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《小苗與大樹的對話》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《小苗與大樹的對話》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小苗與大樹的對話》讀后感1
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！奔Z食哺育的是身體，而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍，人類將保持著愚蠢無知的心態(tài)，讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠，甚至滅絕的可能。
《小苗與大樹的對話》讀后感2
小苗要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，努力的.成長，才能長成大樹，而大樹經(jīng)過了這番成長，需讓小苗像自己這樣茁壯成長。
在《小苗與大樹的對話》中，讓我感受到:多讀書，讀好書，多讀課外書。閱讀一本好書，要認(rèn)真讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)。
想想我們，生活條件好了，但有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不好好讀書，只看漫畫書。
不好的習(xí)慣會(huì)讓一個(gè)敗落;良好的習(xí)慣能讓一個(gè)人走上成功之路。
每一天，我們都應(yīng)該讀書，這樣我們的生活會(huì)很有意思，我們都幫工，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
《小苗與大樹的對話》讀后感3
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》能夠教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》能夠讓你的.靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”糧食哺育的是身體，而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍，人類將持續(xù)著愚蠢無知的心態(tài)，讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠，甚至滅絕的可能。
《小苗與大樹的對話》讀后感4
讀過《小苗和大樹的對話》這篇課文后，對我的啟發(fā)是，看多一些閑書可以學(xué)多一些知識(shí)，也能寫多一些好的文章。
我也讀過一些閑書，其中有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，可是三國演義我只看互第七十五篇。
在我看的一些閑書里，其中《西游記》我看過3遍了，在里面可以學(xué)到許多的.詞語及成語。
其實(shí)，看閑書可以幫助我們的學(xué)習(xí)，也可以幫助我們在日常生活上怎么做。
在這課上，文中的作者苗苗認(rèn)為文章寫的好有兩個(gè)重要條件，是寫真事、多看課外書。我認(rèn)為也一樣。
《小苗與大樹的對話》讀后感5
本文是一篇訪談錄，記述了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林老爺爺?shù)慕涣鲗υ�，讓我感受到了要寫好文章首先�?yīng)該要多看點(diǎn)兒課外書，其次要把正課學(xué)好，這樣，才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生還教育我們21世紀(jì)的青年要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。三貫通，這才算是一個(gè)能“讀書破萬卷”的人。我們不光要學(xué)好母語，并要學(xué)好外語，不能偏向于一門學(xué)科。而且古詩文、文言文也同樣重要。季老師還說“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文。”由此可見，古詩文的重要性。
季老師在文章中語句幽默，平易近人，強(qiáng)烈地表達(dá)了對下一代的.深切關(guān)愛之情!讓我深深地明白了一個(gè)道理：一個(gè)小孩最重要，最主要的事情就是學(xué)習(xí)!
《小苗與大樹的對話》讀后感6
前幾天我看了一篇文章，題目叫《小苗與大樹的對話》，文章以苗苗與季羨林爺爺對話的形式，講了我們要多看課外書，寫起作文就方便了。蔣老師曾說過，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯�！泵慨�(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)好好學(xué)習(xí)。季羨林能成為作家與他經(jīng)�？凑n外書是分不開的`。
我想課外和課內(nèi)的書是有一定的區(qū)別的，但無論是課內(nèi)的學(xué)習(xí)還是課外的學(xué)習(xí)都不能放松。
學(xué)習(xí)是生命里的最重要的事，我爺爺經(jīng)常說：“小小讀書不認(rèn)真，不知書中有黃金，不知書中黃金貴，高點(diǎn)明燈下苦心�！睜敔�?shù)脑捑褪悄莻�(gè)道理。
我們要好好學(xué)習(xí)，不僅向?qū)W習(xí)好的人學(xué)習(xí)，還必須多看看課外書。
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