釣魚的啟示讀后感(匯編15篇)

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的釣魚的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚的啟示讀后感1

　　道德只是簡單的是與非的問題。

　　今天我讀了這篇課文才明白這句話的含義。課文主要講了我釣到了一條漂亮的大鱸魚，因?yàn)榫嚯x開放的時(shí)間還有兩小時(shí)，所以父讓我把魚放回去，可是我不愿意放掉它，三十四年過后每當(dāng)我碰到道德難題的時(shí)候，我都會(huì)想起父親對我的告誡，從此我便擁有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　剛開始的時(shí)候，我的腦海里有一個(gè)疑問：父親讓我把魚放回去，是因?yàn)樗�不喜歡這條鱸魚嗎？還是他的道德告訴他不要貪心呢？

　　后來我一想，課文中有有個(gè)地方能表現(xiàn)父親喜歡這條鱸魚，是“父親盯了鱸魚好長時(shí)間，命令我放回湖里去”因?yàn)檫@一句話我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩正是他在道德面前，做出了正確的`抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！

　　最后，我一定會(huì)向這位父親學(xué)習(xí)。

釣魚的啟示讀后感2

　　今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》，他講的是主人公釣了一條又大又漂亮的魚，可是離鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，父親讓他們把鱸魚放回湖里，最后主人公深深體會(huì)到了從小說到這樣嚴(yán)格教育的.話，就會(huì)獲得實(shí)踐勇氣和力量的道理。

　　其中“轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了�！边@句話對我感受最大正是因?yàn)槟峭怼熬趩省�，正是因�(yàn)楦赣H對“我”以后在后面臨道德抉擇的時(shí)候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”日后成為著名建筑師的重要原因。由這句話我想到了我的爸爸在平時(shí)對我要求很嚴(yán)格�，F(xiàn)在，我有些理解爸爸了，他們都是為我好。以后，我一定聽爸爸的話。

　　讀完這篇文章，我想：這不是生活實(shí)際活生生的例子嗎？買東西時(shí)，售貨員多找了錢，去歸還，還是不去，過馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒有民警叔叔，沖過去，還是等一會(huì)兒......

　　記得有一次，我考試?yán)蠋煻嘟o了五分，我考試?yán)蠋煻嘟o了五分。得了第一名，可是，我沒跟老師說，事后，我的心里是后悔莫及，早知道告訴老師，這真是不光彩呀。

　　現(xiàn)在我懂得了，一個(gè)人要誠實(shí)，不要為了眼前的利益所迷惑。

釣魚的啟示讀后感3

　　《釣魚的啟示》這篇文章知識(shí)豐富，教育意義深刻。

　　文章的內(nèi)容是：我和父親去附近的湖中釣魚，后來我釣上來了一條大鱸魚，可是父親看了看手表，發(fā)現(xiàn)離捕捉鱸魚還有兩個(gè)小時(shí)，便叫我把這條鱸魚放回湖中，可我非常不愿意，但父親的話是沒有商量余地的。所以我慢慢地取下鱸魚，依依不舍地把它放回了湖中。三十四年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，同時(shí)也懂得了：道德只是個(gè)簡單的是與非的.問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量這個(gè)道理。

　　這篇文章也告訴了我們：一個(gè)人要做點(diǎn)好事很難，而做壞事卻很簡單。因?yàn)樽龊檬滦枰�放棄個(gè)人利益，而做壞事不僅可以獲得人人利益，而且還簡單，卻會(huì)失去道德。所以這兩者非常難選擇，而作者卻選擇了道德，就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。因此告誡我們時(shí)時(shí)要用道德來衡量自己，不能被金錢、地位、榮譽(yù)、一點(diǎn)好處等這些事物所誘惑。

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我懂得了道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。這個(gè)啟示讓我受益匪淺。

釣魚的啟示讀后感4

　　今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的'是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生�！暗赖聠栴}雖然只是一個(gè)簡單的正確與錯(cuò)誤的問題，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著非常大的誘惑的時(shí)候�！�

　　讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則�？墒�，生活實(shí)際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要愛護(hù)小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請按順序排隊(duì)！”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。

　　所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會(huì)上立足！

釣魚的啟示讀后感5

　　學(xué)了《釣魚的啟示》我學(xué)到了做人要誠實(shí)講信用，絕不可以說謊。

　　這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時(shí)正是離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里，使我從中獲得終生啟示————那就是：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　做人的確不能說謊，這讓我想起了生活中的`一件小事：有一次我正在看書，媽媽走過來說：“我要出去買菜，你好好看書，不可以玩電腦�！闭f完他便出門了。我等媽媽走遠(yuǎn)了，立刻放下書，打開電腦瘋玩了起來。一小時(shí)后，我似乎聽到了腳步聲，我迅速關(guān)掉電腦，又拿起書，幾秒后，媽媽推門而入，她問：“剛剛有沒有好好看書��？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悻F(xiàn)在可以玩電腦了。”我剛要打開電腦，就后悔了，我心想：我不應(yīng)該在玩電腦了，我要跟媽媽認(rèn)錯(cuò)，然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽卻笑著對我說：“其實(shí)我早就知道了，我摸到主機(jī)是熱的，就知道你用過電腦了，不過知錯(cuò)就改就行了�！�

　　道德就像一把尺，需要所有人去衡量。

釣魚的啟示讀后感6

　　今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》一文，這篇課文主要講了三十四年前的一個(gè)鱸魚捕撈開放日前的一個(gè)晚上，作者跟父親去釣魚，開放日前，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看手表，時(shí)間還沒到，又看了一會(huì)兒作者手中的大鱸魚，最終決定讓作者把鱸魚放了，作者萬分不舍地把鱸魚放回湖里，雖然作者當(dāng)時(shí)無法改變父親的堅(jiān)決，但他后來卻懂得了一個(gè)深刻的道理：他認(rèn)為，自己的父親是一位非常講道德的人，他能分清是非，不因?yàn)檠矍暗腵一點(diǎn)利益背棄道德。正因?yàn)楦赣H從小對作者的嚴(yán)格教育，才讓他后來成為了著名的建筑設(shè)計(jì)師。作者也最明白了父親通過釣魚這件小事對自己的道德教育，父親真是一位值得尊敬的人。

　　由此我想到：道德是人人都該具有的一種品格，也是一種美德。希望人人都能做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，面對利益的誘惑，能嚴(yán)格要求自己，分清是非。同時(shí)也希望大家通過讀這篇文章，從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感7

　　課文《釣魚的啟示》寫了作者小時(shí)候一次釣魚的經(jīng)歷。在離開發(fā)捕撈只剩兩小時(shí)的漆黑的夜晚，作者幸運(yùn)地釣到了一條漂亮的大鱸魚，作者非常得意。雖然這時(shí)沒有其他人和船，但是，如果不把鱸魚放回湖中，就會(huì)受到道德的責(zé)怪。盡管作者依依不舍，但還是把鱸魚放了。

　　我想，生活中有很多像鱸魚一樣誘惑人的“魚”，就像一次很好的機(jī)會(huì)、很多的金錢、很高的名氣……，雖然違背道德不會(huì)受到懲罰，但是我們的'良心會(huì)受到譴責(zé)。記得有一次，我偷偷拿了媽媽的錢買自動(dòng)筆，為了不被媽媽責(zé)怪，我編了一個(gè)又一個(gè)假話，自己心里越來越難過，只好主動(dòng)去對媽媽坦白，那一刻我如釋重負(fù)，心情立刻輕松了。我想，我們學(xué)過的課文《中彩那天》、《萬年牢》都是教育我們在面臨道德抉擇的時(shí)候，要選擇做一名有道德的人，真誠地為人、做事。

　　課文中說：“道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人從小就這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得勇氣和力量。老子說：“九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下�！蔽覀円�像作者一樣，從小就要養(yǎng)成遵守道德、辨別是非的好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。每個(gè)人都能明是非、講道德，我們的世界一定會(huì)更美好。

釣魚的啟示讀后感8

　　今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

　　這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：作者和他的父親一起去湖中的小島釣魚，好不容易才釣到一條大鱸魚，作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中，因?yàn)檫�沒到捕撈開放日，作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們：人要有抵御誘惑的能力，要慎獨(dú)。

　　讀完這篇文章，我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時(shí)間，班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計(jì)，這一星期班上丟錢的數(shù)目接近100元。

　　佛家有云：日行一善，功德無量。我想一個(gè)人要是沒有自控能力，不能抵抗誘惑，他的.功德也會(huì)每天折損，最后他的功德會(huì)變成負(fù)數(shù)。我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，可“犯罪時(shí)針”也越轉(zhuǎn)越快。有一句話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的，真的好嗎？！佛說：百世修德，一世為人。做一回人就應(yīng)該開心，不能每天膽戰(zhàn)心驚。

　　最后，希望班上、社會(huì)上禁得起誘惑的人多謝，讓“犯罪時(shí)針”放慢些，大家都能開開心心的生活。

釣魚的啟示讀后感9

　　讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我的感受極深。

　　這篇課文講述了34年前的一個(gè)夜晚，在離鱸魚開放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，對爸爸的`做法我很不理解。34年后，功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。

　　從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，實(shí)踐道德，放掉到手的魚，就需放棄個(gè)人的利益。

　　這不禁讓我想到了發(fā)生在我生活中的事。

　　那是20xx年五一放假期間，我和爸爸去趕廟會(huì)。一大早，我們就到賣油條的的小攤上，爸爸要了10元的油條。這時(shí)，有一位神采奕奕的男士正要掏錢的時(shí)候，一張50元的鈔票飄落在了爐子底下，只要我一彎腰就能撿起來。我想：這里有沒有人看見，我為什么不拿這錢買個(gè)冰激凌去去熱氣，那多爽呀！可是，這錢不是我的，我不能把錢居為己有。于是，我彎下腰，把錢撿起來，對那位男士說："叔叔，您的錢掉了。"說完，我就把錢遞給了他，他接過錢，臉上露出了滿意的笑容。

　　是啊，道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到道德的考驗(yàn)的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感10

　　當(dāng)我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易鉤到一條大鱸魚，因?yàn)檫�沒有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間，父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著名的設(shè)計(jì)師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。

　　這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“，但我們要誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本。

　�。ㄏＥD）畢達(dá)哥拉斯曾說過：”無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的'事情：最要緊的是自尊�！笆前�，一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無法用金錢來衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

釣魚的啟示讀后感11

　　今天，我學(xué)了第十三課《釣魚的啟示》，這篇課文令我很有感想。

　　這個(gè)故事主要講了一對父子去釣魚的事。他們釣到了一條體型碩大的大鱸魚，可是這個(gè)時(shí)間段是不讓釣鱸魚的。盡管沒人看到他們釣到大鱸魚，他們完全可以直接離開�？筛赣H是個(gè)品德高尚的人，他猶豫了一下，決定遵守法則，就讓兒子把鱸魚放生了。

　　是啊，在可以肥自己利益但會(huì)損自己道德事面前，一些小人為了要得到利益，竟用道德去換，有道德的人不論有多大的利益，堅(jiān)決會(huì)說：”不“！就像這位父親那樣。釣魚，多不容易！有時(shí)一條小魚都要等半小時(shí)，何況這么碩大的'鱸魚呢！在利益的誘惑下，父親沒有屈服，我們要學(xué)習(xí)這位父親，不能為了利益，損了道德。

　　文中那個(gè)月光如水的夜晚，給作者留下了永久的回憶和終生的啟示，也給我留下了。

釣魚的啟示讀后感12

　　今天我們學(xué)習(xí)了，《釣魚的啟示》這一課，這一課是作者的爸爸教會(huì)了自己如何面對人生道德的抉擇的時(shí)候，該怎么辦的。

　　這篇文章主要講述了：作者在11歲時(shí)，和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點(diǎn)鐘的時(shí)候，作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞著這條魚�？墒乾F(xiàn)在是10點(diǎn)鐘左右，離鱸魚開放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，爸爸讓他把魚放了，作者很不樂意，但是看著爸爸的那張不容爭辯的`臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了，紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的時(shí)候，往往會(huì)做出正確的判斷。

　　這個(gè)故事說明了：誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說你這個(gè)人就連這幾點(diǎn)都做不到的話，你就是一個(gè)失敗的人。要想自己是一個(gè)成功的人，就應(yīng)該做到上面的幾點(diǎn)。

釣魚的啟示讀后感13

　　今天，老師給我們講了《釣魚的啟示》一課。

　　課文講的是三十四年前的“我”和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的時(shí)候，父親說：“把鱸魚放回湖里去�！碑�(dāng)時(shí)又沒有人發(fā)現(xiàn)，我對父親的做法很不解。三十四年后，遇到過許多與那條鱸魚相似的誘惑人的'“魚”，當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候總會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。父親的告誡使我終生難忘。

　　這個(gè)故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們面對誘惑又沒有人監(jiān)督時(shí)，要嚴(yán)格要求自己分清是非，自覺遵守規(guī)則，才能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，從而獲得勇氣和力量，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

釣魚的啟示讀后感14

　　道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，時(shí)實(shí)踐起來卻很難。通過《釣魚的啟示》我深受感觸。

　　這篇課文主要寫作者與與父親一起去釣魚，釣到了一條大鱸魚，但離捕撈鱸魚的時(shí)間還沒有到，所以父親嚴(yán)格要求作者將鱸魚放回湖中，從這件事中給作者留下了永久的回憶和終身的啟示。

　　在生活中，爸爸經(jīng)常教我要做一個(gè)有道德的孩子，絕不能被誘惑蒙閉了雙眼。而我的身上正有一個(gè)關(guān)于道德抉擇的例子。

　　那一次，我正好做值日生，在地上撿到了一支圓珠筆，這支筆外形可愛，也正是我所喜歡，所盼望得到的，我將筆快放入書包時(shí)，我又愣了一下，想起了爸爸教導(dǎo)我的話和《釣魚的啟示》這篇文章。我將筆放入文具盒中，決定明天幫筆找到主人。

　　第二天，我四處打聽，看看這支筆是誰的`，一問才知道，原來是我后面同學(xué)掉的。她謝謝我?guī)退�找著了筆，還說為了這支筆心里十分得著急，這時(shí)，我心中那塊沉重的大石頭終于落地了。

　　培根曾經(jīng)說過一句話：美德好比寶石，它在樸素北背景襯托下而更美麗。是呀，在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該有一個(gè)良好的道德行為。

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我一定要銘記那句富有深刻意義的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。并從現(xiàn)在做起。

釣魚的啟示讀后感15

　　古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。

　　我從中想起了往日的.故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時(shí)，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

　　乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”

　　再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛！”……。事情就是這樣。

　　我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則�！�———主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！

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