讀快樂(lè)王子有感（通用20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀快樂(lè)王子有感，歡迎大家分享。
讀快樂(lè)王子有感 1
很早就讀過(guò)《快樂(lè)王子》這篇童話，那時(shí)我才七八歲。當(dāng)時(shí)不喜歡這篇童話，因?yàn)槲蚁蛲氖悄欠N以“王子和公主從此幸福地生活在一起”為大團(tuán)圓結(jié)局的童話故事。我甚至覺(jué)得《快樂(lè)王子》稱(chēng)不上童話。哪有這樣這樣的童話呀：一個(gè)王子，死后被人塑成雕相站在城市的上空，注視著人間疾苦。一只小燕子飛往埃及，途經(jīng)這座城市，卻成了王子的信使，幫他接濟(jì)窮人。冬天到了，小燕子不肯走，凍死在了王子腳下。而王子的鉛心裂成了兩半。于是，天使把小燕子的尸體和王子的心帶到了上帝面前。因?yàn)�，這是城市里最珍貴的兩樣?xùn)|西。就是這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在看來(lái)，是小時(shí)候想錯(cuò)了。
乍一看，快樂(lè)王子其實(shí)并不快樂(lè)。他把自己身上用金葉片做成的鎧甲，用藍(lán)寶石做成的眼睛，還有劍柄上的紅寶石都送給了窮人，連自己的心最后也碎成了兩半。但快樂(lè)王子的內(nèi)心是快樂(lè)的`。他救濟(jì)了貧苦的人們，他的內(nèi)心是充實(shí)的。最終，他的心被帶到上帝面前，這更證明了他的靈魂得到了歸宿。
《快樂(lè)王子》的作者名叫奧斯卡王爾德，他的童話堪稱(chēng)完美之作。這位一生追求唯美主義的人，到頭來(lái)卻驚人地發(fā)現(xiàn)自己的童話《快樂(lè)王子》預(yù)寫(xiě)了自己的一生！在前半生，他和快樂(lè)王子一樣享盡榮華富貴；但后半生就如同剝光了金箔的快樂(lè)王子，飽嘗生活的艱辛與苦楚。就是這樣一位天才作家，死時(shí)卻極為凄涼，只有幾個(gè)窮人來(lái)送葬。
憂郁的風(fēng)格是王爾德童話的特點(diǎn)。在他的童話里，從來(lái)就沒(méi)有圓滿的結(jié)局，卻能使人在憂郁的文字背后找到心靈的依托。讀《快樂(lè)王子》，雖感到語(yǔ)言的至高至上，盡善盡美，卻總有憂郁的語(yǔ)言風(fēng)格貫穿其中，給人以微妙的感覺(jué)。同是一種美，在《快樂(lè)王子》里表現(xiàn)得那樣含蓄，讓人感到它的存在，卻又無(wú)處尋找，只等它慢慢浸入你的內(nèi)心，充實(shí)你的心靈。
其實(shí)，美有很多種形式，在王爾德的《快樂(lè)王子》中，它就以憂郁的形式出現(xiàn)了，依然讓人倍感親切，不禁使人沉浸在憂郁的童話之中。
讀快樂(lè)王子有感 2
放假了，我讀了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德《快樂(lè)小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)與奉獻(xiàn)的快樂(lè)王子的故事。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)就立在市中心，他的全身綴滿了純金箔片，眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石。他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石，漂亮極了！可是，快樂(lè)王子為了幫助清苦的人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后小燕子凍死了，快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒强鞓�(lè)王子并不后悔，因?yàn)樗麕椭撕芏嗳�，他得到了很多快�?lè)。
讀完這本書(shū)，我被快樂(lè)王子和小燕子默默無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神所感動(dòng)了。快樂(lè)王子讓我明白了“愛(ài)是奉獻(xiàn)”的道理。在我們的周?chē)�，不是也有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生奉獻(xiàn)出寶貴的生命，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，不也和“快樂(lè)王子”一樣嗎？我們的父母，每天上班工作，只為了我們能夠吃的好，穿的好。還有好多志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量……正是因?yàn)橛辛诉@么多“快樂(lè)王子”在默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)美麗。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，偉大的祖國(guó)才會(huì)更加富強(qiáng)美麗！
讀快樂(lè)王子有感 3
讀了《快樂(lè)王子》，讓我明白了快樂(lè)王子的善良。
從前，在廣場(chǎng)上有一座快樂(lè)王子的雕像，人們十分敬佩他，見(jiàn)到他的人都會(huì)贊美他。
一天夜里，一只燕子從天空飛過(guò)，它因?yàn)樯岵坏米约旱膽偃�，就讓自己的朋友先走一步，它�?wèn)自己的戀人要不要跟它走，戀人搖搖頭不愿意，燕子傷心地飛到那座城市里，來(lái)到了快樂(lè)王子的雕像旁難過(guò)，突然，它看到雕像流下了眼淚，它問(wèn)王子怎么了？快樂(lè)王子說(shuō)：“這里有許多的窮人，吃不飽穿不暖，我為他們傷心��！”燕子說(shuō)：“那你能怎么辦呢？”快樂(lè)王子說(shuō)：“我要盡我的能力幫助他們�！弊詈�，快樂(lè)王子幫助了許多人，可他自己卻變成銀灰色的了，人們不知道是快樂(lè)王子幫助他們的，看到他變破舊了就把他推倒了，快樂(lè)王子的`雕像沒(méi)有了……
快樂(lè)王子的愛(ài)心、善良感動(dòng)了我，我以后也要做個(gè)有愛(ài)心，十分善良的人。
讀快樂(lè)王子有感 4
在我看過(guò)的童話故事中，想象最豐富，情節(jié)最生動(dòng)的要屬今天我看的《快樂(lè)王子》了，它令我讀了還想讀，看了還想看。
在這篇童話里，那聳立在高高圓柱子上的快樂(lè)王子，雖然穿金披銀，有享用不盡的寶貝與財(cái)富，但他終日憂愁，因?yàn)樗梢原h(huán)視全城，看到勞苦大眾饑寒交迫的生活。怎樣才能幫助這些貧苦的人呢？一只燕子飛來(lái)了，正好落在柱子上，王子便請(qǐng)它當(dāng)信差，把自己的財(cái)富送給那些需要幫助的人。就這樣，王子把所有的金銀財(cái)寶都送出去了，直到臨死的時(shí)候，已經(jīng)一無(wú)所有，但他卻很快樂(lè)。
王子寧可犧牲自己，也要設(shè)法解救饑寒線上的人。是因?yàn)榭吹接绣X(qián)人只求物質(zhì)生活的.富有，貧苦的人連飯都吃不飽，非常愧疚難過(guò)。以前他只顧自己吃喝玩樂(lè)，不顧別人的生活，不也一樣可惡?jiǎn)幔克运鼪Q定奉獻(xiàn)出一切來(lái)救救那些需要幫助的人。
由此，我想到電視上曾經(jīng)播放的關(guān)于一個(gè)貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)居然用扶貧款建起了辦公大樓，甚至還配上了汽車(chē)，而那里的學(xué)校已經(jīng)成了危房，連簡(jiǎn)單的桌椅都不全，更不用說(shuō)別的教學(xué)設(shè)施了！難道那些領(lǐng)導(dǎo)就這樣踏實(shí)心安了嗎？
生活中也經(jīng)常有“1+1”活動(dòng)，揚(yáng)州電視專(zhuān)欄《關(guān)注》和《今日生活》就有送溫暖大行動(dòng)，那些幫助別人看病，幫助別人孩子入學(xué)的事例，是那么感人。這些幫助別人的人內(nèi)心一定是非�？鞓�(lè)的。那些幫助人的人，有的是富有的，而有的并不富有，但他們都有一顆樂(lè)于助人的、感人的心！幫助那些需要幫助的人才是最快樂(lè)的！作文
讀快樂(lè)王子有感 5
今天我讀了故事《快樂(lè)王子》。
廣場(chǎng)上有一座快樂(lè)王子雕塑，他有藍(lán)寶石的眼睛和純金片做的衣服，人們都喜歡看他。但是王子卻不快樂(lè)，因?yàn)樗吹接性S多可憐的人沒(méi)有飯吃、沒(méi)衣服穿……于是王子在一只小燕子的幫助下把自己的藍(lán)寶石眼睛和純金片衣服一片一片的全送給那些需要幫助的.人了。
后來(lái)王子一無(wú)所有了，人們開(kāi)始討厭他了。但是王子卻不后悔，因?yàn)樗麖膸椭鷦e人的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)。我們要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正心地善良而胸懷坦蕩“施恩不圖報(bào)”的人。
讀快樂(lè)王子有感 6
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于給予別人最需要的事物，幫助別人撿回久違的微笑……
快樂(lè)王子是一座亮閃閃的塑像。他有著一顆善良的心。她和一個(gè)小燕子成為了朋友。他請(qǐng)求小燕子把他身上所有值錢(qián)的東西拿去幫助那些貧困人家，小燕子答應(yīng)了。冬天來(lái)臨，小燕子死在了快樂(lè)王子的腳下。最后，人們把這個(gè)灰色的塑像和一只死去的燕子丟進(jìn)了火爐，可可小燕子和快樂(lè)王子的'心卻永遠(yuǎn)也無(wú)法燒毀。
快樂(lè)王子為什么一而再，再而三地請(qǐng)求小燕子呢?他為什么會(huì)想變成個(gè)灰蒙蒙，沒(méi)有喜歡，甚至令人厭煩的雕像呢?
因?yàn)樗�，他身上有好多值錢(qián)的東西。與其把他們放在一個(gè)沒(méi)用的雕像身上，還不如讓他們?nèi)ゾ戎且粭l條鮮活的生命。他還知道幫助別人，并讓自己得到快樂(lè)，比當(dāng)一個(gè)亮閃閃的塑像開(kāi)心多了。
快樂(lè)王子和小燕子的心為什么永遠(yuǎn)不會(huì)被燒毀呢?他們的心是善良的，是最美的，是最純潔的，就是這顆最美的心，才救了那幾個(gè)生命。
對(duì)于我，有時(shí)會(huì)把零花錢(qián)中的一小部分捐給紅十字會(huì)，可卻下不了決心，把一半都捐給他們，讀了這本書(shū)，我真感到慚愧!以后我會(huì)盡快改正的，做到真誠(chéng)無(wú)私地去幫助別人。
給予別人需要的東西，幫助別人撿回久違的微笑……這些可以使你變得更加美麗。
讀快樂(lè)王子有感 7
《快樂(lè)王子》是個(gè)美麗的童話故事，我很愛(ài)讀，每一次讀它，我都會(huì)很感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”是一尊美麗的塑像，他全身貼了純金色的葉子，有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛，有一把漂亮的長(zhǎng)劍，劍鞘上鑲著紅寶石。他站立在城市的中央，深受人們的喜愛(ài)。一天，有一只離群的小燕子來(lái)到了快樂(lè)王子的面前，在交談中，小燕子講述了一路上痛苦的.見(jiàn)聞，快樂(lè)王子才知道，這個(gè)城市里還有許多貧窮、不幸的人。王子讓小燕子把他身上所有值錢(qián)的東西分別送給了窮人們，自己變得暗淡無(wú)光，不再美麗。到了冬天，勞累的小燕子也倒在了他的腳下。
每次讀到這個(gè)結(jié)局，我心里就很不好受，我覺(jué)得這個(gè)故事太凄慘，同時(shí)也被快樂(lè)王子的所做所為深深打動(dòng)了。世界上有很多窮人和有困難的人，他們每天都生活在饑餓和寒冷中，而許多有錢(qián)人假裝不知道，不去理睬，只想著自己去過(guò)快樂(lè)的日子。他們以為有錢(qián)就是快樂(lè)，其實(shí)這不是真正的快樂(lè)，只是虛榮，真正能使自己快樂(lè)的，是美德，是愛(ài)心。快樂(lè)王子明白了這一點(diǎn)，所以他奉獻(xiàn)了自己，快樂(lè)了別人，雖然不再美麗，雖然很多人都替他惋惜，但是他獲得的是真正的快樂(lè)！
讓我們也做一回“快樂(lè)王子”吧，向周?chē)娜朔瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心，那么，我們的生活一定也能像童話一般美麗。
讀快樂(lè)王子有感 8
人生會(huì)有許多煩惱，許多無(wú)奈。怎樣的生活才算快樂(lè)呢?
假日里，我津津有味地啃完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》。書(shū)中的王子和小燕子的無(wú)私，使我那小小的心靈受到觸動(dòng)與震憾。
快樂(lè)王子的塑像本立在市中心。身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。后來(lái)，有人問(wèn)快樂(lè)王子：“你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?”快樂(lè)王子毫不遺憾地說(shuō)：只要我的付出，能給別人快樂(lè)，我也就快樂(lè)了。當(dāng)然值得。
是啊，這是一句多么純樸的話呀!別人快樂(lè)，就是他的快樂(lè)。把自己的'快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。英國(guó)的王子印證中國(guó)古人范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言。而這不就是我們今天要提倡的人生道德嗎?
就在這種思想的倡導(dǎo)下，在我們的生活中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的像快樂(lè)王子那樣的、令人尊敬的人。
人民的楷模雷鋒，是我們黨和人民軍隊(duì)中杰出的一員，他把為人民服務(wù)當(dāng)作一生最大的快樂(lè);
獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌陌滓绿焓谷~欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，直至自己染上“非典”，以身殉職，卻還是無(wú)怨無(wú)悔;
在三尺講臺(tái)上，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們，以燃盡自己，也要照亮別人，為培育出滿天下的桃李為幸福。
可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次學(xué)校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不愿去幫助的同學(xué)，共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時(shí)，在勞動(dòng)中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學(xué)習(xí)上也同樣，就怕反復(fù)多練，任務(wù)觀點(diǎn)。不愿深入鉆研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的“快樂(lè)”與快樂(lè)王子的“快樂(lè)”有著本質(zhì)的區(qū)別。
讀快樂(lè)王子有感 9
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的春金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的`紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭蹇嗟娜藗儯谛⊙嘧拥膸椭�，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子最后凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄儧](méi)給別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上，不禁想到默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下是最快樂(lè)的，中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)五年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，是最快樂(lè)的。
快樂(lè)是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活！
讀快樂(lè)王子有感 10
前幾天我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《快樂(lè)王子》，實(shí)際上書(shū)里面并不止是快樂(lè)王子這一個(gè)故事，而是有九個(gè)有趣的故事組成的。其中我覺(jué)得最喜歡的還是快樂(lè)王子這個(gè)故事。
故事內(nèi)容是這樣的：在城市高高的柱子上，聳立著快樂(lè)王子的雕像�？鞓�(lè)王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世間的丑惡和痛苦，快樂(lè)王子哭了，他想把自己一切珍貴的東西都分給窮人們，正好有一只飛往南方的燕子路過(guò)這兒，快樂(lè)王子把他看到的一切都告訴了燕子。燕子很同情快樂(lè)王子，于是幫助快樂(lè)王子啄下了他的藍(lán)寶石眼睛，劍柄上的紅寶石和身上的純金葉子送給窮人們�？鞓�(lè)王子變得暗淡無(wú)光。最后冬天來(lái)臨了，燕子死在快樂(lè)王子的腳下，快樂(lè)王子的心碎了。上帝認(rèn)為這個(gè)死掉的小燕子和這顆碎裂的心是人間最美麗的.東西，于是把他們送上了天堂。
快樂(lè)王子這篇故事寫(xiě)得非常感人，我喜歡這個(gè)故事！在實(shí)際生活中，還有很多像故事中的裁縫和小女孩一樣的人，他們吃不飽穿不暖，非�？释蠈W(xué)，但家里沒(méi)有條件的孩子們，他們需要我們大家的幫助。如果我是一個(gè)窮人，別人幫助了我，我也會(huì)很開(kāi)心的。如果我遇到一個(gè)需要幫助的人，我會(huì)非常友愛(ài)地伸出援助之手，幫助他就像幫助我自己一樣。
如果所有的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心的話，世界將會(huì)變得更加美麗！
讀快樂(lè)王子有感 11
英國(guó)著名的作家王爾德是唯美主義的倡導(dǎo)者，《快樂(lè)王子》是他的一部童話集。
在這本童話故事集里，我最喜愛(ài)的是《自私的巨人》。在這個(gè)故事里，講述的是一個(gè)漂亮的花園，花園的主人是一位巨人，當(dāng)他來(lái)到之前，這里是孩子們的樂(lè)園、春意盎然，但是巨人來(lái)了以后卻賜給了這塊樂(lè)土寒冷。直到一個(gè)可愛(ài)的小男孩在無(wú)意間喚醒了春天，也喚醒了巨人心中的春天。多年以后，小男孩帶著巨人去了他的花園——天堂。
我不喜歡這個(gè)故事中的巨人，因?yàn)樗运搅恕Ｋ约河衅恋拇蠡▓@，卻不肯與孩子們分享花園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并將春天驅(qū)走。但是我也喜歡那個(gè)巨人，因?yàn)樗e(cuò)就改，他將孩子們“請(qǐng)”回了花園，還給了他們歡樂(lè)。讀了這個(gè)故事后，我明白了不能對(duì)事情隨便下定論，要知恩圖報(bào)，好東西要一起分享。
在這本故事集里還有許多有趣、奇特而又深?yuàn)W的'童話故事，如《快樂(lè)王子》中的一座華麗的雕像為了幫助窮人而失去了雙眼，因此變得一文不值，流露出了作者的憤怒之情；《少年國(guó)王》和《星星的孩子》又表達(dá)了作者對(duì)平等的向往。
這本書(shū)中，幾乎每一個(gè)故事都有一個(gè)因?yàn)橹翋?ài)而變得至美的形象，告訴了我們很多東西，人間的善惡美丑、人際交往的秘訣以及生活中的大智慧等，因此它成為一本深受兒童喜愛(ài)的文學(xué)作品。
讀快樂(lè)王子有感 12
今天，我懷著傷心的心情讀了《快樂(lè)王子》這篇故事。故事主要講快樂(lè)王子為了幫助別人，自己卻犧牲了。我被他的精神深深的打動(dòng)了。
故事的主要內(nèi)容，講的是：有一個(gè)城里有一座雕像，名叫快樂(lè)王子。年輕的時(shí)候，他特別愛(ài)幫助別人。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)處一條街上有個(gè)可憐的孩子生病了，生命危在旦夕，他媽媽沒(méi)有錢(qián)給他治病。快樂(lè)王子知道這件事情后，立刻就讓小燕子把寶劍上的紅寶石送給他們作醫(yī)療費(fèi)用，孩子的病很快就好了。當(dāng)快樂(lè)王子聽(tīng)說(shuō)一個(gè)勤奮的戲劇作家，為了創(chuàng)作新作品，快要餓死時(shí)，快樂(lè)王子讓小燕子把一只藍(lán)寶石眼睛，送給那個(gè)勤奮的戲劇作家，戲劇作家的溫飽問(wèn)題解決了，很快創(chuàng)作出著名的戲劇作品。接著，快樂(lè)王子把他的.另一只眼睛送給了賣(mài)火柴的小女孩，賣(mài)火柴的小女孩得到了幸福的生活�？鞓�(lè)王子把所有的東西都送給了別人，自己變的一無(wú)所有。冬天來(lái)了，他卻凍死了。
我細(xì)細(xì)的品讀著這篇文章，心里有很多感觸。
快樂(lè)王子為了幫助貧窮的人們奉獻(xiàn)了自己的全部，甚至自己寶貴的生命。從這篇文章里我學(xué)會(huì)了不要光顧自己，也要想想別人，為身邊的人送去溫暖和幫助。以后我們要伸出雙手去幫助別人，讓需要的人得到溫暖。
讀快樂(lè)王子有感 13
《快樂(lè)王子》這篇文章估計(jì)人人都知道。我讀了這篇文章后，陷入了沉思……
快樂(lè)王子是一個(gè)全身鑲著金片，眼睛是寶石的雕像，他英俊瀟灑，聳立在城市中央。他因?yàn)橥楦F苦人民，就讓小燕子把他身上的金片和寶石送給大家。他自己卻變成了一尊灰色的雕像。冬天了，小燕子不愿離開(kāi)快樂(lè)王子，就死在了王子腳下，快樂(lè)王子的心碎了。他死了，但他依然快樂(lè)，因?yàn)閹椭藙e人。
讀完之后，我覺(jué)得雖然快樂(lè)王子失去了光芒，變得灰暗，但是他子啊人民中的形象卻高大起來(lái)。他犧牲了自己，幫助了別人。這種品質(zhì)十分可貴。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能犧牲自己去幫助別人，我們只喲啊熱心幫助別人就可以。在別人摔倒時(shí)扶一把;在別人生病時(shí)安慰一句;別人不會(huì)做作業(yè)了，上前去指導(dǎo)一下……有時(shí)候微小的幫助，就可能對(duì)別人造成影響，當(dāng)然，是好的影響。
樂(lè)于助人，是最好的行為;勇于奉獻(xiàn)，是最好的品質(zhì);傳遞愛(ài)心，則是最別人最好的`幫助……在生活中，處處是幫助，前幾天，放在我家門(mén)口的垃圾不見(jiàn)了，誰(shuí)知，是對(duì)門(mén)的小朋友幫忙掂下去了。
樂(lè)于助人，好一個(gè)樂(lè)于助人吶!如果人人樂(lè)于助人，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!希望大家都做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生!
讀快樂(lè)王子有感 14
書(shū)中的每一個(gè)人，有的善良美麗；有的霸道欺人；也有的性情大變；更有的樂(lè)于助人為樂(lè)……書(shū)中的每件事，有曲折離奇的；有驚心動(dòng)魄的；有令人感動(dòng)的'；有令人害怕的；更有令人潸然淚下的。今天下午，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我捧起了那本書(shū)——《快樂(lè)王子》，我看了這本書(shū)，沒(méi)想到我一下子就被深深地吸引了，心情久久不能平靜。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，原作者是英國(guó)的奧斯卡、王爾德。書(shū)中的王子是一尊雕像，他原本全身是金光閃閃，亮麗動(dòng)人的，每個(gè)人每次經(jīng)過(guò)那里都會(huì)對(duì)著快樂(lè)王子稱(chēng)贊，面帶著笑容離開(kāi)那個(gè)地方。到了秋天，一只燕子因?yàn)槊詰偬J葦蕩而掉了隊(duì)，小燕子來(lái)到雕像腳下，快樂(lè)王子希望燕子能幫他把自己身上所有的金片，紅寶石，藍(lán)寶石。紛紛送給了需要幫助的窮人。這個(gè)故事的主人公王子為了讓窮人不挨餓，不挨打，舍棄自己的美麗為那些人換來(lái)了每一個(gè)人的快樂(lè)。
還有一個(gè)故事是這樣的:在大花園里立著一尊巨人雕像，每天放晚學(xué)，所有的孩子們都會(huì)到花園里去玩，到了秋天，累累的果實(shí)掛滿枝頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著愉悅的歌，孩子不由地坐在石凳上聽(tīng)著歌，過(guò)了幾天，花園里的巨人在花園門(mén)中立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：擅自進(jìn)入都，將受到懲罰，由于巨人的自私行為，而導(dǎo)致沒(méi)有人再到花園里去玩了，就這樣，過(guò)了一年，在這一年里，巨人感到很無(wú)趣；在這一年里，巨人只能與雪和霜聊天，到了春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)闆](méi)有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，便感到是冬天，后來(lái)，巨人拿走了牌子，孩子們便又來(lái)玩了。
這兩個(gè)故事都告訴我們：我們應(yīng)該為他人著想，而不能因?yàn)樽约旱囊恍┧接够蜃柚顾说臋?quán)力，我們應(yīng)該助人為樂(lè)，不應(yīng)該做一個(gè)小氣的人。
讀快樂(lè)王子有感 15
“從前，我有一顆人心的時(shí)候，”王子慢慢地答道，“我不知眼淚是什么東西。如果歡娛可以算作快樂(lè)，我就的確是快樂(lè)的，我這樣地沿著，我也這樣的死去。我死了，他們就把我放在這兒，而且立得這么高，讓我看得見(jiàn)我這個(gè)城市的一切丑惡和窮苦，我的心雖然是鉛做的，我也忍不住哭了�！�
鉛心會(huì)流淚，這是真的嗎？很多人可能不會(huì)相信，但是，它的的確確地發(fā)生在快樂(lè)王子身上了。人生宛如曇花一現(xiàn)，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走�？墒窃诙潭檀嬗谑郎系膸资昃蛻�(yīng)該這么混混噩噩碌碌無(wú)為地荒廢掉嗎？那么人究竟應(yīng)該怎樣生活才能對(duì)得起這轉(zhuǎn)瞬即逝的幾十載人生？在我看，默默無(wú)味是一生，轟轟烈烈也是一生，如何選擇關(guān)鍵看你對(duì)人生是怎么詮釋?zhuān)约澳愕娜松繕?biāo)的`渴望與追求是什么。有人把人生比作負(fù)重賽跑，從生下來(lái)，就不斷往自己身上加布袋，然后在不堪重負(fù)中終其一生。
在這些人的一生中，確實(shí)有太多的布袋：名利布袋、寵辱布袋、自私布袋、兒孫布袋等等，大多數(shù)人就背著這些沉重的布袋，累死累活，直至生命的終結(jié)。當(dāng)然，世上也有少數(shù)聰明人能洞明世事的，他們悟透人生，放下布袋，從而使生命進(jìn)入自然，活得快快樂(lè)樂(lè)自由自在。
快樂(lè)王子就是其中之一。他放下了自私的布袋，將自己的全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了窮人，從不知世間疾苦到對(duì)窮人的遭罪而流淚。縱觀古今，中國(guó)歷史上也出現(xiàn)過(guò)很多“快樂(lè)王子”：鄭板橋放下了名利的布袋，他說(shuō)，“名利竟如何，歲月戳托，幾番風(fēng)雨愁不盡，總是南柯”；范仲淹放下了寵辱布袋，他在謫居鄧州時(shí)，與至岳洲的滕子京同屬“遷客”，但他處變不驚，保持著 “不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，從而達(dá)到了“心曠神怡，寵辱皆志”的人生境界，為后人留下了《岳陽(yáng)樓記》這樣膾炙人口的千古名篇；中國(guó)古代樸素的唯物注主義哲學(xué)家王陽(yáng)明：“人者天地萬(wàn)物心也；心者，天地萬(wàn)物之主也。人主心，心造鏡”。
哲人彌爾頓曾說(shuō)：“世界上最偉大者莫如人，人體最偉大者莫如心。身心斗室，你可以心驁兒極，神游天宇；炎熱的夏天，你客人儀心靜自然涼，享受清涼而閑適如羽；寒冷的冬夜，你心中可以有百花如錦的春天�！狈畔虏即娜�，擁有一顆博愛(ài)的心，他們不為世俗困擾，像快樂(lè)王子一樣，以一顆博愛(ài)之心去包容別人，幫助別人。對(duì)恩怨的詮釋?zhuān)撾x了丑辱境，遠(yuǎn)離了名利揚(yáng)，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)，在快樂(lè)中體會(huì)人生的真諦。春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家管仲說(shuō)：“彼心之情，利安以寧。
勿煩勿亂，和乃自成。”也就是說(shuō)，人不要煩亂，保持一種“中和”狀態(tài)，讓自己在自然得到養(yǎng)護(hù)。也只有這些放下布袋的人才能夠達(dá)到“蟬蛻于濁穢，以浮游于塵埃之外”的理想境界。我們應(yīng)該放下“自私布袋”，像快樂(lè)王子一樣，沉淀出生活中的雜亂和浮躁，過(guò)濾去人性中的淺陋和粗俗。鮮花掌聲可以滿足一時(shí)之虛榮，燈紅酒綠可以烘托一時(shí)之紛繁。
但天下沒(méi)有不散之宴席，熱鬧的背后常常是無(wú)奈和冷清�！敖Y(jié)廬在人間，而無(wú)車(chē)馬喧，”只有放下布袋，寧?kù)o的生活才能點(diǎn)燃靈感。齊白石“閉門(mén)十載”破壁騰飛費(fèi)孝通“關(guān)門(mén)盤(pán)點(diǎn)，”學(xué)富五車(chē)；巴金“閉門(mén)謝答”終成大器……傳說(shuō)佛租臨終之際，留給弟子的遺言便是“自以為燈，自以為靠”。如果命運(yùn)無(wú)情地關(guān)上了所有的門(mén)窗，那么就自己畫(huà)一盞心燈。如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，那么就點(diǎn)燃那盞心燈，用自己的信念和智慧之光，驅(qū)散心靈的黑暗，人性的丑惡，照亮自己腳下的路，卸下自己身上的布袋。
人生如霧如夢(mèng)，依依夢(mèng)里無(wú)處尋。愿天下所有人都能放下布袋，為自己畫(huà)一盞心燈，永保精神世界的光明。
讀快樂(lè)王子有感 16
我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書(shū)中的“快樂(lè)王子”和小燕子深深地感動(dòng)了。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助貧苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子被凍死了，而“快樂(lè)王子”也破爛不堪，最后被拆除了。雖然他們最終死去了，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
我從“快樂(lè)王子”身上不禁想到，那些默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下的時(shí)候，是最快樂(lè)的;中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)的時(shí)候，是最快樂(lè)的;我經(jīng)過(guò)五年的`勤奮練琴，終于通過(guò)了鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，是最快樂(lè)的。
快樂(lè)是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè)就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧!
1.小作者在簡(jiǎn)單介紹了故事的內(nèi)容后，展開(kāi)討論，說(shuō)明“快樂(lè)是在付出中得到的”這個(gè)道理，然后又從現(xiàn)實(shí)生活中找出典型事例來(lái)論證這個(gè)道理。
2.文章最后總結(jié)說(shuō)明，再次申明主題。本文行文嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力，是一篇不錯(cuò)的讀后感。
讀快樂(lè)王子有感 17
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)叫《快樂(lè)王子》，作者是王爾德巴金澤，在愛(ài)爾蘭出生的，還是人民文學(xué)出版社出版的，讀完后，我深深地被快樂(lè)王子和小麻雀完全不惜自己的生命去幫助別人，可以用一個(gè)詞來(lái)形容：舍己為人。
一只小燕子在旅途休息的'時(shí)候遇到了一個(gè)王子的雕塑，這個(gè)王子活著的時(shí)候，天天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著，因此人們都管他叫快樂(lè)王子。后來(lái)他死了，人們把它做成了一個(gè)高高的雕塑，結(jié)果使他看到城市的丑陋與貧困，小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他那一顆純真的愛(ài)心所感動(dòng)，他也盡自己的全力來(lái)幫助快樂(lè)王子。
是什么寧愿讓他們犧牲自己也要這樣做呢？答案只有一個(gè)那就是愛(ài)心�？鞓�(lè)王子獻(xiàn)出了劍上的寶石，獻(xiàn)出身上的金片，還獻(xiàn)出了自己的雙眼。但他還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。他們獻(xiàn)身我很傷心，但他們幫助人我很高興！最后，還是好人有好報(bào)了。
通過(guò)這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理，只要你奉獻(xiàn)愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)感受到純真的快樂(lè)！全世界人哪怕每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心，那么世界將變成美好的。
讀快樂(lè)王子有感 18
炎炎夏日，酷熱難耐，一個(gè)人偏安于房間一隅，空調(diào)開(kāi)著，電扇吹著，但總有一股躁熱縈繞心頭。窗外天烈日當(dāng)頭，屋內(nèi)人煩躁不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我緩緩起身，來(lái)到書(shū)架旁，隨手抽出一本書(shū)，渴望從書(shū)籍中獲取一絲心靈的慰藉。是王爾德的童話《快樂(lè)王子》，外殼已經(jīng)脫落，書(shū)頁(yè)也已經(jīng)微黃打卷夾雜了許多灰塵，內(nèi)涵的故事也早已爛熟于心。我皺皺眉，但仍拿了下來(lái)，倚在桌旁翻閱。
曾記得第一次閱讀是在八歲時(shí)。那時(shí)的我，不解于它只有六篇故事，不像《一千零一夜》，每天都有不同的意境讓人尋覓。但讀后便深深沉醉于此，沉醉于王爾德所描繪的美。這美，或許是漁人看到的被黑夜染成絳紫色的海；或許是少年國(guó)王驟醒時(shí)看到的玫瑰色的月亮；或許是小矮人永生難忘的四季之舞。每一次都會(huì)讀出新的意象，產(chǎn)生新的體會(huì)。像一個(gè)用之不竭的寶石礦，使年少的我浸潤(rùn)在濃烈的藝術(shù)享受之中。
可是，隨著年齡一天天增長(zhǎng)，再讀《快樂(lè)王子》時(shí)，就漸漸蒙上了一層悲觀的底子。我的'學(xué)習(xí)壓力在逐天增大，從大人的口中也或多或少地體會(huì)到了生活的艱辛。王爾德書(shū)寫(xiě)的字里行間也隱約浮現(xiàn)出淡淡的憂傷。就像一顆無(wú)暇的琥珀，不經(jīng)擦拭，便沒(méi)落于塵霾下無(wú)人問(wèn)津。這時(shí)，我才明白，快樂(lè)王子其實(shí)是不快樂(lè)的。他對(duì)小燕子說(shuō)：“我活著的時(shí)候住在無(wú)憂宮里，每日只是嬉戲和跳舞，我死后站在高高的圓臺(tái)上，俯視著城市中的一切不快樂(lè)�！蔽沂冀K不懂其中暗含的哲理，只是有種說(shuō)不出的膽怯，這本書(shū)也被收了起來(lái)，遂無(wú)人問(wèn)津。
今日重讀時(shí)，快樂(lè)的火苗不約而同地迸發(fā)了出來(lái)，和思想的火苗碰撞在一起，又綻放出光彩。我終于明白，原來(lái)那個(gè)快樂(lè)王子也在一天天成長(zhǎng)，越來(lái)越像一個(gè)凡人，吝惜所擁有的，畏懼不見(jiàn)得會(huì)發(fā)生的失去，也沒(méi)有一個(gè)可以推心置腹的好朋友為他排憂解難。于是，他消沉了，成為了不快樂(lè)的蕓蕓眾生之一。
當(dāng)下，人們?yōu)榱死姹舜私侵�，照著自己既定的目�?biāo)不懈努力，卻容易在漫長(zhǎng)的征程中，消沉了意志，迷失了自我，最終丟掉了快樂(lè)，渾渾噩噩地了此余生。那么，正意氣風(fēng)發(fā)的我們，為何不將快樂(lè)小心翼翼地收藏在行囊中，再懷揣自己的理想上路呢？這樣，我們便不會(huì)在人生的長(zhǎng)跑中丟失快樂(lè)，成為真正的“快樂(lè)王子”！
至此，我平靜下來(lái)，心靜如水，只是偶爾漾起幾片漣漪。我凝視著這本書(shū)，微微泛黃的書(shū)頁(yè)，略顯陳舊的外表，如同一位歷經(jīng)滄桑的哲人，嘴中緩緩?fù)侣冻鲆粋�(gè)個(gè)人生哲理。我笑了，一絲笑容從嘴角綻放，我收獲了。
讀快樂(lè)王子有感 19
今天，我要分享的是《小樂(lè)王子》這本書(shū)。這本書(shū)主要圍繞一個(gè)快樂(lè)的王子和一只本來(lái)應(yīng)該飛去埃及的小燕子來(lái)寫(xiě)的。
快樂(lè)王子本來(lái)是住在名為“愁”的王宮里，“悲哀”是不可能進(jìn)去的。白天有人陪快樂(lè)王子起在花園里玩，晚上還可以在大廳里帶頭跳舞�；▓@的四周?chē)坏栏邏Γ踝诱f(shuō):"我從沒(méi)有想到去問(wèn)人高墻外是什么樣的景象，我眼前的`一切都是非常美的。如果歡娛可以算作快樂(lè)，我的確是快樂(lè)的。我死了就高高地站在這里，這樣我就能看到這個(gè)城市的一切丑惡和窮苦。我的心雖然是鉛做的，但我也忍不住哭了�！�
快樂(lè)王子讓小燕子他身上的純金眼睛、寶上的寶石……都送給那些窮苦的人，小燕子送完最后一件寶石，實(shí)在飛不動(dòng)了，凍死在了王子的腳下，王子的鉛心一瞬間碎了。
快樂(lè)王子多有愛(ài)心呀！
這讓我想到了親身經(jīng)歷的一件事情。去年，我們班的小楊同學(xué)得了很重的病，急需醫(yī)藥費(fèi)，我們把這件事宣傳出去，發(fā)動(dòng)全校師生一起幫助他。在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)和老師帶頭捐款，每個(gè)班都派出中隊(duì)長(zhǎng)把裝滿愛(ài)的信封投進(jìn)捐款箱，相信遠(yuǎn)在北京治療的小楊同學(xué)一定能夠感受到我們對(duì)他的祝福。
讀了《快樂(lè)王子》這個(gè)故事，讓我知道了關(guān)愛(ài)的美好與重要�，F(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，積極探索與發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的一切美好。
我也希望大家都看看這本書(shū)。
讀快樂(lè)王子有感 20
快樂(lè)王子是王爾德的童話，講的是快樂(lè)王子幫助窮人過(guò)上好日子�？鞓�(lè)王子是一座雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的`燦燦發(fā)光的紅色寶石。
一直要飛往南方的燕子從窮人家門(mén)前飛過(guò)被快樂(lè)王子看見(jiàn)了，他趕緊跟小燕子說(shuō)讓他把他劍上的一塊藍(lán)寶石給窮人，讓他們?nèi)ベu(mài)錢(qián)，可以吃上飯，從此小燕子與快樂(lè)王子幫助了所有的窮人，自己卻破爛不堪，小燕子因?yàn)橼s不上去南方的步伐就留在快樂(lè)王子身邊，不久就餓死了。
從這個(gè)故事告訴我們我們應(yīng)該有一顆善良的心，不要怕吃苦，要盡自己的全力去幫助別人。
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