小學四年級讀后感
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的小學四年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級讀后感1
在暑假里，我閱讀了世界名著《魯濱孫漂流記》故事講述一位名叫魯濱孫的英國人非常喜歡航海，為遠航不聽父母勸告，離家出走。在一次遠航里，遇到風暴襲擊，船沉末。魯濱孫漂流到一個不知名的孤島活下來。在荒島上，魯濱孫以一個人的力量，克服種種困難，生存了下來，在29年后返回故鄉(xiāng)。故事引人入勝，非�？础�
閱讀這本書后，我明白了兩個道理：
1、要聽從父母和老師的教導。故事中的魯濱孫由于不聽父母勸告，飽受折磨；雖然29年后能返回故鄉(xiāng)，但是父母已離開人間，那是多么悲哀的'事情。
2、掌握知識非常重要，知識就是力量。魯濱孫掌握的知識非常廣，在荒島上，他運用掌握的知識，制造生產(chǎn)工具和生活用品、建筑房屋和防護體、種植小麥、捕獵、圈養(yǎng)山羊、烹制面包和釀酒、建造獨木舟；憑借知識克服種種困難，堅強地生存下來，返回故鄉(xiāng)。
在新學期里，我要做一個聽教好學的好學生。
小學四年級讀后感2
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書，其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的'動人故事，其中包含著愛，包含著“恨”，但也有無盡的幽默與詼諧，當然 ,這一切都源于他們感動天地的父子情。
比如有一組畫，叫《甘為孺子牛》，畫中的小孩很生氣，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠像個國王，父親好似他的奴隸�？蛇@是他應該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫中也無處不藏，父情，子情，在畫中交縱、穿插，令畫充斥著愛。其實，不論畫里畫外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動天地！
小學四年級讀后感3
《夏洛的網(wǎng)》是一部讓你怎樣看都不會厭煩的一本書，開學的第一天，老師就給我們每人一本《夏洛的網(wǎng)》，讓我認真的讀完了這本關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。
在朱克曼的谷倉里，快樂的`生活著一群動物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯最終的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！毕穆逵米约旱慕z，在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的網(wǎng)，不是一張普通的網(wǎng)，而是一張有愛、有友情、有生命的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，沒有人能取代威爾伯在她心里的位置。愛和友情真的比生命更重要！
小學四年級讀后感4
今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的'狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個郵差……在經(jīng)過了一個系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來，最后，他和一群狼結(jié)成了朋友，并成了它們的首領。
雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!
小學四年級讀后感5
寒假里，媽媽給我買了一本書，叫《生命流淚的樣子》。這本書包含了兩個故事，而讓我難忘的是第一個故事。
故事講的是12歲的盛欣怡，意外的知道媽媽患了不治之癥——癌癥。爸爸為了媽媽操碎了心，奶奶買菜時也不小心扭傷了腰……因此，年僅12歲的欣怡，要承擔起所有的家務、媽媽的責罵……當爸爸帶媽媽去看病是才知道媽媽有多愛她……可是，最終媽媽還是永遠的離開了她。年僅12歲的欣怡要過早的體驗到了生命和愛的含義。
之前，我覺得媽媽做家務是理所當然的，可當我讀完這本書時，我才體會的爸爸媽媽對我的愛。讀完了這本書，我讀懂了母愛的溫馨、生命的殘酷和讓我感動的親情。雖然每個人都要經(jīng)歷生死，但我們也可以讓每一個生命離去的'沒有遺憾。
生命是殘酷的，可是，那是無法改變的。我們能夠做的，只有在自己短暫的生命中不斷的學習、不斷的提高、不斷的實現(xiàn)自己是愿望，才能夠讓每一個生命離去的沒有遺憾。
小學四年級讀后感6
前幾天，我看了一本書叫《柳林風聲》。書中的主人公有鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍，文章詳細地描寫了它們豐富多彩的生活。
這個故事講鼴鼠厭倦了地底的'生活，爬出了地下開始它在外面的世界。它認識了河鼠，就住進了它的家里。接著又遇到了蟾蜍和獾。蟾蜍由于愛慕虛榮、見異思遷，不聽朋友的勸告，先后迷上了汽車和馬車，最后遭到牢獄之災！后來它逃出了監(jiān)牢，但是又惹下了許多的麻煩。為了教育它，朋友們煞費苦心。對它進行百般地說服和教育。最后它們聯(lián)合起來，戰(zhàn)勝了黃鼠狼。經(jīng)過這件事情，蟾蜍改掉了身上的臭毛病，變成了一只好蟾蜍。
讀了這本書，我明白了：我們從小就不能夠愛慕虛榮，應該要認真聽取老師父母的教誨，長成一個健康活潑的好學生。
小學四年級讀后感7
這幾天，我讀了一本書名字叫《奇跡花園》。這本書很神奇、神秘。
這本書講述了發(fā)生在一個花園里的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會飛的房子。中間有一些動物一直做一些意想不到的事，在奇跡花園里做奇怪的事情。像黑貓的星星，怎么可能有呢？老鼠爸爸的所有孩子都有一個理想。連小老鼠都有自己的理想。它們最后把自己的夢想都實現(xiàn)了。老鼠會有理想？
這本書的作者想象力豐富，想象的出老鼠竟然會有理想！ 可以描繪出會飛的房子這也太好了吧！ 還會轉(zhuǎn)圈圏，太不可思議了。我真想有這一幢房子啊！ 如果我有會飛的房子，我會高興死了！ 我會讓它帶著我去世界各地旅游。帶我去奧運會。帶我去海邊玩，旅館錢省了火車票也省了。
有篇文章告訴我們一個人要有一個遠大的理想和夢想，只有把目標，理想確定了，你才會成功。理想是偉大的'，理想是美好的，理想是多彩的，理想是遠大的。需要我們?nèi)プ非蟆?/p>
小學四年級讀后感8
讀到了這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！
這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。有一天冬天的夜里，我突然發(fā)了燒。爸爸知道了，立即穿好衣服還幫我穿好衣服，然后就背上我迅速向醫(yī)院走去。路上，寒風刺骨，我不禁打了一個哆嗦。爸爸立刻放下我，脫下外衣給我披上，然后又背起我繼續(xù)往前走。途中，我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時，我的熱淚就滾了下來。心里想爸爸，你真是我的好爸爸。
爸爸是船，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的'毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是 偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！
小學四年級讀后感9
書是智慧的源泉，我們作為祖國的新苗，要好好讀書，讀好書。今天，我要和大家分享一下我讀《三國演義》的`感受。讀《三國演義》這本書，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關羽身陷曹營，面對高官厚祿、金錢美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。
他立刻起身，千里走單騎，過五關斬六將，護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關 羽那樣，那社會上的不法分子還有機會作案嗎？ 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書，希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
小學四年級讀后感10
還記得這本書，是我在書城這樣的茫�！皶！崩锞艏氝x才找到的，這本書，對于我來說，是很幽默的一本書。
我覺得笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的.所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了；他因為一身力氣，而幫助了馱運糧食的老鼠們；為了讓小鹿能站起來，他鼓勵小鹿去跳躍山溝，小鹿真的重新站起來了……
因為笨笨豬給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就尤為可貴了！
這本書，包含的不僅僅是這些故事角色，包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎？友誼是一種可貴的感情，大家一定要珍惜！
小學四年級讀后感11
林海音筆下的城南舊事，講述的是林海音從七歲到七十三歲的生活背景，在她的筆下，這一個個文字里都散發(fā)著溫暖的氣息。
故事中的人物都有自己的性格：秀貞對生活命運的堅強不屈；蘭姨娘面對困難和挫折時的樂觀；宋媽的.質(zhì)樸與善良給這個故事帶來了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬陽 童年 駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子描繪地像真的一樣，駱駝溫暖的鼻息仿佛迎面撲在英子的臉上，那樣細致動人。
這本書的每一篇文章從頭到結(jié)尾，主角仿佛總是離開英子：玩伴妞兒、瘋子秀貞、《我們看海去》遺憾的是那個“小偷”失去兒女而離去的宋媽、最后連英子自己的父親也離她而去了。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“善良是一種世界通用的語言，是盲人可感之，聾人可聞之�！庇⒆拥纳屏寂c純樸打動了每一個人。
讓我們也用自己在善良與純樸來幫助每一個人！
小學四年級讀后感12
有一本書讓我印象最深刻了，它就是《窗邊的小豆豆》，這是日本的一位女作家黑柳徹子寫的，書中的主人公小豆豆原來是一個非常淘氣的小女孩，給學校添了不少麻煩，因此她被學校退學了。不久，她來到新學校巴學園，在這里小林校長和其他校長不一樣，他常常對小豆豆說：“你真是個好孩子��！”，更特別的是在巴學園里，教室和圖書館等都是不能動的電車車廂，上課的方式也很獨特，早晨老師會將今天要學的幾門課程寫在黑板上，讓學生從自己喜歡的一門開始學，有問題就去問一問老師，不喜歡的`課程放學前完成就行了。下午，孩子們總是會去九品佛寺廟快樂地散步嬉戲。巴學園里還有獨特的飯前歌，是校長用劃船歌改編的，校長要求同學們吃的要有“山的味道”、“海的味道”。
我真的很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，我希望我和我的同學們也能在像巴學園一樣的學校里學習，也希望自己變得像小豆豆那樣活潑、開朗！
小學四年級讀后感13
《最后一頭戰(zhàn)象》是我國著名的動物小說家沈石溪的小說，它主要記述了戰(zhàn)象嘎羧被救活回，村，重披上戰(zhàn)甲，故地緬懷辛酸淚，掘墳共埋付青天。從中我知道嘎羧是一只重視情感，敬業(yè)善良的大象。
沈石溪是我國杰出的動物小說家，他創(chuàng)作了許許多多的鮮明的動物小說。這篇小說，他想揭示動物之間的感情糾葛，重情義。動物都這樣，我們?nèi)祟惸?
這篇文章主要寫了嘎羧莊重把他自己掩埋的感人事件，贊頌了這頭戰(zhàn)象的善良與忠誠。從‘英雄獲救’，‘重披戰(zhàn)甲’，‘憑吊戰(zhàn)場'’莊重離去‘這幾件事把嘎羧生命的最后時間演繹的'輝煌而又有意義，這一系列感人的行為充分體現(xiàn)了嘎羧的品質(zhì)。這一系列發(fā)人深省的的動作展示了嘎羧的忠誠。
面對敵人戰(zhàn)象嘎羧勇往直前，浴血奮戰(zhàn)用鮮血書寫著輝煌，面對死亡戰(zhàn)象嘎羧從容不迫，重披戰(zhàn)甲，莊嚴地走向百象冢。這位英雄的情懷，怎能不感染這著我們，激勵著我們!
我喜歡這篇文章，喜歡這頭戰(zhàn)象，喜歡這種精神!
小學四年級讀后感14
《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的女生，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮，喜歡做惡作劇。
一個天氣非常不錯的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的`小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!
尼爾斯和大雁聯(lián)汽車使用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后，最后女生又變回了原形。
讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我將來要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!
小學四年級讀后感15
這個寒假爸爸給我買了《無人島探險記》這本書。這是一本科學漫畫書。里面主要講的是主人公列奧和他的家人是如何在荒野中求生的'。
故事的起因是列奧的爺爺為了完成列奧一次寒假作業(yè)，帶著列奧和塞米前往馬羅島。船在途中裝上了暗礁。他們一家飄到了一座無人島。經(jīng)過一系列的探險里程最終離開了這個島嶼。在這個故事中，他們用一些科學知識渡過了難關，這對我啟發(fā)很大。比如；爺爺又一次不烤魚就吃了為了維生素不被破壞，但是弊端是寄生蟲沒有被消滅。方方面面都要考慮周全。這讓我意識到了要有一顆敢于冒險，遇事沉著冷靜的心。我在欣賞圖片時又可以積累知識，使我的生存能力等到了培養(yǎng)。我想像列奧一樣把自己塑造成英雄！
這本科學漫畫故事告訴我，每當列奧跌入陷阱是科學給了他無窮的力量，幫助他化險為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四本科學漫畫書用生動的事實說明了一個真理："科學就是力量，知識改變命運。"
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