《開學(xué)第一天》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《開學(xué)第一天》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《開學(xué)第一天》讀后感1
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學(xué)第一天,我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí),看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,后來還遇到了三年級(jí)時(shí)教過他的.老師,最后母親帶著他來到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個(gè)不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見了三年級(jí)教過他的老師,老師還對(duì)他說:“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長(zhǎng)問個(gè)不停,這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了,還要做沒完沒了的作業(yè),還要考試真的很累。其實(shí),母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
通過我們提供的六年級(jí)愛的教育開學(xué)第一天讀后感800字,大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí),從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
《開學(xué)第一天》讀后感2
到了校門口,覺得有人觸動(dòng)我的肩膀,原來這就是我三年級(jí)時(shí)候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說:
"我們不再在一處了!安利柯!"
這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了!业亩昙(jí)時(shí)候的女先生見了臥逗感悟:一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子在老師的.眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語,這里沒有虛偽、沒有客套,有的只是真誠(chéng)的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到"難過"、"我卻再也沒有我的二年級(jí)老師了,他那么快活,那么笑臉可掬"離開這樣的老師,學(xué)生甚至覺得"學(xué)校再不像從前那樣美好了。"
"安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!" "這么說,我們永遠(yuǎn)分開了?"說著,戀戀地看我。
《開學(xué)第一天》讀后感3
今天,我再次打開了已讀過許多次的書——《愛的教育——開學(xué)第一天》。這本書我不知讀了幾遍,可就是百讀不厭,書中的每一個(gè)人,每一件事都是那么的感人肺腑。
打開第一篇,開學(xué)的第一天幾個(gè)大字十分奪目,我不禁讓它吸引住了。我仔細(xì)的讀著每個(gè)字,每一句話,仿佛我就是故事中的某個(gè)人,親身經(jīng)歷著每件事,和故事中的每個(gè)人面對(duì)面的交談。
看這書中的一幕幕,我不時(shí)想到我們自己。來到學(xué)校,手里拿著作業(yè)和成績(jī)單,另一只手拉著自己的父母,來到老師的'辦公室,迫不及待地想拿到新書。
書中的故事就像我們的另一版本,帶著假期結(jié)束的不舍之情來到學(xué)校報(bào)名。當(dāng)遇見了別的同學(xué),又是那么的愉快開心,就像是多年未見的姐妹或兄弟一樣。
《開學(xué)第一天》讀后感4
這本書分別說了愛是承擔(dān),愛是分享,愛是力量和愛是榮耀 愛是分享:一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享,幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們,它們可能就會(huì)以十倍,甚至百倍的速度擴(kuò)大,于是大家都會(huì)處于快樂中。 愛是力量:愛也是一種力量,而且是任何事情都無法阻擋的一種力量,像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng),因?yàn)樗麄儛酆⒆,所以在那一瞬間,他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛的力量。 愛是承擔(dān):要說愛是承擔(dān),馬鵬飛就是一個(gè)例子,因?yàn)樗麗鬯?奶奶所以他才會(huì)不犧牲一切的來照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
愛是榮耀:說到榮耀,在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了,雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗,晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^農(nóng)場(chǎng)主的壓迫,是解放軍救了他們,在一次國(guó)慶節(jié),老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物,那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍,表示她對(duì)解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪,這就使我們的榮耀。 對(duì)于我們學(xué)生來說要做到的愛就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
《開學(xué)第一天》讀后感5
XX年2月24日是我們新學(xué)年開學(xué)的第一天,我們大家興致勃勃的回到了校園,又跟我們最親愛的老師和同學(xué)見面了,可真是萬分高興。
校園里又熱鬧起來了,大家的'面貌都煥然一新,過完了這個(gè)新年,每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲,新學(xué)年同學(xué)各自說說新年里一些搞笑的事,大家看起來不但長(zhǎng)大了,而且也好像變得更懂事了。 比如我們班某某同學(xué)自覺檢起地上的垃極,扔到垃極桶里面去。這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)可值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
除此之外,我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講,遇到老師提問的時(shí)候,大家都紛紛舉起手來,等待著老師提問。我們來學(xué)校就是為了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在這一觀點(diǎn)上就應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)待自我,不要浪費(fèi)我們的時(shí)光,讓我們來做一個(gè)時(shí)光主人,新學(xué)年我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考出更好的成績(jī)。
《開學(xué)第一天》讀后感6
每一個(gè)人都喜歡讀書,而且每個(gè)人都喜歡讀課外書,每個(gè)人喜歡的類型都有所不同,有人喜歡讀:故事大王、格林童話、寓言故事、100個(gè)精彩作文、一千零一夜、小王子、愛的教育、精彩故事、笑話。下面,我就給你們大家講講吧!
我寫的是《開學(xué)的第一天》這篇讀后感,這里主要寫的和五年級(jí)上學(xué)期這篇師恩難忘差不多,而這一篇講了開學(xué)的頭一天,在母親的陪同下,安利科極不情愿的來到了學(xué)校。新的學(xué)期一切都是未知的,在這開學(xué)的第一個(gè)月,安利科身邊充滿了新奇的故事、新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),還有許許多多有趣的東西,到處充滿了愛的氣息。在校門口,“我”遇到了我三年級(jí)的老師,這位滿頭紅色頭發(fā)、性情一向溫和快樂的.老師。我懂得了這位老師是作者三年級(jí)的老師,她很溫和,對(duì)學(xué)生特別好,而且寫了老師的頭發(fā),表達(dá)了作者對(duì)老師的感激之情,和作者對(duì)這些所教過作者的老師的尊重。
這本《愛的教育》給了我們?cè)S多啟發(fā)。我們一定要多看書,才能充足我們的知識(shí)!
《開學(xué)第一天》讀后感7
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學(xué)第一天,我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí),看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,后來還遇到了三年級(jí)時(shí)教過他的老師,最后母親帶著他來到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個(gè)不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的.陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見了三年級(jí)教過他的老師,老師還對(duì)他說:“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長(zhǎng)問個(gè)不停,這又表
示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了,還要做沒完沒了的作業(yè),還要考試真的很累。其實(shí),母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
《開學(xué)第一天》讀后感8
今年節(jié)目的主題是"夢(mèng)想,"夢(mèng)想,看似遙不可及,但只要努力,就一定可以觸摸。
年僅13歲的付莉娟姐姐如此小的年齡就參加了八一跳傘隊(duì),每天要高強(qiáng)度訓(xùn)練6個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至可以累到趴在地上走不了,起不來為止。他們每天還要堅(jiān)持練習(xí)"挺凳子"5到10分鐘,這是多么的艱辛。任何一個(gè)夢(mèng)想,在沒有實(shí)現(xiàn)之前,需要付出多少艱辛的`努力,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力吧!因?yàn)橛袎?mèng)想才能出彩。一位汶川地震中失去雙腿,卻仍然堅(jiān)持自己舞蹈夢(mèng),她就是地震幸存者廖智。她通過自己不斷的堅(jiān)持和努力,終于學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用假肢行動(dòng)自如地走路了。她不放棄自己心中的夢(mèng)想,仍為夢(mèng)想而努力拼搏,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí),最近,在蘆山大地震的時(shí)候,她成為了一名志愿者,因?yàn)樗龑?duì)受傷群眾百般呵護(hù),所以被評(píng)為了最美志愿者。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是動(dòng)力,有動(dòng)力才能飛起來,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就會(huì)出彩,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上展翅高飛吧!
《開學(xué)第一天》讀后感9
開學(xué)了,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。
校園的大樹還是那么蒼翠挺拔,猶如一位位哨兵,在為我們站崗放哨呢!教學(xué)樓門前的石榴娃娃,經(jīng)過了兩個(gè)月的假期,也長(zhǎng)大了很多,又大又圓的身體,飽脹得都快破裂似的,正嘟著小嘴,沖著我們笑呢!一年級(jí)的新生也陸陸續(xù)續(xù)來到校園,看到他們,我不由想起當(dāng)年自己入學(xué)時(shí)的情景。
我們的教室從三樓調(diào)到了四樓,這也應(yīng)該算是“更上一層樓”吧!我來到了教室,同學(xué)們親切地交談著暑假里的趣事。他們有的吃胖了,有的長(zhǎng)高了,有的`曬黑了,還有的變得更漂亮了。老師們也像往常一樣走進(jìn)教室,給我們布置了一個(gè)任務(wù)——大掃除。因?yàn)槲覀兎帕藘蓚(gè)月的暑假,樓梯上多多少少也有了一些灰塵,玻璃也不如以前明亮了。我們分好工,就熱火朝天地干了起來。
不一會(huì)兒,玻璃就擦得光彩照人,地板掃得一塵不染?粗驋咄甑母筛蓛魞舻慕淌,我們笑得別提多開心了。
新的學(xué)期,新的開始,讓我們一起繼續(xù)加油吧!
《開學(xué)第一天》讀后感10
今天,我在下午第一堂課時(shí),班上放了《開學(xué)第一課》。里面的內(nèi)容主要講:夢(mèng)想!夢(mèng)想,是最優(yōu)美的詞,它的優(yōu)美讓我流連忘返!堕_學(xué)第一課》中,講到了成功的夢(mèng)想,成功的背后,都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的`汗水,筑起了偉大的成功!
里面講到:一個(gè)快樂的舞蹈家,但是它的腿斷了,只能用假肢,雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但她最后居然奇跡般的會(huì)跳舞了!這不靠別的,靠的是她自己的努力!啊,夢(mèng)想的動(dòng)力來源你自己,要把“要我做”變成“我要做”!有一個(gè)鋼琴家,叫朗朗。他三歲時(shí),看了《貓和老鼠》里的某一集,湯姆貓穿著帥氣的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地彈著鋼琴鍵。雖然,朗朗并不覺得湯姆貓彈得動(dòng)聽,但他覺得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢(shì)!于是,當(dāng)鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……
長(zhǎng)大后,朗朗雖然是第六替補(bǔ),但他從不偷懶!每天都是很用功,都是做好了準(zhǔn)備,因?yàn)樗鲆粋(gè)“勤奮的替補(bǔ)”!終于,皇天不負(fù)有心人,朗朗當(dāng)上了第一替補(bǔ)。上臺(tái)表演完,全場(chǎng)的觀眾都站起來,熱烈的掌聲長(zhǎng)達(dá)了7~8分鐘!
我覺得,只要為了夢(mèng)想而努力奮斗,你的夢(mèng)想終究都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
《開學(xué)第一天》讀后感11
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的`頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心:沒有一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級(jí)越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。看完這一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄;老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩
安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
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