伊索寓言的讀書心得(匯編15篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家整理的伊索寓言的讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
伊索寓言的讀書心得1
《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書中一個(gè)個(gè)有趣的小故事都充滿著智慧的光芒，我非常喜歡，并受益匪淺。
書中狼來了的故事給我印象最深。故事是這樣的：一個(gè)牧童為全村的村民放羊，因自己一個(gè)人在山上過夜很孤單，于是他想了一個(gè)好辦法。傍晚，他大聲叫喊："狼來了，狼來了。"
聽到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上來幫他趕狼。得知被騙，村民很生氣，但還是留下來同牧童度過了一個(gè)夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度過了一夜。第三天，狼真的來了，牧童驚慌失措，大聲疾呼："狼來了，狼來了…"村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對(duì)于他的呼救，置若罔聞。結(jié)果，羊全被咬死了，牧童也差點(diǎn)喪命。從中我明白了，不能做一個(gè)撒謊的小孩，做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話，一旦撒謊，別人就很難再相信你，從而會(huì)失去更多。
這讓我想起了身邊的一些同學(xué)，總是愛撒些小謊言，最終他的朋友越來越少。小浩是班上的后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上積極性不高，平時(shí)我們也玩的比較好，于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師，有時(shí)間就幫忙輔導(dǎo)他。一開始，態(tài)度還好，比較積極，我們配合的融洽。后來，一到輔導(dǎo)時(shí)間，他就會(huì)找各種理由推脫，然后輔導(dǎo)不能正常進(jìn)行。他的理由層出不窮，花樣百出，不是肚子疼就是書忘記在家里，開始我相信了他，后來，我戳破了他的謊言。一想到我認(rèn)真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望。
事情的經(jīng)過是這樣的：某個(gè)星期一的下午放學(xué)后，我們按約定時(shí)間來到了教室，這一次的輔導(dǎo)內(nèi)容是完成語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。于是，我叫他拿出大練，一起完成。誰(shuí)知他在自己的書包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個(gè)世界也無果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對(duì)我說："我忘在家里了，沒帶。"一副無可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個(gè)梗，看看他還有什么花招。
"沒有大練，那我們就來聽寫詞語(yǔ)吧。"我說。只見小浩噘著嘴，極不情愿地抽出聽寫本，將語(yǔ)文書挪給我，仿佛它有千斤重。我專注地報(bào)著詞語(yǔ)，忽然耳邊響起了呻吟"哎喲哎喲，我肚子疼。"只見小浩握著筆的.手在顫抖，左手捂著肚子，十分痛苦的樣子。我故作關(guān)心地問道："怎么了，又肚子疼��！""恩恩。"只見他小雞啄米似的點(diǎn)頭。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地說："好吧，那你回家，好好休息。我會(huì)和老師說明情況。"小浩收拾好自己的書包，佝僂著背下樓去了。我趕忙收拾好，尾隨其后。只見他鉆進(jìn)了學(xué)校西南角落的沙堆旁，有好幾個(gè)學(xué)生在那里玩彈珠。他隨即加入了他們，神采飛揚(yáng)，絲毫沒有不舒服的樣子。眼見這一幕，我火冒三丈，沖到他面前："你不是說不舒服回家嗎？"他驚愕地抬起頭來，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說："不要告訴老師，好不好？我給你幾個(gè)彈珠。""你一直在騙我，是不是？""是啊，一直在騙你，誰(shuí)叫你那么傻。"我抑制不住內(nèi)心的怒火，把他的書包搶過來，一打開，就看見看語(yǔ)文大練。原來，為了偷懶，他一直在欺騙我和老師。我拖著沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有個(gè)聲音"是啊，一直在騙你，誰(shuí)叫你那么傻".第二天，我就把這個(gè)情況和老師反映了，并決定，再也不和他做朋友，不當(dāng)他的小老師了。
古人也說過"兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信",朋友之間沒有誠(chéng)信，就無從建立深厚的友誼。此后，我和他越來越疏遠(yuǎn)，在交朋友時(shí)，也會(huì)有選擇那些有著誠(chéng)信光芒的同學(xué)。
伊索寓言的讀書心得2
今天，老師給我們講了幾篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物，如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語(yǔ)來點(diǎn)明故事的寓意，對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆，我們一定要好好體會(huì)。
《伊索寓言》中有許多故事，如《龜兔賽跑》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中，使我感受最深的是《獅子與牛虻》
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷，最后終于倒下了。牛虻非常得意，到處夸耀自己?jiǎn)螛屍ヱR打敗了森林之王——獅子�？刹涣�，卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀，最可怕的敵人是輕敵思想，能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的`敵人，會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次，我連續(xù)保持好幾次第一名，我便非常驕傲，自以為是，到處夸耀自己的成績(jī)。而且，我還經(jīng)常看不起成績(jī)較差的同學(xué)，每當(dāng)他們向我請(qǐng)教題目時(shí)，我總是不耐煩的說：“走開，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，你笨不笨呀！”到了期中考試，我看題目很簡(jiǎn)單，便輕敵了，考完后也沒檢查，就交了上去�？季戆l(fā)下后，我呆了——我竟然只考了第十四名！這可是我從來沒有過的成績(jī)呀！更難過的是，那些這次考得好的同學(xué)，也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我便謙虛起來：當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí)，我總是耐性的教導(dǎo)他；當(dāng)我考得好時(shí)，也不驕傲了，反而更努力的學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次期末考試中，我又站上了第一的的寶座，我好開心，好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想，要謙虛、努力，這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。
伊索寓言的讀書心得3
“嘿，朋友”。假若有人問你：“讓你環(huán)游世界，你會(huì)帶什么東西解悶？”你可能會(huì)回答：“足夠的小吃，打不壞的撲克，聽不厭的音樂盒�！碧热魡栁�，我會(huì)說：“我會(huì)選擇伊索，我會(huì)帶走她的寓言�！�
很久以前，我就是在爸爸講述的寓言故事中入夢(mèng)的。我聽過《農(nóng)夫和蛇》、《夜鶯和鷂子》；讀過《狐貍和烏鴉》、《東哥先生和狼》；揣摩過《龜兔賽跑》、《狼來了》。
起初，聽故事只是覺著好玩，還有爸爸陪著；過一些時(shí)候，漸漸地被故事中許多小動(dòng)物吸引；后來，我能聽懂故事里的一些東西；長(zhǎng)大了，我才知道，原來那些故事來源于生活，又高于生活。慢慢的，我用書里主人公的與現(xiàn)實(shí)的人物比對(duì)，學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法，少生了很多閑氣。
伊索寓言里，我百聽不厭的、感悟最多的'是《龜兔賽跑》。那故事是這樣的：
一天，一直年老體弱的烏龜在深林里散步。突然，兔子蹦蹦跳跳的來到她身旁，戲虐說：“哎呦，烏龜大哥，你怎么走得這樣慢�。∥易咭徊�，你恐怕得明天才趕得上吧！”說完便忘形的大笑。烏龜心想：“這家伙好沒禮貌�！蓖米佑痔翎叺溃骸澳氵@老東西，說到跑，不要說你，就是你整個(gè)家族也不是我的對(duì)手�！睘觚敿绷�，生氣地說：“我沒招你惹你，你干嘛和我過不去，還侮辱我的家族�！蓖米記]理她，自顧自的唱到：“兔子跑啊跑，烏龜爬啊爬，兔子早到大山頂，烏龜還在原地滑，哈哈，笑掉我的大門牙�！睘觚斎虩o可忍，說：“你說我慢，你才慢呢？”口舌之爭(zhēng)沒有結(jié)局，于是她們約定了一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)的較量，結(jié)局大家都知道：兔子贏了。爸爸告訴我：“競(jìng)技是力量和速度的比拼，兔子贏只是時(shí)間問題，沒有懸念�！�
接著就是第二場(chǎng)較量，爸爸講到這兒，問我：“你猜，誰(shuí)贏了？”我理直氣壯的說：“你不是說競(jìng)技是力量和速度的比拼嗎？還有懸念？”爸說：“錯(cuò)，兔子得意忘形，中途睡覺。一覺醒來，已日落西山，她還會(huì)贏嗎？”哦，是了，世間事不是一成不變的，還有這樣多的變數(shù)。
最后是第三場(chǎng)較量，爸爸又問我：“你說，這次誰(shuí)贏了？”我小心翼翼的回答：“有了以前的教訓(xùn)，兔子還敢睡覺，落敗的肯定是烏龜。”爸爸說：“這次，烏龜動(dòng)員了整個(gè)家族，在每一個(gè)地方都安排一只烏龜，任憑兔子怎么盡力，怎樣瘋跑，總有一只烏龜在她的前頭。在兔子跑到終點(diǎn)的時(shí)候，老烏龜已經(jīng)等候多時(shí)了。”我不服氣：“那她不是作弊嗎？”“作弊？沒規(guī)定啊！再說兔子不是要挑釁整個(gè)烏龜家族嗎？誰(shuí)目中無人，誰(shuí)得意忘形，誰(shuí)就會(huì)付出慘痛的代價(jià)�！�
掩卷沉思，原來這世間事，從一個(gè)角度看都有一個(gè)正確答案。難怪悟空精明且武功如臻化境卻命運(yùn)多舛，八戒懶惰成性并好色貪吃卻逍遙自在了。
讀了中學(xué)，我才知道整個(gè)西方寓言的經(jīng)典——《伊索寓言》，才了解西方寓言的鼻祖——伊索。她最會(huì)講動(dòng)物寓言故事；她是古希臘最底層的人物；她同情弱小；她讓我們不要一成不變的看問題；她教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨馈?/p>
朋友，你想在旅游中輕松愜意嗎？你不想在生活中霧里看花嗎？那你拿起《伊索寓言》吧！
伊索寓言的讀書心得4
�。ㄒ唬C(jī)會(huì)
機(jī)會(huì)這東西摸不著看不見，但卻時(shí)時(shí)跟在自己身旁，說不定什么時(shí)候就會(huì)擺在你的面前，這時(shí)，就要看自己的準(zhǔn)備是否充足，是否可以緊緊揪住機(jī)會(huì)的小尾巴了。
在《伊索寓言》中的螞蟻和蟬的故事就可以讓我們明白防患于未然的重要性。蟬因?yàn)橄奶斐铔]有為過冬做好充足的準(zhǔn)備，反之，螞蟻早早的就做好了過冬的準(zhǔn)備，在冬天來臨時(shí)有足夠的食物抵御嚴(yán)寒的冬天。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣，在機(jī)會(huì)到來前好好的做準(zhǔn)備，在機(jī)會(huì)到來時(shí)好好把握。
凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備，才能防患于未然。預(yù)則立，不預(yù)則廢。
�。ǘ┻m合的'事
人生總是要走兩條路的，一條是必需要走的，一條則是自己想要去走的。不管哪一條路，那種事情，適合自己的才能算做最好的。
在《邯鄲學(xué)步》逐則圍言故事中，邯鄲學(xué)習(xí)別人的步子，并且最終都沒有堅(jiān)持到底，還把自己走路的方式忘記了，這也就說明，邯鄲學(xué)的都是不適合自己的，所以不會(huì)有好結(jié)果。同樣，寓言故事《驢和狼》中，狼上了驢的當(dāng)，幫驢拔刺，最后，被驢踹掉了牙齒。有些人從事不適臺(tái)自己的事情，自然會(huì)遭遇不幸。
寓言故事用簡(jiǎn)單明了的故事告訴人們深刻的道理。讀寓言，要仔細(xì)思考其中的道理。
伊索寓言的讀書心得5
這個(gè)暑假，我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理，讓我受益匪淺。
《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象：
驕傲的孔雀張開華麗的尾巴，驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過，孔雀驕傲地對(duì)它說：“鶴，看我，我的衣服像國(guó)王的長(zhǎng)袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了�！柄Q聽了這句諷刺的話，不忍譏笑：“你說的對(duì)，我的羽毛真的不如你的，但是我可以飛上天，你卻整天帶著家禽到處走，和土打交道，很土氣�！彼麄儍蓚�(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)，滿臉通紅。
這個(gè)故事生動(dòng)地說明了一個(gè)道理：人不應(yīng)該瞧不起別人，而應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，否則不會(huì)受到別人的尊重。
故事也讓我想起了生活中的一些真實(shí)例子。有的人很傲慢，只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉，我就是這樣的人。有一次語(yǔ)文考班級(jí)第一，我趾高氣揚(yáng)，就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內(nèi)容太簡(jiǎn)單，其他同學(xué)答不出來。唉，真是愚蠢！我覺得我是最棒的'，高人一等，鄙視同學(xué)，不再和他們交流。漸漸的，朋友之間有了隔閡，友誼不再親密。結(jié)果因?yàn)轵湴梁痛中模诤髞淼臏y(cè)試中沒有取得好成績(jī)。然后我才真正體會(huì)到驕傲的巨大代價(jià)，真的傷害了別人！
《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言，它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書，也是人生教科書。請(qǐng)和我一起讀，它會(huì)讓你有所收獲！
伊索寓言的讀書心得6
說到好書，這個(gè)世界上的確是有數(shù)不勝數(shù)的好書，在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認(rèn)為不僅是它的故事寫得很生動(dòng)，而且還有那些可以告訴人們?nèi)绾伪鎰e善惡和是非的道理，讓人們汲取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。讀者以后遇到相同的問題時(shí)，它就會(huì)成為讀者的良師益友，幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。比如說《伊索寓言》里最為著名的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事，森林里幾乎所有的小動(dòng)物東認(rèn)為小白兔會(huì)贏，可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺，輸?shù)袅吮荣�。小烏龜也正是憑著堅(jiān)韌不拔的意志力贏得了比賽。這個(gè)故事就激勵(lì)人們既使天賦不好，先條件不足，但是只要持之以恒的堅(jiān)持下去，不斷努力，向目標(biāo)前進(jìn)，那么也會(huì)取得最終的勝利，就像故事里的小烏龜一樣，贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進(jìn)取，沒有一顆持之以恒的恒心，甚至驕傲自大，也同樣會(huì)在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上失利，敗給那些遠(yuǎn)不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手，小時(shí)候竟被老師說成五音不全！可她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng)，買來一張張碟片，刻苦訓(xùn)練，持之以恒，終于圓了自己的音樂夢(mèng)。
讀了這個(gè)故事以后，對(duì)我深受啟發(fā)，我從小就體弱多病，體育課經(jīng)常請(qǐng)假，因此體育成績(jī)很差，跑步跑的很慢，因此就背上了諸如"慢烏龜"的昵稱，我發(fā)誓要一雪前恥，平時(shí)不斷刻苦訓(xùn)練跑步，放學(xué)后自己偷偷繞操場(chǎng)跑兩圈，假日里也不斷練習(xí)長(zhǎng)跑，終于功夫不負(fù)有心人，在這次的體育測(cè)試中我的'成績(jī)令所有人都難以相信，我竟跑過了班上跑的最快得女生！令所有人都目瞪口呆，我獲得了前所未有得好成績(jī)。從中我懂得了只要堅(jiān)持不懈地努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
《伊索寓言》還有對(duì)富人的貪婪，自私和愚蠢進(jìn)行了揭露與諷刺，對(duì)于那些有高尚品質(zhì)的人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，許多寓言還對(duì)那些通過勞動(dòng)獲得收獲的人進(jìn)行了肯定與贊頌，對(duì)于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭(zhēng)的勇氣和精神進(jìn)行了贊頌。
我愛讀《伊索寓言》！
伊索寓言的讀書心得7
記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說：從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這個(gè)《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，描繪出不同性格和喜好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《伊索寓言》，講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天，他們終于見面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物，狐貍嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐貍心里還是七上八下的，但是比上次好多了。第三次見面的時(shí)候，狐貍很自信的往前走，嗯？嗯？和獅子慢慢聊天。
看完這個(gè)故事，我立刻說出了這個(gè)寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我很膽小。
走到講臺(tái)上，腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；初三的時(shí)候，我敢在臺(tái)下說話，但還是不敢在臺(tái)上說話；四年級(jí)的時(shí)候，我在臺(tái)上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的掌聲；五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說明遇到困難要勇敢面對(duì)，想辦法解決。
還有一個(gè)《看見獅子的狐貍》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里，快要淹死了。他對(duì)自己說：“嗯，我已經(jīng)吃飽喝足，洗個(gè)澡了。我死而無憾�！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時(shí)也告訴我們，當(dāng)它在新的'環(huán)境中不可避免的時(shí)候，我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
《蒼蠅》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué)，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多么的無知和懶惰�！边@真是一本好書。
伊索寓言的讀書心得8
《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。
這本書里面有很多好看的故事，比如：《狼來了》、《擠牛奶的姑娘》、《農(nóng)夫和蛇》，這些都是很有趣的寓言故事。
其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫的：兔子以為自己是世界上跑得最快的'動(dòng)物，于是在和小烏龜比賽的時(shí)候，驕傲自滿，以為自己一定會(huì)贏的，居然在中途睡著了。而小烏龜因?yàn)樽约号赖寐粴怵H、不放棄，始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直往前，最終贏得了勝利。這個(gè)故事告訴我們：不要因?yàn)橄忍斓膬?yōu)勢(shì)就驕傲自滿，也不要因?yàn)橄忍斓牧觿?shì)就放棄自己，只要有目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)取得勝利的。
還有一個(gè)故事，叫《樵夫與赫爾墨斯》。寫的是：樵夫上山砍柴，不小心把斧頭掉到了水塘里，神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子，故意先給了金斧子和銀斧子，但樵夫都說不是，最后給了他木斧子，他才說就是這把。他的善良誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了赫爾墨斯，于是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他，另一個(gè)樵夫知道了，他覺得這個(gè)樵夫太笨了，于是他故意來到了樵夫丟斧子的地方，也把斧子丟到了水里，等待赫爾墨斯幫他撈斧子，只是當(dāng)赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時(shí)，他都說是他的，最后赫爾墨斯消失了，金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個(gè)故事告訴了我們：不能說謊，不是自己的東西不能要，貪小便宜的人可能會(huì)失去更多的東西。
我喜歡讀書，書讓我懂得了很多道理。
伊索寓言的讀書心得9
看完《伊索寓言》這本書，你可能會(huì)想，世界上還有像書中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎？但正是這個(gè)小故事中愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn)讓我們明白了很多做人的道理。
比如《伊索寓言》里有一個(gè)關(guān)于狼和老太太的故事:一只餓狼嚎叫著到處覓食。他來到一個(gè)農(nóng)舍，聽到孩子在哭。老太太嚇唬孩子說:別：別再哭了。如果你再哭，我馬上把你扔給狼吃！狼聽了老太太的話，以為真，便眼巴巴地站在那里等了很久。晚上，狼又聽到老太太哄孩子說：孩子，如果狼來了，我就殺了他。狼聽了這話，拔腿跑了，嘴里嘀咕著：這個(gè)莊戶主說的是一回事，做的是另一回事。這個(gè)寓言說的是那些言行不一、表里不一的人。
另一個(gè)故事是烏龜和老鷹，它告訴我們一切都有自己的規(guī)律，永遠(yuǎn)不要違反它。
《牛與蛙》告訴我們另一個(gè)道理。這個(gè)寓言告訴我們，一只青蛙看到牛后，必須和牛比較誰(shuí)看起來更大，肚子都斷了。這個(gè)寓言告訴我們，我們不能隨意爭(zhēng)強(qiáng)好勝。如果他的牛比誰(shuí)嬌小，就不會(huì)有這么悲慘的結(jié)果。
伊索寓言是一座神奇的'宮殿，里面有無數(shù)神奇的故事，讓我們終生受益。我會(huì)好好珍惜這本書。
，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會(huì)我積極行動(dòng)，做一個(gè)美德向善的好少年。
伊索寓言的讀書心得10
我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或神的傳奇故事，講述了許多簡(jiǎn)短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事，最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理，可以讓我從中得到很多有用的道理。
作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生，仿佛是真的。比如通過《狐貍和山羊》這篇文章，我們不能輕易幫助別人；螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相；烏龜老鷹告訴我們，任何食物都是有規(guī)律的，不能違背自然規(guī)律！
其中有一個(gè)讓我記憶深刻：《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子，于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子，總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子，最后只好放棄了。那幾個(gè)字很得意，很得意，不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲，鄙視自己的敵人！這篇短文告訴我：這輩子做任何事都不能沾沾自喜，要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力，不僅要看他的長(zhǎng)相，還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話：驕傲的軍人必將失敗！
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺！每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的`長(zhǎng)處，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。
學(xué)習(xí)上，就像有些考試成績(jī)好的人，會(huì)沾沾自喜，自以為聰明！沒想到這句話：外面有人。而是嘲笑那些考試成績(jī)不好的人，這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績(jī)不理想�？墒怯行┤�，一直都很卑微，好的會(huì)要求更好，壞的會(huì)想辦法改正！“好事多磨�！笔虑榫褪沁@樣。他們得到了好結(jié)果。
《伊索寓言》通過諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑，讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活！如何明辨是非，如何變得聰明睿智。
伊索寓言的讀書心得11
今天我讀了《伊索寓言》這本書，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優(yōu)秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書，還是一本使人明白許多道理的哲學(xué)書，其內(nèi)容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門，編出一個(gè)個(gè)引人入勝的'奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個(gè)故事使我們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會(huì)給自己帶來?yè)p失，如“一頭蠢驢”這個(gè)故事，蠢驢因?yàn)樗男袨�，被主人打得遍體鱗傷。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有品德高尚的人，或是陰險(xiǎn)狡詐的“某某某”，他們可能就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂的同時(shí)，還不圖回報(bào)。我們要向他學(xué)習(xí)，也勵(lì)志當(dāng)一個(gè)擁有高尚品德的人！
伊索寓言的讀書心得12
今天，我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人，傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙，敘述概括，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，所蘊(yùn)含的智慧既淺顯又發(fā)人深省，令我百讀不厭，趣味盎然，很受教育。
130篇寓言故事中，《農(nóng)夫和他的孩子們》很有意思，給我留下了深刻印象，進(jìn)一步懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。大意是：農(nóng)夫的`孩子們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休，農(nóng)夫又說服不了孩子們。后來，他想了一個(gè)辦法，叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷，孩子們不管怎樣使勁，也不能把那捆樹枝折斷。于是，農(nóng)夫給孩子們每人一根樹枝，孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子們啊，你們也一樣，鑰匙你們能和睦一致，任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們，然而要是你們爭(zhēng)吵不休，那你們就很容易被敵人征服�！�
這則寓言說明，和睦、團(tuán)結(jié)就強(qiáng)大，紛爭(zhēng)便容易被征服。我們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后，在x、x統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民齊心協(xié)力，“一方有難，八方支援”，有錢出錢，有力出力，形成了一個(gè)巨大的凝聚力，使抗震救災(zāi)取得了巨大成績(jī)。再次證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
不管做什么，只要我們我們團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，就能戰(zhàn)勝一切困難，爭(zhēng)取更大的成就。
伊索寓言的讀書心得13
這段時(shí)間，我讀了一本很有意思的書《伊索寓言》，它是古希臘作家伊索編寫的。這本書里講了很多有趣的小故事，而每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)道理。例如《膽小鬼》，讓我明白了決定做事情，一定要果斷，不要拖拖拉拉，否則事情會(huì)越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事，讓我懂得了做事不在多，而在于精。就像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，一天學(xué)很多內(nèi)容，不一定全部都能記住，也不一定消化得了，那就要抓住重點(diǎn)，一定學(xué)透，千萬不能蜻蜓點(diǎn)水。
而這本書給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個(gè)故事。這則寓言主要說明一個(gè)道理：不幸的事發(fā)生后，后悔是徒然的。我認(rèn)為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應(yīng)該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生，任何人都改變不了，后悔什么?仔細(xì)想想，每一件不幸的事，不都是直接或間接與自己有關(guān)嗎?不都是自己一手造成的'嗎?與其后悔自責(zé)，不如行動(dòng)起來，努力改變，這才是我們應(yīng)該做的。就像上次語(yǔ)文考試，因?yàn)槲掖中�，沒有認(rèn)真讀題，造成作文寫跑題，考試成績(jī)可想而知。事后，我懊惱、難過、傷心，不是改變不了這個(gè)結(jié)果嗎?經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后會(huì)改變對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎的態(tài)度，認(rèn)真、仔細(xì)、加倍努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
《伊索寓言》這本書，它會(huì)讓你明白許多道理，從中受到啟發(fā)，從而改變自己，我喜歡這本書。我相信，你們也會(huì)喜歡他的!
伊索寓言的讀書心得14
寒假看了很多好書，但我覺得《伊索寓言》最好。書中的小故事深深吸引了我，每個(gè)故事都有深刻的道理，讓我受益匪淺！
伊索寓言通過簡(jiǎn)短的寓言反映了我們?cè)谌粘Ｉ钪袥]有注意到的真相，這些寓言迷人、簡(jiǎn)潔、x易近人。不僅讀者多，而且在文學(xué)史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的瑰寶，幾千年來一直被其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力所撫愛。
其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔，用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這個(gè)寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換來的'是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人，你總是認(rèn)為自己是最好的。其實(shí)有自信是好的，但是不要太自信，因?yàn)槟遣皇亲孕牛球湴�。所以一定要記住一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢罕憋L(fēng)和太陽(yáng)要比拼，相比誰(shuí)能讓路人脫衣服。北風(fēng)呼呼地吹著，路人卻不脫衣服而是緊緊裹住。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣熱量，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們“勸勝于逼”。
這本書教我們不要自私，虛榮，看不起別人。我相信即使過了很久，我仍然會(huì)記得那些故事。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在這本書里一一展現(xiàn)。世界上沒有壞人，就沒有好人。
伊索寓言的讀書心得15
在暑假期間，我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個(gè)故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結(jié)成盟友，當(dāng)獅子需要海豚幫助的時(shí)候，因?yàn)樽匀粭l件不允許，海豚不能上岸，沒能幫上忙。獅子很生氣，指責(zé)海豚背棄了友誼。
讀完這個(gè)故事，我覺得獅子不考慮客觀事實(shí)，就對(duì)海豚橫加指責(zé)，這種行為傷害了它們的友誼。關(guān)鍵在于獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天，海豚和鯊魚在海里開展一場(chǎng)搏斗，海豚需要獅子的幫助，試問獅子會(huì)毫不猶豫地跳進(jìn)海里嗎?它這個(gè)陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有相互理解寬容，友誼才能持續(xù)。
這讓我想起了一件發(fā)生在我自己身上的事情。在一次午休時(shí)，老師讓我們完成家庭作業(yè)，我遇到了難題，向我的`好朋友求助�？墒�，她沒能幫助我，因?yàn)樗膊粫?huì)。我很生氣，沒再理她。事后，我想了想，她自己都不會(huì)的事情，怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我，如果希望得到別人的幫助，首先得是在別人的能力范圍之內(nèi)，不能強(qiáng)人所難。我理解了我的好朋友，她不是不愿意幫助我，而是暫時(shí)沒有能力來幫助我。
我們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)，與同學(xué)相處，就應(yīng)該注意換位思考，站在別人的角度去考慮問題，互相理解，才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。
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