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《自然之道》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《自然之道》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《自然之道》讀后感1
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)�，去�?shí)地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥，食肉鳥想把他吃了，我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來(lái)，結(jié)果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無(wú)濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向?qū)дf(shuō)：“如果不是我們，這些幼龜根本不會(huì)受到傷害�！�
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里，這樣就會(huì)搞壞他們的生活習(xí)性，就像大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是不能打亂他們的生活習(xí)性。我明白了一個(gè)道理：違背自然規(guī)律，會(huì)給自然帶來(lái)災(zāi)難，比如如果過(guò)度的`砍伐樹木會(huì)造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
《自然之道》讀后感2
里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對(duì)去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊(duì)因?yàn)榫攘艘粋�(gè)幼龜群的偵察兵，卻使整個(gè)龜群得到了錯(cuò)誤的信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜�？疾礻�(duì)看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是��！大自然安排的事情大家還沒有弄清楚就不要去觸犯，會(huì)好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動(dòng)物快要死了，都見死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的，大家就不能去，否則會(huì)遭遇不幸。
還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準(zhǔn)備吃了它。我心里想：這么美麗的.蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過(guò)來(lái)些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，很內(nèi)疚。
大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。
《自然之道》讀后感3
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對(duì)弱小生物的憐憫之心，必須讓向?qū)О涯侵缓｝斈米�，向�(qū)O不情愿的把那只海龜抱到了海里，接下來(lái)，成千上萬(wàn)只海龜魚貫而出，原來(lái)，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)回到巢中報(bào)告有危險(xiǎn)。
自然之道，也就是自然的道理，萬(wàn)物都有他們自己的規(guī)律，就是自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹?結(jié)果。
有一次，我看見有賣繭的，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個(gè)舒適的小窩，仔細(xì)觀察著他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個(gè)縫，只見她使勁蠕動(dòng)著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開了繭，可是這時(shí)，他死了。原來(lái)只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來(lái)吧，讓我們遵守自然之道做事，營(yíng)造一個(gè)美好的地球。
《自然之道》讀后感4
自然之道，就是自然的道理。在自然中，有許多道理等著人類去發(fā)現(xiàn)，本課講的就是其中之一。
在課文中，我和同伴、向?qū)б黄鹩屑永透鐛u觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。你可能會(huì)問，這其中有什么道理啊，不就是觀察嗎？
一開始，則出巢的'小海龜被一只食肉鳥“突擊”了，在讀的過(guò)各程中，我也為小海龜擔(dān)心，害怕它會(huì)被叼走�？蔀槭裁聪�?qū)s若無(wú)其事，我也疑惑不解，不會(huì)��？一位生物學(xué)家不會(huì)見死不救吧，那是只小海龜�。 斑@位生特學(xué)家真不愛護(hù)小動(dòng)物”我心想。終于，向?qū)О涯侵挥敱ё吡�，這下我可放心了，可接下來(lái)發(fā)生的事讓我大吃一驚！
突然，數(shù)千只海龜魚貫而出，天��！本以為救了一命的我們，卻害死了幾千條性命。原來(lái)那只海龜是“偵察兵”，數(shù)百只食肉鳥出現(xiàn)在天空中，是我們把海龜們害慘了！
讀了這篇課文，我明白了：大自然里，每一個(gè)事物都有自已的運(yùn)行規(guī)則，一但你打破了這個(gè)規(guī)則，可能就會(huì)造成一些不必要的損傷，我們要尊重大自然！
《自然之道》讀后感5
當(dāng)讀到第九課《自然之道》時(shí)，我不禁想起了《昆蟲記》里的一則小故事。
那是一則關(guān)于毛毛蟲變成蝴蝶的故事。一只毛毛蟲要從它的繭里鉆出來(lái)，那是多么困難呀！因?yàn)樗迷谧约旱睦O里日夜不停地頂、咬，才會(huì)來(lái)到這個(gè)全新的`世界。有一個(gè)小男孩看到了這一切，就用剪刀在繭上剪了一個(gè)洞，讓這美麗的蝴蝶早日來(lái)到花叢中自由自在地翩翩飛舞。可現(xiàn)實(shí)總是不讓人心想事成。只見那只蝴蝶撲、撲撲了幾下翅膀卻飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就奄奄一息了。那是因?yàn)椋x不經(jīng)過(guò)脫繭的過(guò)程，它就不能在天空中展翅飛翔了。
毛毛蟲就成蝴蝶尚且需要付出這樣的代價(jià)，更何況我們?nèi)祟惸兀坷缫魳飞裢�、音樂之父貝多芬、音樂�?shī)人肖邦，這些音樂名人他們得付出別人想像不到的代價(jià)，承受常人難以承受的打擊和那一次次不計(jì)其數(shù)的失敗，才換來(lái)了舉世矚目的成就。
所以，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要被困難所征服所征服，因?yàn)樗俏覀冏呦虺晒Φ谋亟?jīng)之路，猶如那自然之道。其實(shí)，萬(wàn)物皆有道！
《自然之道》讀后感6
大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。
《自然之道》這篇文章主要講了七個(gè)伙伴和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜，正在爬向大海，這個(gè)時(shí)候如果稍不注意就會(huì)成為海鳥的`美食。就在他們?yōu)樾『｝敁?dān)心時(shí)，突然一只嘲鶇飛來(lái)，用嘴啄幼龜?shù)念^，想把小海龜當(dāng)成它的美食，小伙伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對(duì)向?qū)дf(shuō)“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向?qū)s不愿意救小海龜，最后在大家的請(qǐng)求下，向?qū)O不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個(gè)情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的小海龜傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭(zhēng)先恐后的爬向大海，沒想到卻引來(lái)許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。
這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們意愿相反的結(jié)果。同時(shí)也告訴我們，在幫助別人時(shí)要多動(dòng)腦筋，要用智慧的方法。
《自然之道》讀后感7
“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)�，去�?shí)地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了危險(xiǎn)，我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群得到了錯(cuò)誤信息，它們成了食肉鳥的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無(wú)濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向?qū)дf(shuō)：“如果不是我們，這些幼龜根本不會(huì)受到傷害�！�
讀了這個(gè)故事后，我想起了以前學(xué)過(guò)的課文《一座小山村》和《揠苗助長(zhǎng)》。小山村里的人為了富裕，把樹砍了賣錢，后來(lái)，樹被砍光了，水土流失嚴(yán)重，小山村遭遇了洪水的襲擊，被吞沒了；一個(gè)農(nóng)民為了讓田里的小苗長(zhǎng)得快些，把小苗一根根拔高，結(jié)果，小苗都枯死了。村民和農(nóng)民的做法，都違背了自然規(guī)律，因此受到了大自然的'懲罰。
以前，澳大利亞草原上有許多的狼，政府為了不讓羊受到傷害，捕殺狼群。羊沒了天敵，就大量繁殖，羊越來(lái)越多，草漸漸變少。羊沒了食物，也一批批死去，政府只得從外國(guó)高價(jià)購(gòu)買狼，來(lái)維持當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。
學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文，我們必須牢記：為了世界更美好，更和諧，我們就應(yīng)該遵循自然之道！
《自然之道》讀后感8
本文講的是我和七個(gè)伙伴和一個(gè)向?qū)某苞椬炖锞瘸隽擞數(shù)摹皞刹毂�，并把它抱進(jìn)了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯(cuò)誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養(yǎng)著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說(shuō)下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個(gè)道理——必須遵循自然規(guī)律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心也會(huì)帶來(lái)意想不到的.不良后果。大自然就是一條生物鏈，環(huán)環(huán)相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會(huì)更多，那人類也將會(huì)受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現(xiàn)在每6個(gè)小時(shí)說(shuō)有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油�。�
《自然之道》讀后感9
今天，我們學(xué)了《自然之道》這篇課文。課文講了一個(gè)人和七個(gè)同伴以及一個(gè)向?qū)?結(jié)對(duì)到達(dá)南太平洋加拉 巴哥島，實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜，結(jié)果給一群幼 龜帶來(lái)了災(zāi)難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
在學(xué)這篇課文的時(shí)候，我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯(cuò)誤。
那天，學(xué)校舉行春游，到了目的地，大家都結(jié)伴去玩了，我和兩三 個(gè)朋友走到了一個(gè)小樹林，這里長(zhǎng)滿了參天大樹和剛發(fā)芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹，隱約地看見了一朵含苞欲放的花，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看這朵花還沒有開花，在小樹里一點(diǎn)也不好看，我們把這朵花弄開吧�！毙』锇閭兿攵紱]想，小心翼翼的`把花的花瓣給頒開了�？墒沁@朵花并沒有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺，我們這才發(fā)現(xiàn)自己干了錯(cuò)事。
如果不是我們，這朵花肯定會(huì)長(zhǎng)的很好。
《自然之道》讀后感10
記得我四年級(jí)下期的時(shí)候，學(xué)了一篇課文，叫做《自然之道》。
這篇課文通過(guò)寫“我”和同伴強(qiáng)迫向?qū)О岩恢挥敱У胶＿�，使成群的幼龜�(shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規(guī)律，否則即使愿望是非常美好的，也有可能鑄成大錯(cuò)，俗話說(shuō)：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規(guī)律，那這個(gè)世界將會(huì)怎么樣，強(qiáng)者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規(guī)律喲！
海龜是一種爬行動(dòng)物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的.食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
這篇課文的寫作特點(diǎn)：一、前后利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語(yǔ)豐富，語(yǔ)句生動(dòng)感人。
哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規(guī)律的話，那就不會(huì)讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規(guī)律不可輕犯呀！
《自然之道》讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?lái)到南太平洋加拉巴哥島，去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里，他們從海鳥口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險(xiǎn)些遭受滅頂之災(zāi)。我對(duì)向?qū)У男袨楦械诫y過(guò)，他救，會(huì)使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會(huì)顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律，從而導(dǎo)致了最后的悲劇。
學(xué)完了這篇文章，使我想起一個(gè)小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實(shí)甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場(chǎng)上能賣個(gè)好價(jià)錢。不惜一切代價(jià)，進(jìn)山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的'任何生物，都不能違背大自然的規(guī)律，包括人。誰(shuí)違反了大自然的規(guī)定，就要受到大自然的懲罰。
《自然之道》讀后感12
今天，我學(xué)了我們五年級(jí)課文一課的《自然之道》。
這篇課文的主要內(nèi)容是：我和一些同伴去南太平洋看小龜是怎樣離開巢進(jìn)入大海里的，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，從龜洞探出一個(gè)小腦袋，是小龜。在我們的強(qiáng)烈要求下，向?qū)Р磺樵傅陌研↓敱У胶＠�。小龜群得到錯(cuò)誤消息，認(rèn)為外面很安全，于是浩浩蕩蕩地出來(lái)了，這只’軍隊(duì)‘瞬間被肉鳥吃光，在人們的幫助下才有幾只活了下來(lái)。
這個(gè)故事是人的愚蠢造成的，我又連想到一個(gè)故事；有一天，有人進(jìn)山采藥，發(fā)現(xiàn)了一種王翔峰的.蛋，他很好奇，于是就把一些但帶回了家里。蛋慢慢變透明了，透過(guò)蛋，可以看到王翔峰正在努力地破殼，可是，好久也沒破蛋成功，他好心地幫它剪開蛋，可是，出來(lái)的王翔峰不會(huì)飛，他慌忙把另外幾個(gè)蛋縫上，可已經(jīng)遲了，大多數(shù)王翔峰已經(jīng)從那個(gè)口出來(lái)了，他后悔不以。
這兩個(gè)故事都是人幫動(dòng)物，能巧成卓，從中我明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的性格特點(diǎn)，也都有自己的生活習(xí)性，人類不能盲目地去改變，一但改變，一切都有可能走向反面，其實(shí)我們?nèi)祟惗玫淖匀恢啦⒉欢唷?/p>
《自然之道》讀后感13
驚訝的表情挪移到獅子的臉上？如果你答是的話，那就趕快乘快速飛機(jī)來(lái)吧。我們的'游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我?guī)е艥M了桃子的籃子來(lái)到了寧寧家，心想：寧寧一定會(huì)很高興的？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我的妹妹那是沒的說(shuō)。巧的是，我們還在同一班，這令我十分開心，兩個(gè)人一起牽著手走進(jìn)教室。
《自然之道》這一篇課文，講述了我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?lái)加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當(dāng)時(shí)，雖然我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會(huì)兒卻成了食肉鳥的美食，只留下它們的尸體和龜殼。
我看到這里，就想對(duì)作者說(shuō)：你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥。
其實(shí)，在生活中也有這樣的自然之道。簡(jiǎn)單地說(shuō)自然之道就是一種天意，一種食物鏈，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。不過(guò)，有時(shí)候也不要好心辦壞事。要不然你會(huì)讓植物或動(dòng)物受到傷害，有可能你的錯(cuò)誤會(huì)讓一個(gè)可愛的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。
《自然之道》讀后感14
《自然之道》為我們講述了“我”和七個(gè)同伴及向?qū)У郊永透鐛u觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向?qū)Ь纫恢挥�，沒想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過(guò)大自然的力量，如果你硬破壞自然規(guī)律，可能就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。
在生活中也時(shí)常有這樣的情況發(fā)生，我曾在電視上看見，有一個(gè)捕鳥人，某天出去打獵，正好遇見遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結(jié)果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚，放到魚缸里拿回家去養(yǎng)，結(jié)果回家后，我拿出來(lái)一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類雖有無(wú)窮的力量，但也不能強(qiáng)行改變大自然的規(guī)律，要讓動(dòng)物們無(wú)拘無(wú)束的'生活在野外，遇見正在遷移的動(dòng)物不要干涉，正巧遇到動(dòng)物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導(dǎo)致這一物種的滅絕。
《自然之道》讀后感15
今天，我們親愛的陳老師給我們上了一篇課文，課文的名字就叫做——自然之道，我品讀了這篇文章后，深有感觸。
這篇課文講述的一件事是："我"和我的七個(gè)同伴一起在美國(guó)南部的芝加哥島上旅游，我們主要來(lái)的目的是想實(shí)地觀察一下太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，正當(dāng)我們聽著向?qū)еv解時(shí)，我們突然看到了一只嘲鶇飛了過(guò)來(lái)，不斷地拖拽著那只太平洋綠龜，正當(dāng)我們著急時(shí)，向?qū)s若無(wú)其事地說(shuō)了一句話："叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。"向?qū)У脑捵屛覀兇鬄椴粷M，向?qū)н@才極不情愿地抱起那只太平洋小綠龜，朝大海走去。
正當(dāng)幼龜下海時(shí)，一件讓我們震驚不已的'事發(fā)生了，我們看到了太平洋綠龜成群結(jié)隊(duì)地從洞穴里面魚貫而出，我們都驚呆了，急忙拿起棒球帽，搶救了幾只綠龜，然而還有很多只幼龜葬身鳥口，向?qū)б贿厙@氣，一邊說(shuō)："我們放歸的幼龜是先頭部隊(duì)，如果安全，其余的幼龜就會(huì)跟著出發(fā)，如果不是我們，這些幼龜就不會(huì)受到那樣的傷害。"
這篇課文告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
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