伊索寓言小學(xué)生讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的伊索寓言小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
伊索寓言小學(xué)生讀后感1
今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》，它講了很多個(gè)故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會(huì)被餓死�！暗珶o論是天上的鳥，還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了�！白詈蠛倎淼搅艘粋�(gè)葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟�！巴ㄟ^這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，有些人的能力不夠，便會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事，那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它最好看，因?yàn)檫@里面有很多很好看的.故事，大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事，我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的故事。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。
伊索寓言小學(xué)生讀后感2
幾天前，爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書，讓我非常喜歡。
起初我是一天看兩篇，現(xiàn)在我是一天看四篇，雖然每篇文章都很短，可是告訴我們的都是大道理，深刻的寓言能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存在許多笑話。
記起有一次，我看得入迷，結(jié)果創(chuàng)下了以前從來沒有的紀(jì)錄，從中午看到晚上，正當(dāng)我看得入迷時(shí)后背被人碰了一下，我回過頭來，原來是媽媽啊，我回過頭繼續(xù)看著，突然想起每周一次的英語訓(xùn)練班，醒悟的`我顯得有些不知所措，連忙丟下書本，拿上課本飛快地奔向了學(xué)校，結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓，可我還是非常高興，因?yàn)檫@一下午，我得到更多的是智慧的領(lǐng)悟。
在《伊索寓言》里，《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實(shí)際出發(fā)，盲目崇拜，東施效顰，其結(jié)果可想而知。《大力士與車夫》告訴了我在向別人求救之前，必先做自救的嘗試，因?yàn)椤疤斓莱昵凇倍皇恰疤斓莱曛�。所以自助是最好的援助，萬事都不能一味的依賴別人……
《伊索寓言》中的故事非常短小，可卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的思想內(nèi)容，非常值得我們讀一讀，真可謂文短而意豐啊。
伊索寓言小學(xué)生讀后感3
《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。《農(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心。每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。
一個(gè)牧羊人給全村的人放羊。有一天，牧羊人對(duì)著羊兒們說：“你們說說，讓我一個(gè)人放羊，天天跟你們呆在一起真是太無聊了�！蹦裂蛉怂紒硐肴�，終于想到了一個(gè)能來全村人都來陪他的好辦法。他沖著山下喊：“救命啊！狼來了！狼來了！”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個(gè)晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次，狼真的'來了，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了，堅(jiān)決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠待人，才能贏得別人的信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事雖然簡(jiǎn)單，其中蘊(yùn)含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書，也會(huì)和我一樣愛上它的。
伊索寓言小學(xué)生讀后感4
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樵⒀允莻�(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的`東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有信心是好的，但不能過于自信，因?yàn)槟遣唤凶孕帕�，叫驕傲�?/p>
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請(qǐng)你們多看看這本書，相信你們會(huì)有所啟發(fā)的。
伊索寓言小學(xué)生讀后感5
我在x月x日讀了《伊索寓言》一書，作者伊索以他非凡的智慧和富有哲理的思想并衣動(dòng)物為主角、使用擬人的手法、啟迪我們的思想、懂得了許多道理，這部書里的故事在全世界都有影響。
我對(duì)這部書里印象最深是《蚊子與獅子》，講的.是一只小蚊子在森林里整日叮咬其他動(dòng)物、每當(dāng)看見被它叮咬后起的紅包它就很高興、便以為自己就是天下無敵。與獅子的故事更使它堅(jiān)定了自己的想法，有一天蚊子騷擾正在午睡的獅子、獅子不愛搭理它、反而遭到蚊子的叮咬，生氣的獅子用抓子抓蚊子卻抓破了自己的鼻子只好溜走。獅子的認(rèn)輸給蚊子了一個(gè)錯(cuò)誤的理解、蚊子認(rèn)為這個(gè)大頭獅子好稱森林之王都被它打敗了，它是多么厲害呀！便自稱英雄。蚊子卻不知它的驕傲、目空一切、自稱英雄的思想給它帶來了滅頂之災(zāi)。蚊子遇到了蜘蛛，它被粘在網(wǎng)上向蜘蛛求饒、向蜘蛛炫耀自己打了敗獅子，無論怎么說還是被蜘蛛吃掉了。
這個(gè)故事啟迪我們無論身處何時(shí)、何地、無論面對(duì)何人、何事，都不要驕傲，不要利用自身優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人，更不要在得意時(shí)給自己再增加驕傲思想，這樣會(huì)使自己更加瘋狂，在瘋狂之后就會(huì)有災(zāi)難降臨、也許會(huì)滅亡。
伊索寓言小學(xué)生讀后感6
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，它是古希臘時(shí)代的寓言作家伊索所作，是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財(cái)富。
《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法，還準(zhǔn)確運(yùn)用了古希臘神話傳說中的神，教育我們?nèi)松恼芾�，讓我們走好人生中的每一個(gè)腳步，留下繽紛的足跡。
嚴(yán)文井說過：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子雖小，卻可以取出比袋子大得多的東西�！泵恳黄⒀远冀o我們講述了一個(gè)可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理：《銅匠和狗》告訴我們要?jiǎng)趧?dòng)才能過上豐衣足食的生活，要學(xué)會(huì)自食其力；《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人，為了金錢可以出賣自己的感情；《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠實(shí)就是金錢，是一筆無比巨大、無比寶貴的財(cái)富，我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人……
《伊索寓言》就像一位老師，幫助我看盡一切人世炎涼，教我領(lǐng)略人生中的`真善美和假丑惡；《伊索寓言》也像生活中的清醒劑，用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……
坐下來，深呼吸，捧起這脈脈書香……
這就是《伊索寓言》。請(qǐng)停下繁忙的腳步，靜下心來，好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧！
伊索寓言小學(xué)生讀后感7
今天，我讀了《伊索寓言》中的《細(xì)心的狐貍》。大概內(nèi)容是：動(dòng)物們聽說獅子病了，都去看它，狐貍聽說了也去看它，可由于狐貍細(xì)心，沒被獅子吃掉，并且揭穿了獅子的把戲。
讀完后，我想：如果當(dāng)初小動(dòng)物不會(huì)只聽信傳言盲目去看獅子的`話，就不會(huì)到獅子那里去白白送死。獅子年老體弱捕捉不了食物，這并不假，也情有可原。可是，獅子居然利用小動(dòng)物們的同情心來填飽肚子，我認(rèn)為獅子這種做法及為不正確。
假如我是獅子我決對(duì)不會(huì)利用同情心來填飽肚子，因?yàn)�，我明白世間萬物都有家，只是它們的家不相同。比如：魚兒的家是水，鳥兒的家是大樹等等。假象，終究會(huì)被揭穿。由于狐貍的細(xì)心觀察，才保住了一條性命。
想到這里，我笑了。因?yàn)椋掷镉幸恢患茸运接直氨傻莫{子，也有一只細(xì)心的狐貍。
伊索寓言小學(xué)生讀后感8
偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿足時(shí)尚的任何人�！�
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中一塊閃亮的瑰寶。寓言雖然篇幅小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象的反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人以啟示。
翻開書的目錄，那幾百個(gè)故事令我眼花繚亂，之本書中有動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲，爬蟲篇和兩棲類篇，我最喜歡動(dòng)物篇，再動(dòng)在動(dòng)物片中我最喜歡的一篇是《狼和獅子》，整個(gè)故事講了一只狼發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家里的.一只小豬，他便去偷了一只小豬，狼拖著一只小豬在山路上走，迎面來了一頭獅子，獅子要狼把小豬給自己，狼不敢反抗，讀了這個(gè)故事，我明白了：用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保不住的。狼、獅子、豬，豬是最弱小的，狼可以殺死它，而它毫無抵抗之力，但獅子是百獸之王，狼顯得渺小。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。自然界的生存法則就是只有強(qiáng)者，弱者淘汰。
短小精中悍，淺并易懂，怪不得，千古流傳。
伊索寓言小學(xué)生讀后感9
我讀過許多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書很好看，因?yàn)槔锩娴男」适潞芎每�，很好玩。用的詞也很好，比如：不卑不亢。語重心長……但是，最重要的就是故事結(jié)尾大道理了！大道理都有什么呢？有樂于助人，不要驕傲，要看到別人的長處，要學(xué)習(xí)勤奮的人，要刻苦學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持到底……樂于助人讓我感受到了時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績(jī)，不要驕傲，否則，就會(huì)落后。要看到別人的長處讓我知道了要看到別人的長處，不要只看到別人的短處和自己的'長處。要學(xué)習(xí)勤奮的人讓我知道了要做一個(gè)勤奮的人。要刻苦學(xué)習(xí)讓我想到了必須刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。要堅(jiān)持到底讓我想到了做事只有堅(jiān)持到底，持之以恒，才能成功。
《伊索寓言》這本書真好啊！我要好好愛護(hù)它。
伊索寓言小學(xué)生讀后感10
今天我讀了《伊索寓言》這本書，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優(yōu)秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書，還是一本使人明白許多道理的哲學(xué)書，其內(nèi)容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門，編出一個(gè)個(gè)引人入勝的奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個(gè)故事使我們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會(huì)給自己帶來損失，如“一頭蠢驢”這個(gè)故事，蠢驢因?yàn)樗男袨椋恢魅舜虻帽轶w鱗傷。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有品德高尚的人，或是陰險(xiǎn)狡詐的“某某某”，他們可能就在你的'身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂的同時(shí)，還不圖回報(bào)。我們要向他學(xué)習(xí)，也勵(lì)志當(dāng)一個(gè)擁有高尚品德的人！
【伊索寓言小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
伊索寓言 教案12-16
讀《伊索寓言》09-29
閱讀《伊索寓言》心得02-02
伊索寓言閱讀心得01-29
讀《伊索寓言》心得04-10
中考名著伊索寓言11-03
讀伊索寓言的心得02-21
伊索寓言的教學(xué)反思03-05
我讀了《伊索寓言》11-20
伊索寓言故事12-08