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中華美德故事讀后感

時間:2023-04-10 17:49:28 讀后感范文 我要投稿

中華美德故事讀后感 15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的中華美德故事讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中華美德故事讀后感 15篇

中華美德故事讀后感 1

  《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德,所以,我學(xué)到了許多東西,如:要尊老愛幼,要刻苦學(xué)習(xí),要謙虛禮貌……但,令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。

  這篇故事講了一個叫子路的孩子,他家里很窮,平時靠吃粗糧野菜度日。有一次,子路年老的父母想吃飯,可家里沒一點兒米,子路便翻山越嶺,走了幾十里路去親戚家背回一袋米,看到父母吃上香噴噴的飯時,子路忘記了疲勞,鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。

  閱讀了這篇故事,我感到非常愧疚。因為有一次,媽媽買了一條新連衣裙,我見自己卻沒有,便很不開心,媽媽的裙也是幾年前的了,而我自己有幾條新裙呢!讀了這篇故事后,我非常后悔,媽媽每天都起早貪黑,自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比,我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。

  從今以后,我要孝順父母,尊敬老人,做爸爸媽媽的小棉襖,做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

  當(dāng)我看到有人在撿垃圾,擦墻磚時,我多么想對那個人說:“謝謝您,您為我們美化了家園,您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環(huán)境,愛護家園!

  當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時,一位男子挺身而出,保護那個窮孩子,自己卻遭嘲笑,還被人打得遍體鱗傷,我多想對他說:“謝謝您,保護弱小的'窮孩子,自己不怕疼痛,您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣,生活會變得如此美好。

  這樣的故事還有很多,我就不一一介紹了,我們生活中有許多美德,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心。

  同學(xué)們,我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧!

中華美德故事讀后感 2

  我是家里的獨生子女,爸爸媽媽對我百依百順,一家人總是圍著我轉(zhuǎn),漸漸的,我的身上有了驕嬌二氣,只知道一味地索取,只考慮對自己好不好,想要干什么就干什么,從不管別人的感受。讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書之后,我才真正明白了這就是自私!

  這本書告訴我父母給了我們生命,無私地關(guān)愛與照顧我們,使我們健康成長,對此,我們要感恩;朋友帶給我們真摯的友情,給了我們無私的幫助與鼓勵,使我們的生活充滿陽光與快樂,對此,我們要感恩;挫折磨練了我們的毅志,使我們更加堅強地迎接生活的挑戰(zhàn),對此,我們要感恩……

  讀了這本書,我也想到了我的老師。她總在我迷惘時,指引我方向,她的一個笑容,一次夸獎,總是給我前進的動力。在我生病時,她總細(xì)心地照顧我,并以最快的速度通知家長。在我犯錯時,她總是既嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我,使我及時改正缺點,做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過一個故事:一個學(xué)生高考前,他在英語課上看武俠小說,老師很生氣,便對他說:“你真是沒出息,不僅糟蹋爹娘的錢,還耗費自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒有文盲了!彼喼币獨庹,“噌”的跳起來,指著老師說:“你不要瞧不起人,我一定會考上大學(xué)的!”那年他以優(yōu)異的成績被名校錄取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老師患了骨癌。他懷著復(fù)雜的心情去看老師。老師對他說:“有的學(xué)生,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是用鋒利的.刀子去做他們心靈的手術(shù)。很多時候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量!彼@才真正明白了老師的良苦用心,淚流滿面。兩個月后,老師離開了人世。

  讀了這本書,我明白了:“生命因愛而美麗,愛因感恩而升華!蔽乙院笠W(xué)習(xí),報答他們的愛,報答給予我愛的所有人。

中華美德故事讀后感 3

  當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中同樣會感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助的事情,那是一個星期三的'早晨,來到學(xué)校我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來,沒有筆沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí)怎么寫字啊?

  這時第一節(jié)課的上課鈴聲響了,語文老師走進了教室,讓我們寫生字。全班同學(xué)都低下頭寫生字了,唯獨我在那里傻傻的看著生字本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的同學(xué)問我:"你為什么不寫呢?“我告訴他說我沒有帶文具盒,他熱情地對我說:“用我的吧!闭f著便從文具盒中拿出一支鋼筆給我,我道了謝,趕快寫了起來,可是這節(jié)課以后還有數(shù)學(xué)課和英語課,怎么辦咧············我還在發(fā)愁。

  當(dāng)周圍的同學(xué)知道我沒有帶文具盒時,都伸出了援助之手,打開自己的文具盒,這個借給我一支鉛筆,那個借給我一塊橡皮,看著他們一張張熱情的笑臉,還有那一雙雙援助之手,就像陣陣暖流溫暖著我的心時,猶如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事,卻讓我從中體會到接受別人的幫助,心中有多么的溫暖,也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭搬的溫暖,幫助與被幫助同樣會得到快樂。 互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界每一個角落。

中華美德故事讀后感 4

  讀了《中華美德》這本書 。 我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。我深受感動,但讓我最感動的是這樣一個故事:有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道后,十分后悔 ,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的.無能。哪且院,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母。當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù),有一個青年挺身而出保護窮孩子,他卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”當(dāng)我看見有人對待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者!碑(dāng)……像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

中華美德故事讀后感 5

  翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》,一個個故事映入眼簾。里面有許多愛國人士,有虎門銷煙的林則徐,有三過家門而不入的大禹,還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。

  岳飛出生在一個貧苦的家庭,由于父親早死,他從小在師父周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝。他天資聰穎、刻苦,就如他所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!痹里w一生出入疆場,取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字,岳飛知道這四個字不僅留在自己背上,更應(yīng)該銘記在自己心里。可這樣的愛國之人卻被奸臣秦檜陷害,被迫背上了“莫須有”的罪名,可憐他的一世清白。

  岳飛這樣的'愛國英雄被人們千古流傳,F(xiàn)今也有許多愛國的人,有戰(zhàn)斗英雄黃繼光,有為中華之崛起的周恩來,還有為國爭光的徐悲鴻……

  作為一名新時代的小學(xué)生,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強,則中國強!蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮,但要認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前的貧苦生活能出奇才,我們何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請接過前輩的接力棒,為建設(shè)更美好的祖國貢獻一份力量吧!

  成為祖國的棟梁,這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。

中華美德故事讀后感 6

  這幾天,我讀了一本好書,書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。

  這本書里的人物個個都很有美德:騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,騫還為她求情;王祥的后母對他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚,但那時候是冬天,已經(jīng)沒有鮮魚賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。

  讀了這本書,我被深深地感動了。

  在學(xué)校里,我會因為一些雞毛蒜皮的'事跟同學(xué)斤斤計較,過意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了! 記得有一句話這樣說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個班級里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

  和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會的。這是做人的根本。

中華美德故事讀后感 7

  你是一位少先隊員嗎?如果是,那么你有沒有為社會出過一份偉大的力氣呢?我就出了,當(dāng)時我感到為社會出力是多么快樂·多么榮幸啊!

  記得那是不幾天天前,冬日的一天,我正慢吞吞地走在道路上,忽然一條樓道引起了我的注意,我們把目光轉(zhuǎn)向那條不起眼的樓道,一個鐵罐頭,一張紙巾······倘若在樓道的角角落落,一堆黑煤色萎了的葉子被微風(fēng)吹到東南西北。沙子灑在地面,大風(fēng)一吹,“飛”了起來。還有些說不出的臟東西滿樓道都是。我見了呆住了,于是下定決心今天一定要把這打掃干凈,為小區(qū)出一份力。我似箭般跑回家,取來了又粗又大的竹掃把。

  開始做工了,我拿著掃把,不停地擺動,灰塵開始不停,我不停地掃著,一些垃圾成了一堆,我把注意力提到了最高,不放過一點兒垃圾。我認(rèn)真地打掃,在角角落落消滅各式各樣,五顏六色的.“垃圾軍團”。不會兒時間,我就滿頭大汗·筋疲力盡了。我不放棄,心中里有一個念頭:堅持就是勝利。我再次站起來,用“堅定”的雙手拿起了掃把,繼續(xù)打掃樓道,無論“飛”起的沙落入眼中;還是多累多臟,我都不放棄,因為我心中只在想:第一次為社會出力,我一定要干得漂漂亮亮的。經(jīng)過半個多小時的打掃,原來惡心的樓道,現(xiàn)在已干干凈凈的了。我看著我這勞動的結(jié)果,開心地笑了。我看著我這勞動的結(jié)果,開心地笑了,因為我為社會做的第一件事是那么地完美。

  我想只要每一個人都為社會出一份小小的力,那么我們的家園,我們的世界將會更加美好更加潔凈!

中華美德故事讀后感 8

  這天,我在家中看書,突然翻出了一些紙,我整理好,剛要放回去,卻看到了《中華美德故事》這幾個字,這些故事引起了我的興趣,便拿過來細(xì)細(xì)讀起來。

  里面共有五個故事,五個故事的內(nèi)容我就不一一介紹了,只介紹其中一兩個吧。

  中華傳統(tǒng)美德故事之五:尊老愛幼。中國有句古話,“百善孝為先”,意思是各種美德中孝敬父母占第一位,一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到,那他還談什么愛祖國愛人民呢?古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬天下所有的老人,愛護年幼的孩子。子路小時候家里很窮,只能吃粗糧野菜等度日,有一次,父母想吃米飯,可家里沒有一粒米,怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點米,那樣就可以滿足父母的要求了。于是,子路翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛走了幾十里路,終于在親戚家借到了米,做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃,當(dāng)他看到父母臉上滿足的笑容時,忘記了所有的'疲勞。

  看了這個故事我不禁慚愧不已,反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務(wù),倒到茶水,疊疊被子之類的事,但這些都是理所應(yīng)當(dāng),自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。

中華美德故事讀后感 9

  這幾天,我讀了一本好書,書名是《中華傳統(tǒng)美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。

  這本書里的人物個個都很有美德:閔騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔此騫還為她求情;王祥的后母對他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚,但那時候是冬天,已經(jīng)沒有鮮魚賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。讀了這本書,我被深深地感動了。

  在學(xué)校里,我會因為一些雞毛蒜皮的`事跟同學(xué)斤斤計較,過意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了!

  記得有一句話這樣說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個班級里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

  和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會的。這是做人的根本。

中華美德故事讀后感 10

  暑假里,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對兒子說:“兒子,你不跟我賣布,我回來后讓你吃豬肉!眱鹤右宦犛腥獬,就不鬧著去了。妻子回來后,發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬,妻子很舍不得,便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說:“做人不可以言而無信,既然答應(yīng)兒子要殺豬吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的`兒子長大后言而無信,所以我今天要為兒子做個旁樣!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。

  讀完這個故事,我深有體會。以前我經(jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒有及時做到,為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的,可是我卻沒有寫,一拖再拖,企圖蒙混過關(guān),F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果。”一個人只有說到做到,才會贏得別人的信任,我決心改掉以前的懷毛病,做一個言而有信的人。

中華美德故事讀后感 11

  看了這本書后,我心里不由泛起一陣陣涌動的浪花,這浪花是慚愧,也是學(xué)習(xí)。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬層教育,無限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時時把它放在心上,時時不忘呢!

  在我們的生命里,有許多事例都像是美德書上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話!弊x得對,這本書雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們在這片藍天中飛的更遠(yuǎn)。

  《弘揚中華美德》這本書,在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會讓我們還生活在愚昧、無知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的`生活中,清醒過來。

  我們是祖國的花朵,就應(yīng)該弘揚我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹立起文明風(fēng)范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。

  讓我們一起弘揚中華美德吧!

中華美德故事讀后感 12

  今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個人叫季布,她一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時甚至還流傳著這樣的`諺語:“得黃金萬兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千金的由來”)。后來他得罪了汗高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的舊日的朋友不但沒有被重全所迷惑,還冒著滅九族的危險來保護他,錘使他免遭殃。

  讀完這個故事,我知道了做人要誠信。有一次我買了一本書宇宙之謎的書,下課了,有很多人圍在我的身邊看這本書,我看完了這本書以后,洪倩倩圍著我說:“求求你借給我看看這本書,我保證過了一個星期就還給你!蔽铱此蓱z兮兮的樣子,就答應(yīng)借給她了,并對她說:“一個星期以后一定要還給我的哦!焙橘毁徽f:“我一定會還給你的!币粋星期過去了,我問洪倩倩要書,洪倩倩說忘帶了,我很生氣的告訴她,再過一個星期一定要還給我,不然的話我以后再也不借給你書了,你這樣不守信的話,人家也不會借給你的。

  做人一定要守信!

中華美德故事讀后感 13

  前不久,我看了《中華美德故事》中的愛國篇。其中,《大禹治水》這篇歷史故事給我留下了深刻的印象。

  主要內(nèi)容是這樣的:很久以前,天下發(fā)了大洪水。大禹的'父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利,大禹繼承了父業(yè)。在治水過程中,大禹遇到了種種困難,但都一一克服了。三次路過家門,他都沒有進去一次。經(jīng)過十三年的努力,大禹治水成功,老百姓又過上了安寧的日子。

  大禹堅持不懈,舍小家、顧大家的精神令我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!我想:我們作為小學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我們遇到了難題,不應(yīng)該退縮,而是要迎刃而上,以問同學(xué)、問老師、上網(wǎng)查等辦法解決。在培養(yǎng)興趣愛好時,也要堅持下去,要不然肯定是一事無成。在舍小家、顧大家方面,一部分干部做得很好,一部分則有愧“人民公仆”的稱號。比如,在512大地震時,有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災(zāi)群眾?蛇有些當(dāng)?shù)馗刹,為了中飽私囊,在?zāi)后居然貪污救災(zāi)物資,搜刮當(dāng)?shù)厝嗣褙敭a(chǎn),難道他們就不愧疚?難道他們就不臉紅?我真替他們害臊!

  我暗暗立志,一定要以大禹為榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚堅持不懈的精神;長大后,時刻牢記把祖國和人民的利益放在最高位,為祖國作出應(yīng)有的貢獻!

中華美德故事讀后感 14

  最近,我讀了《中華美德故事》一書,感受極深,收獲很大。

  我被書里面很多動人的故事深深地感動了。給我印象最深刻的是勤奮好學(xué)的高士其。他從小聰明過人,尊敬長輩,酷愛學(xué)習(xí),長大了成為一名出色的微生物專家。他的偉大創(chuàng)舉為我們少年兒童樹立了榜樣。 高士其在生物學(xué)方面取得了偉大的成就,這與他平時刻苦鉆研,發(fā)奮讀書是分不開的。這對我來說是一個極大的'鼓舞,激勵我努力學(xué)好文化知識起著積極地作用。幾年來,我在老師的精心培養(yǎng)下,感到自己長大了許多,明確了學(xué)習(xí)目的,堅持天天到校,不早退,不遲到,自覺遵守《小學(xué)生守則》;積極參加校內(nèi)的各項活動,以日常行為規(guī)范的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極思考,不懂就問,老師布置的作業(yè)按時完成,當(dāng)天的事當(dāng)天做。同時,還要參加有益的文化體育活動,講究衛(wèi)生,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)會怎樣做人。在學(xué)習(xí)上遇到困難時,時刻牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的兩句名言?朔䦟W(xué)習(xí)上的種種壓力。

  我想:我能像高士其那樣,從小就抓緊時間,奮發(fā)向上,樹立雄心壯志,我們的家園在不遠(yuǎn)的將來一定能更加富強起來。因此,我們作為未來世紀(jì)的主人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),絕不虛度年華,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,為建設(shè)我們的祖國學(xué)好真本領(lǐng),使自己成為“四有“新人,擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。 讀書活動是大開眼界,懂得了很多道理,增加了許多知識,也了解到了我們中華民族涌現(xiàn)了很多偉人。小朋友們!

  讓我們攜起手來共同為中華之崛起而如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí)吧!

中華美德故事讀后感 15

  大家一定都聽過這樣一個故事吧:有一個名叫孔融的孩子,他有四個哥哥,一個弟弟,在分梨時,孔融拿了最小的那個,把大的留給了哥哥弟弟們。

  我讀完了這個故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次,外面下著瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的時候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊,不一會兒,整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學(xué)沒帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來回踱步,有的已沖出走廊,雨水打在臉上順著臉頰向下流…… 尤其是我的`同桌王貝貝,書包都淋濕了,我見了腦海里閃過一個念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助。

  我不加思索,連忙沖過去,將傘舉過他的頭頂,他轉(zhuǎn)頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對我說:“謝謝你!”我什么話也沒說,和他手拉著手,穿過傾盆大雨,將她送到公交車站,直到她乘上了回家的汽車,我這才走向我要回家的車站。這時候,雨漸漸地停了,太陽公公微微的露出了笑臉,我收起手中的雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車。

  坐在車上,我想了許多,無論在家里,還是在學(xué)校,都應(yīng)該互相幫助,懂得謙讓,這樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過每一天!

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