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諾貝爾讀后感

時(shí)間:2023-03-10 09:51:20 讀后感范文 我要投稿

諾貝爾讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的諾貝爾讀后感,歡迎大家分享。

諾貝爾讀后感

諾貝爾讀后感1

  暑假里,我看了幾本書,其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道,你肯定想說:"諾貝爾是一個(gè)獎(jiǎng),為什么是名人呢?"下面我就給你講講,我講完你就知道答案了。

  這本書的主要內(nèi)容是:諾貝爾的媽媽生了三個(gè)孩子,大哥叫羅伯特,二哥叫路德維希,諾貝爾是老三,他從小身體就很弱,在父母的精心照料下,一天天長大,非常聰明。

  諾貝爾不貪玩,從小就愛學(xué)習(xí),后來,諾貝爾同父親僑居俄國。諾貝爾青年時(shí)代赴歐美求學(xué),最后回到了父親俄國的廠里工作,開始研究炸藥,他研究了一種xx的引爆。1884 年,諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家學(xué)會(huì)、巴黎土木工程師學(xué)會(huì)。諾貝爾一生未娶妻生子,沒有固定的住所,大部分都忍受著疾病的折磨,但他并沒有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達(dá)納炸藥,但在實(shí)驗(yàn)中炸死了5 人,包括他的`親弟弟。兩個(gè)哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無煙炸藥,常年呆在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過自己不懈的努力,終于發(fā)明了無煙炸藥。最終因疲勞過度得了腦於血,1896 年12 月12 日,在意大利孤獨(dú)地辭世。

  因?yàn)橹Z貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻(xiàn),所有以他的名字命名的諾貝爾獎(jiǎng)作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎(jiǎng)。

  我給你們講了這個(gè)名人故事,消除你心中的疑問了吧!讀了一本名人傳記,可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅,打開了一扇啟迪成長的智慧之門,希望我們多讀名人故事。

諾貝爾讀后感2

  當(dāng)我讀到:不料在一次實(shí)驗(yàn)中,不幸的事件生了,實(shí)驗(yàn)室和工廠全部被炸毀,還炸死了五個(gè)人,諾貝爾的弟弟當(dāng)場被炸死,父親炸成重傷,從此半身不遂,再也不能伴諾貝爾參加試驗(yàn)。在沉重的打擊下,他并未灰心喪氣,決心制服"爆發(fā)油"的易爆性造福人類。為了避免傷害實(shí)驗(yàn)周圍的人,他把個(gè)人的`生死置之度外,在朋友的資助下,租了一只大船在梅拉倫湖上,經(jīng)過四年幾百次的艱苦而危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),就在硅藻甘炸藥試爆的最后一次,他親自點(diǎn)燃導(dǎo)火劑,仔細(xì)觀察各種變化,當(dāng)炸藥爆炸聲巨響之后,人們驚吼:諾貝爾完了!可他頑強(qiáng)地從彌漫的煙霧中爬起來,滿身鮮血淋淋,他忘掉了疼痛,振臂高呼:"我成功了!我成功了!"終于在1816年的秋天,成功地研制了硅藻甘油炸藥。之后,諾貝爾又經(jīng)過13年的研究,終于在1880年又發(fā)明了無煙炸藥一三硝基xx(又名TNT)對(duì)工業(yè)、交通運(yùn)輸作出了巨大的貢獻(xiàn)!

  諾貝爾的一生是光榮而偉大的一生,是不疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生。

  諾貝爾對(duì)研究一絲不茍,這個(gè)特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)不是很認(rèn)真,很多時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)了,回家又忘記了,沒及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試成績沒有提高。我應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他孜孜不倦的精神。

諾貝爾讀后感3

  我最學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《諾貝爾》,主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾,一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙,因弟弟從前就接觸過甘油,諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí),漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié):在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn),溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十?dāng)z氏度,如果超過就會(huì)爆炸。

  但是,埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然,天崩地裂一聲響,隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后,非常傷心,非常自責(zé),人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈,可是,出乎意料的是,諾貝爾堅(jiān)定地說“做,我還要做!”從他堅(jiān)定的`話語中,我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。

  正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神,到了最后,他才會(huì)有更大的成就:研究炸彈成功了!諾貝爾是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。在生活中,我缺少這種精神:每次我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒我就想:哎呀,我累死了,真想回家。

  可是,我一想到諾貝爾,我就有了精神,他是人,我也是人,為什么我不能像諾貝爾一樣,不怕挫折呢?每當(dāng)想到這兒,我就會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng),睡懶覺的毛病也改了。從那以后,我每天早晨都按時(shí)起床,去運(yùn)動(dòng)······諾貝爾,我敬佩您,您是我的榜樣,您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。

諾貝爾讀后感4

  在世界科學(xué)史上,有這么一個(gè)偉大的發(fā)明家,他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),還把自己的遺產(chǎn)捐贈(zèng)給科學(xué)事業(yè),以他的'名字命名的最高的科學(xué)大獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。

  主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的,諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就,在歐美等五大洲20多個(gè)國家開了約100家公司和工廠,有巨大財(cái)富,他雖然生產(chǎn)炸藥,但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。

  諾貝爾對(duì)別人是有求必應(yīng),把很多財(cái)富都捐給了慈善事業(yè),他對(duì)鄰人的慈愛,并不僅限于金錢和財(cái)物,有時(shí)他也會(huì)給予忠告,有時(shí)則以是,誠摯的友誼來支援,他把一大筆財(cái)產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。

  諾貝爾為了創(chuàng)造出三硝酸甘油酯,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗,甚至埃米爾他的弟弟為研究炸藥獻(xiàn)出了生命。但諾貝爾沒有放棄,而是堅(jiān)持不懈做了下來。我們學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就低頭,難道這比做炸藥還難嗎?

  我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神,他是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人,堅(jiān)持不懈回報(bào)社會(huì)的博愛精神。

諾貝爾讀后感5

  諾貝爾大家一定知道,他發(fā)明了炸藥,也是他,創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。

  這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情,其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了,但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間,又發(fā)生了三起爆炸事件,但諾貝爾并不害怕失敗,也不管人們的指責(zé)和反對(duì),他依舊專心致致地發(fā)明,最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。

  這件事令我震驚,因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對(duì)研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸?duì)這么危險(xiǎn)的物品一定會(huì)退縮,再何況那時(shí)政府對(duì)炸藥反感非常大,如果你沒有強(qiáng)烈的決心,面對(duì)政府的壓力就會(huì)退縮,更別說炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的'錢都捐給了人類,用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人,也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的,因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬瑞典克朗,一般人都會(huì)留一部分給家人,而諾貝爾卻沒有。

  諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人,我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶?duì)一個(gè)人來說很重要。我們做任何事情都要對(duì)自己有信心,并要堅(jiān)持不懈地努力,否則將一事無成。

諾貝爾讀后感6

  我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人,有一大筆錢,是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾,但卻不知他艱難的一生,當(dāng)我讀完這本書,才真正認(rèn)識(shí)了他。

  諾貝爾跟他的父親都研究火藥,當(dāng)戰(zhàn)爭來臨,他們賺了一筆錢,開了一家工廠?苫鹚幃吘故俏kU(xiǎn)的的東西,幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì),把他們轟出了國,但他仍不放棄去了法國,得到了拿破侖三世的支持,但幾次失誤爆炸,又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸,炸死了他的許多親人。隨后,父親離世,他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后,安全藥終于安全出爐,他大賺了一筆,將錢給了科學(xué)界。

  他的事跡是如此的艱辛、曲折,如果是我們,估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了,怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強(qiáng)的.毅力,這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失,一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌运晒α,有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們,可能會(huì)大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活?伤麉s沒有這樣去做,除了給母親一部分外,其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn),捐給那些有貢獻(xiàn)的人,從此他的名字響徹世界。

  啊!偉大而又無私的科學(xué)家諾貝爾,通過這本書我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。

  諾貝爾——向您致敬!

諾貝爾讀后感7

  今年署假我讀了《200個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)習(xí)故事》書,我最喜歡關(guān)于貝林的故事。

  貝林是個(gè)醫(yī)生,他10歲的時(shí)候,有一天,他爸爸因肚子里有蛔蟲痛的`昏死過去,于是他立志學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。他考上了柏林大學(xué),通過努力的學(xué)習(xí),成績名列前茅。后來他當(dāng)了軍醫(yī),有一次還為了在戰(zhàn)爭中救死扶傷不幸中彈。

  戰(zhàn)爭結(jié)束后他開始研究細(xì)菌,他發(fā)現(xiàn)白喉和破傷風(fēng)已傳遍世界,他按治療狂犬病的辦法把感染破傷風(fēng)動(dòng)物的血清注射進(jìn)了破傷風(fēng)動(dòng)物身上,經(jīng)過了300多次試驗(yàn),他終于證明了這個(gè)血清可以預(yù)防破傷風(fēng),后來他還不斷研究,找到了治療白喉的方法。

  因?yàn)檫^于勞累和經(jīng)常接觸病人,貝林染上了肺結(jié)核,他知道這是不治之癥,他把所有的資產(chǎn)和諾貝爾獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給結(jié)核病研究所,為了肺結(jié)核的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  通過這個(gè)故事,我覺得貝林很偉大,他可以救死扶傷而且獻(xiàn)出了自己的資產(chǎn)。我長大了也想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)楝F(xiàn)在還有很多不治之癥:癌癥、尿毒癥等等,如果我當(dāng)了醫(yī)生要找出治這些病的藥,挑戰(zhàn)死神,減少病人痛苦。

  我要學(xué)習(xí)貝林!

諾貝爾讀后感8

  但是,大家人們有一種與眾不同的溝通方式,那便是:讀書。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書的情況下,就覺得仿佛在和一個(gè)個(gè)聰明人溝通交流。

  這本書一共有21個(gè)小故事,邀約了在數(shù)學(xué)課、政冶、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文學(xué)類等各行各業(yè)的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為少年兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者探討為什么有貧困和富有?諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的,石塊是硬的?諾獎(jiǎng)獲得者研究到底誰創(chuàng)造發(fā)明了戲劇表演?諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用一個(gè)人的故事我怎樣變成諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?激勵(lì)我不斷進(jìn)取。

  根據(jù)讀這本書,我發(fā)現(xiàn)了大師的聰慧竟然可以用簡單易懂的語言,風(fēng)趣栩栩如生的小故事來敘述,曾經(jīng)的我提及的.難題,日常生活碰到的趣味狀況,想搞不懂的事兒,在書中都找到令人相信的回答,有的小故事我讀著讀著還會(huì)繼續(xù)笑出眼淚說話來。每一個(gè)故事,都能從一字一句讀取這種著名人物寫的情況下很是費(fèi)盡心思和別具匠心,我覺得,寫那么一個(gè)小故事,對(duì)她們而言,是否會(huì)比寫一篇畢業(yè)論文還費(fèi)力呢?由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理。∵@本書上的專業(yè)知識(shí),和百科辭典上的敘述迥然不同,能看得出這種偉大的人物對(duì)少年兒童的細(xì)心、關(guān)愛和愛惜,這簡直一本別具一格的書啊。

諾貝爾讀后感9

  在整冊(cè)語文書中,我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是:諾貝爾最突出的是炸藥,諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭,很辛苦,想發(fā)明炸藥,以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。

  在發(fā)明炸藥時(shí),發(fā)生了意外情況,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但是他毫不氣餒,繼續(xù)加油!他租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn),經(jīng)過四個(gè)念頭幾百次失敗,他鍥而不舍,在1867年的秋天,終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。

  再一次實(shí)驗(yàn)過程中,他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,不怕危險(xiǎn),實(shí)驗(yàn)炸藥,炸藥爆炸后,雖然被炸彈炸的滿身鮮血,險(xiǎn)些送命,但卻仍然按捺不住心里的'高興,高舉著雙手喊著:“成功了!成功了!”

  諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明,舍生忘死,無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。

  學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后,我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,是自己研究,探索而做出來的?還是,老師講后,連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種,那也不想一想,諾貝爾研究炸藥,這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀!可是,諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí),持之以恒,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神。

諾貝爾讀后感10

  今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經(jīng)歷:諾貝爾的一生在機(jī)械、化學(xué)方面有過許多發(fā)明,而他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時(shí)候就想發(fā)明出一種東西幫助開路工人劈開大山,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,諾貝爾就一直把興趣放在了研究炸藥。他首先發(fā)明了一種液體的炸藥,但是不安全,炸藥在運(yùn)輸途中容易爆炸。于是,諾貝爾又開始了新的.發(fā)明,反復(fù)試驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中,他的弟弟被炸死了,父親也殘疾了。但諾貝爾沒有氣餒,租了一條大船搞實(shí)驗(yàn)。在他的不懈努力下,安全的炸藥發(fā)明出來了,可它的威力不夠大,諾貝爾又開始琢磨、研究、試驗(yàn),經(jīng)過無數(shù)次的失敗,諾貝爾終于成功了!

  是堅(jiān)持不懈換來了諾貝爾的成功。如果第一次他放棄了,就不會(huì)有安全的炸藥了,那就更不會(huì)有后來的安全、威力強(qiáng)大的炸藥了。我們學(xué)習(xí)也是一樣,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我剛開始學(xué)古箏的時(shí)候簡單,我覺得好玩還能堅(jiān)持練琴?墒牵貙W(xué)得多了,也越來越難了,考級(jí)的要求也也來越高了,一天不練琴就覺得手指僵僵的不聽使喚,有時(shí)我也想放棄不學(xué)古箏了。可是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我也給自己鼓勁:我都已經(jīng)學(xué)到這份上了,不能打退堂鼓呀,堅(jiān)持就是勝利!我忍一忍,堅(jiān)持練琴,就這樣,我一直學(xué)了下去,成功考過了十級(jí)。更值得高興的是我在很多比賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)!

  讀了諾貝爾的故事,更加堅(jiān)定了我的信念:成功的秘訣就在于堅(jiān)持不懈。只要?jiǎng)e把前進(jìn)的腳步停下,成功一定會(huì)到來!

諾貝爾讀后感11

  我是個(gè)小書迷,凡是有益的書,我都愛看。不過,都是囫圇吞棗,很少細(xì)致的領(lǐng)會(huì),而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我,給了我很大的幫助。

  《小諾貝爾》是我的良師益友。這本書里面有很多關(guān)于科學(xué)的'故事,我總能從這些故事中找到一些樂趣,在讀這本書時(shí),我覺得:世界是如此之大,生活如此多彩,大自然又是如此的奧妙無窮。其中給我感觸最深的一篇文章是《沙漠里會(huì)下雪嗎?》讀了這篇文章的題目后,我就絞盡腦汁的想,還是百思不得其解,難道沙漠里真的會(huì)下雪嗎?還真有點(diǎn)不太相信。讀完后,我才明白。原來是因?yàn)榘滋斓孛嫖樟颂枱崃康?0%,因?yàn)楦稍,地面吸收的熱量?0%散失到空氣中,氣溫下降的很快,冬天能達(dá)到零下五十?dāng)z氏度,所以沙漠里也會(huì)下雪。

  其實(shí)只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜,身邊的許多事物都離不開科學(xué),就比如國旗上就利用了科學(xué)中的輪滑原理。我覺得這本書就讓我學(xué)到了很多知識(shí),只要將這些知識(shí)日積月累,你一定會(huì)成為一個(gè)小小科學(xué)家的。原來我并不是很喜歡科學(xué),可讀了這本書后,從此我就喜歡上了科學(xué)。

  如果我們每天讀一篇科學(xué)小故事,記下這個(gè)故事的內(nèi)容和原理。

諾貝爾讀后感12

  最近,我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章,受益匪淺。

  諾貝爾是瑞典人,他一生最突出的發(fā)明是炸藥,他為研究炸藥而失去了弟弟,父親也成了殘廢,但是他在這么大的挫折下,并沒有放棄,而是繼續(xù)研究,經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了一次次的失敗,百折不撓,最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥,廣泛運(yùn)用于開礦、筑路等方面,為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后,設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng),鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。

  這篇文章,我不由地想起我自己。小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語等特長班,剛開始的`時(shí)候,我的興趣非常濃,但是越往后學(xué),我就越不認(rèn)真。到后來就和媽媽討價(jià)還價(jià),再后來干脆就不去了,F(xiàn)在和諾貝爾比起來,真是羞愧不已呀!

  以后,我無論做什么事情都要認(rèn)真,一絲不茍,并且一定要堅(jiān)持,成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對(duì)將來的挫折,用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵(lì)自己。

諾貝爾讀后感13

  自從讀完了《諾貝爾傳》這本書后我知道科學(xué)對(duì)人類的重要性后我就喜歡上了科學(xué)。

  《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生,它告訴我們要不斷地去嘗試,更要不斷地去改進(jìn)去創(chuàng)新。

  我想大家都知道諾貝爾獎(jiǎng)吧,它就是影響世界的大科學(xué)家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開始大家要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),就算以后報(bào)答不了國家也給父母一些交代。

  我在書中看到了炸藥,我就想做一次實(shí)驗(yàn),我將炸藥換成摜炮,再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中,當(dāng)我正要將摜炮撥開時(shí),我的`手感覺到疼痛,太危險(xiǎn)了。我又想如果我用使用過的火藥來制作摜炮呢,于是我將火藥放入摜炮里面再?zèng)_上氣,接下來準(zhǔn)備我的第一次摜炮實(shí)驗(yàn),當(dāng)我將摜炮砸在地上時(shí),摜炮的確是爆了,但是火藥并沒有什么作用,后來,我又反復(fù)進(jìn)行許多次試驗(yàn),都已失敗告終。由此可見,諾貝爾研究炸藥的過程是多么的不容易。

  既然我的實(shí)驗(yàn)沒做成功還是讓我們來了解一下諾貝爾這個(gè)人吧。從《諾貝爾傳》中我認(rèn)識(shí)到諾貝爾是瑞典化學(xué)家工程師和實(shí)業(yè)家,他會(huì)說英、法、德、餓、瑞典等國家語言,他對(duì)各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款,在這些方面可以知道諾貝爾他是一個(gè)善良的人。

  我們要向諾貝爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的精神,學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的態(tài)度。

諾貝爾讀后感14

  提起諾貝爾,人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾,他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說:“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥,戰(zhàn)爭就不會(huì)給人類帶來這么大的傷害!钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道,諾貝爾發(fā)明炸藥,并不是為了戰(zhàn)爭,而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然,開山辟路而用的。

  書中最讓我佩服的是:諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西,1850年,父親讓他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家;貒,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的`諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

  是啊,真正的成功者,不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來的,而是自己對(duì)自己“狠心”出來的,對(duì)自己越狠的人,越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無比渴望。

諾貝爾讀后感15

  暑假的時(shí)候媽媽給我買了很多書,當(dāng)我拿起《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書,剛打開這本書的目錄時(shí)候,我便看到了無數(shù)個(gè)“為什么?”心想:看這本書一定很無聊的。但就是有一天我實(shí)在閑著沒事干的時(shí)候我還是打開了它,這一打開,它那小小的文字就像磁鐵一樣吸引住我的眼球,我便開始認(rèn)真地看了,我越看越覺得新奇。

  這本書告訴了我很多我不知道的事情,還有一些我們想問的問題。這本書教會(huì)了我們?cè)鯓由,怎樣辦事……比如說:為什么布丁是軟的.,石頭是硬的?按照我們的想法,布丁本來就是軟的,它就是這樣被制造出來的,石頭本來就是硬的。還有我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?我在想:這是因?yàn)樽屛覀兏玫纳媾c這個(gè)世界,為國家的事業(yè)付出?瓷先ノ疫@種想法回答的還不錯(cuò),其實(shí)是有缺陷的。我看了這本《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法。我為什么會(huì)生?為什么樹葉是綠的?……可是我一看了這本書后我立刻就明白了!看了之后我的思想有了很大的改變!這本書里還有很多有趣的故事,等著我們?nèi)グl(fā)掘……

  這可不是一本一般的科普書,它里面的推理頭頭是道,但似乎也沒有一點(diǎn)不對(duì),這使我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡,經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。我很喜歡這本書,每天早上一吃完早餐,就急急忙忙的把這本書拿出來看。

  其實(shí)大自然中有很多事情需要我們?nèi)ネ诰,只要我們?xì)心發(fā)現(xiàn),就能去找到更多的新鮮事!

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