我不想不想長(zhǎng)大讀后感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的我不想不想長(zhǎng)大讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感1
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最完美的……總而言之，小時(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的教師的愿望一樣—————不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自我想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時(shí)候能夠說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉！可是我此刻已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，職責(zé)感逐日遞增，每一天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣歡樂(lè)我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久堅(jiān)持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然。回顧童年的同時(shí)，也期望每一天牙齒曬太陽(yáng)，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
雖然我已長(zhǎng)大，但童年在我記憶中永不永不消失！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感2
這本書(shū)講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛(ài)到爆的小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)和小兔子，不過(guò)都一一去世了。媽媽蒜泥買來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的'小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛(ài)，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺(jué)得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的事，買什么就買什么，還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽，跟她撒嬌，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴�；長(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感3
這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有一個(gè)道理叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫(xiě)作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的.《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，擁有新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩�？墒呛砂按禋庖粯釉介L(zhǎng)越大。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時(shí)，為了能夠向前邁進(jìn)一小步，就得和各種各樣的人打各種各樣的交道，實(shí)在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開(kāi)始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來(lái)發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的么！無(wú)論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學(xué)習(xí)，不能怕苦不能怕累。就像書(shū)中說(shuō)的：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會(huì)再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感4
我終于看到了這本書(shū)，我一直都很想看到這本書(shū)，里面內(nèi)容豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的理想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)的.開(kāi)興一點(diǎn)，最好一直做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的理想家園。
我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧!
我不想不想長(zhǎng)大讀后感5
這本是的作者是郁雨君，她說(shuō)：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”
這本書(shū)的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來(lái)說(shuō)一下簡(jiǎn)介吧！
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的.理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？（如果想知道，就快快看這本書(shū)吧�。�
在這個(gè)故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
這本書(shū)真的好好看呀！我喜歡這本書(shū)！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感6
我最終看到了這本書(shū)，我一向都很想看到這本書(shū)，里面資料豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的夢(mèng)想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。
它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的`帶著荷包蛋開(kāi)拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢(mèng)想家園。
我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感7
最近，我讀了辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的小說(shuō)——《我不想不想長(zhǎng)大》。它里面的內(nèi)容深深地吸引了我……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：男孩扇貝喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有小鳥(niǎo)在被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)悶皮小兔子比較黑和比較白�？墒牵@些小生命都離他而去。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽帶回來(lái)了一只傳說(shuō)中的不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想：一直不要長(zhǎng)大。沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開(kāi)拔了。他離開(kāi)了城市。
在讀這本書(shū)之后，我最大的感悟就是：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的.病。如果，他們努力地與病魔做斗爭(zhēng)，那么，他們也算是長(zhǎng)大了�；蛟S，我接下來(lái)要講的這故事就能很好地證明這一點(diǎn)。
一個(gè)名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫(huà)圖畫(huà)。住進(jìn)醫(yī)院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭(zhēng)，一邊畫(huà)畫(huà)。8歲那年，她去世了。她一共畫(huà)了三千多幅畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會(huì)上進(jìn)行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點(diǎn)。
生命的價(jià)值在于奮斗，在于對(duì)生活充滿了希望！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感8
暑假，我買了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這套書(shū)每次出版我都會(huì)買，所以，我津津有味地讀了起來(lái)，讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感500字。這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛(ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的迷你豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的.陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越肥，連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼。扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時(shí)扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
自從扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，終于讓荷包蛋找到了一個(gè)溫暖的家。扇貝最終也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂……
我不想不想長(zhǎng)大讀后感9
前幾天，我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書(shū)的主要資料是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒(méi)有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒(méi)錢(qián)時(shí)，布魯克先生第一時(shí)間趕到，并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園，一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。
這本書(shū)讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，理解它們。書(shū)中主人公很愛(ài)動(dòng)物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝：要把那些小動(dòng)物都給吃了！看到那里，我感覺(jué)很氣憤：小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物，想繼續(xù)追求自我的`夢(mèng)想，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后，在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng)，里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”，不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏肌⑸平馊艘�、�?ài)護(hù)小動(dòng)物，所以我很喜歡他。
每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感10
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。剛看到書(shū)的名字時(shí)，感覺(jué)到書(shū)的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時(shí)自己也在想，小的時(shí)候多好！沒(méi)有那么多的.煩惱，沒(méi)有那么多成長(zhǎng)上的困惑。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了故事中。
這本書(shū)講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來(lái)這些小生命各各離開(kāi)了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
讀完這本書(shū)，感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方，長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長(zhǎng)大，每人都要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長(zhǎng)大是我們邁向成功，走向社會(huì)一第一步。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感11
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。 扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的`名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了�！�
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了讓我有勇氣，爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)；為了讓我靜心，爸爸媽媽帶我去學(xué)書(shū)畫(huà)；為了讓我鍛煉膽量，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。
學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感12
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的'打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。
因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”！
但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感13
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“討厭”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦！）的小兔子，可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開(kāi)始討厭長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只曾經(jīng)單純可愛(ài)的'小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他，想一直養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書(shū)封面所說(shuō)的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
我不想不想長(zhǎng)大讀后感14
這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書(shū)，我最喜歡《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公叫扇貝，他家里一開(kāi)始養(yǎng)了四只鳥(niǎo)，那些鳥(niǎo)天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子，他很喜歡小兔子，每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬，那只豬不停的吃，不停長(zhǎng)，房子都住不下了……
讀完這本書(shū)，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過(guò)兩只鳥(niǎo)、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚(yú)，可是兩只鳥(niǎo)飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派�，那些魚(yú)一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的.時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過(guò)去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺(jué)。那樣子可愛(ài)極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛(ài)，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感15
假期我看了一本自我喜歡的書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽(tīng)了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了，雖然有人，可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。
書(shū)里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓?ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦！
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒(méi)有找到適合他的家�？墒�，波魯克先生說(shuō)，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的`荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最終，這個(gè)故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
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