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讀《我的同桌是班長》有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《我的同桌是班長》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《我的同桌是班長》有感1
我看了《我的同桌是班長》這本書后,使我學(xué)會了很多人生道理,還使自己成熟了一些,找到自己過去很多缺點和做得不對的地方,從而讓我明確了進步方向。
楊自熱說:“男子漢不能說流淚就下來!”這句話說得太對了。以前我動不動就哭,這樣太不像話了,這是一個不堅強的男孩,男子漢應(yīng)該流血不流淚。
我記得還有一句:“不能怪我嗓門大,——近墨者黑——坐在獅子王身邊,不受她影響才怪!”這句話的`意思是跟不好的人玩就會學(xué)到他們的缺點,跟好的人玩就會學(xué)到他們的優(yōu)點。所以我以后要多跟好人玩,少跟壞人玩。
還有一個深刻的詞是“毛遂自薦”。我認(rèn)為做人一定要有自信心,大膽表現(xiàn),以后我一定要努力學(xué)習(xí)知識,不斷提高自己的水平,遇到需要我的時候,我要敢于推薦自己參與各種活動,為班爭光。
我要向楊自熱學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寬容大度,學(xué)習(xí)他的勇敢,我還要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個全能好學(xué)生。
讀《我的同桌是班長》有感2
趙樹理說過“讀書也像開礦一樣沙里淘金”。讀書不僅能充實我們的知識,開闊視野,還可以使你獲得寶貴的人生財富。我讀過《一千零一夜》、《神奇的太陽花女孩》、《中國少兒百科全書》,但我更喜歡《我的同桌是班長》,這本書給我?guī)砹藷o限的歡樂,更使我懂得了親情的可貴。
這本書的內(nèi)容豐富多彩,主要由兩個故事組成:《我的同桌是班長》和《媽 媽的愛在門背后》。令我印象最深刻、啟發(fā)最大的是其中的一篇:《我和弟弟吵架》。這個小故事主要講“我”和弟弟為了一盤啤酒鴨吵架,最終弟弟輸了,我給弟弟機器狗玩。從這里我知道了他們兄弟兩人的感情很好的,不是有句話叫做“打是愛罵是親”嗎?即使他們兄弟倆平時總愛打打鬧鬧,但是在打鬧中增進了彼此的感情,反而使他們的親情更緊密了。
在生活中我也發(fā)生過類似的.事。記得有一天,我和表妹吵架了,就是因為我沒幫她抄題。自從那天吵架以后,我們誰也不理誰。表姐表哥他們?nèi)ド蠈W(xué)了,我和表妹安安靜靜的,誰都不說話。外婆覺得家里邊的有點冷清,問我怎么回事,我不想告訴外婆,我就出去外面透氣。就在我不經(jīng)意回頭的時候,我竟然發(fā)現(xiàn)表妹在一面墻邊偷偷地跟著我,看我。這使我又氣惱又覺得好笑。仔細想想,我倆不僅是好朋友,更有著血濃于水的親情,我又何必跟她計較呢?我知道她是心軟又不肯服輸?shù)娜,所以我主動去跟她道歉。從此我們重歸于好。
都說人心都是肉長的,并不是冷酷無情的,更何況是親人之間呢?在生活中,家人之間難免會有些小摩擦和意見不合的時候。這個時候,只需要多一些寬容和謙讓,才會使家變得溫暖。正所謂“家和萬事興”,讓我們好好珍惜可貴的親情吧!
讀《我的同桌是班長》有感3
冰心奶奶曾說過:“讀書好,讀好書,書讀好!笔堑,讀一本好書影響著一個人的未來。在這個暑假中,我讀了伍美珍寫的我的同桌是班長這本書。
這本書的主人公是一位好動,好說話,好做攜作的男生——楊自熱。因為和班長蔡一心同桌,感到處處受監(jiān)視和限制,而每次與班長發(fā)生沖突,老師都在包庇班長。他想盡一切辦法對付班長,結(jié)果卻搞得班上雞飛狗跳……
老師總是以學(xué)生的成績的好壞來劃分“好學(xué)生”或“差學(xué)生”。
雖然我也是一名老師、家長眼中的“好學(xué)生”,但我也認(rèn)為老師不應(yīng)該對所謂的“差學(xué)生”有偏見。如果刻意地包庇好學(xué)生,這樣會使“好學(xué)生”自我感覺良好,漸漸看不起“差學(xué)生”。他們就容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。相反,“差學(xué)生”也會因為過多被老師請去辦公室進行“思想改造”,或被老師進行“課間十分鐘的素質(zhì)教育”,或者是因為被貼了標(biāo)簽,變得自卑,看不見自己的優(yōu)點,而變得一蹶不振。每一個孩子都是祖國的花朵,祖國未來的棟梁,正因為有他們的存在,未來才會更美好,誰說“差學(xué)生”就一定比不過“好學(xué)生”?誰說“差學(xué)生”永遠都跟不上“好學(xué)生”前進的步伐?只要老師將課堂上的目光多關(guān)注一些成績暫時落后的同學(xué),他們就會受到鼓勵,他們就會勇敢地踏出第一步。其實只要我們用欣賞的'眼光去看待每一個人,就會發(fā)現(xiàn)其實“差學(xué)生”身上也有很多可愛、可貴的優(yōu)點。這或許是眾多“優(yōu)生”所不具備的。
成功不只是說說而已,更需要付出。需要老師、家長、學(xué)生三方的付出。只有“摘掉”我們帶著的“有色眼鏡”,用平等的眼光去看待每一個學(xué)生,相信我們的“好學(xué)生”會變得謙遜,“差學(xué)生”會變得自信。那么同學(xué)之間會更加團結(jié),校園會更加和諧。
讀《我的同桌是班長》有感4
已經(jīng)有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了,這套叢書主要是以讀者來信中選取素材,雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工,但卻與我們的生活緊緊相扣。最近,我突然心血來潮,翻起了《我的同桌是班長》這本關(guān)于調(diào)皮鬼楊自熱的書。
主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學(xué)生一樣,喜愛說話、做小動作,卻不怎么喜歡學(xué)習(xí),雖然成績不咋的,但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學(xué)期,由于他被安排和班長蔡一心做同桌,所以他總覺得自己時刻受到班長的監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師都像是在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺,這使他十分不滿,于是他想盡了一切的方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,連老師都不知怎么辦才好。
其實這種情況很常見,雖然近幾年許多老師都改變了看待每個學(xué)生的態(tài)度,但還是會有老師總是分優(yōu)生和差生去看待,我覺得這樣做不合適,因為每個人都不是一樣的,或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好,但我卻不一定能,因為我的天賦不一定是這個,而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那么差,他們身上說不定還有優(yōu)生沒有的優(yōu)秀品質(zhì),這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn),而不是只看他們的.缺點。孔子也曾說過:”有教無類,因材施教。“所以老師們要改變自己的觀點,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就像書中的老師一樣,雖然有些地方做的不對,但她會去尋找楊自熱的優(yōu)點,盡管楊自熱成績不好,老師還是讓他當(dāng)上了副班長,雖然鬧出了許多好笑的事,但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。
能在這個世界生存的人,肯定會有他們獨自的優(yōu)點,所以,不要讓別人的缺點蒙住了你的雙眼。
讀《我的同桌是班長》有感5
今天,我讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。
我喜歡書中的班長蔡一心,因為她學(xué)習(xí)認(rèn)真,責(zé)任心強。有一次,老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長的事務(wù),她耐心地幫助他,使他出色地完成了任務(wù)。在班級中,我也是老師的好幫手,不管是老師布置的什么任務(wù),我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成,同學(xué)們有了什么困難,我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上,我學(xué)習(xí)到了很多的東西,下一步,還要更加努力喲!
讀完了這本書,我還想到了我自己,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次,因為桌子上的`“三八線”,我和同桌打起來了,我們被叫到了老師辦公室,后來,在老師的教導(dǎo)下,我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛學(xué)習(xí)了,變得聽話了,現(xiàn)在的我是一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
就像書中的楊自熱一樣,我們班級也有所謂的“壞學(xué)生”,其實他們并不壞,有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點,他們善于貼近自然,他們愛動物,與動物和諧相處,所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們,而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí),共同成長!
讀這本書,讓我仿佛置身教室、置身課堂,使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事,為這個因為炎熱和孤單而感覺落寞的假期增添了一絲清涼和生機!
讀《我的同桌是班長》有感6
《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨,又稱作陽光姐姐!”把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!“這是陽光姐姐些這本書的開場白,一開始讀就使我感到非常親切!
《我的同桌是班長》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長,還有一個四人組。楊自熱是個有些自大但是很熱情很善良的學(xué)生,他也是屬于活寶一類的,常常會在情緒緊張的時候說出那么些耍寶的話。這本書充滿了童心,體現(xiàn)出了級別的.快樂。故事寫得栩栩如生,讓我仿佛看到了真的一樣。另外,我覺得《我的同桌是班長》里面還有一個很大的成功點,就是人物個性。楊自熱是幽默但是學(xué)習(xí)不是很好的男生,班長獅子王是一個有些傲氣但是內(nèi)心也是很善良的女生,獅子王的四人組也是一樣,還有膽小,內(nèi)心渴望親情……他們的特點都表現(xiàn)得淋漓盡致。最使我感覺有意思的是陽光姐姐把書中的人物用外號來做稱謂,即親切又搞笑,跟現(xiàn)實生活中一樣!讀完《我的同桌是班長》后,閉上眼睛我想想:其實在我的眼中,書中出場人物的生活要比我的現(xiàn)實生活豐富精彩許多!要是拿我跟楊自熱比較的話,我可是要比他乖很多!說實話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的!我對我的老師是敬仰的!對我的老爸是崇拜的!而對我的同學(xué)是無私的友誼的!最主要的一點是我的同桌雖不是班長,但她卻是一個活潑可愛,戴一副小眼鏡的女生!等我也要寫本《我的同桌是小眼鏡》哈哈,告訴你這是個秘密呀!
讀過了《我的同桌是班長》,我想也許可能我還小不太能理解他們,但我看到陽光姐姐告訴我們”這篇小說,我特意是以一個“搗蛋鬼”的角度是寫的,……希望你學(xué)會從不同角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。我明白了:我成長我快樂這樣的道理!我將會在未來的成長道路上去記錄下更多的快樂,用一顆寬容的愛心去對待我的未來!好好學(xué)習(xí)努力實現(xiàn)自己的理想,做一名對國家有用的人才!
讀《我的同桌是班長》有感7
讀完《我的同桌是班長》這本書,我開心的笑了,我被文中的人物楊自熱給逗笑了。他成績雖然不好,但是卻憨厚可愛,富有童真。
我讀到“春天真的有那么好嗎?……”時,我想到了四季,沒錯,每一個季度都有缺陷,春天也不例外。這里,我想到了我的夢想。我有過無數(shù)個夢想,記得,5歲時我的夢想是當(dāng)一位婀娜多姿的舞蹈家;7歲時,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使;10歲時,我要像朗朗一樣成為有名的鋼琴家,11歲時,我的夢想是成為一名世界聞名的動漫設(shè)計師。就是因為11歲的這個夢想,我從來就沒有改變過了。我看過了許許多多的美術(shù)資料,畫過許多人物,我沒有一張是滿意的。我要嚴(yán)格的要求自己,用實際行動去開闊創(chuàng)新的思維。為夢想,加油!
這本書中,有這些句子比較有意思:如“有人寫:‘我的`爸爸像親人一樣愛我!垎柲闶悄惆职謸靵淼膯幔窟有更過分的:在他的心中只有6個大字:好好學(xué)習(xí),天天向上!”我就不知道這位同學(xué),你的作文要是被數(shù)學(xué)老師看到了會不會因為教了你這樣的學(xué)生而悲哀!弊x了這些句話,我深深的感觸到我們是學(xué)生,就應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,不能犯這些低級或同樣的錯誤。5、6年級時人生的轉(zhuǎn)折點。因為考上名牌大學(xué)是我們?nèi)松牡诙䝼轉(zhuǎn)折點,我們將來的歸宿就是由它來決定。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因為我們的未來掌握在我們自己的手中。我們是祖國的花朵,祖國便是創(chuàng)造我們的母親,也是我們應(yīng)該回報的母親。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識,成為國家棟梁、天之驕子。這樣才能更好的回報祖國,造福于社會!從小學(xué)開始,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)新社會!
讀完了這本書,我想:我要成為國家的驕傲,我要好好學(xué)習(xí),回報祖國和創(chuàng)新社會。為中國的夢想和我的夢想,加油!
讀《我的同桌是班長》有感8
你知道我最近在看什么書嗎?那就是伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》。告訴你,這本書可好看啦!
故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌,蔡一心是一位班長,可楊自熱是一位調(diào)皮,好做小動作的.男生。他經(jīng)常跟班長發(fā)生沖突,每次班長都會到老師哪里打小報告,他會受到老師的批評,有一次他在受罰的時候,看見老師的本子上記著同學(xué)的生日時辰,他發(fā)現(xiàn)班長的生日是明天,他決定買禮物來收買她,可是到了明天,兩人話不投機又吵了起來,結(jié)果禮物沒送成,反倒兩人勢不兩力,后來搞得全班雞犬不寧。
讀完這篇小說,使我想起了我們剛學(xué)的一句諺語“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能老是惦記著別人的缺點,讓別人下不了臺,否則就會失去友誼。今后,我要用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看身邊的人,多欣賞別人的優(yōu)點。
讀《我的同桌是班長》有感9
我很喜歡讀書,書就是我的好朋友,書的故事過目不忘,所以讀一本好書終生受用。
這個署假我讀了幾本書,其中一本《我的同桌是班長》是最好的一本書,書里面說的是一好動,好說話,好做小動作的男生楊自熱,因為和優(yōu)秀的班長同桌,那時的.感受和心理不平發(fā)生了沖突。這本書語句生動,有趣,故事精彩,我讀了很喜歡,也很開心,因為有很多搞笑的事情,比如有一次楊自熱被老師留校,要見家長時,他在門口等爸爸等了很久,也沒逃跑,后來,是她媽媽來了,好笑的事出現(xiàn)了,楊自熱說:“你認(rèn)識我嗎?那你告訴我,我爸爸媽媽叫什么名字?我家保姆外號是什么?"當(dāng)時他媽媽聽了大怒起來大聲地說:“你這臭小子,連老媽都不認(rèn)識了?”他轉(zhuǎn)身一看,哎呀!我的媽!看到這里我就哈哈大笑起來。
楊自熱雖然調(diào)皮要鬧事,但是他很守信,這就是人無完人,在我們班里也有同學(xué)是調(diào)皮的,他也有閃亮的一面,從這本書中使我明白了同學(xué)之間也要學(xué)會欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,自己做到取他人之長,補己之短。
讀《我的同桌是班長》有感10
今天中午午讀時,我看了一本美美姐姐寫的書,叫《我的同桌是班長》。
《我的同桌是班長》講的`是一個六(一)班的一個大哥哥,他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長:一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王,因為她的嗓門很高,以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他還是想送個禮物給蔡一心。不過,后來因為一點兒小矛盾,這個計劃取消了。
因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商,所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐(是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的),還有一個小弟弟天天。天天是個小人精,楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露,十八歲,很胖,楊自熱叫她“大屁股、大象腿”?吹竭@里,我想:楊自熱自己也很胖呀,怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”?
有一次,他們班評選副班長,鄭老師讓男生自我推薦。當(dāng)鄭老師要選一個的時候,楊自熱舉手了,可他的目的是為了上廁所,沒想到卻當(dāng)上了副班長。還有一次,他們討論春天好不好,正當(dāng)副方快輸了時,楊自熱站起來說:“哎呀,你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不洗澡,臭的蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,身上有跳蚤!瘑?”搞的全班哄堂大笑……
這樣的故事還有很多,大家快找來看看吧!
讀《我的同桌是班長》有感11
一天,媽媽給我買了一本書,書名叫《我的同桌是班長》,這本書是伍美珍的作品,我非常喜歡看它。
《我的同桌是班長》這本書主要描寫的是好動、好說話、好做小動作的`男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。主人公楊自熱的學(xué)習(xí)成績不是太好,但他活潑好動,善于幫助別人,對任何事情都能樂觀處理。即使是對自己態(tài)度不是很好的女同學(xué),他也能用寬容的心去對待,這一點是我要向他學(xué)習(xí)的。楊自熱的班長是一個學(xué)習(xí)非常好,但脾氣不好的女生,她就是故事里另外一個主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望,不論是學(xué)習(xí)還是人緣都比楊自熱好得多,所以就算蔡一心做錯了事,老師也不去追究。這也是楊自熱心里感到非常不平衡的,他覺得老師對任何一位學(xué)生的要求都應(yīng)該是平等的,不應(yīng)該有偏向,不應(yīng)該有特別的龐愛,就算是那些成績不好的同學(xué)也要一如既往的去對待他,或是更加關(guān)心幫助他才對,使他的成績變好。
我覺得伍美珍這本書寫得很貼近我們的生活,就像真實發(fā)生在我們身邊的事。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)楊自熱認(rèn)真、樂觀地對待身邊每一件事情,希望我們的老師也同楊自熱所期盼的那樣,對學(xué)生一視同仁。
讀《我的同桌是班長》有感12
這本書呢,寫了兩個故事,第一個故事呢是寫我的同桌是班長,第二個故事是媽媽的愛在門背后。
我的同桌是班長的主角是楊自熱,他的`性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號:冬瓜大總統(tǒng)、班級首富,喜歡的女生:王據(jù),最怕的女生:項心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛好:吃、玩游戲、上網(wǎng),最討厭的人:大屁股,他好動、好說話、好做小動作。
我的同桌是班長的基本內(nèi)容:因為班長和蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)事和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
媽媽的愛在門背后的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號:小尹鋼;性格:有點像女生、愛哭、軟弱;身體:常生;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……
這就是我的讀后感。
讀《我的同桌是班長》有感13
《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事,讀《我的同桌是班長》有感600字。
每當(dāng)紀(jì)律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的.太夸張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡,讀后感《讀《我的同桌是班長》有感600字》。
讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴(yán)重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律,沒有惡意。
讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。
讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!
讀《我的同桌是班長》有感14
俗話說:“良言一句三春暖!蔽覀兌伎释艿玫剿说男蕾p,同樣我們也要學(xué)習(xí)欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。 這個暑假,我閱讀了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班長》這本書。本書主要講了 “搗蛋包”楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,在發(fā)生沖突時,他覺得老師都在袒護班長,所以想盡一切辦法,企圖制服班長。
這使我們感覺到:“搗蛋鬼”楊自熱在于同學(xué)的斗嘴、聊天中甚至一些怪異的動作也能使人笑不可仰,比如:在《我和老師頂嘴》 一文中,自熱要寫信向教育部長抗議的那一段足以讓你開懷大笑!坝H愛的教育部長……不,不行,這樣顯得不夠嚴(yán)肅,那么改為:敬愛的教育部長……嗯,好像也不是很得體哦……”
再看《獅子王笑容很詭異》一文的結(jié)尾一段:我慌亂地擺著手說:“不用不用……不疼不疼……不看不看……!币约八(dāng)上副班長后的`那場“春天好還是不好”的辯論會上,當(dāng)自熱辯論時,他突然感到書到用時方恨少,硬著頭皮說了句:“哎呀,你沒看到有人把這首詩改成了這樣的嗎?春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,蚊子死多少。同學(xué)們哄堂大笑!弊x到這里,你是否感到了楊自熱不僅天真、可愛,而且還十分幽默呢!呵呵,別看楊自熱那么有幽默細胞,他的同學(xué)、老師個個都是幽默大師:讀課文引來老師同學(xué)的笑聲的李帥,忸怩作態(tài)的小燕子——李嚴(yán)寬,以及上課常常搞笑的鄭老師。欣賞是一種美德。作者從 “搗蛋鬼”的角度上寫,就是為了讓我們明白:欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點不僅能給他人撫慰、溫馨,同時,自己還能從別人身上學(xué)到很多東西,得到提高和啟發(fā)。同學(xué)之間,朋友之間,我們都要學(xué)會用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光看待自己的同學(xué)與朋友,做到取長補短。
這樣一來,我們就能和同學(xué)、朋友友好相處。并且,在與同學(xué)、朋友的一些小糾紛上,我們都能彼此理解、寬容。寬容的人永遠心胸寬廣,寬容的人也因此而快樂。這不禁使我想起來,在過去與朋友寶寶一起玩耍的時候,我們難免會發(fā)生一些小小的糾紛。但是,我們并沒有互相理解,互相寬容。而是誰也不理誰,甚至是發(fā)脾氣。讀完這本書,我深有感觸,如果我們能互相理解、寬容,如果我們都能帶著欣賞對方,發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光,去和朋友相處,那么我們彼此就能獲得多少提高與啟發(fā)呢?
在今后的相處中,我們要從不同的角度看人與事,擁有一雙欣賞他人的眼睛,擁有一顆寬容的心,我們彼此都能獲得快樂與幸福!懂得欣賞別人,別人或許也在欣賞你,久而久之,別人的美麗也會成為你的美麗。親愛的朋友們,擁有一雙欣賞他人的眼睛吧!你將會因此而快樂,因此而美麗!而我們共同居住的世界也會因此而更加美好!
讀《我的同桌是班長》有感15
這個暑假,老師給我們推薦了5本優(yōu)秀的少兒讀物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班長。
好動.好說話.好做攜作的男生楊自熱,是這篇文章的主人公。因為和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧......
這不由得讓我想起了以前和班長坐在一起的差學(xué)生——鐘恒善。別看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和楊自熱一樣好動,身子極瘦,調(diào)皮好動,上課常常自言自語,一下課就像猴子一樣上竄下跳,摸摸這,碰碰那,F(xiàn)在和班長溫詩瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因為班長有鯊魚般的脾氣,只要他開個小差,動個歪腦筋,班長二話不說,記上他的名字,上報老師,絕不留情面。他呀是個調(diào)皮蛋,總愛調(diào)戲別人,讓別人出糗。班長可辛苦了,天天在他屁股后面記名,沒一天休息的。不過,上課時,有他在的'時候,他會開開玩笑,令我們哄堂大笑,F(xiàn)在,不知道是他長大了還是受盡了班長的折磨,他已經(jīng)不再作弄別人了,上課也專心了,成績也提高了,正因為有班長這樣的正義先鋒,才有楊自熱這些同學(xué)的進步,正所謂,有約束就有進步嘛。
看了這篇文章,我明白了不少:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,取之補短。我想在今后的學(xué)習(xí)過程中要用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待別人,從別的角度來欣賞大家。正因為有班長這樣的學(xué)生,讓我們懂得了約束,有了進步,讓我們做一個具有感恩的心,寬厚快樂的小學(xué)生。
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