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讀《資治通鑒》有感

時間:2023-05-01 08:05:17 讀后感范文 我要投稿

讀《資治通鑒》有感

  當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《資治通鑒》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀《資治通鑒》有感 篇1

  暑假,我讀了《資治通鑒》(譯本)!顿Y治通鑒》原著有04萬個字,我覺得司馬光這個人真了不起,他能寫出如此規(guī)模宏大的歷史作品。這本書的時間跨度很長,從春秋戰(zhàn)國時期到北宋時期,整整一千多年的歷史故事都講遍了。我覺得最有意思的是《資治通鑒》這本書名字的由。宋神宗讀了這本書,認為此書以歷史的得失作為鑒戒加強統(tǒng)治,所以定名為《資治通鑒》。

  書中我最喜歡的故事是"毛遂自薦"公元前262年,秦國派兵攻打趙國。趙國的兵力很弱,很容易被打敗。于是,趙王與平原君商議退敵的計策,平原君說:"楚國是一個強大的國家,只要跟他們結(jié)成同盟,他們就會派兵解圍。"平原君準備挑選二十個武雙全的人去說服楚王,可是在眾多的說客中能的`人不能武,能武的人不能。最后挑挑去還差一個人,這時有個叫毛遂的人主動要求一同與平原君前往楚國,許多人都嘲笑他自不量力。但是,平原君最終同意了他一同去楚國。第二天他們到了楚國,很多說客說了一上午都沒有說服楚王。毛遂走進宮殿對楚王說:"楚國有五千里土地,上百萬裝備精良的士兵,這些都是稱霸天下的資本,沒有那個國家可以抵擋。秦國打敗了楚國很多次,此時我們趙國和楚國若結(jié)成同盟,一鼓作氣肯定能打敗秦國。"就這樣,楚國和趙國結(jié)成同盟并打敗了秦國。事后,毛遂被封成上賓。

  《資治通鑒》這本書把歷史寫得很有趣,通過對國家興衰、民族興亡的描述警示后人。我非常喜歡這本書。

  讀《資治通鑒》有感 篇2

  讀《通鑒》能給我們帶來什么呢。

  首先,對于從戰(zhàn)國到五代的漫長歷史而言,《通鑒》無疑提供了詳細的線索,對很多曾經(jīng)只有模糊印象的事情讀后都會有更深的感觸。而且,編年體史書能夠為讀者提供歷史的時代感和線索感,雖然不可能讀過一邊后就全部記住,但是,這種時代感可以讓你大致辨明事件的前因后果,先后次序和發(fā)展脈絡(luò)是對于某一具體時代進行研究的前提之一。此外,雖然因為司馬溫公編集魏晉之前部分的材料今日大抵得見故而非可用之一手史料,但對于隋唐以后歷史,《通鑒》有其獨到的史料價值,尤其對于各材料相互抵牾之處,《通鑒考異》臚列眾說并加以辨析,往往可觀。至于胡三省的注文,雖然名為音注,但是其價值并不在注音之上(畢竟注的字大多不是生僻字,而且與今天的普通話也有一點距離)而在對歷史名詞的解釋,尤其是職官制度和行政沿革方面。同時,胡三省讀《通鑒》極詳,雖無善本對校,但以理校之之處往往暗合。

  其次,作為保存了大量材料的寶庫,它對于我們其他所讀后人論著加強理解是頗有裨益的'。如去年寒假時讀漢紀一部分,對同時閱讀的《春秋與漢道》的認識就深化了許多。尤其民國時期學(xué)者多喜好大段引用材料,再讀之下就會有一定的親切感了。

  同時,在道德教化的角度來說,司馬溫公用他的如椽史筆,將美與丑,善與惡,智慧與愚蠢,豁達與狹隘刻畫的淋漓盡致。這會督促每一個讀者進一步審視自己,擇善而從。

  對于我自己來說,從寒冬到夏日再到寒冬,它伴隨了我?guī)缀跽麄20xx年,期間還曾帶著其中一本親赴山西夏縣的司馬溫公墓朝圣。雖然這本書里大部分故事的結(jié)局我都了如指掌,但是,讀到那一段段或慷慨激昂,或大義凜然,或冰冷無情,或鮮血淋漓的文字時,還是常常不由自主的廢卷長嘆。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,這本書給我?guī)砹颂嗟母形,甚至已?jīng)深深融入了我的生活。在大學(xué)四年中,或許應(yīng)該有這樣一件值得回憶的“奇跡”工程吧。

  讀《資治通鑒》有感 篇3

  《資治通鑒》是我國著名的宋朝政治家、歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光所編寫,歷時十九年。宋神宗以其“鑒于往事,有資于政道”而把其命名為《資治通鑒》。

  全書上起周威烈王二十三年,下止于周世宗六年,貫穿一千三百二十六年所發(fā)生的歷時典故。書中編寫的內(nèi)容以政治、軍事為主,兼顧經(jīng)濟、文化方面史料。塑造了鮮明生動的歷史人物和震驚天下的歷史事件,向我們展現(xiàn)了古代波瀾壯闊的社會生活畫卷。

  在資治通鑒的世界里,有無數(shù)的歷史典故,令我印象最深的是“安史之亂”安祿山的所作所為。這一則歷史典故活靈活現(xiàn)的'展現(xiàn)了雖然深受一國之君的寵信,卻因一己私利危害國家臣民,攪得天下大亂。這種卑鄙無恥的小人外表憨厚,其實是一個心狠手辣的人,讓我明白了當局者迷、旁觀者清,要多多聽取別人的善意的意見。安祿山就是一個卑鄙無恥的小人。他外表胖胖的,很招人喜愛,說起話來天真無邪,而內(nèi)心卻是邪念滿堂。他那天真無邪的話語迷惑了唐玄宗,獲得唐玄宗的信任,把軍隊都交給他來管,竟然造成了空前的歷史巨變。這一事變慘不忍睹,整個國家被攪得不得安寧,生靈涂炭,連唐玄宗也被迫加入逃亡的隊伍。

  唐玄宗一直到了逃亡的日子才真正意識到了安祿山的卑鄙無恥、心狠手辣,也正是那時,他才覺悟到曾經(jīng)處死了充滿正義感的大臣是多么昏庸。他后悔了,可世上沒有后悔藥,歷史不能重演。

  當局者迷、旁觀者清,我們要做一個多多聽取別人的善意意見的人!

  讀《資治通鑒》有感 篇4

  《資治通鑒》是我國非常經(jīng)典且著名的一部長篇歷史書。由宋代的司馬光編寫而成,上至文明起源,下至宋末元初,乃一本集百家(史書)精華之大成作。不但文筆流暢,且內(nèi)容簡潔非常適合人們閱讀鉆研。

  上古三皇五帝治理、建設(shè)社會。論古代的偉人,誰如大禹勤奮、能干,若無本領(lǐng)怎能治理全國水流,河道;誰如蔡倫機智,將更多的人擁有寫字讀書的機會,讓人的書寫成本降低;誰如岳飛關(guān)羽一類精忠報國,為國捐軀;誰如秦始皇,齊桓公懂得治國,把一塊巨大的國土瓜分大半,稱霸一方。念韓信一代英杰,治國能臣,卻落了個被主公殺死的悲慘結(jié)局;念楊玉環(huán)傾城國色,卻只能做土里冤死鬼;念王安石身懷經(jīng)天緯地之才,卻無法一展宏圖。為什么自古能人、美人皆難以活完一生,不能有個好結(jié)局。

  李白、蘇軾揮散筆墨成千古名作;關(guān)、岳二人馬上沖鋒,殺人無數(shù);張良、孔明飽讀經(jīng)書只為建國大業(yè)。華夏如此多人才,江山如此多嬌,中國不愧是東方的一顆明珠。我為我的`祖國感到驕傲!

  萬里長城綿延不絕,五岳壯觀雄偉,長江黃河。

  養(yǎng)育我們。龍的傳人無時不刻都在為祖國而奮斗。愿祖國的明天更美麗!

  讀《資治通鑒》有感 篇5

  古詩文是中華文化的精髓所在,是人類智慧寶庫中的璀璨明珠。從第一部詩歌總集《詩經(jīng)》起源,經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句,在古典文學(xué)的長河中熠熠生輝。《資治通鑒》便是其中不朽的作品之一。

  我深知手頭的這本《資治通鑒》并不是完整意義上的《資治通鑒》 ,

  但正是它使我明白為人要如李白般“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”、陶淵明般“不為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人”;做事要像班超那樣“不入虎穴,焉得虎子”,要像周處那樣敢于“朝聞夕改”,勇于承認并改正錯誤,學(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟,學(xué)習(xí)宗愨“乘長風破萬里浪”的崇高志向;

  正是它使我明白交友要交“良師益友”,拒交口蜜腹劍的狐朋狗友;正是它使我明白“貧賤之交不可忘”、“君子之交淡如水,小人之交酒肉親”;

  正是它使我明白在處事方面切記“失之毫厘,謬以千里”, 正是它使我明白做事貴在堅持“不積硅步,無以致千里;不積小流,無以成江海” ;

  正是它使我明白在學(xué)習(xí)上不僅要懷揣“非學(xué)無以成廣才”的理想,還要有“治亂民猶治亂蠅”的.方法再加上“鍥而不舍”的執(zhí)著,成功自然是“手到擒來” ;

  正是它使我明白在遇到困難時要懷有“不遇盤根錯節(jié),無以別利器”的信念,還要形成“孤則易折,眾則難摧”的團結(jié)意識。

  知識經(jīng)濟時代的中學(xué)生,閱讀是必不可少的,可是書籍浩如煙海,而我們的精力又是有限的,所以我們要“好讀書,不求甚解”,要“但當涉獵,見往事耳”,要“擇其善者而從之”。

  基于此,《資治通鑒》便是明智之選。

  拜讀《資治通鑒》,“鑒于往事,有資于治道”。封建統(tǒng)治有此認識,更何況我輩學(xué)子?

  讀《資治通鑒》有感 篇6

  看了這篇之后,我認為豫讓只是愚忠,而且愚得可氣又可悲!

  雖然智瑤對豫讓有知遇之恩,但智瑤的下場也是他咎由自取。他狂妄自大,驕橫放縱,只會讓他自取滅亡。雖然趙無恤用智瑤的頭骨做酒器真的很過分,但是不可否認的是他是個明君。豫讓頭次刺殺他時,他非但沒有治罪于豫讓,反而贊賞他的俠肝義膽,這樣的氣度真得讓人敬佩!

  豫讓非但沒被打動,反而堅定了決心。他竟不惜吞紅碳,涂生漆,連自己的妻子都不認得他了。這得需要多大的勇氣,又得承受多大的痛苦!而他又是否為他的妻子想過,你讓一個寡婦如何度過余生?

  豫讓啊豫讓,你賠上自己的.生命和幸福,究竟是為了什么?為了那樣一個人真的值得嗎?你又愛過自己的家嗎?

  期獵必會

  讀完這篇,我很欣賞魏斯!

  做人一定言而有信!魏文侯作為一代君主,能對一個芝麻官守信,竟冒著寒風暴雨前去告之,這種做法真得可敬可佩!更值得我們學(xué)習(xí)!

  作為一個現(xiàn)代人,我們擁有優(yōu)越的條件,更應(yīng)該言而有信!任何事情都沒有借口,承諾的事情就一定要做到!

  我也曾失信于人,但從今天起,我要改正自己,任何事都要給人一個交代,也是給自己一個交代!

  讀《資治通鑒》有感 篇7

  《資治通鑒》是一本包含了很多故事的書。作者是北宋著名的政治家,史學(xué)家,文學(xué)家司馬光。其中,我最喜歡的是“毛遂自薦”這個故事。

  這個故事的'主要內(nèi)容是秦軍包圍了趙國都城邯鄲。趙王大驚失色,連忙派平原君趙勝去楚國借兵解圍。平原君想從門客中挑選20位文武雙全的門客作為助手去楚國。但挑來挑去,還缺一個人。這時有個叫毛遂的門客自我推薦,但平原君卻說:“有才能的人,就像一根錐子放在口袋里,它的尖兒很快就會冒出來?墒窍壬隳?如果我沒記錯的話,你來我這已經(jīng)有三年了吧?這三年中你也沒有給我謀劃過一個計策,更沒有讓我看見你的長處。這么重要的事,怎么能讓你這種默默無聞的人去呢?”毛遂說:“我沒有展現(xiàn)才華,是因為我沒有獲得一個機會,要是您早點把我放進口袋里,錐子早就戳出來了。這次任務(wù)就像個口袋,我會讓您看到我的表現(xiàn)。”平原君聽完后,半信半疑。見毛遂很有膽量,也頗有口才,而自己也沒有更好的人選,就同意了。

  到了楚國后,楚王和平原君在朝廷上談判,一直到中午都沒有結(jié)果出來。毛遂卻以自身相逼,把利益細細地告訴楚王,讓楚王同意出兵幫忙解圍。

  這就像那只不鳴則已,一鳴驚人的鳥兒一樣。有一次在我們班上,老師問我們班有沒有人想去參加學(xué)校繪畫比賽。讓人不可思議的是,“調(diào)皮大王”逸城同學(xué)第一個舉手,胸有成竹地報名了。同學(xué)們都用懷疑的眼神看著他,心想:“他還會畫畫?”。比賽結(jié)果出來時,大家都傻眼了,他獲得學(xué)校繪畫比賽第一名。原來我們?nèi)夹∏屏怂?/p>

  通過毛遂自薦這個故事,我明白了一個道理。對于自己會的事,就要勇敢的去做出來,這樣才會有機會登上更高的平臺。

  讀《資治通鑒》有感 篇8

  一位哲人曾說過,“讀史使人明智”。中華民族是一個有著五千年歷史文化的民族,虔誠領(lǐng)略博大精深的民族文化、民族歷史,你會發(fā)現(xiàn),國家、社會乃至人生的盛衰之道盡在其中。銘記歷史,不僅可以總結(jié)過去,更可以指引我們走向未來。剛剛讀完《資治通鑒》,雖然理解粗淺,卻受益匪淺,感慨萬千。

  “鑒于往事,資于治道”!顿Y治通鑒》是我國北宋著名史學(xué)家兼政治家司馬光帶領(lǐng)他的助手,用時十九年才完成的空前巨著,也是已知第一部編年體通史。它記載了從戰(zhàn)國到五代共1326年的歷史,宋神宗認為該書“鑒于往事,有資于治道”,而取名“資治通鑒”!顿Y治通鑒》這一歷史著作中的王朝更迭以及氣勢盛衰都給我留下了極為深刻的`印象。司馬光用一生的時光和心血記錄了上起東周,下至五代一千三百多年之間的歷史事件,這部三百多萬字的鴻篇巨著真可謂是十九年磨一劍,書中記錄了歷代明君賢臣的事跡,簡單明了、生動形象地告訴大家:清廉、中正、剛直、溫厚、誠信、執(zhí)著等古人擁有的品質(zhì),在今天仍是萬分可貴的精神,是我們在人生道路上不可或缺的高貴品質(zhì),書中有多少精彩絕倫的故事值得我們細細地品味與深深地思考,發(fā)人深省,令人拍案。

  比如書中描寫秦朝的歷史。商鞅“立木為信”,順利推進改革,秦國日漸強盛。這才有了后來秦王嬴政先后滅掉了關(guān)東六國,完成國家統(tǒng)一,后北擊匈奴,南服百越,結(jié)束了自春秋起五百年來諸侯分裂割據(jù)的局面,成為中國歷史上第一個以華夏族為主體、多民族共融的統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家。由于長期以殘酷的法律制度為主的嚴酷統(tǒng)治,農(nóng)民起義一爆發(fā)就勢不可擋地讓秦朝至二世就匆匆謝了歷史之幕。

  比如書中講述的唐朝歷史。玄武門之變后,李世民登基,改元貞觀。李世民為帝后,積極聽取群臣的意見,對內(nèi)以文治天下,虛心納諫,厲行節(jié)約,勸課農(nóng)桑,使百姓能夠休養(yǎng)生息,國泰民安,開創(chuàng)了中國歷史上著名的貞觀之治。對外開疆拓土,攻滅東突厥與薛延陀,征服高昌、龜茲、吐谷渾,重創(chuàng)高句麗,設(shè)立安西四鎮(zhèn),各民族融洽相處,被各族人民尊稱為天可汗,為后來唐朝一百多年的盛世奠定重要基礎(chǔ)。也正是有了大唐盛世的歷史影響,才有了如今影響世界的漢唐文化、唐服、唐人街等......

  “以銅為鑒可正衣冠,以古為鑒可知興衰,以人為鑒可以明得失,以史為鑒可以知興替!薄顿Y治通鑒》中的歷史故事有很多很多,蘊含的人生哲理、民族精神、時代內(nèi)涵也有很多很多,需要孜孜不倦、認真體會。據(jù)說,偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)將《資治通鑒》讀了17遍。所以,想要真正了解歷史,還須細細地品讀,就讓細膩而悠長的歷史滋潤我們的成長,伴隨我們進步吧!

  讀《資治通鑒》有感 篇9

  今天我讀了《資治通鑒》的劉備三顧茅廬,講的是司馬微向劉備介紹人才,他說:“一般的儒生和俗士,怎能認清時物,能認清的只有臥龍和鳳雛!眲鋯柺钦l,司馬微說:“就是諸葛亮與龐統(tǒng)!焙髞硇焓鼇磉@里也向劉備舉薦諸葛亮,劉備便帶著關(guān)羽張飛去了,可是他見了三次,才找到諸葛亮,這時諸葛亮在睡覺,劉備便不去打擾他,等他醒了,才進去,諸葛亮將天下分析了一下,劉備認真得聽著,后來劉備的誠心打動了諸葛亮,諸葛亮答應(yīng)出山。

  后來劉備的.天下幾乎都是諸葛亮出謀劃策,說明諸葛亮很聰明,可劉備前兩次都沒有找到諸葛亮,難道真的就這么巧嗎?我覺得有可能是諸葛亮故意設(shè)計出去的,他早已料到劉備要來拜訪,所以溜了,等劉備一走,他再回來,是要考驗劉備是否真心真意,如果是,他絕對會一而再再而三地來找他,如果不是,有可能來一次就走了,到了第三次,諸葛亮故意睡覺,看劉備走不走,不過劉備不等到諸葛亮還不走了,直到諸葛亮起來,可見劉備多么有誠意而且信念堅定,不管怎么樣劉備還是等到了諸葛亮,而且讓諸葛亮出山了。就從這里就能看出諸葛亮很聰明。(注意,此純?yōu)樽约翰孪,并非真實。?/p>

  諸葛亮真聰明,我佩服他。

  讀《資治通鑒》有感 篇10

  《資治通鑒》記載了從周威烈王到后周世宗顯德,前后共1362年,全書記載了十六個紀,即:周,秦,漢,魏,晉,宋,齊,梁,陳,陳……全書記載從周紀開始的政治,軍事開始的歷史故事,講述了歷史的傳奇。

  全書記錄了每個朝代的建立繁榮,強盛,爭斗,叛亂,衰落,滅亡,記載了一個又一從強盛轉(zhuǎn)向滅亡的過程,相當于是一本警示世人的書。

  通過閱讀《資治通鑒》,使我對歷史的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,原本我認為歷史是枯燥的,乏味的,但自從我閱讀了《資治通鑒》,它讓我與歷史拉近了距離,讓我明白了歷史的神秘與長久,歷史是一段神奇的故事,它讓人類探索,探秘這一段神奇的故事。

  其中我最熟悉的當然是三國時期了。當我閱讀時,卻發(fā)現(xiàn)歷史與三國演義中描繪的大不一樣。原來《三國演義》是羅貫中根據(jù)歷史記載而編寫的,自然與歷史不大相同。

  《資治通鑒》讓我明白了一個道理,歷史是只有一個的',探索歷史的神秘是要揭開歷史被時間掩埋的面紗,,探索歷史的真相。

  讀《資治通鑒》有感 篇11

  等他醒了,劉備便不去打擾他,而且讓諸葛亮出山了,可劉備前兩次都沒有找到諸葛亮,諸葛亮將天下分析了一下,劉備認真得聽著,難道真的就這么巧嗎?我覺得有可能是諸葛亮故意設(shè)計出去的,) 諸葛亮真聰明,他再回來,諸葛亮答應(yīng)出山,劉備便帶著關(guān)羽張飛去了,這時諸葛亮在睡覺,他說:一般的儒生和俗士,講的是司馬微向劉備介紹人才, 后來劉備的天下幾乎都是諸葛亮出謀劃策,有可能來一次就走了,他絕對會一而再再而三地來找他, 今天我讀了《資治通鑒》的劉備三顧茅廬,就從這里就能看出諸葛亮很聰明,是要考驗劉備是否真心真意,所以溜了,不過劉備不等到諸葛亮還不走了,到了第三次,他早已料到劉備要來拜訪,如果是,可見劉備多么有誠意而且信念堅定,此純?yōu)樽约翰孪,看劉備走不走,才進去,說明諸葛亮很聰明,后來徐庶來這里也向劉備舉薦諸葛亮,直到諸葛亮起來,并非真實,怎能認清時物,司馬微說:就是諸葛亮與龐統(tǒng),我佩服他。

  后來劉備的.誠心打動了諸葛亮,才找到諸葛亮,可是他見了三次,諸葛亮故意睡覺, ,能認清的只有臥龍和鳳雛,如果不是,(注意,不管怎么樣劉備還是等到了諸葛亮。

  等劉備一走,劉備問是誰。

  讀《資治通鑒》有感 篇12

  讀過關(guān)于“三國”的人都知道:“三國”時期是指曹、劉、孫建國至“三國”先后滅亡,這是“三國”時期,其實不然。三國時期是以董卓亂京,孫策找到玉璽,好戲就從這里開始。

  三國時期,是英雄豪杰輩出的`年代,也是詩人,詞人不受用之時代,所以,詩,詞人不甚出名。因為戰(zhàn)亂你再滿腹經(jīng)綸也沒用,對方一刀子過去你能寫什么?而武將則不同,對方一刀子過去,把它激怒了,一棒子跟你拼個你死我活,對方也沒辦法。這是一個“潛規(guī)則”:國家混亂是要武將;國泰民安要文臣。當然,也有例外的時候,如:諸葛亮,是個文臣,卻能在亂世時,使蜀國安定,這不是武將能做到的。

  說到諸葛亮,就得談一談曹操,這又是為何?乍一看,沒有什么?墒侵灰毤氂^察就會發(fā)現(xiàn):諸葛亮與曹操都是丞相;諸葛亮與曹操均開丞相府;諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,曹操為武平侯;諸葛亮與曹操都是“一人之下,萬人之上”;且均為“皇帝無權(quán)”。

  《資治通鑒》這本書比《三國演義》真是得多,希望眾位不妨看一看!

  讀《資治通鑒》有感 篇13

  歷史無時無刻不展現(xiàn)在我們每個人面前,回顧歷史的長河,歷史是生活的一面鏡子;以史為鑒,可知興衰;歷史上的每一天,都是喜憂參半;可以了解歷史的這一天發(fā)生的事件,借古可以鑒今,歷史是不能忘記的... 。

  最近我閱讀了宋朝司馬光用19年的心血主編的一部長達四百多萬字的史書——《資治通鑒》,共294卷。記載的歷史由周威烈王二十三年(紀元前403年)寫起,一直到五代的后周世宗顯德六年(紀元959年)征淮南,計跨16個朝代,共1363年的逐年記載詳細歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國史書中有極重要的地位。這本書通過記錄一些明君賢臣的事跡,簡單明了又不失生動地告訴大家,清廉、正直、剛強、寬厚、忠誠、信義、執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今天仍然可貴,仍是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>

  下面我就來說說給我留下深刻印象的幾件事吧。戰(zhàn)國是一個崇尚詭術(shù)的時代,百家輩出,然而成本最低,效率最高,殺傷力最強大的還是反間計。反間計有很多的表現(xiàn)形式,然而其無一例外的針對了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國君,寡人寡人,說的就是無傾腹相交之人啊。因為敵人和小人的反間,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國時期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國末期唯一能夠和秦抗衡的國家。然而長平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬大軍為秦坑殺。有太多的史實和反間計聯(lián)系在了一起,可以肯定的是,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類最脆弱的部分。因為信息永遠不可能是完備的',人性永遠是多疑的。

  還有一點讓我記憶猶新的就是商鞅變法。(讀書筆記 )以刑名之學(xué)變法,手段太殘酷,積怨太深。他在渭水旁邊處決囚犯,染紅了整片渭水。更重要的是,他沒有得到太子虔和貴族的支持。秦孝公一死,商鞅就被車裂滅門!暗萌苏吲d,失人者崩”,今日中國要推行各項改革,亦應(yīng)徐圖緩進,毋操之過急。

  再來說說唐太宗,唐太宗是個明知且有遠見的皇帝。一個人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會珍惜糧食,就會大吃大喝,就會忘記勞動者的血汗,久而久之,則飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯,你一時比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當權(quán)者不知愛護百姓,當頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個道理:一個人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。

  小至一個人,大至一個國家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個學(xué)習(xí)比較的典型,從中了解我國的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國的道理。讀了這本書更讓我感悟到了要做一個對社會有用的人就要努力學(xué)習(xí),遇到挫折不要輕易放棄,今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來做一個對祖國有用的人。

  讀《資治通鑒》有感 篇14

  假期不開盤,除了鍛煉就是看書了。最近讀了很多書,但是讓我久久不能忘懷的就是《資治通鑒》,推薦大家都讀一下。讀史以明志。古文功底好的人可以讀原文,嫌文言文晦澀的話可以讀白話版的。

  由于《資治通鑒》實在是過于龐雜,跨越了上千年的歷史長河,以至于好多名人雅士都專門著書來解讀《資治通鑒》,所以我恐怕很難超越他們的見解,畢竟本人是做投資的,不是歷史學(xué)方面的專家。沒辦法,只能很謙虛的承認自己的不足。

  今天和大家分享的是其實只是《通鑒》里的很小的一個篇章。我們重點講一下唐太宗。

  唐朝最鼎盛的時期出現(xiàn)在唐玄宗開元年間,但是奠定唐朝這個鼎盛基礎(chǔ)的就是唐太宗,他才是真正的千古一帝,比后來的康熙,乾隆段位高了一大截。

  唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治,太宗能文能武,“戡亂以武,守成以文,文武之用,各隨其時”。別看唐太宗是個將軍轉(zhuǎn)型做皇帝的典范,但是牛逼的地方在于,他做了皇帝之后,很好的適應(yīng)了這個新崗位的需求,這是很難得的。中國古代,治理天下的思想在歷朝歷代各不相同,但是有個大體的規(guī)律,但凡是遵從黃老之道(無為而治)的,基本都是太平盛世,但凡遵從法家之道(積極干預(yù))的,基本都是民不聊生。最典型的就是漢武帝,漢武帝是外儒內(nèi)法,本質(zhì)上講還是法家,即便是他搞了“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,但他實際上搞得東西都是法家那一套,所以最終,漢武帝時期,老百姓是很慘的。但是漢文帝,漢景帝,唐太宗等都是典型的黃老之道,與民休息。

  唐太宗推行以民為本的政策,輕徭薄賦,關(guān)心民間疾苦,澄清吏治,讓民間經(jīng)濟得到極大的發(fā)展!顿Y治通鑒》還記載了一個貞觀年間的奇聞異事,“辛末,帝親錄系囚,見應(yīng)死者,閔之,縱之歸家,期以來秋來就死。仍敕天下死囚,皆縱遣,使至期來詣京師。去歲所縱天下死囚凡三百九十人,無人督帥,皆如期自詣朝堂,無一人亡匿者,上皆赦之”。大意是唐太宗讓390個死囚春節(jié)回家和家人最后一次團圓,之后再回來領(lǐng)死,在無人監(jiān)督的情況下,390人竟無一人逃跑。受其感召,最后唐太宗將這390人全部赦免了?梢姰敃r政通人和。

  僅僅是做到以上幾點,那就和漢文帝漢景帝沒有太大差別,唐太宗最被贊賞的一點就是“克己”,“克己”是評點太宗的點睛之筆,即對自己的欲望、偏見保持克制的態(tài)度。

  大家在教科書上熟知的“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”,就是唐太宗的名言?思寒斎话ǹ酥谱约旱奈镔|(zhì)欲望,唐太宗說從社稷蒼生的角度考慮,不敢放縱自己的口腹之欲、聲色之欲,就是克己!顿Y治通鑒》里面還提到過秦二世發(fā)表過的一番當皇帝感言。秦二世這個二貨是這樣對趙高說的:人生在世,如白駒過隙啊!既然我已經(jīng)君臨天下,富有四海,我很想“悉耳目之所好,窮心志之所樂”,快快活活地過一輩子,你說可以嗎?大意就是當皇帝太爽了,我要一直爽下去,爽個痛快!然后他就身死國滅了。唐太宗和秦二世的“做皇帝感言”,很容易能看出來千古一帝和千古二貨的段位差距究竟有多大。

  另外,他重用大臣魏征,讓大臣敢于進諫?雌饋硎呛芎唵蔚氖虑,做起來很難,老是讓別人指出自己的毛病,還挺難受的。尤其是在1千多年以前,臣工對皇帝指出不同意見甚至指出錯誤,皇帝還要虛心接受,這真的挺挑戰(zhàn)人性的。我自己在投資和管理公司的過程中,就發(fā)現(xiàn)這一點特別重要,索羅斯也說過的“相同觀點的'報告他看一遍,不同觀點的報告他看兩遍”。我們公司的企業(yè)文化第一條就叫“開誠布公”,里面的有一條內(nèi)涵就是“好消息和壞消息都要第一時間說”。而且做領(lǐng)導(dǎo)的決不能因為下屬匯報了壞消息就責罰匯報壞消息的那個人。

  唐太宗的高明之處在于:除了對皇帝本人品德、作風的探討,還包括對皇帝行為的規(guī)范和權(quán)力的約束。他甚至寫了一本書叫《帝范》傳給自己的兒子,包括了《君體》《建親》《求賢》《審官》《納諫》《去讒》《戒盈》《崇儉》《賞罰》《務(wù)農(nóng)》《閱武》《崇文》十二篇,篇篇都是討論皇帝的行為規(guī)范的:“此十二條者,帝王之綱,安危興廢,咸在茲焉。”

  當然唐太宗有他的自己的歷史局限性,人無完人。但是《資治通鑒》里面評價了無數(shù)的歷史人物,在所有北宋以前的帝王中,唐太宗的評價是最高的。很可惜當時沒有類似于AAA評級的做法,要不然我們能看到不同的皇帝的評級,比如唐太宗就是AAA級別,秦二世這個二貨就是C級,屬于垃圾級。

  當然,書籍都會有美化古代的傾向,認為古代的圣賢和盛世,多么好,反襯當下多么不好。其實不然,唐太宗時期是人類文明1.0時代,當時的社會生產(chǎn)力趕現(xiàn)在差遠了,即使是當時的皇帝,能享受到的物質(zhì)條件都未必有當今的中上產(chǎn)階級好。所以我們讀史書要帶著辯證的觀點去思考。舉個簡單的例子,唐詩是很牛逼的,但是我們發(fā)現(xiàn)唐詩基本都是在唐玄宗開元盛世前后開始興盛的,為啥太宗時期似乎沒留下什么膾炙人口的名詩呢?我還在真去翻了資料,原來是因為唐詩這種文體格式是太宗朝開始逐步成型的,一開始都是用來給王公貴族歌功頌德的,所以當時的馬屁詩歌都被歷史給無情的淘汰了。直到開元年間詩歌開始進入大眾的生活,才有精品出來,流傳百世。

  就說這么多了,大家對《資治通鑒》有什么感悟的,歡迎積極留言交流!

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