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小學(xué)生昆蟲記讀書心得

時(shí)間:2023-03-01 08:35:11 讀后感范文 我要投稿

小學(xué)生昆蟲記讀書心得14篇

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生昆蟲記讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生昆蟲記讀書心得14篇

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇1

  《昆蟲記》是法國優(yōu)秀昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部關(guān)于昆蟲的杰作。今年夏天,當(dāng)我第一次接觸它的書時(shí),我被書中真實(shí)而美妙的昆蟲世界所吸引。

  法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里,從小就對在空中飛行和爬行的年輕生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活,這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎(chǔ)。此外,他對昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起,構(gòu)成了這部杰作的誕生。因此,它受到了人們的贊揚(yáng)和傳播。

  巴金曾經(jīng)稱贊這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書,本該枯燥的內(nèi)容在法布爾的作品中變得生動人情味。書中對昆蟲本能、習(xí)慣、勞動、婚姻、愛情、繁衍和死亡的描述都滲透到人文關(guān)懷中。例如:我通常看到它們在小懸木的柔枝上排成一列……他們從未停止唱歌,無論是喝水還是行動。這是法布爾對蟬的描述,將它們與成年人進(jìn)行比較,但用人的情感欣賞它的生活和習(xí)慣,使蟬的鳴叫更加生動和有意義,這一定是一種真正的意義!

  與此同時(shí),法布爾對昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個(gè)帶著好奇心去看昆蟲世界的孩子,但也有一種嚴(yán)謹(jǐn)而現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。相比之下,那些也描述昆蟲的.科普書籍要低得多。難怪法布爾自己說:其他人研究昆蟲解剖學(xué),我研究昆蟲,其他人探索死亡,我探索生命!

  法布爾有哲學(xué)家一樣的思考,藝術(shù)家一樣的閱讀,作家一樣的感覺,在這本書中,他不再是一個(gè)簡單的生物學(xué)家,一個(gè)昆蟲學(xué)家,而是一個(gè)科學(xué)詩人。他讓我明白,昆蟲世界和人類社會一樣復(fù)雜,也用人性觀察昆蟲,更多的昆蟲展示人性的丑陋,讓我深刻理解。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇2

  自從我讀了法布爾的《昆蟲記》后,就深深地被里面講述的昆蟲震驚了。

  我最喜歡的就是小甲蟲,不是因?yàn)樗忻利惖耐獗,而是它有著契而不舍的精神。?dāng)我讀到了“到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退,只要稍有不慎,就會前功盡棄,連自己也被拽下去……有一二十次的努力,才能獲得最后的成功”的.時(shí)候,我的心就像被刺了一下:一二十次,雖然數(shù)目不大,但對于一只背著一個(gè)沉重的小圓球的小甲殼蟲來說,要攀上陡峭的斜坡,卻是多么大的挑戰(zhàn)。有時(shí),甚至能搭上自己的性命。

  一只小甲蟲,尚且知道“勤奮努力=成功”的道理,何況我們?nèi)祟惸。?dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們就沒有耐心了,這些題雖然有點(diǎn)難,但也不是困難到極點(diǎn),為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸琛]有上進(jìn)心了,只愿做簡單的題目,不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。看完這本書,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么他將是永遠(yuǎn)的弱者。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇3

  我喜歡昆蟲,也曾飼養(yǎng)過昆蟲,在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩,為了滿足好奇心,而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后,我對昆蟲有了許多新的認(rèn)識,再也無法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來看待了。

  曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒過多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么?催^《昆蟲記》后,我知道了原因,法布爾寫道:“一個(gè)休息日,我正在門外散步,突然有什么東西從樹上落下,還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來。”原來,蚱蜢是食肉昆蟲呀!

  有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn),我對于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后,我事先放入了幾片樹葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的'小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了?磥磉@小昆蟲也會騙人!

  在《昆蟲記》中,作者法布爾告訴我們許多昆蟲不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲,這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無保留地獻(xiàn)出所有的絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。

  記住蟲子并不渺小,蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇4

  如果有人問我你最喜歡哪本書我會毫不猶豫的說:“當(dāng)然是《法布爾昆蟲記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書結(jié)上“緣”的呢那就要從一件事情說起了。有一天放學(xué),我興高采烈的地整理著書包,心想:“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!能夠回家了!”忽然,教師說:“壽晨宸,放學(xué)后請?jiān)诮淌依锏任乙幌?”然后,蔣教師給我推薦了這本書,要我和這本書做好朋友,我第一眼就喜歡上了這本書。還真得感激蔣教師呢!

  這本書用我們小朋友們能看懂的語言來栩栩如生的描繪昆蟲,讓我們能很輕易的明白昆蟲的習(xí)性和特性,比如它把螳螂比作貪吃的斗士,連丈夫也吃掉了,把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲村;還用詩的語言來描述昆蟲,比如要怎樣樣來形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石......我是會飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!

  我更敬佩這本書的作者——法布爾,他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,一位用心去觀察,用愛去體會的科學(xué)家,昆蟲在他的'筆下是生動,美麗,聰明,勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白,微不足道的小小蟲兒有許多神奇的本領(lǐng)!

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇5

  《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬古不朽的世界名著。著名作家巴金說過:“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲化作供人類獲易知識趣味、美感和思想的美文。”我也興致勃勃地打開了這本書。

  這是一部描述昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默的敘述,惹人捧腹…….蟲子們翩然登場,多么奇異,多么有趣啊!蟲子們在我們的世界中自由自在地生活著,到處飄蕩著那婉轉(zhuǎn)的歌聲,到處出現(xiàn)忙碌的身影……

  相信大家對糞金龜這種昆蟲很生疏吧。糞金龜又稱食糞蟲,它們很長壽。它們外表十分不起眼,背上都是烏黑色的,胸前穿著華麗的衣服,佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,有的如同金子般燦爛。雖說它很小,但對世界來說是做出了很大的貢獻(xiàn)!

  它可以一個(gè)晚上不停地工作。一個(gè)晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫中,足夠它們吃的.。如果它們還不滿足,還會繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長在糞庫上面,會長得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,會為我們?nèi)祟愂⑸厦牢兜难蛲,同時(shí)也能將一些臟的垃圾清潔掉,讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測天氣的高手。假如它們在傍晚出去覓食,就說明第二天會艷陽高照。假如它們不出去,就說明第二天天氣不好。

  糞金龜為我們盛上了美味的羊腿,但它也不求回報(bào),只是默默無聞地奉獻(xiàn)。它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。每一種動物都有一品質(zhì),或見義勇為,或甘于奉獻(xiàn)……

  《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,它同時(shí)也告訴我們要留心觀察身邊的事物!

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇6

  《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的生活。

  通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì),就連螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,十分兇殘。還有在各種昆蟲當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……

  通過看這本書,還讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱?兒女們到處尋找食物,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

  從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的用心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中,使我們深切了解到了昆蟲。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇7

  “我開辟了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這里,我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾,可以與蜂交談,也無需耗費(fèi)時(shí)間去遠(yuǎn)行,無需急不可待的奔走,我可以編制進(jìn)攻計(jì)劃,設(shè)置埋伏陷阱,每天時(shí)時(shí)刻刻觀察實(shí)驗(yàn)效果。這就是我的愿望,我一直苦苦追求的夢想!边@是一本語言詼諧幽默的傳世經(jīng)典,是一部筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩。它,就是著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲,被世人稱為“昆蟲界的荷馬,文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的'看,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中,我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu),看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

  蟬的一則寓言家喻戶曉:蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛辛苦苦地儲藏過冬食糧,結(jié)果,冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討,但還是凍死了。但在這本書里,事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的歌者,但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻,它們就是一伙“強(qiáng)盜”;蒼蠅向來是傳染細(xì)菌的始作俑者,是人們討厭的對象,可誰知它儼然是一位自然的清潔工;螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者,可它卻丟兒棄女,對后代不聞不問……這是怎么回事呢?一切疑惑,一切好奇,在《昆蟲記》中都可以了解到!独ハx記》就是一個(gè)寶庫,只要你探索進(jìn)去,不斷開拓,一片閃耀如金的精神財(cái)富就會展現(xiàn)在你的面前。

  《昆蟲記》可以教會我們許多關(guān)于昆蟲的知識,在極盡筆墨表現(xiàn)蟲性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習(xí)性,它的情節(jié)始終使我聚精會神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿靈性,引人入勝,富有創(chuàng)意,十分有感染力。它告訴我們,所有的蟲子都和人類一樣,有著微妙的喜怒哀樂,有本能和直覺,為了在自然中生存勇敢地與大自然抗?fàn)。所以,我以這本書的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書。

  手中捧著這本書,就是捧著作者的心血;手中捧著這本書,就是捧著云集世界上千萬昆蟲的知識。這本有趣的書,以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音,帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的輝煌殿堂。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇8

  《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,經(jīng)過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊,暑假里我讀了一小部分。

  經(jīng)過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,明白了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的'生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇9

  《昆蟲記》是一本最好的百科全書。這里有說不完的故事。只要細(xì)細(xì)品味,你就會擁有無法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲的世界里找到了他一生的朋友,F(xiàn)在就讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲世界吧。

  在這本書里有會唱歌的蟬,提著燈籠的螢火蟲,賣力推動糞球的蜣螂,揮舞大刀的`螳螂---你會被這些小家伙的驚人之處震撼,更會被它們的種種絕技而歡呼喝彩。

  昆蟲的精彩和奧秘都在這本書里。它們生動有趣的故事讓我們在品讀時(shí)輕松愉快地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲樂園。讓我們一起在法布爾的昆蟲王國里暢游,與這些小精靈一起舞動,讓美好的童年時(shí)光幻化出繽紛的夢,讓青春的記憶里充滿歡聲笑語,讓我們一起在法布爾的《昆蟲記》里相遇!

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇10

  松毛蟲的家是怎么用的呢?就是巢附近的一個(gè)帳篷。這帳篷其實(shí)就是一個(gè)用薄綢做成的小球,用幾片葉子支撐起來。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷里休息,直到下午涼快的時(shí)候才出來覓食。在秋季剛出生的毛蟲就已經(jīng)會吃針葉、排隊(duì)和搭帳篷,仿佛沒出娘胎就已經(jīng)學(xué)會了。二十四小時(shí)以后,帳篷就有一個(gè)榛仁那么大了。

  再過兩個(gè)星期,就會像區(qū)蘋果那樣大。不過這畢竟是一個(gè)暫時(shí)的處所。臨近冬天的時(shí)候,它們還要再造一個(gè)更大更結(jié)實(shí)的帳篷,并且變造帳篷邊吃著被帳篷包圍起來的針葉。這樣,它們的'帳篷不僅為它們提供了住所,還解決了它們的吃飯問題,這的確是一個(gè)一舉兩得的好辦法。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。以免它們?nèi)跣〉纳碥|,貿(mào)然跑到帳篷外,而遇到危險(xiǎn)。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇11

  季節(jié)變遷,人世沉浮。在微涼的午后,靜靜地坐在室內(nèi),燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會思考的蘆葦。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時(shí)間仿佛走得很快,任思緒在不停地漂浮

  《昆蟲記》中的大部分都是說明文,只有少數(shù)是記敘文,不過《昆蟲記》中的大部分文章都參雜了一些記敘的寫法,這是這本書的一個(gè)特點(diǎn),這使這本書不枯燥乏味。這本書在對多種昆蟲進(jìn)行介紹的同時(shí)也表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)“干巴巴的學(xué)究氣”的反感,的探究死亡的其他生物學(xué)家的不解。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的`種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

  法國著名戲劇家羅斯丹說:“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫!边@本書是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范,雖經(jīng)歷百年,可至今仍是一座無人逾越的豐碑。因此他被法國文學(xué)界、科學(xué)界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號,并舉薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。

  法布爾是一個(gè)堅(jiān)毅的人,他不惜重金買下“荒石園”并觀察昆蟲五十年之久,用自己的執(zhí)著譜寫了昆蟲的的樂章,法布爾一生堅(jiān)持在大自然中觀察昆蟲,他拒絕實(shí)驗(yàn)室中的儀器,他認(rèn)為觀察活的昆蟲才是有實(shí)在意義的,要工作在“藍(lán)天白云下”。 人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng),與書籍為伴,讓心靈在一次閱讀中得到升華。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇12

  這本書的作者是法布爾,他對昆蟲的觀察好細(xì)心啊,把昆蟲的習(xí)性,生活等方面情況描寫的很詳細(xì)!

  我很喜歡這本書,原因一是因?yàn)闀锩嬗泻芏嗪迷~,比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“饑腸轆轆”“凜冽”等好詞,我以前沒有用過,現(xiàn)在認(rèn)識了;還有很多好句,并且很多地方用了擬人手法,把昆蟲們描寫的栩栩如生,似乎跟人一樣有思想,有想法!非常生動可愛!

  原因二是因?yàn)檫@本書里面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對昆蟲的感覺只是認(rèn)為它們就是一只不起眼的小動物,但是書中的詳細(xì)描述,讓我加深了對很多昆蟲的'認(rèn)識,覺得它們有些也是很有用的,幫助了人類,是我們的好朋友。比如這個(gè)糞金龜,我印象最深,我給大家講講這個(gè)食糞蟲的故事吧!

  其實(shí)很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲,因?yàn)橐宦犓拿志蜁X得有點(diǎn)惡心,是吧?看了這本書里的關(guān)于它們的故事后,我覺得需要為它們正名,因?yàn)樗鼈兏闪撕芏嗯K活累活,真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個(gè)地方,你們覺得很臟,第二天要是那塊臟臟的地方不見了,就說明,食糞蟲曾經(jīng)來過。每當(dāng)哪里有臟東西,食糞蟲就會立即趕到,因?yàn)樗鼈儾话盐鄯x物除掉,就會對人們產(chǎn)生危害。但是人們不喜歡它們,看到了總想著踩死它們,是不是有點(diǎn)“恩將仇報(bào)”呀!

  有一點(diǎn)我覺得上天還是很公平的,食糞蟲可是長壽元老,家里成員很多,子孫滿堂,我想這是因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)這么大,上天的恩賜吧!

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇13

  這幾天看了一本叫《昆蟲記》的書,是法國人法布爾的作品。

  昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪里?習(xí)慣和成長過程是什么?這些都是法布爾親眼看到的。我對《泥水匠蜂》很感興趣。這篇文章講述了放棄腰蜂和黃蜂的信息。在這篇文章中,我講了很多例子,讓我知道了很多秘密。例如,昆蟲不能改變它們的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間不能讓它們的無意識覺醒。如果他們只有簡單的技能,他們就無法應(yīng)對世界和自然環(huán)境的變化。

  舍腰蜂一般生活在110度左右,可以看出這些小東西的溫度要求有多高。煙囪、煉鋼廠、釀酒廠是舍腰蜂最好的住處。吃飯對人來說是短暫的。工人們把帽子放在一邊。舍腰蜂看到后,鉆進(jìn)帽子,開始在里面筑巢。短短幾分鐘,工人們拿起帽子抖了抖,掉下一個(gè)完整的窩。也值得學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我的夢想。

  我真的很佩服法布爾的五體投體。在他不懈的'努力下,我們知道舍腰蜂是用軟土做窩的。法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門,是因?yàn)樗r(shí)候的迷戀,童年的迷戀,成年的迷戀。我學(xué)習(xí)法布爾持之以恒的精神價(jià)值,我學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀察事物的精神。

  小學(xué)生昆蟲記讀書心得 篇14

  今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習(xí)性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊(yùn)含的奧秘,知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情!独ハx記》讓我認(rèn)識了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會裝死的黑步甲,會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。

  “蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細(xì)。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時(shí),我驚訝得都要叫了起來,沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的`復(fù)雜、細(xì)致,不僅向陽,還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。

  通過讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。觀察事物一定要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持并全力以赴,那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

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