好學習,做一名好少年。

小學生讀后感15

  我在這個寒冷的假期里,讀了好多好多的故事書,比如《格林童話》,《安徒生童話》,我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。

  一個寒冷的冬天,一個孤兒看到了一個精致的雪人。那個雪人開口說話了:“小朋友,請你把我的心拿出來吧,我的`心是用冰冷的石頭做的,只有把心拿出來,我才會和別的雪人一樣,怕熱不怕冷!惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心,可是,雪人卻變成了一條小小的溪水流走了,而孤兒卻感到無比的幸福。

  這個故事讓我覺得,每個小孩都擁有一顆善良的心,所以,讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家,來幫助我們身邊的每一個人吧!

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