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《高貴的施舍》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《高貴的施舍》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《高貴的施舍》讀后感1
今天上午,我看《快樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。
是啊!我們都有兩只手,應(yīng)該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的`好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自己的血汗掙來(lái)的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。
《高貴的施舍》讀后感2
最近天氣真熱,我開著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。
一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒有的人。
讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著一定的技巧,像文中的這位女主人,她的幫助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫助呢?
在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,非常想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自己的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢。”
雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的`孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。
我躺在床上,輕閉雙眼,覺得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能現(xiàn)在還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……
《高貴的施舍》讀后感3
今天早上,我讀了《快樂(lè)閱讀》。當(dāng)我讀到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),一連串的問(wèn)題出現(xiàn)了:我該給誰(shuí)施舍?為什么是高尚的慈善機(jī)構(gòu)?你到底給了什么?于是我一口氣讀完了故事。
這個(gè)故事講的是有一天一個(gè)右臂骨折的男人求我媽,我媽讓他把一塊磚搬到里屋。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是我媽給他示范了一下,說(shuō):“我能行,你怎么不行?”乞丐一聽,只好無(wú)奈的.動(dòng)了。之后我媽用毛巾給他擦臉,然后給了他20塊錢,對(duì)他說(shuō):“你這是汗買的!”幾年后,一位可敬的公司老板來(lái)到我們家。美中不足的是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他要求我們搬到城里。母親拒絕了,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我熱淚盈眶。
耶!我們都是兩只手,要開拓新世界,但故事里的人只有一只手,可以當(dāng)公司董事長(zhǎng)!按照這個(gè)原則,如果我們正常人對(duì)他那么努力,就不能當(dāng)總統(tǒng)嗎?所以,一個(gè)人成功的關(guān)鍵并不是上帝給你的好運(yùn)。上帝給每個(gè)人的一切都是平等的。關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰,這兩只手能不能用好,而不是坐等好運(yùn)。你要知道天上沒有餡餅。不要以為錢是天上掉下來(lái)的,是用自己的汗水換來(lái)的!
看了這篇文章,不亂花錢,不把心思都放在玩上。而是努力學(xué)習(xí),平均每天六七點(diǎn)寫完作業(yè),沒事就在網(wǎng)上投稿,把稿費(fèi)存起來(lái),需要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候再拿出來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)我懂事多了。
《高貴的施舍》讀后感4
如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給他什么?相信很多人會(huì)選擇給他幾塊錢。當(dāng)然,如果我是你,我也會(huì)這么做。但是,文章里的母親并沒有這樣做,而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過(guò)來(lái),讓他搬來(lái)搬去,給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的,我媽教乞丐用自己的力量維護(hù)自己的.尊嚴(yán)!
我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目是《尊嚴(yán)》。文中的年輕人自力更生,不要?jiǎng)e人施舍。這是世界上最神奇的力量,這就是尊嚴(yán)。很多人靠自己的力量成功了,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
一位老人在街上開了一家修鞋店,但遭到家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)開鞋店的老人,應(yīng)該在家好好養(yǎng)老。但盡管家人反對(duì),他還是堅(jiān)持用自己的積蓄開了一家修鞋店。沒想到路上的行人也有同感。當(dāng)他們?nèi)フ宜扌臅r(shí)候,會(huì)有一些同情,但是老人很謙虛,拒絕接受行人的施舍,最終贏得了大家的尊重和認(rèn)可。
幾年后,獨(dú)臂乞丐擁有了自己的一家公司,他成功了,雖然他殘廢了,生病了。他找到了媽媽,她還是那么善良。他想給媽媽一套房子,媽媽只是笑著說(shuō),你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧,讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳,回去建基金銀行。他媽媽笑了。
請(qǐng)不要抱怨自己的缺點(diǎn)或不足。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。也許你在某一方面有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面彌補(bǔ)。只要你用自己的力量和心靈去做,生活就會(huì)為你打開一扇風(fēng)景優(yōu)美的窗戶。
《高貴的施舍》讀后感5
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的母親讓他搬磚,讓他學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“咱們”買好房子,接“咱們”去城里。“我”母親卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的`母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。
乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“咱們”家報(bào)恩,讓“咱們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,咱們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了1條光明的方向,母親值得咱們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),咱們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),咱們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。
《高貴的施舍》讀后感6
如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給予他什么呢?我相信很多人都會(huì)選擇拿出幾元錢給他。當(dāng)然了,如果換做是我,我也會(huì)這樣做的?墒牵闹械哪赣H卻沒有這樣,而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后,讓他搬來(lái)搬去,給了他20元。讓他用自己的力量來(lái)生存。沒錯(cuò),是母親教會(huì)了乞丐要用自己的力量來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
我還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目就是《尊嚴(yán)》,文中的那個(gè)青年就是自食其力,不要?jiǎng)e人的施舍,這便是世界上最驚人的力量,這就是尊嚴(yán)。有許多人就是靠著自己的力量,取得了成功,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
有一位老人,在街邊開了一家修鞋店,可是遭到了家人的'反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)老人,開什么修鞋店啊,都這個(gè)年紀(jì)了,應(yīng)該在家里好好地養(yǎng)老才對(duì)?伤活櫦依锶说姆磳(duì),執(zhí)意用自己的積蓄,把修鞋店開成了。沒想到,路上的行人也是這么想的,去他那里修鞋,多少也會(huì)有一些同情,但那位老人不卑不亢,不接受行人的施舍,終于贏得了大家的尊敬和認(rèn)可。
幾年后,那個(gè)獨(dú)臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司,他成功了,雖然他是殘,疾人。他找到了當(dāng)年的母親,她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子,那位母親只是笑笑說(shuō),你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧,讓他們跟你一樣,擁有成功。那位曾經(jīng)的乞丐愕然,回去建了一個(gè)基金庫(kù),母親笑了。
請(qǐng)不要抱怨自己的不足或缺點(diǎn)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許在某一方面你有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面給予補(bǔ)償。只要憑自己的力量用心去做,生活都會(huì)為你打開一扇有著美麗風(fēng)景的窗。
《高貴的施舍》讀后感7
最近天氣真熱,我開著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。
一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒有的人。
讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著必須的技巧,像文中的這位女主人,她的幫忙能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫忙呢?
在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,十分想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的`對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自我的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢!
雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。
我躺在床上,輕閉雙眼,覺得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能此刻還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……
《高貴的施舍》讀后感8
《高貴的施舍》這篇文章并不長(zhǎng),但字里行間卻蘊(yùn)藏著很深的道理,我相信看過(guò)這篇文章的人一定會(huì)感觸良多。
《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討,作者母親叫他去搬磚頭,并給予乞丐20元作為回報(bào)。乞丐從中得到啟示,從此恢復(fù)了對(duì)生活的信心,后來(lái)成了一家公司的董事長(zhǎng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,在人的一生當(dāng)中,我們會(huì)碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振,有的人很幸運(yùn),會(huì)碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的班主任陳喜鳳就是一位善于開導(dǎo)我們的好心人。在我們班,一些成績(jī)不理想的同學(xué)經(jīng)常自暴自棄,他們認(rèn)為無(wú)論他們多么努力也成不了好學(xué)生。他們上課無(wú)心聽講,回家不復(fù)習(xí)功課。面對(duì)這樣的`學(xué)生,陳老師沒有放棄他們,她每次都會(huì)找他們談心,了解他們內(nèi)心的想法,還經(jīng)常用課余的時(shí)間輔導(dǎo)他們的功課,使他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活重新充滿信心和勇氣。
看了《高貴的施舍》,我也希望更多的人來(lái)關(guān)愛殘疾人。他們雖然身體殘疾了,但一樣可以擁有健康的心理。他們完全可以靠自己的努力闖出一番自己的天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會(huì),就有很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一起凝結(jié)成了五彩繽紛的人生道路,戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄,不放棄,只要我們自己不放棄自己,就沒有什么做不到!
作者母親的施舍是高貴的,是她的善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中,我們都應(yīng)該做這樣的施舍者。
《高貴的施舍》讀后感9
如果此刻有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給予他什么呢我相信很多人都會(huì)選擇拿出幾元錢給他。當(dāng)然了,如果換做是我,我也會(huì)這樣做的?墒牵闹械哪赣H卻沒有這樣,而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后,讓他搬來(lái)搬去,給了他20元。讓他用自我的力量來(lái)生存。沒錯(cuò),是母親教會(huì)了乞丐要用自我的力量來(lái)維護(hù)自我的尊嚴(yán)!
我還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目就是《尊嚴(yán)》,文中的那個(gè)青年就是自食其力,不要?jiǎng)e人的施舍,這便是世界上最驚人的力量,這就是尊嚴(yán)。有許多人就是靠著自我的力量,取得了成功,維護(hù)了自我的尊嚴(yán)。
有一位老人,在街邊開了一家修鞋店,可是遭到了家人的`反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)老人,開什么修鞋店啊,都這個(gè)年紀(jì)了,應(yīng)當(dāng)在家里好好地養(yǎng)老才對(duì)?伤活櫦依锶说姆磳(duì),執(zhí)意用自我的積蓄,把修鞋店開成了。沒想到,路上的行人也是這么想的,去他那里修鞋,多少也會(huì)有一些同情,但那位老人不卑不亢,不理解行人的施舍,最終贏得了大家的尊敬和認(rèn)可。
幾年后,那個(gè)獨(dú)臂乞丐擁有了一家屬于自我的公司,他成功了,雖然他是殘,疾人。他找到了當(dāng)年的母親,她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子,那位母親只是笑笑說(shuō),你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧,讓他們跟你一樣,擁有成功。那位以往的乞丐愕然,回去建了一個(gè)基金庫(kù),母親笑了。
請(qǐng)不要抱怨自我的不足或缺點(diǎn)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許在某一方面你有缺陷,但他必須會(huì)在另一方面給予補(bǔ)償。只要憑自我的力量用心去做,生活都會(huì)為你打開一扇有著美麗風(fēng)景的窗。
《高貴的施舍》讀后感10
今天我讀了《高貴的施舍》這篇課文,看到這個(gè)題目:我不禁想:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。搬完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。
是。∥覀兌加袃芍皇,應(yīng)該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的.,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自己的血汗掙來(lái)的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。 我想,一個(gè)人活在這個(gè)世界上也許會(huì)遇到這樣那樣的挫折,但是只要你努力付出,辛勤勞動(dòng)就能有所收獲!
《高貴的施舍》讀后感11
今日我讀了《高貴的施舍》這篇課文,看到這個(gè)題目:我不禁想:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我僅有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。搬完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到那里,我不禁熱淚盈眶。是!我們都有兩只手,應(yīng)當(dāng)開辟一片新天地,而故事中的人僅有一只手,并且還能夠當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就能夠當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的',關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要明白天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自我的血汗掙來(lái)的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每一天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。我想,一個(gè)人活在這個(gè)世界上也許會(huì)遇到這樣那樣的挫折,可是只要你努力付出,辛勤勞動(dòng)就能有所收獲!
《高貴的施舍》讀后感12
今日上午,我看《歡樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給誰(shuí)為什么說(shuō)是高貴的施舍到底施舍了什么于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我僅有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的`!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑 弊x到那里,我不禁熱淚盈眶。
是。∥覀兌加袃芍皇,應(yīng)當(dāng)開辟一片新天地,而故事中的人僅有一只手,并且還能夠當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就能夠當(dāng)上總統(tǒng)了嗎所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要明白天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自我的血汗掙來(lái)的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每一天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。
《高貴的施舍》讀后感13
今天,我讀了一篇文章叫《高貴的施舍》,主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐又到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好了房子,接“我們”去城里!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些一只手也沒有的人吧!”“我”知道媽媽助人為樂(lè),善良。乞丐知恩圖報(bào),讓我們知道無(wú)論做什么都可以用手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的世界。
說(shuō)到這里,我想到一個(gè)人。在一次車禍中,失去我寶貴的雙腿。他沒有因?yàn)槭ルp腿,而自暴自棄,一蹶不振。反而每天堅(jiān)持練習(xí),看看自己的腿有沒有知覺。終于有一天,他在和往常一樣在練腿的時(shí)候,他的腿忽然一陣疼痛,看來(lái)他的努力有了巨大的成功。后來(lái)堅(jiān)持努力之下,成了體育小將。只要努力,也能創(chuàng)造屬于自己的世界。
世界上還有許多騙人的壞人。有一次,我要去一個(gè)旅游勝地玩,在船上看見一位年輕人,戴著眼鏡,肩上背著皮包,手里拿著一個(gè)鐵碗,碰一碰你的手,伸出碗讓你給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。我看見他向我走來(lái),我就走的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心想:“這個(gè)人是一個(gè)正常人啊,他有手有腳 ,為什么不趁暑假打工賺錢,為什么不去用自己雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界,而非要死皮賴臉地要乞討呢?正所謂:”天下沒有免費(fèi)的晚餐。
讀了這一篇文章使我懂了,做什么事都不可以不勞而獲。
《高貴的施舍》讀后感14
今天,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時(shí),讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個(gè)乞丐20元錢當(dāng)報(bào)酬。對(duì)!與其給他們錢,還不如讓他們懂得怎么掙錢,怎么去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿,讓他們自己去學(xué)會(huì)釣魚,學(xué)會(huì)自力更生。
其實(shí),在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情況都是施舍給乞丐一些金錢,想打發(fā)它們走。但是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的.很好,不也可以不去當(dāng)乞丐,不也可以去奮斗,不也可以去追尋人生的目標(biāo)嗎?
在我的印象中,有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明,但是,他卻很堅(jiān)強(qiáng),他并沒有因?yàn)檫@樣而感到自卑,反而去追尋他人生的目標(biāo)。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個(gè)普普通通的按摩師,但是他的堅(jiān)強(qiáng),他的自信,卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中,他是個(gè)沒有用的人,但是只要我們努力奮斗,就會(huì)有成功的一天,就會(huì)有美好的未。
在我們的生活中,有不少人因?yàn)樯砘細(xì)埣捕械阶员埃x擇去當(dāng)乞丐。因此,我希望,生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都可以努力奮斗,為了自己,也為了別人而奮斗,不管是殘疾人也好,是正常人也好,我們都應(yīng)該為我們能生活在同一個(gè)美麗的地球上而感到慶幸。
《高貴的施舍》讀后感15
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的.人。
乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。
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