手捧空花盆的孩子讀后感15篇
認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的手捧空花盆的孩子讀后感,希望對大家有所幫助。
手捧空花盆的孩子讀后感1
以前,有個國王要挑選一個孩子做繼承人,他讓大臣給全國的每一個孩子發(fā)些花種,并宣布,誰能用這些種子培育出最美的花誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子非常用心的'培育花種,可種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了,孩子們捧著開滿鮮花的花盆擠上街頭,國王看后一點也不開心,忽然,他看到了雄日的花盆,問道:“你的種子怎么不開花?”雄日就把經過告訴了國王,國王高興地說:“你就是我的繼承人了,因為我發(fā)給你們的種子是煮熟的,根本就開不了花!
小朋友,我們不能撒謊,要像雄日那樣做一個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感2
今天,我學了《手捧空花盆的孩子》,我感覺國王用了一個很奇妙的辦法,檢測出了誰是誠實的孩子,誰適合當他的繼承人,最后是雄日當上了繼承人,因為雄日很誠實。從雄日的表現(xiàn),我想起了一句話:就是誠實贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌。
從這篇課文中我感覺誠實真的`很重要。
手捧空花盆的孩子讀后感3
手捧空花盆的孩子,的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了,耳朵快聾了國王想挑一個誠實的'孩子。讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子,讓他的兒子做王位,他們會到家就開始種,一個月過去了。國王規(guī)定的日子到了,國王看見每個人都是美麗的鮮花,忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興,讓雄日當上了王位,他們說為什么,國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。
這個故事告訴我們:要誠實,要努力不能撒謊。
手捧空花盆的孩子讀后感4
今天讀了課文《手捧空花盆的.孩子》,小男孩雄日非常努力,可是他沒種出花,其他小朋友都種出了美麗的花。
皇帝來選繼承人,他選了雄日,其他小孩問皇帝為什么,他氣沖沖地說:“我給你們的花種都是煮過的,能種出花嗎?”通過這個故事我發(fā)現(xiàn)雄日非常誠實,并且他很堅持,我很佩服他。
手捧空花盆的孩子讀后感5
國王要選一個年輕人繼承王位,國王給他們每個人發(fā)了一個種子,那種子是煮過的,是長不出花朵的,其中一個年輕人叫宋金,他把煮過的'種子放在盆里,每天都來給種子澆水,細心的照顧著種子,希望種子能快快長大,幾天過后,國王把他們都叫過來,很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花,只有宋金抱了一個空空的花盆。國王看見這鮮花搖了搖頭,覺得非常失望,但是看見宋金以后,國王非常高興,國王說宋金是個誠實的孩子,以后就讓他來做國王。
通過這個故事,我覺得應該做個誠實的孩子,這樣才能得到別人的信任。
手捧空花盆的孩子讀后感6
今天,我讀了《手捧空花盆的孩子》這篇課文,我覺得雄日非常誠實,他要用國王給他們發(fā)的種子種出美麗的花兒,于是,他就十分用心的種種子,可是一直都沒有發(fā)芽。
原來,國王給他們發(fā)的種子都煮過了。我也要象雄日一樣,做一個誠實的`孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感7
今天,我學會了,《手捧空花盆的孩子》,這篇故事是講一個國王為了選一個繼承人,就把煮熟的種子給全國的孩子讓他們種出最美的花。
有些孩子為了當繼承人,就用別的`種子種出了美麗的花來,只有雄日沒有種出花來,國王就選他為自己的繼承人。這個故事讓我懂得了不管做什么事都要誠實。
手捧空花盆的孩子讀后感8
我讀了一本書叫《快樂王子的故事》。
書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》,里面的'主人公叫“維拉”,他很誠實,其他的小伙伴都是用撒謊來騙國王,唯有他堅持做個誠實的孩子。國王想找一個接班人,他給了每個孩子一粒種子,看誰種的花美麗,誰就當他的接班人。當時,每個孩子都不知道種子是煮熟的,是永遠開不出花來的。到了那天,孩子們個個捧著鮮艷的花來了,只有維拉手捧著一個空花盆,所以也只有他是一個誠實的孩子。
我要向維拉學習,做一個誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感9
今天,我讀了一篇《手捧空花盆的孩子》的故事。故事寫了一個小孩叫宋金,他很誠實,其他的'小朋友都把國王的花籽都換了,只有宋金沒有換,捧著空花盆來見國王。
國王問宋金為什么捧著空花盆,宋金回答:“我把花籽種到花盆里,雖然每天精心照顧,可是它就是不抽枝,不發(fā)芽。所以我只好捧著空花盆來了!
國王聽了哈哈大笑,原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。宋金的誠實得到了國王的贊賞,并繼承了王位。
讓我們學學小宋金吧:樸實無華一樣能收獲一個燦爛美麗的人生。
手捧空花盆的孩子讀后感10
今天我看了《手捧空花盆的孩子》這個故事。
故事主要說的是:國王把一些煮熟的花籽發(fā)給孩子們種花。并將讓培育出最漂亮的花的孩子繼承王位。結果卻讓手捧空花盆的'雄日繼承了王位。
在這個故事中我明白了:我們要有誠實的品質。
手捧空花盆的孩子讀后感11
故事講的是:國王要挑選續(xù)承人,他給全國每個小朋友發(fā)花種并宣布:“誰能種出花來誰就是繼承人!焙芸靽跆暨x的日子到了,許多孩子都在街上捧著花,可有一個叫雄日的孩子,手捧著空花盆,呆呆地站在那里,國王一看,心中大喜,你就當繼承人吧!
我覺得雄日做的很好,因為雄日沒有像其他孩子一樣,欺騙國王。
比如有一次,我把家里的電話弄壞了,爸爸媽媽來的`時候,我沒有告訴他們,等我媽媽打電話的時候,媽媽一看,電話壞了,結果帶來了很多麻煩。
所以,我們都要像雄日一樣,做個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感12
我讀了一個小故事,名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是從前有個國王,他年紀大了。他想挑一個孩子繼承王位,于是,國王貼出了一個告示:凡是想繼承王位的孩子要到皇宮領取一;ㄗ眩瑑蓚月后,誰能種出最美麗的花,就由誰來繼承王位。
兩個月后,全國各地的.孩子都聚集到皇宮,孩子們手里都捧著五彩繽紛的鮮花。國王走過手捧鮮花的孩子跟前都搖了搖頭,當國王走到隊伍的末端,有個叫宋金的孩子手里捧著空花盆。國王說:“就由你來繼承王位吧!孩子。”
其實,國王發(fā)給大家的種子是煮過的,不可能生根發(fā)芽。
最后,因為宋金的誠實,當上了國王。
誠實是每一個好孩子應該具備的品德,我們都要做誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感13
今天,我讀了手捧空花盆的孩子這個故事。
故事講述了有位國王要找個孩子繼承他的王位。于是就給孩子們發(fā)下種子,說:“三個月后,誰可以種出最美麗的花兒,誰就可以繼承我的王位。”三個月以后,所有孩子手上都捧著嬌艷的鮮花,唯獨一個叫雄日的孩子手捧著空花盆。最后,雖然沒種出美麗的花兒,但還是繼承了王位,因為國王發(fā)下的都是用沸水煮過的種子。
讀了這篇童話,我懂得了:我們都希望成為一個優(yōu)秀的人,有的'人為了達到這一目的,不惜使用不正當?shù)氖侄,然而就像這個故事所講的那樣,使用欺騙手段絕對不會獲得成功,只有像淳樸善良的雄日一樣待人以誠,才能得到幸福與快樂。
手捧空花盆的孩子讀后感14
今天我讀了《手捧空花盆的孩子》,讀后我知道了誠實是一種美好的品德,是每一個好孩子應該具備的.,可是遇到考驗的時候,是不是人人都堅持誠實而不動搖呢?難道我們不應該向宋金學習嗎?
讓我們一起來讀這個故事吧,讓我們擁有誠實吧!
手捧空花盆的孩子讀后感15
讀了《手捧空花盆的孩子》這個故事。故事講的是以前有一個醫(yī)術高明的老醫(yī)生。他想找個徒弟,神醫(yī)給想向他學醫(yī)術的每個孩子幾個煮熟的花的種子,讓他們種。只有一個孩子的.花盆是空的。后來老醫(yī)生就把醫(yī)術都教給那個手捧空花盆的那個孩子。因為只有他最誠實。
這個故事告訴我要做一個誠實的孩子不要撒慌。
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