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《爭吵》讀后感

時間:2023-04-24 08:01:57 讀后感范文 我要投稿
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《爭吵》讀后感7篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《爭吵》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《爭吵》讀后感7篇

《爭吵》讀后感1

  學(xué)了《爭吵》這篇課文,讓我懂得了朋友之間應(yīng)該相互體諒,相互關(guān)心,相互理解,彼此忍讓。

  記得有一次,那是一個星期天,我去找吳俊瑩玩,本來玩的很開心,可是,我不小心把沙包扔到了她的臉上,她的臉變紅了,我趕緊給她說道歉,可是,她站起來就說讓我滾,這句話讓我非常憤怒,我就罵了她一句,然后我們就吵起來了,回到家里我氣的沒吃下去一口飯。爸爸說:“怎么了,怎么不吃飯了呢?”我說:“我和吳俊瑩吵架了”,爸爸說:“為什么吵架呢?”我說:“我不小心把沙包扔到了她的臉上,她的.臉變紅了,我趕緊給她說道歉,可是,她站起來就說讓我滾,所以我們才吵架了!

  爸爸聽了我的話,耐心的教育了我,讓我主動和吳俊瑩和好。我當(dāng)時不明白為什么爸爸要讓我這么做,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《爭吵》這篇課文,才知道:“同學(xué)之間要互相理解,互相寬容,互相幫助,并懂得知錯就改的道理!

《爭吵》讀后感2

  爭吵這篇課文學(xué)完以后,我深有感觸。

  這篇課文講的是“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵,事情發(fā)生后“我”很不安,后悔。在校門外,我對克萊諦舉起了戒尺,克萊諦微笑地撥開戒尺,主動和我和好;丶液,我被父親嚴(yán)厲的批評。

  這件事告訴我們朋友之間要互相諒解,彼此寬容。如果一個人犯了錯誤,不但要能認(rèn)識到自己的`錯誤,而且還要敢于承認(rèn)錯誤,求得對方的諒解,不能錯上加錯,不友好待人。

  知錯卻沒有認(rèn)錯的勇氣,課文中明知是非卻愛面子的主人公安利柯仿佛就是我們自己,就是我們每個人。在生活中我們都曾經(jīng)遇到過這樣的事,在今后再次發(fā)生這樣的事情時,如果是自己錯了,要敢于承認(rèn)錯誤,別人打你,千萬不要還手,只要防御就是了。如果是對方錯了,我們要像克萊諦那樣諒解別人的過錯,寬容地對待同學(xué),珍視同學(xué)之間的友情。

《爭吵》讀后感3

  學(xué)習(xí)了15課《爭吵》,我想到了怎樣與人相處。

  如果因為我的過錯傷害到別人,我會反思自己的行為,及時向?qū)Ψ降狼,并且告誡自己以后不要再犯類似的錯誤。

  如要別人錯了,傷害了我,我會站在他的`角度想一想,也許他只是一時沖動,或者不小心傷害到我。我會選擇原諒。

  如果別人傷害了我,并且還意識不到他自己的錯誤。我也不用斤斤計較、耿耿于懷,我選擇放下。我不會拿別人當(dāng)自己的鏡子,別人錯了,不代表我要用錯誤的行為來還擊,放下忌恨,留住友好,對別人、對自己都是一種善舉。

《爭吵》讀后感4

  今天,翟老師帶領(lǐng)著我們一起閱讀了《愛的教育》中的節(jié)選――爭吵。

  這篇文章講了安利柯和自己的好朋友可萊諦因為一件小事情,發(fā)生了爭吵,甚至還差一點打起來的事情。安利柯知道這件事情其實是自己做錯了,他想死可萊諦幫助自己的事情。他跟懊惱!就決定向可萊諦承認(rèn)錯誤,但是一想到自己要承認(rèn)錯誤,就覺得很難為情,沒臉向克萊諦道歉。最終,兩個好朋友又和好如初的故事。

  讀了這篇故事,我學(xué)到了很多的知識。我明白了,如果自己犯了錯,就應(yīng)該主動向別人承認(rèn)錯誤,而不是揪著對方的`錯誤不放。我們應(yīng)該有心胸開闊的胸懷,這樣才能找到更多的好朋友。

《爭吵》讀后感5

  我讀了《愛的教育》這本書,給我印象最深的是爭吵這一篇文章。

  這篇文章講的是安利柯和可來諦爭吵的故事。安利柯在抄寫文章,可來諦不小心撞了一下安利柯,墨水把紙弄臟了,安利柯因為嫉妒可來諦獲獎,于是忍不住也撞了一下可來諦,把他的字帖也弄臟了,兩個人吵了起來。下課后,可來諦在外面等著安利柯,安利柯以為可來諦找他算帳呢,可他來找他和好的。到了家里安利柯把事情告訴了父親,父親把他批評了一頓,說他應(yīng)該向可來諦道歉。

  生活中我們也常常碰到這樣的小事,比如在公交車上,我們常?吹揭粋人不小心踩了另一個人的腳,兩個人吵了起來,甚至動起了拳腳,如果雙方都象爭吵中的主人公一樣,雙方都多一些寬容,說一聲:“對不起”,“沒關(guān)系”不就沒事了,我們的`生活不就變得更和諧一些嗎?

  以后我要向可來諦學(xué)習(xí),在生活中多一些寬容,我們的會生活變的會更加美好。

《爭吵》讀后感6

  今天我讀了《爭吵》的課文,我覺得如果安利柯不還手的話就不會發(fā)生這件事了,我本來想問為什么安利柯的思想一下到了等他的.時候會打他那兒?在語文課里,王老師給了我答案:因為安利柯在課室里已經(jīng)還手了,安利柯想克萊諦一定會報復(fù)安利柯的,所以安利柯想克萊諦一定會打回他的,然后就想用戒尺防御。

  從這件事我想到了另一件事:一天,我喝盧鉦雯在玩時我不小心打了一下盧鉦雯,我連忙和她說對不起,可是盧鉦雯說再也不和我做朋友了,可是過了一段時間,她又和我做最好的好朋友了!

  這兩件事里我明白了要做朋友,就要有友情,珍惜那份難得的友情,要相信朋友,要做朋友就要做最忠誠的朋友。

《爭吵》讀后感7

  今天,我讀了一篇名為《爭吵》的文章。明白了大家都應(yīng)該從自身找問題,原諒對方。

  這使我想起了一件往事。有一次,在上體育課的時候。我們要練習(xí)射門,正在我正準(zhǔn)備助跑的時候。一個同學(xué)一腳把球踢飛了,踢得遠遠的'。我氣急了,臉漲的通紅,向那個同學(xué)追去。那個同學(xué)一見,知道自己確實做錯了。走過來向我承認(rèn)道歉,我頓時覺得懊悔不及。別人都懂得如果知道自己錯了,就應(yīng)該第一個去承認(rèn)錯誤,為什么我不行呢?

  這篇文章和這件事給我啟示是多么深刻,它們將使我受益終生。

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