三國(guó)演義讀后感精選15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義讀后感1
相信大家會(huì)問，你看過《三國(guó)演義》嗎？沒錯(cuò)，我當(dāng)然看過，并且這是第二次看這本書了。吸引我的是書中一章章中生動(dòng)有趣的標(biāo)題，比如:宴桃園豪杰結(jié)義，關(guān)羽五關(guān)斬六將，關(guān)羽溫酒斬華雄，青梅煮酒論英雄，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，劉備三請(qǐng)諸葛亮，關(guān)羽大意失荊州，諸葛亮三氣周瑜，謀董卓曹操獻(xiàn)刀，猛呂布戲美貂蟬等等。
其中最令人難忘的就是第一章:宴桃園豪杰結(jié)義。
第一章主要講了這樣一個(gè)故事:賣豬肉的張飛和關(guān)羽因?yàn)橐恍┈嵤麓蚱饋?lái)了，劉備在一旁看著，心里若有所思，上前往他們中間一站，兩人立刻互相道歉，并向他解釋只是切磋武功。俗話說(shuō)得好:不打不相識(shí)。三個(gè)人就這樣走到了一起，在以后的日子里，有福同享，有難同當(dāng)。
這時(shí)，我總會(huì)想到我、李想一還有王亞男，我們?nèi)齻�(gè)人的故事——我們也是像他們一樣相親相愛的.好姐妹呢。
這么令人百看不厭的中國(guó)四大名著之一，我卻有個(gè)疑問:他們?cè)f(shuō)過“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！笨墒撬麄冸x開的日期卻不同。
我會(huì)和李想一、王亞男好好相處，互相比賽，超越自我的！
作者:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星一場(chǎng)學(xué)校五(2)班趙梓萌
三國(guó)演義讀后感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每次一聽到這首歌曲，我腦海中仿佛就呈現(xiàn)出一幕士兵吶喊著、奔?xì)⒃诖蠼媳钡囊荒华?dú)特場(chǎng)面。這些，都來(lái)自我最喜歡的一本書——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》寫了劉備、孫權(quán)、曹操之間的三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，并塑造出了形象生動(dòng)的人物，如：莽撞的張飛，智慧的`諸葛亮，忠義化身的關(guān)羽，胸懷大志的劉備……
在無(wú)數(shù)的英雄之間，我最喜歡的人物是曹操。在小說(shuō)中，曹操被塑造成了奸臣，似乎他就是反面人物，可以讓天下人恥笑的卑鄙小人。而我并不這么認(rèn)為，曹操應(yīng)是一個(gè)真君子！
有一句話說(shuō)得好：治世之能臣，亂世之奸雄，把曹操比作治世之能臣。曹操確實(shí)是一個(gè)治理國(guó)家的天才。他能領(lǐng)兵打仗，又能治國(guó)安民，不是真英雄還能是什么？他的文學(xué)水平也達(dá)到了一個(gè)高度，他是一個(gè)著名的詩(shī)人，寫過《短歌行》、《龜雖壽》……其中，《短歌行》飽含著曹操對(duì)人民的憐惜，以及自己對(duì)一時(shí)無(wú)法收復(fù)祖國(guó)山河的焦慮。
曹操這個(gè)我眼中的英雄，被人們說(shuō)成是奸臣，我覺得，看一個(gè)人，不能人云亦云，這樣，不僅不尊重客觀實(shí)際，也不公平公正。
三國(guó)演義讀后感3
讀完厚厚的一本三國(guó)演義，感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
我讀完三國(guó)演義后，覺得諸葛亮很聰明，很喜歡諸葛亮，劉備和孫權(quán)決定一起攻打曹操，可曹操有許多士兵，他們只能用種種辦法來(lái)打敗曹操的軍隊(duì)。周瑜派龐統(tǒng)去說(shuō)服曹操，讓曹操把船連在一起，好讓劉備放火。曹操的士兵便死的死，傷的傷。曹操的士兵就很少了。
周瑜很嫉妒諸葛亮。有一次，周瑜和諸葛亮打賭，周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，就要砍頭，諸葛亮使用了‘草船巧借箭’的方法。諸葛亮向魯肅借了幾條船，上面扎滿了稻草人。那天霧很大，曹操不敢輕易出門，便叫人往稻草人上射箭，稻草人的正面都插滿了箭，諸葛亮把船頭掉過來(lái)，射著射著，另一頭也插滿了箭。諸葛亮，下令回去，要士兵們喊：“謝謝您送我們的箭�！敝T葛亮把一捆一捆的`箭給周瑜，周瑜數(shù)了數(shù)，十萬(wàn)支箭只多不少。周瑜想：諸葛亮真是聰明過人，便就跟諸葛亮聊怎么打敗曹操的事情了，再也不提那些事了。
我覺得諸葛亮很聰明，可我卻做事卻不動(dòng)腦筋。以后諸葛亮就成了我的偶像�！度龂�(guó)演義>真是一本好書。
三國(guó)演義讀后感4
讀了《三國(guó)演義》這本書，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他出山之始，就為劉備制定了據(jù)蜀聯(lián)吳抗曹的`戰(zhàn)略；赤壁之戰(zhàn)前，他孤身赴吳，舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)服東吳聯(lián)劉抗曹；他智取荊囊，進(jìn)軍益州，輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)。他七擒孟獲，鞏固后方；他六出祁山，誓復(fù)漢室。無(wú)論是東吳招親，還是大唱空城計(jì)，甚至在他死后還有馬岱殺魏延、死諸葛嚇走活仲達(dá)等，他的計(jì)策層出不窮，充分反映了他的智慧及才能。其實(shí)周瑜的才能也很卓越但是因?yàn)樗男鬲M窄，嫉賢妒能，而荒廢了他這個(gè)人才，從中我的得到的啟示是，做人要心胸寬廣，不要心胸狹隘。從中我還得到很多啟示……
三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
三國(guó)演義讀后感5
暑假閱讀了一篇古典名著，叫《三國(guó)演義》，雖然之前四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)初略的看過，但這次，我花了很多的時(shí)間好好的把這本名著再一次品味了一遍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，整個(gè)中國(guó)被分成三個(gè)國(guó)家，分別是由孫權(quán)、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時(shí)在鄉(xiāng)村中召集而來(lái)的500人慢慢發(fā)展成文三國(guó)期間最強(qiáng)的一國(guó)，期間付出的艱辛可想而知。可是在東吳派人暗殺劉備的.二弟三弟之后，劉備悲憤交加，決定帶領(lǐng)軍隊(duì)討伐東吳，但復(fù)仇心切的劉備卻被東吳的軍師設(shè)計(jì)火燒軍營(yíng)。雖然劉備一心為民，仁慈待人，可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼，因?yàn)橐粋�(gè)小小的決策失誤，導(dǎo)致了蜀國(guó)受到如此的重創(chuàng)。盡管諸葛亮獨(dú)樹一幟，聰穎無(wú)比，但還是無(wú)力回天蜀國(guó)的滅亡。尤其是在孫權(quán)去世后，他的兒子劉禪繼位，他不但不理軍事，在曹軍來(lái)襲的時(shí)候懦弱地選擇了投降，把長(zhǎng)安拱手相讓。讓我想起了那句著名的：扶不起的劉阿斗。蜀國(guó)的消亡是從一個(gè)小小的錯(cuò)誤開始，但它對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的發(fā)展起的影響是巨大的，使得之前很多年的努力都白費(fèi)了。
我們學(xué)習(xí)中也會(huì)碰到各種的小事，小到就一個(gè)公式?jīng)]有理解，一個(gè)單詞不會(huì)拼，一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們只有把每一個(gè)公式都理解了，每一個(gè)單詞都會(huì)拼會(huì)讀了，每一個(gè)漢字都會(huì)寫了，才能積少成多，才能真正的學(xué)好。
三國(guó)演義讀后感6
三國(guó)是一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代，是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，三國(guó)是充滿英雄豪杰的時(shí)代，是充滿風(fēng)流人物的時(shí)代，這就是三國(guó)！
三國(guó)有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機(jī)妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠(chéng)的周瑜……
三國(guó)是一個(gè)混亂又有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，他們有勝有負(fù)。如：劉備被曹丞相捉著打，結(jié)果劉備逃至江東，和孫權(quán)聯(lián)手，把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”，可謂是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亞說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我讀了這句話對(duì)我深有感悟，所以我買了一本《三國(guó)演義》原著，潛心研讀。
書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，有很多值得借鑒的地方，古人說(shuō)“人不可一日不讀書”，所以大家一定要認(rèn)真讀書，就連諸葛亮都熱愛讀書，我們?cè)跄懿蛔x書？
無(wú)數(shù)的硝煙、無(wú)數(shù)的'戰(zhàn)場(chǎng)、無(wú)數(shù)的群雄割據(jù)……無(wú)論是場(chǎng)上殺敵，以一敵百的武將，還是運(yùn)籌帷幄決勝千里的謀士，他們都為自己良知選擇的主公而奮斗，當(dāng)然也有一些無(wú)恥之徒貪求利益。
三國(guó)，撲朔迷離。三國(guó)，就是如此
這，就是三國(guó)。
三國(guó)演義讀后感7
讀《三國(guó)演義》使我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。打開它就像打開一幅巨大的歷史畫卷。我陶醉在作者對(duì)畫卷上許多美麗花朵的描繪中。這里不僅有鼓聲和火藥的戰(zhàn)場(chǎng)，還有官府和將軍之間的糾紛，還有浪漫的愛情和深厚的友誼。引人入勝的情節(jié)讓人們忘記了它講述的是歷史。它在講述動(dòng)人的故事。
書中每個(gè)人物都栩栩如生，如周瑜，誰(shuí)是窄，魯肅，張飛，關(guān)羽，劉備，諸葛亮等。我最喜歡諸葛亮。他知道天文學(xué)和地理學(xué)，他非常聰明�！洞浮返那楣�(jié)突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人，而周瑜則是一個(gè)心胸狹窄的人。
讀了《三國(guó)演義》后，我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí)。當(dāng)別人的學(xué)習(xí)成績(jī)超過自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己落后的'原因，向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。彌補(bǔ)你自己的缺點(diǎn)。我們也應(yīng)該虛心聽取老師和家長(zhǎng)的意見。我們不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀《バ判�。我們�?yīng)該像諸葛亮一樣胸懷寬廣，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
三國(guó)演義讀后感8
在這本書里，有諸葛亮等人物，我這里有一個(gè)只是小百科“三絕”，關(guān)羽是“義絕”，“智絕諸葛亮，“奸絕”是曹操。這讓我想到了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，我知到里面的人物栩栩如生，諸葛亮神機(jī)妙算，諸葛亮不是一生下來(lái)就會(huì)的，他也是認(rèn)真學(xué)習(xí)過了。
從3個(gè)月前我買了《三國(guó)演義》，我讀到了草船借箭這一個(gè)章節(jié)，故事講述了諸葛亮去找周瑜商議軍事，周瑜給各部門說(shuō)好，不給諸葛亮把材料準(zhǔn)備好材料，故意不給準(zhǔn)備好�！缓笾T葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)！”誰(shuí)知！諸葛亮叫士兵一邊擂鼓一邊吶喊，曹操中了計(jì)，曹操知道后，就已經(jīng)晚了，去追也追不上了。所以，諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜自嘆不如！
在生活中，總有人也是像諸葛亮一樣，我在四年級(jí)的時(shí)候，班上有一個(gè)非常厲害的.人物，她都可成“神仙”他又的時(shí)候都不用聽課她都會(huì)，他正如同天上的神仙一樣。
諸葛亮讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀，讓我感受到有一位英雄人物！
三國(guó)演義讀后感9
我們所熟知的四大名著，分別有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡《三國(guó)演義》了，因?yàn)椤度龂?guó)演義》里面有很多有勇有謀的英雄豪杰，他們一起演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事：趙云七進(jìn)七出救阿斗、趙云截江奪阿斗，桃園三結(jié)義……
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“三英戰(zhàn)呂布”！十八路諸侯一起攻打董賊，董卓派猛將呂布前去對(duì)戰(zhàn)十路諸侯，結(jié)果打的十路諸侯大敗。這時(shí)公孫瓚來(lái)與呂布對(duì)戰(zhàn)，結(jié)果還是敗了。公孫瓚落荒而逃，呂布也殺了過來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，從旁邊響起一陣比雷還大的聲音:“燕人張翼德在此！”說(shuō)完就打了起來(lái)，大戰(zhàn)了三十個(gè)回合！關(guān)羽也殺來(lái)了，又是大戰(zhàn)五十個(gè)回合！劉備也殺來(lái)了，就像走馬燈一樣打敗了呂布——呂奉先。
我很喜歡看《三國(guó)演義》，因?yàn)槊恳豁?yè)畫面都以古書的感覺為底色，就像三國(guó)里的人物一個(gè)個(gè)從畫里跳出來(lái)，鮮活、生動(dòng)，他們身上都有不斷開拓的精神和力量，這種精神鼓舞著我前進(jìn)。
我要向他們學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，做一個(gè)有利于自己國(guó)家的人。
三國(guó)演義讀后感10
當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上，書中描畫的三國(guó)鼎立直到全國(guó)歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國(guó)時(shí)期的各路好漢中，我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向無(wú)敵，無(wú)論碰著多大的艱苦，也不搖動(dòng)那份忠心，直到鶴發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)到處交戰(zhàn)。他生平中立下了無(wú)數(shù)軍功，為蜀國(guó)的山河社稷耗盡了心血，堪稱忠義的表率。
趙云勇冠全軍，是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主，他在十萬(wàn)雄師中殺了個(gè)七進(jìn)七出，浩瀚曹軍名將與他比武，卻若何不了他。在很多危構(gòu)造頭，趙云自告奮勇，憑著一身好身手和過人的'膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵，我打心底里佩服他。
趙云不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出，無(wú)論碰著何等危機(jī)的環(huán)境，他總是機(jī)警應(yīng)對(duì)、逢兇化吉，每次都圓滿地完成了使命。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，他岑寂地教育后衛(wèi)隊(duì)伍，樂成地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵，還緝獲了大批物資，令諸葛亮和眾將大喜過望。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)不可勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將心驚膽戰(zhàn)，他的好漢古跡千百年來(lái)讓人們津津樂道，他是我心中的真好漢!
三國(guó)演義讀后感11
暑假里我讀了《三國(guó)演義》這本書，合上這本書時(shí)，我心里久久不能平靜。這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的就是諸葛亮了。
他十分的機(jī)智，靈敏。自從劉備請(qǐng)他出山后，他便專心致志地輔佐劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠貞不二的輔佐劉備的兒子———?jiǎng)⒍U。為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時(shí)，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭(zhēng)的事情而忙碌，積勞成疾得了肺結(jié)核，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭(zhēng)而勞累。直到死時(shí)，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。諸葛亮，可歌可泣的愛國(guó)主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的.榜樣。
曹操在《三國(guó)演義》中被寫成了一個(gè)狠毒、奸詐的陰謀家、大奸臣。曾有人評(píng)論曹操是：“治世之能臣，亂世之奸雄�！�(讀后感但我認(rèn)為并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)曹操是能臣，或是奸雄。
第一，曹操很擅長(zhǎng)打仗，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬(wàn)精兵，大破袁紹七十萬(wàn)大軍，他堪稱是軍事史上杰出的軍事家。
三國(guó)演義讀后感12
我相信，大家都看過《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》講述了，東漢末年，群雄四起，爭(zhēng)霸天下的野心家們?yōu)楸尘�，故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成，其中，以蜀漢為主體。作者對(duì)蜀漢中的主要角色劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人大加贊賞，對(duì)魏中的主要角色曹操，則是以貶居多。每一個(gè)人物都是那么的活靈活現(xiàn)，不禁讓我們贊嘆。曹操挾天子以令諸侯，他破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹，深入塞北，直抵遼東，縱橫天下。號(hào)稱八十三萬(wàn)大軍，浩浩蕩蕩下江南。想滅孫權(quán)和劉備，統(tǒng)一天下。孫權(quán)和劉備結(jié)盟，共破曹操�？酌鞑荽杓ⅫS蓋苦肉計(jì)、闞澤下詐降書、龐統(tǒng)連環(huán)計(jì)，孔明巧借東風(fēng)，三江口周瑜縱火。曹操大敗而歸。我還對(duì)趙子龍單騎救主很欣賞，這里體現(xiàn)趙子龍的勇猛和忠心。我還欣賞關(guān)云長(zhǎng)很講義氣，過五關(guān)斬六將。
讀一遍《三國(guó)演義》原著，便有一次收獲。我現(xiàn)在的`理解都是很淺的，要想真正的品味《三國(guó)》，感受《三國(guó)》要讀很多遍才可以呢。
三國(guó)演義讀后感13
這幾天，我閱讀了《三國(guó)演義》這本書。主要資料是：從黃巾起義開始，經(jīng)過了桃園三結(jié)義，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就構(gòu)成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有：孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想，同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的.苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會(huì)安定的愿望。
我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧！他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭，這都是誰(shuí)精心策劃的？是孔明先生！據(jù)說(shuō)孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了！再說(shuō)趙云吧！他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害，有的都從立刻掉下來(lái)了！趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了！一個(gè)人去救劉備的夫人，超過想象！
閱讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀！我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！
三國(guó)演義讀后感14
《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的'求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。
三國(guó)演義讀后感15
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí)，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來(lái)這把年紀(jì)，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng)：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局，和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見，而且還當(dāng)著魏延的面說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無(wú)論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索，當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來(lái)。
諸葛亮用人不當(dāng)不僅毀了魏延的`一生，還毀了自己苦心經(jīng)營(yíng)的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。在幾個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)上，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，選擇錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，任用了錯(cuò)誤的人，導(dǎo)致功虧一簣，抱憾終生!
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