- 假如沒有灰塵讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《假如沒有灰塵》有感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《假如沒有灰塵》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《假如沒有灰塵》有感1
上學(xué)期學(xué)那課的時候,它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線,如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。
假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光,天空則呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白,是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵,天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩(wěn)定的水滴,從空中落下來。濕漉漉的地面,水分全被灰塵吸收了,地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵,大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射,才會有大自然中氣象萬千的景色。
濕漉漉的地面,會影響到生物的`生存。人們在潮濕的地面呆久了,會導(dǎo)致呼吸困難,甚至?xí)猩kU,多么可怕!
看上去微不足道的灰塵,原來有那么大的作用,F(xiàn)在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課,真令我回味無窮。
讀《假如沒有灰塵》有感2
“時時勤拂拭,勿使染塵埃!蓖瑢W(xué)們,你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵,居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵,可有誰會想過,生活怎么也離不開灰塵。
上學(xué)期學(xué)那課的時候,它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線,如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光,天空則呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白,是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵,天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩(wěn)定的水滴,從空中落下來。濕漉漉的地面,水分全被灰塵吸收了,地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵,大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的'折射,才會有大自然中氣象萬千的景色,她就像一個母親,給孩子好的環(huán)境。
濕漉漉的地面,會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了,會導(dǎo)致呼吸困難,甚至?xí)猩kU,多么可怕!看上去微不足道的灰塵,原來有那么大的作用,F(xiàn)在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課,真令我永生難忘啊。
讀《假如沒有灰塵》有感3
灰塵是人人討厭的東西,它有礙衛(wèi)生,危害人類健康。但是,假如沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光會使人睜不開眼睛,天空始終是蔚藍(lán)色的,萬物都是濕漉漉的。大自然將多么單調(diào)啊!
現(xiàn)在,人人都把手機(jī)“脫胎換骨”變成了蘋果手機(jī)之類的。但是,凡事都有利有弊。我前兩天就在電視上看到了一則新聞:人人都玩“微信”,它不僅給人們給予了歡樂,還供給了方便。但是同時也給一些不法分子提供了犯罪的可乘之機(jī)。不法分子通過“微信”詐騙、敲詐。一個月來,那些不法分子作的.案件就有二十余起。這深刻地提醒了人們:“事物往往都具有兩面性”。
《假如沒有灰塵》這一課,讓我明白了一個道理:凡事都有好壞兩面,是對立的,只有正確的認(rèn)識他們,才能趨利避害,造福人類。生活中,我們也要懷著好奇之心,運用我們所掌握的科學(xué)文化知識去思考這個神奇的世界,探索無窮的奧秘。
讀《假如沒有灰塵》有感4
《假如沒有灰塵》告訴大家:事物往往都具有兩面性,只有正確的認(rèn)識它們,才能趨利避害,造福人類。
其實,人們也是這樣。世上不可能會有十全十美的人,也不可能有一無是處、滿身缺點而沒有一點優(yōu)點的人。
這個道理,大家可能都懂,但還有些人,他們只看得到別人的缺點,卻看不見別人的優(yōu)點;或者是只看得見自己的優(yōu)點,卻從未意識到過自己的缺點,他們驕傲,以為自己是十全十美的',但是,世上有十全十美的人嗎?對,沒有。不知道當(dāng)那些自以為傲的人懂得了這個道理,會怎么想呢?
記得我的一個同學(xué)有一次對我說李貝貝(也是我的同學(xué),脾氣暴躁,學(xué)習(xí)成績總是倒數(shù)第一,但她也不是一無是處:和別的同學(xué)鬧僵了,第二天就服了個軟,倆人重歸于好…)的壞話,盡挑她不好的地方說,還說她一無是處……當(dāng)時,我就在想,難道你看不見她的好處嗎?(其實我和李貝貝關(guān)系不太好,我那時只是說句公道話)
從這件事后,我想了很多,誰成想,想著想著,想起了一件陳年往事:三年級時,我特討厭班上的程有龍,下課時暗地里說他壞話,說他太霸道了、沒有人心、一無是處等等…現(xiàn)在想起來,覺得當(dāng)時的自己有些過分:人家也不是一無是處,自己怎么可以這么罵他呢?
我想著呀,覺得就算自己怎么討厭某個人,怎么罵著他(她),也不該罵他(她)一無是處,對吧?
【讀《假如沒有灰塵》有感】相關(guān)文章:
假如沒有灰塵教學(xué)反思01-05
《假如沒有灰塵》教學(xué)反思09-13
假如沒有灰塵教學(xué)反思范文10-08
《假如沒有灰塵》十要素教案12-16
《假如沒有灰塵》教學(xué)反思范文09-22
課文假如沒有灰塵教學(xué)反思范文10-06
假如沒有灰塵的小學(xué)語文教案10-10
讀假如沒有灰塵有感4篇01-30