賣火柴的小女孩讀后感（精選35篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣火柴的小女孩讀后感 1
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的`悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
我想，我們更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活��！
賣火柴的小女孩讀后感 2
這個(gè)故事里的人物都有，賣火柴的小女孩，爸爸，媽媽，還有奶奶，這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該懷著美好的愿望，充滿愛心，多給他人關(guān)心和幫助，這樣事情才會(huì)變得更美好。這個(gè)故事的是賣火柴的小女孩和她的`奶奶的故事。我覺得路過小女孩身旁的阿姨和那個(gè)哥哥做的不對(duì)!因?yàn)槟莻�(gè)阿姨因該看見可憐的小女孩去買小女孩的火柴，如果我是那個(gè)阿姨我就去賣火柴，另外這樣小女孩也有了銅板，另外，她爸爸也不回去揍小女孩，那個(gè)哥哥呢，她拿起那個(gè)鞋子是他要望一望有沒有認(rèn)識(shí)這雙鞋的主人，就拿著跑了。我覺得這樣做不對(duì)。而小女孩是赤著腳的，而且他說的話讓小女孩一定很傷心的，這個(gè)故事是一個(gè)非常感人的故事!
賣火柴的小女孩讀后感 3
我坐在床上讀著《賣火柴的小女孩》。
我對(duì)這個(gè)小女孩悲慘命運(yùn)的同情占據(jù)我的正個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話，可我無法從悲憤的感情中解脫出來，眼前仿佛出現(xiàn)小女孩悲慘生活的情景。小女孩在寒冷的`大年夜晚穿著薄薄的上衣，光這雙腳走在街上哆嗦這凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣火柴。
我很同情小女孩的命運(yùn)，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)我會(huì)讓小女孩來到我的家里讓她過上幸福的生活，讓媽媽給她買新衣服，我還可以和她一起玩，讓她感受快樂。
賣火柴的小女孩讀后感 4
這幾天我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，這個(gè)故事是由丹麥作家安徒生寫的。說的是在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)貧窮的小女孩在大街上，為了掙錢忍著饑餓賣火柴，最后又冷又餓，被凍死了。
而我住在一個(gè)漂亮的房子里，吃的是大魚大肉，穿的都是漂亮的`新衣服。
所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活條件，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答自己的爸爸媽媽。
賣火柴的小女孩讀后感 5
讀《賣火柴的小女孩》以后，我仿佛看見一個(gè)赤著腳的小女孩站在我面前，那又冷又餓的可憐樣子，使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭穿心，我感覺這個(gè)小女孩非�？蓱z。
她家雖然很貧窮，但這個(gè)小女孩非常善良，就是在圣誕節(jié)都在進(jìn)行著她的工作，她的'這種精神，讓我很佩服，也值得我學(xué)習(xí)。
我想：我在學(xué)習(xí)中是不是也要像這個(gè)小女孩那樣，不管做什么事情，都要有執(zhí)著的精神，把該做的做好，我相信這才是最棒的孩子。
賣火柴的小女孩讀后感 6
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的.，寫得很好。書中語言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對(duì)她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現(xiàn)在我很幸福，因?yàn)榘职謰寢尪己軔畚遥捕己荜P(guān)心我，我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽，比如說好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
賣火柴的小女孩讀后感 7
讀了《賣火柴的小女孩》，我覺得小女孩太可憐了，因?yàn)榧依锔F，所以才出來賣火柴。三更了還不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她，最后又冷又餓，她永遠(yuǎn)地睡著了。
再看看我們現(xiàn)在的生活，吃飯穿衣都不用愁，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。我們多么幸福呀！可是賣火柴的小女孩，不但沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，反而為了生活還要賣火柴。
哦，賣火柴的'小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你的世界再也沒有饑餓，沒有寒冷，處處充滿關(guān)愛！
賣火柴的小女孩讀后感 8
今天讀了《賣火柴的小女孩》，我覺得故事里面小女孩的遭遇非常的可憐，我很同情她。在寒冷的冬天里她赤著腳丫在賣火柴，可是沒有人去買她的'火柴。為了讓自己的身體暖和一些，她連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴，出現(xiàn)了三個(gè)不同的畫面，這些畫面其實(shí)都是她的幻覺，這些美好的畫面都是她渴望的生活。我們和小女孩相比較，我們比她幸福多了，如果她能生活在我們這個(gè)年代里，就可以和我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這美好的生活，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人！
賣火柴的小女孩讀后感 9
我讀了《賣火柴的小女孩》這一篇故事，我對(duì)小女孩感到十分傷心難過。
里面講了：小女孩本來有兩只鞋子的但是一輛馬車從她身上過去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了，一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走，在布滿雪花的路上走。走著走著，小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
小女孩又擦了一根火柴，火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹小女孩剛想要摸圣誕樹火柴又滅了…
我知道自己比小女孩幸福的多，所以我們不要巧不起身邊的.人。
賣火柴的小女孩讀后感 10
讀完《賣火柴的小女孩》這本書，在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個(gè)錢的情景。小女孩真可憐，她多么需要溫暖和關(guān)愛，可惜，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個(gè)錢。
我認(rèn)為小女孩是樂觀的，一根火柴的溫暖和光亮，都會(huì)讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的'幸福：跟隨奶奶飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
其實(shí)，在那個(gè)社會(huì)里，等待小女孩的命運(yùn)只能是凍死在大年夜里，沒有一絲溫暖和關(guān)懷給這個(gè)貧窮的小女孩。社會(huì)是多么的殘忍和不公平啊，窮人沒出路啊！我可憐小女孩，我憤恨那個(gè)社會(huì)！
賣火柴的小女孩讀后感 11
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識(shí)，而是許許多多的育人童話。在我的'腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺地濕潤(rùn)了。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
賣火柴的小女孩讀后感 12
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生童話故事，被故事里的小女孩深深感動(dòng)了。
她為了讓自己和父母的家變的很富有，在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴。可是，天空下著大雪，她又冷又餓，最后只好用火柴取暖。最后她看見了自己的奶奶、美麗的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐，還看見了香噴噴的烤鵝，但還是在大年夜的晚上凍死了。
小女孩真可憐，如果我在這個(gè)童話里見到了她，我一定會(huì)熱情的幫助她，讓她貧窮的家變得非常的富有，讓她和我們一樣過上幸福的'生活。背著美麗的書包，穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。
賣火柴的小女孩真是一個(gè)可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美好的生活！
賣火柴的小女孩讀后感 13
今天媽媽給我讀了《賣火柴的小女孩》，這個(gè)小女孩非�？蓱z，寒冷的`除夕之夜，身上穿著又破又爛的圍裙，光著腳丫，餓著肚子，坐在一個(gè)墻角。她點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一個(gè)大火爐，火柴滅了，火爐不見了;她又點(diǎn)亮了一根火柴，看見了美味的烤鵝，烤鵝從盤子里出來，她正要吃，火柴又滅了;她又點(diǎn)燃一根火柴，看見她的祖母，她怕祖母走了，急忙把半把火柴都點(diǎn)亮了，祖母帶她飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的地方，最后小女孩凍死了。
我覺得這個(gè)小女孩太可憐了，我和媽媽都傷心的哭了，我和她比起來幸福多了。
賣火柴的小女孩讀后感 14
明天就是圣誕節(jié)了，下起雪了，人們都紛紛買了禮物，匆匆忙忙的往家跑，只有一個(gè)穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說：“叔叔、阿姨買些火柴吧！”
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下在小女孩金黃的頭發(fā)上，顯得十分好看�？扇藗儧]有理她，都匆匆忙忙的回家了。
小女孩絕望的.走著，突然一輛馬車由遠(yuǎn)而近的跑過來，眼看就要壓到她身上了，她趕緊向邊上跑�？墒撬艿锰保拥袅�，火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子，可是一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了。
賣火柴的小女孩讀后感 15
從前有個(gè)很漂亮的小女孩，她的奶奶和媽媽都去世了，只有個(gè)喝醉酒的爸爸，圣誕節(jié)到了，小女孩子光著腳丫在雪地里走來走去賣火柴，非�？蓱z，小女孩子覺得很冷，她就劃了一根火柴，看見了火爐，她把手放在火爐子上，火柴熄滅了火爐也消失了她又劃了一根火柴，她看見了烤鴨、面包、水果。她又劃了一根火柴看見了她的'奶奶。第二天她凍死在街上。
她真可憐，沒有媽媽和奶奶的孩子真可憐呀！
賣火柴的小女孩讀后感 16
一個(gè)光著腳的小女孩，一把沒有被點(diǎn)亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸體，這，便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。
這個(gè)小女孩，是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對(duì)比，簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。并且她衣著單薄，身無分文，只有一把火柴，還被逼著去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過，她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候，她拼命地想把祖母留住，也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。
但是，在第二天的時(shí)候，她已經(jīng)被凍死了。然而，也正是小女孩的`死亡，讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。
這個(gè)故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知，也喚醒了人們對(duì)弱者的同情，同時(shí)，也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握最新的現(xiàn)代知識(shí)，為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好。
賣火柴的小女孩讀后感 17
在一個(gè)寒冷的大年三十晚里，當(dāng)有錢人有的在暖和的家里吃著團(tuán)圓飯，有的在逛街、放煙花時(shí)候，有一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)大城市的街道拐角處里。（在除夕的夜里，小女孩和有錢人家相比，覺得她很孤獨(dú)、很無奈、很無助。）
小女孩的衣服有一個(gè)口袋，口袋里有一些火柴，可是整整一天，沒有一個(gè)人來買她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒有賣出去的'話，她的繼母和父親會(huì)很生氣的。（我覺得小女孩沒有一點(diǎn)家庭溫暖，沒有得到爸爸媽媽的愛，很可憐。相比之下，我們有爸爸媽媽的關(guān)心，餓了，有好吃的，冷了有棉襖穿，多幸福啊�。�
小女孩終于找到了一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點(diǎn)燃一根火柴，就可以使身體暖和起來。于是她就點(diǎn)燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著了。小女孩開始做夢(mèng)，她夢(mèng)見有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓，拼命地吃，味道好極了。吃啊，吃啊，終于吃飽了。（在夢(mèng)里，小女孩覺得這個(gè)世界非常美好，非�？鞓贰＃�
接著小女孩點(diǎn)燃了另一根火柴，她又夢(mèng)見了她親愛的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊，祖母緊緊地把她抱在懷中，一起飛上了天，她們?cè)斤w越高，飛到一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓、沒有苦難的地方。（我覺得祖母是一個(gè)心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖，很幸福。）
賣火柴的小女孩讀后感 18
“奶奶，帶我離開這兒吧！我知道火柴一滅您就會(huì)不見的，像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然，那只是一道火光、一片幻想，但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福，讓她滿足這生前的夢(mèng)想。
可憐的小女孩身邊的親人都去世了，只剩下父親，可是有什么用呢？父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里，她穿得衣衫襤褸、赤著腳，苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到，只能望著火柴中的幻想做白日夢(mèng)，最后又在幻想中幸福的死去。
與賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福�。∥议L(zhǎng)這么大，從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味，從未感受過這一切。我在學(xué)校受老師的教育，同學(xué)們的關(guān)心，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手上怕摔著，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的.奶奶，只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福，是共產(chǎn)黨給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
賣火柴的小女孩讀后感 19
今天我讀了《賣火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來，和我現(xiàn)在的生活相比，我無法想象她但時(shí)的生活是那樣的殘酷無情。在寒冷的天氣路，她沒有一件保暖的衣服可以穿沒有一個(gè)溫暖的家可以回，只能在漫天的風(fēng)雪里傻傻的'叫賣著“賣火柴，賣火柴”。天色漸漸暗了，街上亮了燈光，她從窗戶里看到了別人家都團(tuán)聚在一起過除夕，她多么的向往和別人一樣的生活��！
她又冷又餓，饑寒交迫，手指凍得僵硬僵硬的，可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去親愛奶奶。只知道要錢的兇惡的父親，讓她不敢回家。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她劃亮了第一根火柴，光明的火焰，像一根小小的蠟燭。小姑娘覺得她坐在一個(gè)溫暖的鐵爐旁邊一樣，火燒得那么歡，那么暖，她想暖一暖自己的腳，這時(shí)火焰就忽然熄滅了！火爐也不見了。她又檫了一根，她看到了一個(gè)盛滿食物的餐桌，有梅子和蘋果還有冒著香氣的烤鵝，背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來，她餓極了真想吃一口烤鵝，可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴，這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹。隨著火焰的熄滅，圣誕樹也消失了。
她擦亮了第四根火柴，這次她看到了她最親的祖母，她害怕火柴熄滅祖母會(huì)隨之消失，于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，火亮中的祖母把小姑娘抱起來，摟在懷里，兩人在光明和快樂中飛走了，飛到了即沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，她們是和上帝在一起。
賣火柴的小女孩讀后感 20
前幾天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》。作者是丹麥著名的童話作家安徒生。
講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣火柴，為了不遭父親的毒打，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)，后來，衣著單薄的她在幻覺中帶著對(duì)幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但這個(gè)小女孩在大年夜連飯都吃不到，更別說漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墻角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!但這對(duì)于可憐的'小女孩來說，只是幻想而已。而我呢?在大年夜里，我們一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，還說說笑笑的，多么幸福啊!為什么我和賣火柴的小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義制度里生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄�？墒牵矣袝r(shí)卻不能
認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，這真是生在福中不知福啊!讓我明白了：我們今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩們用鮮血換來的，不要生在福中不知福，我們應(yīng)該懂得知足、好好珍惜。
賣火柴的小女孩讀后感 21
朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當(dāng)我讀完，我才知道，資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
讀了這個(gè)故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐的小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí)，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì)，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來說，是遙不可及的。
在這個(gè)美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，說著笑話與祝福詞，“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了！可有誰會(huì)想到，在資本主義社會(huì)，氣溫零下幾十度的'大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢？
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。與小女孩相比，我是多么幸福��！
我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師與同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！
讀了這篇童話后，我深深感覺到社會(huì)廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)！
賣火柴的小女孩讀后感 22
今天我又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》我已是傷心極了，我在書中認(rèn)識(shí)了你——賣火柴的小女孩，你賣火柴的場(chǎng)景總是在我的腦海中浮現(xiàn)，可憐的你沒有掙到一個(gè)銅板，穿著單薄的衣服，有氣無力的叫著，但沒有人可憐你，理你。你透過窗戶看見富人在有說有笑的吃著可口的飯菜，你又冷又餓的劃了一根又一根火柴，你透過火柴好像看到了你想得到的一切，熱烘烘的火爐、香氣逼人的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹可親的奶奶……最后你在美好的幻想中離開了人間。
讀完這個(gè)故事，我的心一直無法平靜，你的幸福只是溫暖地吃一口飯，而這些是我唾手可得的`，我只要愿意就可以沉浸在書的世界中，而這個(gè)是你想也不能想的。我的幸福是經(jīng)過努力后享受勝利的果實(shí)，“專心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”……你的幸福跟我的比起來真是微不足道，雖然你的幸福是如此的簡(jiǎn)單，但是還是沒有人來幫助你，最終使你凍死在了街上。
再看看我自己，我顯得是多么不懂事，當(dāng)大人們滿足不了我的需求的時(shí)候，我就會(huì)非常不開心，賣火柴的小女孩，讀完你的故事我是多么后悔，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。如果一切還可以改變的話，我希望你還在人間，與我們一起在校園里玩耍，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在美好的童年里快樂地生活著！
賣火柴的小女孩讀后感 23
這個(gè)童話故事主要講了一個(gè)金發(fā)小女孩生活在資本主義社會(huì)里，靠賣火柴來生活，如果賣不出去就會(huì)遭到父親的毒打。就在那個(gè)寒冷的大年夜，這個(gè)可憐的小姑娘飛走了，和她的奶奶一起走向一個(gè)幸福的地方去了。她曾經(jīng)看到過多么美麗的幻想，誰也不知道，但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂的生活了。
讀完這個(gè)故事，我不禁對(duì)那個(gè)小姑娘產(chǎn)生了同情之心，更讓我氣憤的是資本主義社會(huì)的惡毒。我以為那個(gè)年代過年會(huì)和我們一樣，家家戶戶都會(huì)在溫暖的`大火爐前吃著散發(fā)著誘人香氣的烤鵝……�？蓻]想到，那個(gè)小女孩竟然光著一雙凍紅的小腳在大街上賣小小的火柴……，這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？
現(xiàn)在的社會(huì)主義跟以前的資本主義社會(huì)真是完全不同，現(xiàn)在的我們都是在蜜罐里長(zhǎng)大，哪像那個(gè)小女孩在下著雪的夜晚里還去賣火柴。我們家里的鞋子多的都穿不過來，而那個(gè)小女孩卻沒有鞋子穿，如果那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)里，我一定給她好多她沒見過的東西。從現(xiàn)在起，我才慢慢領(lǐng)悟了要珍惜幸福生活，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費(fèi)掉。吃飯的時(shí)候我經(jīng)常把不想吃的菜留在碗里，也沒有想過要好好的珍惜這些食物，可讀完這個(gè)故事后，我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個(gè)小女孩一樣了。
從現(xiàn)在起，我要彌補(bǔ)之前沒有做到節(jié)約的錯(cuò)誤，好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的任何東西，努力做到珍惜幸福生活，節(jié)約食物等好習(xí)慣。
賣火柴的小女孩讀后感 24
“唉！她可真可憐，有一個(gè)這么不負(fù)責(zé)任的父親和這么悲慘的命運(yùn)！”讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我深深地感嘆道。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是丹麥的安徒生爺爺?shù)闹�，《賣火柴的小女孩》這篇童話不僅表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)賣火柴的小女孩的深切同情，也表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)當(dāng)代社會(huì)的不滿�！顿u火柴的小女孩》這篇童話主要寫的是在一個(gè)大年夜里，有一個(gè)赤腳的'小女孩在大街上賣火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴！她那個(gè)父親一定會(huì)打她的。所以，最后她被凍死在大街上的悲慘故事。
在大年夜里，有誰會(huì)只穿舊圍裙和赤著腳在大街上賣火柴呢？只有小女孩。在大年夜里，誰會(huì)沒有吃的呢？只有小女孩。
如果讓我與小女孩相比，我是多么幸福��！在大年夜里，我一般都是在吃各和好吃的，與家人在火爐旁有說有笑的，或者與小伙伴們一起玩耍�？尚∨s在大街上忍凍挨餓，而且還不敢回家。
我覺得對(duì)于賣火柴的小女孩來說，最幸福的事，也許就是跟著奶奶一起飛向那沒有寒冷，充滿了愛的地方去吧！
說實(shí)話，我多么希望賣火柴的小女孩能夠來到我的身邊�。∫�?yàn)樗齺淼轿疑磉叺脑�，我可以把我的衣服給她穿，我可以帶她去吃好吃的，我可以讓她住在我的家里面，我可以讓她和我一起在同一個(gè)班讀書，我還可以與她做最好的朋友。
賣火柴的小女孩，你真可憐！希望你在那個(gè)沒有寒冷，只有愛的地方永遠(yuǎn)幸福快樂！
賣火柴的小女孩讀后感 25
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴�？墒钦l都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡(jiǎn)直無法用語言來形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的'命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。
賣火柴的小女孩讀后感 26
《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事，給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂、是多么的幸福。
《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)寒冷的大年夜，有一個(gè)衣衫破爛不堪，只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天，她的.拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了，可憐的小女孩在寒冷，冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴，可是一個(gè)人都沒有來買小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑，帶著對(duì)幸福的渴望，慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!
賣火柴的小女孩在賣火柴的過程中幻想著各種美景：“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到了無比溫暖而幸福�！彼吹搅讼銍妵姷娘埐�;看到了盼望已久的圣誕樹;看到了一個(gè)溫暖的火爐，看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了，就會(huì)感受到無比的幸福和快樂!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩，我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感 27
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多么的幸福。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點(diǎn)燃火柴，幻想著她和祖母幸福的.時(shí)刻，最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒有人理她”時(shí)，我呆了，下著雪，光腳走路；刮大風(fēng)，穿破衣服，還是這么單薄，寒風(fēng)中，苦苦哀求，那個(gè)揪心的場(chǎng)面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那么微弱，為什么沒有人買她的火柴呢？想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來到那個(gè)除夕夜，給那小女孩點(diǎn)錢，和她一起度過美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求。可是我們呢？生活在幸福中，卻不懂得好好學(xué)習(xí)。
小女孩沒有賣掉火柴的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她，甚至于不讓她進(jìn)家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢？努力掙錢，把我們培養(yǎng)成材，有的家長(zhǎng)不讓我們做家務(wù)，更別說批評(píng)、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡(jiǎn)直不能比較。
如今，我們生活在幸福中，為什么不去努力學(xué)習(xí)，為什么不孝敬父母？當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，你就會(huì)感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對(duì)未來充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感 28
窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里，我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目，歌舞升平安泰祥和其樂無窮。突然間，我的腦海中一閃而過，一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭。
她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上，雙手捧著火柴在叫賣。許久，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐，溫暖著她的雙手和身軀；瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她，又已經(jīng)過世的奶奶的懷抱；瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的大年夜。我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”用死去的方式，實(shí)現(xiàn)她美好的愿望。
和小女孩相比，我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課，和同學(xué)做游戲。喜歡什么，只需跟家里人說一聲，就會(huì)輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了，有媽媽喂我吃藥、帶我打針，而小女孩兒。只能在大街上硬生生被凍死。
這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的.吧，我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以，小女孩注定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點(diǎn)也不足為奇！幸虧我生在中國(guó)！
賣火柴的小女孩讀后感 29
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事候，給我了深深地震撼。小女孩的悲慘命運(yùn)令人難過，讓人同情。我和她同樣是女孩子，相仿的年紀(jì)，但我們的命運(yùn)卻如此不同。小女孩生活在黑暗的社會(huì)，沒有幸福，沒有關(guān)愛，沒有快樂！我真為自己生活在美好的社會(huì)而慶幸。小女孩的故事使我懂得了我要珍惜美好的生生活和一切擁有的幸福！
賣火柴的小女孩是多么可憐��！她渴望有親人的關(guān)懷和愛護(hù)，有奶奶的疼愛；她也渴望有一桌香噴噴的`飯菜，坐在上面，和奶奶、爸爸、媽媽一起共享這一頓晚餐；她可更渴望有一件暖和的大衣，把她的身體蓋得暖暖的。但一切都是難以實(shí)現(xiàn)的幻想。我在學(xué)校，同學(xué)老師關(guān)心我。生活多么美好！如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家里吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
我仿佛看到柔弱的小女孩她正在狂風(fēng)暴雨中賣火柴，我看到她正在雪地中……讀到這，我似乎感覺到了小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的生命力，但小女孩那小小的生命卻被黑暗的社會(huì)奪去了。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感 30
我特別喜歡看童話，因?yàn)橥捴械纳钍悄敲疵篮�，結(jié)局幸福美滿，但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭里。小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句，“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”人們?cè)趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈腵雙弱的燈光下，她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹、豐盛可口的佳肴，還有她的奶奶，她看見奶奶向她微笑，希望奶奶帶她走。奶奶抱起她，帶著她飛到了沒有寒冷、饑餓的地方。第二天，小女孩凍死在了街頭。
讀完這個(gè)故事，我心里很是同情小女孩，別人都在暖和的屋子里吃著佳肴，她卻忍受著饑餓寒冷，在街上賣火柴。她吃不飽，穿不暖，而我們卻因?yàn)轱埐瞬豢煽诙羰巢怀�，衣服不好看而不穿，比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，生活在這樣美好的世界里，要珍惜每一粒糧食，珍惜這來之不易的幸福生活。因?yàn)楸绕鹉莻�(gè)小女孩，我們的條件太優(yōu)越了!
每當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，每當(dāng)我們飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿時(shí)，想想那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)，我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活，好好學(xué)習(xí)!
賣火柴的小女孩讀后感 31
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好。
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩�，看到了：第一次她看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的`社會(huì)有著天壤之別�？吹搅怂毧嗟奶幘常也唤氲搅宋椰F(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
賣火柴的小女孩讀后感 32
“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活。”我懷著激動(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。
賣火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因?yàn)楹洌释玫綔嘏?/p>
第二次幻想燒鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物；
第三次幻想圣誕樹，是因?yàn)楣陋?dú)，渴望得到歡樂；
第四次幻想奶奶，是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情，渴望得到疼愛；
第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的.地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。
與賣火柴的小女孩相比，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛的社會(huì)里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。
“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。
賣火柴的小女孩讀后感 33
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇童話故事。它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。童話故事作為一種充滿童趣的文學(xué)形式，幼兒易接受并且能夠產(chǎn)生濃厚的興趣，以看圖講故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng)，不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和明白事理，而且還能發(fā)展幼兒的聽說能力。故事《賣火柴的小女孩》用明了的圖畫和淺顯的故事內(nèi)容讓幼兒感受到故事中小女孩的悲慘命運(yùn)，知道要同情和關(guān)心那些家境貧困的人。孩子們通過和小女孩對(duì)比童年，更加認(rèn)識(shí)到自己的生活幸福，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事是發(fā)生在新年來臨的時(shí)候，西方過年的時(shí)候和中國(guó)有什么區(qū)別呢？我們國(guó)家過年有各式各樣的`習(xí)俗，有貼窗花，舞獅子，放鞭炮，吃餃子，收壓歲錢等等。西方過年的時(shí)候也就是圣誕節(jié)，人們?cè)谶@一天吃火雞，裝扮圣誕樹......孩子們通過這節(jié)課了解到了各地不同的過年風(fēng)俗，同時(shí)他們也感受到，雖然習(xí)俗各有不同，但家人們都要團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，這讓他們更加同情賣火柴的小女孩的經(jīng)歷。
《賣火柴的小女孩》這一活動(dòng)，使孩子在現(xiàn)有對(duì)中國(guó)文化了解的基礎(chǔ)上，更多地了解西方的風(fēng)土人情，增強(qiáng)學(xué)生的全球意識(shí)，提高跨文化溝通能力。同時(shí)，在此基礎(chǔ)之上，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人。
賣火柴的小女孩讀后感 34
我讀完這個(gè)故事，覺得小女孩非�？蓱z，我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢，這么小就出來賣火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。
小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團(tuán)，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面，說明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。
小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的`是這只鵝從盤子里跳下來搖搖擺擺的向她走來。小女孩是多么餓呀！現(xiàn)在我們餓了就吃，怎么能體會(huì)她的痛苦呢！
她第三次擦著火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹，樹枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭，掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了，可是小女孩什么都沒有，只能想象著......
小女孩再一次擦著火柴，這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶，小女孩跪著叫起來：“啊！奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�！我知道火光一滅您將�?huì)不見的。像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！”
她趕緊擦著了整把火柴，要把奶奶留住。火柴發(fā)出強(qiáng)烈無比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無畏，但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因?yàn)闆]有人關(guān)愛她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著同奶奶一起去了天堂。
賣火柴的小女孩讀后感 35
就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡(jiǎn)單的.要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。
我合上了故事書，抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著，爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛。
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