一年級學(xué)生讀后感

時(shí)間：2023-02-07 16:45:30 讀后感范文我要投稿

一年級小學(xué)生讀書心得體會推薦度：
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一年級學(xué)生讀后感

　　看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的一年級學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級學(xué)生讀后感

一年級學(xué)生讀后感1

　　今天我認(rèn)真的'讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對事實(shí)，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)！

一年級學(xué)生讀后感2

　　在這個(gè)寒假我看了兩本書，其中一本就是風(fēng)鞋與火鞋，這本書的主人公是一個(gè)又矮又胖的小孩子，他家庭不富裕，受同學(xué)嘲笑，而后來，他生日了，他爸爸和他一起旅行，而他爸爸給他講故事，他漸漸地懂得了許多做人的道理，看著那一個(gè)個(gè)的小故事，我也懂得了許多，我們不應(yīng)該只看自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該看自己的有點(diǎn)，從而改正自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該積極地面對生活，每一個(gè)人都會有活下來的理由，所以，每個(gè)人都會有與眾不同的'有點(diǎn)。

　　我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣，而是要把壞事情忘記，要以開心的心情面對自己以后要走的路!

一年級學(xué)生讀后感3

　　今天我讀了一篇《疑鄰盜斧》的'成語故事，里面說的是古時(shí)候有一個(gè)人丟了斧子對鄰居胡亂猜疑的事。

　　這個(gè)故事我們一個(gè)道理，要以事實(shí)說話，對人對事不能胡亂猜疑，輕易下判斷。

　　以前我也犯過這樣的錯(cuò)誤，但是從今天開始我已經(jīng)學(xué)著改正了。小朋友們可不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣哦!

一年級學(xué)生讀后感4

　　今天，我讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，這篇文章主要寫的是魯迅回到故鄉(xiāng)時(shí)，帶母親和侄兒宏兒到魯迅先生，工作的地方住下，在家遇到兒時(shí)玩耍過的閏土發(fā)生的事。

　　我的感想是;魯迅先生長時(shí)間的離開故鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的很多事都不理解。但聽到兒時(shí)跟他玩耍的.閏土叫他老爺時(shí)他愕然了。每一個(gè)人長時(shí)間離開家，對身邊的事物是不明白的。

一年級學(xué)生讀后感5

　　我們班借了一本書——《犟龜》，我很喜歡這本書，更喜歡書中的故事《犟龜》、《出走的布熊》。

　　《犟龜》這個(gè)故事中講了小頑童，一只可愛的舊絨布熊，有一天他突然想知道自己活著的.意義，因?yàn)樯n蠅、小老鼠、蜜蜂、蝴蝶、小鳥、天鵝、布谷鳥、猴子、大象、響尾蛇都知道自己是為什么活著的。出走的絨布熊在絕望中被一位小女孩收留了，于是他找到了答案。

　　這本書讀完了，在書中，我學(xué)到了很多知識，希望大家可以看一看。

一年級學(xué)生讀后感6

　　今天，我看了一本書，叫史記，但沒看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書中知道：這里面有個(gè)人叫項(xiàng)羽，項(xiàng)羽小的時(shí)候，他爸爸帶他去認(rèn)字，但他學(xué)會了寫他自己的名字之后，就不學(xué)了，他又學(xué)劍術(shù)了，他學(xué)完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項(xiàng)羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里，我問爸爸：“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說：“因?yàn)樗荒艹种院恪！?/p>

　　從中我知道了：做任何事都要持之以恒。

一年級學(xué)生讀后感7

　　今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》。

　　書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個(gè)主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的`東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時(shí)候我也要自己找樂趣!

一年級學(xué)生讀后感8

　　我今天讀了《安徒生童話》這本書，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個(gè)故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的`，還有的呢，是讓你平安的。

一年級學(xué)生讀后感9

　　以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。

　　寒假的時(shí)候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的.時(shí)候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí)，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。

一年級學(xué)生讀后感10

　　水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子，他受盡了格林姆的折磨。他變成了一個(gè)水孩子，并得到仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆勇敢地離開了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成長為一個(gè)真正的`男孩。

　　水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢，還善良，我們要向他學(xué)習(xí)。

一年級學(xué)生讀后感11

　　當(dāng)我看完《非常小子馬鳴加》，我才知道書里面的故事是那么的'有趣。

　　”小辮子開關(guān)“里寫的是馬鳴加下課的時(shí)候在玩扔礦泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西頭上，毛文西都還給了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不還他了。馬鳴加盯上了毛文西的辮子。他一拉，毛文西就叫了起來，只好把瓶子還給了他。馬鳴加想：以后她如果跟老師打小報(bào)告，不把東西還給我，我就拉她辮子好了。放學(xué)了，毛文西回了家，媽媽一看說：”玩什么了?辮子這么亂?“毛文西說：”沒玩什么，大概是被風(fēng)吹的吧�！耙�?yàn)槊奈鞑幌胱岏R鳴加受到懲罰，毛文西也喜歡馬鳴加，他幫毛文西拿飯、吃難吃的咖哩牛肉等。

一年級學(xué)生讀后感12

　　自從讀了白雪公主這本書，我發(fā)現(xiàn)了主人公白雪公主經(jīng)歷過得艱難。

　　白雪公主雖然是個(gè)公主，可是天下沒有哪個(gè)孩子沒有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個(gè)公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍，可是她沒有母親，她太可憐了，雖然她最后有了幸福，可是誰知道這公主的背后經(jīng)歷了多少災(zāi)難。

　　其實(shí)我們每個(gè)人，都要想白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那永不害怕的'決心！

一年級學(xué)生讀后感13

　　從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的.就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺。

　　從入學(xué)的第一天我認(rèn)識了老師，還有好多好多同學(xué)，我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯(cuò)，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽話多了，但還有很多缺點(diǎn)需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。

　　順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。

一年級學(xué)生讀后感14

　　《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的.操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。

　　作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級，把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘�！弊詈蟮鹊綃寢寔砝冶蛔拥臅r(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘��！