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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-06-27 18:38:47 讀后感范文 我要投稿

小學(xué)生讀后感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生讀后感14篇

  小學(xué)生讀后感 篇1

  今天我讀了一本書(shū)《誠(chéng)實(shí)男孩》,書(shū)中講了小男孩文森特參加了一場(chǎng)關(guān)于公路安全的大賽,如果被選中就有機(jī)會(huì)去愛(ài)麗舍宮,受到總統(tǒng)的表彰。文森特最后產(chǎn)將好朋友巴爾納貝的想法提交了出去,最后贏得了比賽。文森特心里很緊張,因?yàn)檫@個(gè)主意是巴爾貝納想出來(lái)的,最后文森特告訴了總統(tǒng)實(shí)情,總統(tǒng)非常感動(dòng),也給巴爾納貝了一份禮物。

  我喜歡中間的這一段:總統(tǒng)熱烈地祝賀并獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車,但是,我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,而是用蚊子一樣的聲音回答道:“這不是我的主意,而是我的朋友巴爾納貝的。”文森特在大庭廣眾之下說(shuō)出實(shí)話的.勇氣,不僅感動(dòng)了總統(tǒng),也深深地感動(dòng)了我。小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫“狼來(lái)了”的故事,我明白了一個(gè)道理:說(shuō)謊的人不會(huì)被人信任,不誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)有真心的朋友,也無(wú)法在這個(gè)世界上立足。

  小學(xué)生讀后感 篇2

  這是一個(gè)神奇美妙的故事。

  本書(shū)的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學(xué)蔥花、扇貝的神秘網(wǎng)友波魯克先生,扇貝的寵物小豬荷包蛋。

  扇貝非常喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小文鳥(niǎo),兩只公的兩只母的;兩只小兔子,一黑一白;小動(dòng)物們最后都離開(kāi)了扇貝。蒜泥媽媽帶回來(lái)一只“迷你豬”,這只小豬越養(yǎng)越大,后來(lái),扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走,意外遇見(jiàn)了波魯克先生,為他繼續(xù)照顧荷包蛋,因?yàn),扇貝要?zhǔn)備升學(xué)考試了,再說(shuō),鋼筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的.容身之所了。

  這個(gè)故事告訴我,每個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

  這本書(shū)筆調(diào)風(fēng)趣搞笑,情節(jié)溫馨感人,讓我歡樂(lè)開(kāi)懷的同時(shí),深受教益。

  最后,我和扇貝一樣,有一個(gè)不解的問(wèn)題:荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜?

  小學(xué)生讀后感 篇3

  今日,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū),結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的?晌覀儏s做了一件愚不可及的'事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚(yú)貫而出,成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn),我們明白了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)回到龜巢,如果沒(méi)有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

  如果我是文章中的那個(gè)向?qū),我就?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的教師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度的砍伐樹(shù)木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,僅有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!

  小學(xué)生讀后感 篇4

  書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲在一個(gè)秋高氣爽的中午與姐姐讀書(shū)時(shí),意外地走進(jìn)了書(shū)中的世界。在那里,她經(jīng)歷了許許多多奇怪的事。并還看到了會(huì)說(shuō)話的兔子,以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。我合上書(shū),揉了揉疲憊的雙眼,覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福,能遇到那么奇怪的事,盡管這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  在愛(ài)麗絲掉進(jìn)書(shū)的那一刻,我以為她會(huì)像一般女孩子大哭大鬧,可她沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。后來(lái),她跟王后的對(duì)話中更體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)勇敢的女孩,在面臨困難時(shí),她沒(méi)有哭,而是抬起頭來(lái)克服一切困難,使我不由地喜歡她,為她經(jīng)歷的一切所懼怕,為她在困境中逃出來(lái)所欣喜若狂。

  愛(ài)麗絲的故事使我想起了自己,我是一個(gè)膽小如鼠的小姑娘,遇到一些難克服的困難就退縮,就連晚上在家睡覺(jué)也要開(kāi)著燈。我堅(jiān)信世上有傳說(shuō)中的“幽靈”什么的',可至從看了這本書(shū)后,我什么困難都不怕了,晚上也敢關(guān)燈睡覺(jué)了,媽媽一連幾天都在表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了、勇敢了,不再是以前的“膽小鬼”了。

  讀了這本書(shū),我仿佛也進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界,仿佛也遭遇到愛(ài)麗絲曾經(jīng)歷過(guò)的事情。是愛(ài)麗絲讓我勇敢地面對(duì)生活,她堅(jiān)強(qiáng)的品格會(huì)一直鼓勵(lì)著我。

  小學(xué)生讀后感 篇5

  我讀了《丑小鴨》童話故事,被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  想必讀過(guò)安徒生童話的人,都記得那只可憐的小鴨子,它一出生就很丑,爸爸媽媽討厭它,哥哥姐姐們常常嘲笑它,小動(dòng)物們也都瞧不起它,寒冷的冬天到來(lái)了,小動(dòng)物們都有一個(gè)家,而丑小鴨卻沒(méi)有,他不想被凍死,就一直在雪地里轉(zhuǎn)圈,但它還是很冷,它多少次被凍暈過(guò)去,可它還是跳。★w。∷@種堅(jiān)持不懈的`精神讓我感動(dòng),我要向它學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力、勤奮、刻苦。

  終于有一天,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,森林里的動(dòng)物都不會(huì)瞧不起它了,哥哥姐姐也不嘲笑它了,但丑小鴨并不驕傲,我要向它學(xué)習(xí)這種純潔、樸實(shí)、善良的精神。

  讀到這里我明白了一個(gè)道理,我們都是父母的掌上明珠,心肝寶貝。

  我們每天都在父母的懷抱中,在這種美好的環(huán)境里,不用受什么苦,但我們更應(yīng)該珍惜每一段美好時(shí)光,不能虛度光陰,《丑小鴨》雖然只是本童話故事書(shū),但卻是給我很多的啟示,讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強(qiáng)的生活,我以后也要獨(dú)立,要勇敢、做事情還要勤奮,我相信只要功夫深,鐵杵磨成針。

  小學(xué)生讀后感 篇6

  在去年暑假,我的母親送了我一件過(guò)生日禮物——《海蒂》,我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說(shuō)。

  《海蒂》主要描寫(xiě)了一個(gè)聰明善良的小姑娘——海蒂,通過(guò)她的種種事情,描寫(xiě)了阿爾卑斯山漂亮的自然風(fēng)光,全書(shū)表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)、贊美之情。

  書(shū)中有限的人物都有鮮明的個(gè)性:女管家羅丹梅爾苛刻,爺爺抑郁孤僻,克拉拉體弱多病,奶奶細(xì)心和藹……書(shū)中如山上牧場(chǎng)、彼得一家等故事描寫(xiě)得真實(shí)感人;阿爾卑斯山的漂亮風(fēng)光被人身臨其境;很多心理細(xì)則的刻畫(huà)形象逼真。書(shū)中處處滲透著愛(ài)心這一主題,讓我了解了做人要充滿愛(ài)心,愛(ài)心可以擊敗所有困難,還會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的.快樂(lè)。但大家應(yīng)該注意,人的所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠,而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會(huì)使生活有質(zhì)的變化?

  總之,《海蒂》是一部倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人的好書(shū)!開(kāi)卷有益,建議大伙可以都去讀一讀。

  小學(xué)生讀后感 篇7

  暑假我讀了一本書(shū),這本書(shū)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,有著很深的意義,這就是羅爾德?達(dá)爾的《蠢特夫婦》。

  這本書(shū)講述了主人翁蠢特夫婦互相勾心斗角,最終得了收縮癥的故事。蠢特先生是一個(gè)長(zhǎng)著骯臟大胡子的臭老頭,蠢特太太是一個(gè)內(nèi)心丑陋的老妖婆,蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生、還捉一些小蟲(chóng)子放在蠢特先生的面條里,而蠢特先生又抓了一只青蛙放在蠢特太太的床上,嚇得蠢特太太魂飛魄散……他們每天還要去抓小鳥(niǎo),傷害小動(dòng)物。最終的結(jié)果就是他們雙雙得了收縮癥。

  我讀完了這本書(shū),知道了蠢特太太為什么這么丑,想到故事里他們倆做的壞事,我真是被氣的咬牙切齒。同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們,一個(gè)人的內(nèi)心丑陋,從他的.臉上表現(xiàn)出來(lái),而且要是這個(gè)人的內(nèi)心每一天、每一年都丑陋的話,其面孔會(huì)越來(lái)越丑,直到慘不忍睹。這本書(shū)的故事是要我們做一個(gè)有愛(ài)心、能尊老愛(ài)幼的人。

  小學(xué)生讀后感 篇8

  今天我讀了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事,讀完將來(lái)我有不少啟發(fā)。

  從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條平展的'小路來(lái)。這件事情被一個(gè)叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說(shuō):“你都這么大年齡了,還能搬運(yùn)多少泥土,我看你什么時(shí)間能鏟平啊!”愚公回答說(shuō):“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,如何會(huì)挖不完呢?”愚公的這句話感動(dòng)了上天,上天派兩個(gè)天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過(guò)上了幸福的生活。

  大家將來(lái)做什么事情都要有一份堅(jiān)持,永不放棄,不怕困難,假如認(rèn)準(zhǔn)一件事,不管遇見(jiàn)多大的困難,都要堅(jiān)持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠(yuǎn)處。

  小學(xué)生讀后感 篇9

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)的作者是高爾基。這本書(shū)揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書(shū)的主人公是阿廖沙,他的'生活十分悲慘。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。

  阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了得到財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影?墒牵⒘紊巢慌聞e人的打罵,一直忍受著。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。在社會(huì)上,他結(jié)識(shí)了許多朋友,他與朋友一起度過(guò)所有的困難。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知福,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,學(xué)會(huì)自己照顧自己,不讓父母擔(dān)心。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。'這句話就是我讀了這本書(shū)后懂得的道理。

  小學(xué)生讀后感 篇10

  自從品讀了《梅花魂》這篇課文,我深深的感受到外祖父講的一句話“一個(gè)中國(guó)人不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。”是多么令我難忘。

  這句話使我懂得一個(gè)中國(guó)人要熱愛(ài)中國(guó),也使我想到一個(gè)中國(guó)人要有高尚的品格,有靈魂,有骨氣。中國(guó)人民要不懈努力,戰(zhàn)勝困難就能夠維護(hù)中華民族的尊嚴(yán),保衛(wèi)好自己的'家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣,愛(ài)墨梅圖遠(yuǎn)勝于愛(ài)“我”。為什么呢?就是他有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心!

  這幅墨梅圖是多么的珍貴!她代表了我們中國(guó)人民!代表了我們中華民族!代表來(lái)了外祖父的一顆百般眷戀祖國(guó)的心!讀了這篇課文使我深深的感到一個(gè)中國(guó)人要熱愛(ài)中國(guó),熱愛(ài)自己的民族,不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國(guó)。祖國(guó)啊,你像我們的母親時(shí)刻陪伴著我們,呵護(hù)著我們,養(yǎng)育著我們。所以,我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的祖國(guó),像《梅花魂》中的外祖父一樣,永遠(yuǎn)不放棄自己的祖國(guó)和自己的家園。祖國(guó)是我們心中的魂!

  小學(xué)生讀后感 篇11

  在一個(gè)沒(méi)有月亮,沒(méi)有星星的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了翠湖公園,原先這時(shí)來(lái)自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán),青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷地告訴笑貓。越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染,讓它們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了。

  那些青蛙們每一天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子,而人們可怕的貪欲讓青蛙們厄運(yùn)連連,在笑貓和球球老鼠的帶領(lǐng)下,人們放出了好多只青蛙,但青蛙們最終到底住哪兒呢?

  讀完這本書(shū),我心里想到:青蛙為我們服務(wù),為什么有些人還要吃青蛙,還要虐待它們。再想想為什么青蛙會(huì)跑到城里來(lái)都因?yàn)槟切┗S,以前的`藍(lán)天白云,小溪縱橫,花草蟲(chóng)聲。而此刻到處工業(yè)污水,小魚(yú)小蝦,清澈見(jiàn)底的湖根本看不到。

  如果再像這樣貌,未來(lái)會(huì)怎樣?

  小學(xué)生讀后感 篇12

  今天,我買了一本書(shū),名字叫作《洛克王國(guó)》。我非常的開(kāi)心和激動(dòng)!到了教室后教師進(jìn)來(lái)以后突然要換位置,我們大家趕緊站起來(lái),只聽(tīng)的“嘩嘩”聲,我們就把位置換好了,換完座位后我想看看我的新書(shū),可是發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,我在書(shū)包里找了又找但是怎么也找不到!我緊張的要命!

  我就問(wèn)了我的同桌和前后左右所有的同學(xué),他們都說(shuō)不知道,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的鼻子酸酸的眼淚好像要出來(lái)了!這時(shí)我突然想起我們剛才換了座位的,于是我就馬上跑到原來(lái)的`位置看看,

  我突然看見(jiàn)了我的書(shū)在一個(gè)同學(xué)的面前,我對(duì)他說(shuō):“這本書(shū)是我的。”可是他卻說(shuō):“這本書(shū)是我買的呀!”我非常生氣,我說(shuō):“這明明的我的書(shū),你看上面還有我的名字呢!”

  這時(shí)他忽然低下了頭對(duì)我說(shuō):“好吧,我承認(rèn)這是你的書(shū),對(duì)不起,我只是太想看它了,你可以把書(shū)借給我看幾天嗎?”我說(shuō):“這可以的,不過(guò)你一定要還我呀!”

  過(guò)了幾天我找他要的時(shí)候,他又說(shuō);“不是放在你的位置上了嗎?”我找了半天卻怎么也找不到了,就這樣我的書(shū)在也找不到!我和他的友情在也沒(méi)有了!可是我就是想不通為什么他的學(xué)習(xí)可以很好,但是怎么這么不講誠(chéng)信。以后,我不會(huì)再和他玩了!

  小學(xué)生讀后感 篇13

  星期日,媽媽帶我去西單圖書(shū)大廈買書(shū)。在書(shū)的海洋里我一眼就看見(jiàn)了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),我不管三七二十一就買下了這本書(shū)。

  回到家我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū),一堆問(wèn)題向山一樣矗立在我眼前:光可以拐彎?硬幣可以隱身?螞蟻從空中摔下來(lái)摔不死?水果也能當(dāng)抹布?用線和針也可以切香蕉????我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)。

  《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)的一個(gè)地方寫(xiě)著一些醒目的大字:只要自己動(dòng)手做,不怕困難,你也可以成為一位有名的科學(xué)家!我看了這些話,有些慚愧。我心想:我不愛(ài)自己動(dòng)手做,老想要?jiǎng)e人的勞動(dòng)成果,自己就會(huì)越來(lái)越懶,更是什么都不愿做了,我還想成為一名科學(xué)家?門兒都沒(méi)有。所以我下決心要自己動(dòng)手來(lái)做,要是遇到困難也需要?jiǎng)邮謬L試,自己的勝利果實(shí),才真的`很甘甜。

  《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí),把我腦子里那一處空白填滿,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱,而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書(shū)呀!

  小學(xué)生讀后感 篇14

  今天,我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事,講的是丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成了白天鵝的經(jīng)過(guò)。

  一、好詞有:難過(guò)、哈哈大笑、成群結(jié)隊(duì)、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開(kāi)。

  二、好句有:在夏日陰涼的樹(shù)陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來(lái)越冷,水結(jié)冰了,丑小鴨和冰塊凍在了一起;農(nóng)夫的妻子尖叫起來(lái),丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤,飛過(guò)森林,到了一個(gè)美麗的湖邊,這時(shí),他又看見(jiàn)了那群美麗的天鵝,正在水面上游來(lái)游去;

  三、好段有:秋天來(lái)了,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方。一天,草叢中飛出一群白色的大鳥(niǎo),細(xì)長(zhǎng)的脖子,潔白的翅膀,他們是這樣美麗,丑小鴨看得呆了,他不知道他們叫做天鵝,想想自己的'樣子,他真羨慕這些美麗幸福的鳥(niǎo)兒;在夏日陰涼的樹(shù)陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出,只有那只最大的蛋還沒(méi)有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著,終于,小家伙鉆出來(lái)了,他又大又丑,和別的小鴨子很不一樣;

  四、我的啟發(fā):每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要經(jīng)過(guò)拼搏,努力,奮斗。

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