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《野草》讀書心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的《野草》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《野草》讀書心得1
《野草》是魯迅先生唯一的一本散文詩集。該書以曲折幽晦的象征表達(dá)了20年代中期作者內(nèi)心世界的苦悶和對現(xiàn)實(shí)社會的抗?fàn),此作品區(qū)別于魯迅其他作品的最大特征是隱含著深邃的哲理性,包含了魯迅的全部哲學(xué)。
當(dāng)我慢慢走近窗前,感受冬日的午后那暖暖的陽光,拿起在手邊的《野草》便開始了令我沉浸的旅程。之所以愛它,或許來源于我對野草的喜歡;亦或許來源于我對這本著作的作者的喜愛吧
《野草》寫于五四后期,是魯迅先生唯一的'一本散文詩集,其中收錄了散文詩二十三篇。魯迅自己曾經(jīng)說過,自己一生的哲學(xué)都在《野草》里了。全書以曲折幽晦的象征手法表達(dá)了他對現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣,其文筆深沉雋永,意象玄妙奇美,是中國現(xiàn)代詩歌中的經(jīng)典佳作!兑安荨匪缓呢S富內(nèi)容都深深吸引我。
當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。習(xí)慣性的翻閱名家所著的題辭,這一行文字讓我眼前一亮,口中默默念出,心中就似蕩起了千層浪,卻說不出感慨萬分的理由,只是覺得喜愛的很。魯迅先生對生命的死亡,對死亡生命的腐朽都有著獨(dú)特的見解的喜愛,讓我為之咋舌。
我在這《野草》中品到野草的低沉陰郁,桀驁不馴,體現(xiàn)出彷徨于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的作者孤憤蒼涼的心情,是作者真實(shí)的靈魂袒露;是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時(shí)的焦慮;是獨(dú)自與黑暗搏斗的直面真相的勇氣;是在無路之處走出的反抗絕望的生命哲學(xué)。
《野草》的語言風(fēng)格也很有特色。就如死火一文中描寫死火一切青白冰上,卻有紅影無數(shù),糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)!兑安荨分械恼Z言,正是那青白背景上的無數(shù)張開而又糾結(jié)在一起的紅艷的珊瑚枝。
讀完這本著作也讓我對于生活點(diǎn)滴思索許多。就像一覺這篇散文中有句話是我深有感觸:我常覺到一種輕微的緊張,宛如目睹了死的襲來,同時(shí)也深切感到生的存在。在生活中,我們是能感到自己活著,但當(dāng)死亡馬上來臨之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己頑強(qiáng)的活著。心臟在胸腔內(nèi)有力地,有節(jié)奏地跳動著,抨擊著生的事實(shí)。健康活著時(shí)不知珍惜生。直至生與死快要交替換崗之時(shí)才懂得更好的理解,珍惜生?墒悄阌帜茉谒篮髱ナ裁茨?
最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈!堆愤@篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。
第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他,對了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全拜變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。
《野草》讀書心得2
今天無意間看到一篇文章,說的是有一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。
一天,隱士決定出遠(yuǎn)門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺階上的野草,任其自由瘋長。
暮夏時(shí),一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣,興奮地說:“這是蘭花的一個(gè)稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬元!
“臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí),驚呆的人又多了一個(gè),他不無感慨地說:“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了!
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候我突然想到了自己,記得剛當(dāng)老師的那會兒,滿腔熱情,感覺自己的心都緊緊的貼近每一個(gè)學(xué)生,想著和每一位學(xué)生做朋友,想著和所有的孩子打成一片,想著讓每一位學(xué)生在我精心呵護(hù)下都變成一朵朵嬌艷的花朵……
可是現(xiàn)在的.我,面對班里的四十多名學(xué)生,每天是周而復(fù)始講課,改作業(yè),不允許他們這樣,不允許他們那樣,每天都要“大戰(zhàn)三百回合”,只要學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)誤,我就會立刻糾正,并再三對學(xué)生強(qiáng)調(diào)如何做個(gè)讓老師喜歡的“好”學(xué)生…而學(xué)生又是天生的好動,貪玩,這本是他們的天性,無可厚非?晌覀儏s為了各項(xiàng)檢查,各項(xiàng)排名,不允許他們這樣或那樣的做,更因?yàn)槟承┘议L的要求而害怕他們磕著,碰著,哪怕是孩子們跑的快了一點(diǎn),我們也會告訴他們不能這樣,結(jié)果卻是滿足了我們大人的要求,卻讓孩子失去了應(yīng)有的棱角,就像文中一樣,隱士的勤勞對臘蘭來說恰恰是最致命的傷害。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師,不只是簡單的教書匠,更要教授孩子為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)得可貴品質(zhì),愿我們每一位老師都有足夠的耐心來等待,給每一株野草開花的機(jī)會。
《野草》讀書心得3
這天,我看了我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家——魯迅先生寫的散文詩集《野草》。
我一看這本書就入迷了,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的雪,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。
《雪》這篇文章我覺得很有特色,與我們寫的有很大不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是寫它的形狀,顏色飄落的樣貌等,而魯迅寫的這篇雪的著重點(diǎn)卻是孩子分了如何塑羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是學(xué)這篇文章的閃光之處。“第二天,還有幾個(gè)孩子來訪問他,對了他拍手點(diǎn)頭嬉笑,但他最后獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不明白算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理;看似強(qiáng)大的物體卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存生著這樣的`事情,我們要去克服它,消滅它,不使他成為他生活中的累贅。
《雪》這篇文章用了許多的修辭手法將文章寫得更加生動形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去寫作了忙碌,蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫成是吵鬧,這更加突出作者之文采,只要你一閉眼,眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。
《雪》在我腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗,我想魯迅能寫出這樣美的雪景,他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能將《雪》寫得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要的是要用真情實(shí)感去寫。
我從這本書中獲益匪淺。
《野草》讀書心得4
當(dāng)我們面對鏡子,看到的是一個(gè)相反的自己;當(dāng)我們面對哈哈鏡,看到的是一個(gè)扭曲的自己。此情此景,大抵會讓我們在小小的驚訝過后發(fā)出開心的一笑,之后風(fēng)輕云淡,一切依舊。可是他在看到這一幕時(shí),驚訝之余竟開始凝視那個(gè)陌生變形的自己,繼而緊鎖眉頭顯出更大的詫異,默默地,他點(diǎn)起一支紙煙,噴出煙來,在心里輕輕地說著,“我將大笑,我將歌唱”!終于,他開始提筆寫下一則我們將永遠(yuǎn)吟唱的寓言——《野草》。
1924年的魯迅,已經(jīng)完成了生命中的第一次吶喊,卻陷入了難以言狀的彷徨。新文化運(yùn)動的戰(zhàn)友們因?yàn)楦髯圆煌睦硐攵值罁P(yáng)鑣,有些投身政治,有些埋頭整理國故,有些繼續(xù)著艱難的啟蒙事業(yè)。此時(shí)的魯迅是北洋政府教育部的一個(gè)公務(wù)員,亞洲第一個(gè)共和國剛剛走完了她第一個(gè)小小的十二年輪回,可他卻沒有看到中華民國的勃勃生機(jī),映入眼眶的只有華夏大地的一片暮氣;赝砗,也曾振臂一呼,卻空留冷清的吶喊;環(huán)顧四周,口號連連,主義種種,蠶食與自我蠶食卻猶甚往昔;舉目遠(yuǎn)望,無盡的混沌之后潛伏著無底的`黑洞。他只能留憤懣于心,身靠書椅,取一面鏡,借一雙眼,期許在鏡中觀察這個(gè)世界的另一面。
先生看著鏡中相反的世界和自己,想著熟悉的一切竟在另一個(gè)空間呈現(xiàn)迥異的一面,不禁贊嘆造物者的神奇?伤哪X中忽然意識到這個(gè)顛倒的世界經(jīng)鏡子的倒映反顯出它的真面目——鏡中的乃是真正的世界!他竟至于狂喜,可輕輕一瞥鏡子,又陷入長久的沉思——鏡中的自己豈不也是真正的自己?莫名的慌亂讓他站起身來,想要點(diǎn)一根紙煙清理一下心緒,余光掃過樓下的大街卻又看到一群看客伸長著鴨脖子圍觀奇景,“轟”的一聲散了,看客們轉(zhuǎn)過身望到對面店鋪擺著的哈哈鏡中奇形怪狀的自己,禁不住個(gè)個(gè)大笑,手舞足蹈。先生突然皺起眉頭而又緩緩舒開,深深地吸一口紙煙,在悠悠的煙霧中慢慢坐下,拿起筆在紙上寫下:我將向黑暗里彷徨于無地。他已明白,鏡中扭曲變形;恼Q不經(jīng)的自己才是我們無比真實(shí)的自己。
先生的筆幻化成一把鋒利的手術(shù)刀,刀鋒過處,如利刃斷發(fā),將一個(gè)偽飾的世界的多余盡皆除去,惟一留下的是一塊遮羞布,替人類保留最后的尊嚴(yán);面對自己,他更是毫不留情,庖丁解牛般地剔除所有標(biāo)簽著"崇高"或"卑鄙"的價(jià)值,展現(xiàn)給我們一個(gè)赤條條卻真誠的"人",我們看到了一顆赤子之心和閃爍著理想光芒的人性_。他變身一個(gè)影,不憚為先驅(qū)的猛士,以自己的虛無之身獨(dú)自遠(yuǎn)行,最后不無悲壯地為自己唱一曲挽歌:只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己。他穿越時(shí)空用顫抖的手托起多年之前的希望之盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來,然而他的血肉之軀終究倒在光明來臨前的深度黑暗,只有星空依然記住他的忠告:絕望之于虛妄,正與希望相同。他愿意做一個(gè)匆匆過客,在蕓蕓眾生的不解中,留著自己黯然的淚水,但依然不曾停住腳步,縱使前方即是一片墳地,他知道,重要有人穿越死亡來喚醒沉睡的良知。他甚至化身長蛇,口有毒牙,不以嚙忍,自嚙其身,以自我肉體的毀滅來求得精神的永恒,因?yàn)樗麍?jiān)信:"待我成塵時(shí),你將見我的微笑!"
《野草》讀書心得5
寒假的一天,我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩集《野草》。我一看這本書就入了迷,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。
《雪》這篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處!暗诙爝有幾個(gè)孩子來訪問他,對了他拍手、點(diǎn)頭、嬉笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的'水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫得更加生動形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著!边@一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去,寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫成是在吵鬧,這更加突出作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。
“雪”在我的腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗,我想:魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能將雪寫得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實(shí)感去寫。我從這本書中獲益匪淺。
《野草》讀書心得6
暑假期間,我在家里讀了一篇名為《野草》的文章,這讓我受益匪淺。
《野草》一文主要講的是野草分離了所有不能機(jī)械分離的骨骼。為什么野草分離了致密的骨骼?都是因?yàn)樗膱?jiān)持,它的.樂觀!
即使是一種植物也能樂觀和堅(jiān)持,那人呢?
在滄桑中,我不知道有多少心胸狹窄的人因?yàn)榇煺酆头糯蟮耐纯喽趩;幾千年來,我不知道有多少意志淺薄的人因?yàn)榇煺酆头糯蟮耐纯喽趩;在這個(gè)世界上,我不知道有多少心胸懦弱的人因?yàn)榇煺酆头糯蟮耐纯喽宦裨嵩谧⒍ǖ纳顪Y中。
難道,我們連小草都不如嗎?草也是如此,更別說人了,為什么不更加努力,努力工作呢?
我們應(yīng)該像雜草一樣樂觀地面對生活,勇敢地面對一切困難,克服它們!樂觀、拼搏、堅(jiān)持造就偉人。霍金,他癱瘓了,但仍然堅(jiān)持真相;海倫凱勒,她失明了,但仍然用驚天動地的頑強(qiáng)意志寫下了著名的“如果給我三天光明”;貝多芬,他失聾了,但也寫了《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》等等。正是有了野草的性格,他們才有了驚人的成就。雜草用自己的努力讓鮮花感到羞愧。作為新時(shí)代的主人,我們以樂觀向上的心迎接坎坷、挫折和失敗,迎接更美好的明天!
我愛野草,更欣賞有野草品性的人。
《野草》讀書心得7
魯迅先生的文章,大多都是十分深刻的。而散文集《野草》更是透著一股黑暗的深邃。《題辭》一文中有句很著名的話:“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛!比嗽谶@個(gè)世界上,有兩件事情只能親身體驗(yàn),無法向旁人訴說。一個(gè)是夢,一個(gè)是死。當(dāng)我們自我體驗(yàn)時(shí),覺得無一不可言,覺得每一個(gè)都可以大做文章?墒钦娴脑挼阶爝,筆在手中,卻會苦于找不到絲毫憑據(jù),頓覺無所依傍的空虛。《野草》中的文章之所以無一不透露出頹廢黑暗的氣息,這正是代表了當(dāng)時(shí)魯迅先生內(nèi)心極度痛苦矛盾又無處傾訴的狀態(tài)。
魯迅與弟弟周作人決裂,手足失和。這件事對魯迅的打擊實(shí)在太大,以至于他在搬出八道灣后,大病數(shù)十天,瘦了十來斤。想當(dāng)年,他哥倆并肩戰(zhàn)斗,一塊寫文章,一塊做學(xué)問,一塊用手中的'筆摧枯拉朽地批判著帝國主義,封建主義。他們都是新文化運(yùn)動中很有名望的先鋒健將。尤其是“五四”新文化運(yùn)動早期,周作人還比哥哥的名氣大些?墒钦l也不會想到,這樣的一對手足,卻終于老死不相往來。
生活真的是很殘酷。一時(shí)間,國事,家事,私事,將他逼進(jìn)了絕路。他于是便將這生命無法承受之重,轉(zhuǎn)化為《野草》的二十三篇文章中。
在當(dāng)時(shí)的高壓下,許多話是不能直白表達(dá)的。于是便有了這些看似優(yōu)美的文字,以及文字之后深陷的人生黑洞,黑洞之中無限的黑暗與死寂。
《過客》一文,不僅是當(dāng)時(shí)先生心境的真實(shí)寫照,而且我想,它也能從我們每一個(gè)人身上找到影子。老者說,前面的路,是墳。但是女孩卻說,那時(shí)開著野百合,野薔薇的花園。顯然,老者的話貼近實(shí)際,而女孩的話充溢著夢幻。雖然對于時(shí)間這條長路來說,我們每個(gè)人都只不過是一個(gè)匆匆的過客,但是,我們應(yīng)該走下去,走向老者所說的墳地,女孩所說的花園。那里究竟有沒有路呢?不得而知。但是,這個(gè)答案在《故鄉(xiāng)》中說得明明白白:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!
《野草》間,似路非路。
《野草》讀書心得8
今年暑假,我有幸讀了《野草》這篇文章。
本文主要描述了“雜草”是世界上最強(qiáng)大的植物,它可以完全分離人們的頭蓋骨,并推翻巨大的石頭,只有它有這種非凡的力量。
讀完這篇文章,讓我不禁驚嘆,這嬌嫩的.綠草有多強(qiáng)啊!雖然上面有各種各樣的石頭阻擋它,沒有大量的雨水供它們吸收,但它們?nèi)匀挥袌?jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力。面對陽光,面對藍(lán)天,面對白云,用普通人看不見的活力,有彈性,可以彎曲和伸展,有韌性不達(dá)到目的,但無休止的力量,為世界各地的人歡呼。
還記得去年夏天,奶奶家養(yǎng)的小貓“咪咪”因意外被壓死。年輕無知的妹妹在樓下的草地上綁了一個(gè)袋子。袋子里有很多雜草。她和妹妹一起放了一張白紙。結(jié)果,許多小草被壓倒了。我想這可憐的小草,既沒有陽光的雨露,也沒有伸展的空間,一定很苦惱吧!想必很快就會枯黃!幾周后,物業(yè)找到了我們,責(zé)怪我們沒有保護(hù)環(huán)境。后來,我妹妹哭了,哽咽著把袋子拿了下來。我驚呆了,那些草不僅沒有枯萎,而且越長越茂盛,只是彎腰,看著草的精神,我不禁感動了。
《野草》讀書心得9
魯迅的《野草》是獨(dú)語式抒情散文,它是以豐富的、深刻的、幽深的、神秘的意象,把魯迅生命哲學(xué)的體驗(yàn)傳達(dá)出來了,這種詩性的想象與升華,深化了我國的現(xiàn)代散文詩的藝術(shù)和思想意境。所以說,現(xiàn)代有知識的人應(yīng)該去讀一讀魯迅的《野草》,而對我們現(xiàn)在的年輕人來講是學(xué)習(xí)進(jìn)步的最好讀物,同時(shí)也提高了自己的思想覺悟。我從文中節(jié)選了《死火》“我夢見自己在冰山間奔馳,這是高大的冰山,上接冰天,天上凍云彌漫,片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林,枝葉都如松杉。一切冰冷,一切青白,但我忽然墜在冰谷中。上下四旁無不冰冷,青白。而一切青白冰上,卻有紅影無數(shù),糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。我俯看腳下,有火焰在。這是死火。
有炎炎的形,但毫不搖動,全體冰結(jié),象珊瑚枝;尖端還有凝固的黑煙,疑這才從火宅中出,所以枯焦。這樣,映在冰的'四壁,而且互相反映,化成無量數(shù)影,使這冰谷,成紅珊瑚色。”《死火》它很美,跟寫一個(gè)故事不一樣,講了一種內(nèi)心情緒、內(nèi)心的哲學(xué)思考,講了被凍滅的熱情,一種想象,那個(gè)時(shí)代人的精神,革命者的戰(zhàn)斗情緒,一代人追求者的靈魂。他凍死了,還要把他救出來,自己想用生命把他救出來,最后死火一躍而起把他救了,他卻死了,而死火也同歸于盡。你想走進(jìn)魯迅的心靈世界嗎?你想走進(jìn)魯迅的深層世界嗎?多讀幾遍魯迅的《野草》,更能了解魯迅的精神世界最深的東西,因?yàn)樗且粋(gè)窗口,是看魯迅靈魂的篇章。
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