讀《海倫凱勒》有感15篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《海倫凱勒》有感，歡迎大家分享。

讀《海倫凱勒》有感1

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！�

　　在海倫·凱勒小的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了她的聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師，她就是海倫的一雙眼睛，陪伴著海倫度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。她讓海倫有了自信心，而且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還可以上齤臺(tái)演講，她學(xué)會(huì)了英、法、德等多種國(guó)家的語(yǔ)言。在莎莉文老師的教育下，海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。

　　海倫她雖然失去了聽(tīng)力和視力，但是她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力在逆境中崛起，打破了所有人對(duì)海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂(lè)。

　　我敬佩她對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的毅力，更敬佩她在命運(yùn)的`要挾下度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，她在眾人的反對(duì)下堅(jiān)持對(duì)自己作品的信任。她堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的探索。她還是個(gè)嗜書(shū)如命的人。

　　我不僅同情她，而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

讀《海倫凱勒》有感2

　　國(guó)慶節(jié)到了，爸爸到圖書(shū)館借了幾本書(shū)，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書(shū)就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？

　　從書(shū)中我知道：海倫·凱勒是美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對(duì)困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

　　讀了這本書(shū)后，我被她那種樂(lè)觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè)觀地面對(duì)困難，前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神，她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄，而且還成了著名的`作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人，應(yīng)該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易，而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人，以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，才會(huì)贏得大家的尊敬。

　　我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛(ài)心，面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。∷�讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒(méi)有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！

讀《海倫凱勒》有感3

　　記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。

　　不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看，希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗�有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書(shū)看完了。但書(shū)上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的'毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

讀《海倫凱勒》有感4

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。

　　這本書(shū)記敘了美國(guó)著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽(tīng)力和視覺(jué)，這對(duì)常人是一種不可忍受的痛苦。在無(wú)老師和他人教導(dǎo)下，她習(xí)慣了黑暗，成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。

　　直到海倫五歲，創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師來(lái)當(dāng)她的家教，從此改變了她的`人生。莎莉文曾說(shuō)：“人的本性都是善良的，關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開(kāi)始試著在她手上寫(xiě)字，并讓她另一只手摸著相對(duì)應(yīng)的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她就以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中，曾受過(guò)不少人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。

　　海倫的一生，是不平凡的，因?yàn)樗�給予人們極大的鼓勵(lì)。讀了這篇文章，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人因?yàn)闂l件不好而總抱怨。這和海倫比起來(lái)是多么微不足道啊！

　　這些日子，我常常深思：人應(yīng)該如何面對(duì)人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>

讀《海倫凱勒》有感5

　　在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書(shū)，體會(huì)頗深。

　　書(shū)中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時(shí)候，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話并考上了著名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國(guó)各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。

　　其中，最令我感動(dòng)的'是海倫·凱勒小時(shí)候刻苦學(xué)說(shuō)話的故事。對(duì)于一個(gè)失明而又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，說(shuō)話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的毅力，夜以繼日地練習(xí)。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說(shuō)出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個(gè)奇跡。

　　海倫·凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母拼成的話語(yǔ)，但是這畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言呀！

　　讀完了這本書(shū)后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒(méi)有讀這本書(shū)的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會(huì)退縮。讀完這本書(shū)后，我要暗暗地下決心：遇到困難時(shí)，我一定要想盡一切辦法去解決。

　　雖然海倫·凱勒一生下來(lái)就遭到這樣不堪的厄運(yùn)，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來(lái)！海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習(xí)，更值得我們這些健全人學(xué)習(xí)呀！

讀《海倫凱勒》有感6

　　今天，我懷著無(wú)限敬佩的心情，反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章，我深深地被海倫不屈不撓的精神感動(dòng)了。

　　這篇文章寫(xiě)海倫在她雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下，克服了重重困難努力讀書(shū)，學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞，說(shuō)話，獨(dú)立生活，還以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，她決心把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的`海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都摸出血。”這句話讓我十分感動(dòng)，面對(duì)這黑暗，她毫不屈服，面對(duì)厄運(yùn)，她勇敢抗?fàn)�，拼命學(xué)習(xí)，把手指頭都摸出血。說(shuō)起海倫，我不禁想起了中國(guó)的“海倫•；凱勒”—張海迪姐姐，張海迪下半身癱瘓，但疾病沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。對(duì)比我自己，我越想越慚愧，我的身體十分健康，雙眼明亮，耳朵靈敏，但我十分懶惰，在家沒(méi)有做家務(wù)在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，只顧著玩寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有溫習(xí)。

　　讀了這篇文章，我受益匪淺。今后，我要以海倫為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。

讀《海倫凱勒》有感7

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫海倫.凱勒，文中的主人公——海倫給我留下了深刻的印象。我非常同情海倫的痛苦遭遇，同時(shí)我更佩服她那種不屈不撓的精神。

　　當(dāng)我首次打開(kāi)課本，一字一句地把“她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘?huà)寢尅�！也不能傾訴自己心中的希望和要求”讀完時(shí)，我的心在顫動(dòng)。天哪，誰(shuí)能想到，她當(dāng)時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！她看不到自己生活的世界，是多么的美麗！她聽(tīng)不到大自然的歡歌笑語(yǔ)，是多么的舒心！她說(shuō)不出自己內(nèi)心深處的肺腑之言，是多么得難受，痛苦哇！啊，誰(shuí)又能夠體會(huì)到，誰(shuí)又能夠進(jìn)入她的世界，為她分憂解難？她的內(nèi)心一定受到了極大的創(chuàng)傷。想到這里，我不禁流下了同情的眼淚。

　　讀著讀著，我又忽然破涕為笑。因?yàn)榫驮谶@時(shí)，改變海倫一生的家庭教師安妮沙利文來(lái)到了她的身邊。我感覺(jué)到她卓越的教學(xué)水平使海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。所以，文中寫(xiě)到：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)�！睆倪@里，我看出了海倫不屈于現(xiàn)狀，不氣餒，渴望獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的精神，同時(shí)也體現(xiàn)出海倫非常刻苦勤奮。另外從沙利文老師的舉動(dòng)中，也體現(xiàn)出沙利文老師很喜歡也很疼愛(ài)小海倫。

　　后來(lái)課文中寫(xiě)到海倫去了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說(shuō)話，我心想：海倫為了自己的'愿望，一定會(huì)倍加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。果然不出我所料，海倫說(shuō)話的能力跟一般人沒(méi)什么兩樣了。文中還記載著海倫回到家中，說(shuō)的第一句話就是“爸爸，媽媽?zhuān)�我回�?lái)了！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話中蘊(yùn)含著多少深厚的感情��！

　　“1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，她把自己全部的愛(ài)都傾在殘疾人身上。最終成為著名的殘疾人教育家，20世紀(jì)十大杰出人物之一�！币苍S一開(kāi)始讀到這，我直接會(huì)認(rèn)為海倫是一位不簡(jiǎn)單的人。而通過(guò)前面的病危介紹，我更深深地感受到：海倫是多么偉大的人物哇！一位殘疾人，換作是我，我一定會(huì)躺在床上，等著死神快點(diǎn)將自己的靈魂從那無(wú)用的軀殼中解救出來(lái)。而海倫卻不屈于現(xiàn)狀，她在有生之年，擁有了所有平常人都有的東西：事業(yè)、知識(shí)、名譽(yù)、關(guān)愛(ài)……她不但沒(méi)有為自己不幸的遭遇而埋怨上帝，甚至將自己的一生都獻(xiàn)給了上帝的子民。這種可貴的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　啊，海倫阿姨，從課文中認(rèn)識(shí)您以后，我的生活也充滿了光明。您的事跡讓我明白了許多道理，知道了知識(shí)是多么得重要，但更告訴我，人的命運(yùn)是靠自己掌握的！

讀《海倫凱勒》有感8

　　最近，我讀了一本讓人百感交集的書(shū)《海倫·凱勒》。讓我思緒萬(wàn)千。

　　這本書(shū)講了主人公眼睛隨失明了，耳朵雖失聰了，可她卻披荊斬棘，越過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，最終以驕傲的成績(jī)，考入了哈佛大學(xué)的.故事。

　　讀完這本書(shū)，讓我深深的震撼了，一個(gè)殘疾的女孩，竟然可以獲得令人羨慕的成功，這源于她的堅(jiān)強(qiáng)，她的鍥而不舍。

　　在書(shū)中，她曾說(shuō)道：假如只有3天光明，我們?cè)谶@3天里做些什么？懦弱的人會(huì)整天唉聲嘆氣，叫苦連天。而堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)珍惜眼前這點(diǎn)時(shí)光。

　　我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，我們要向海倫凱勒一樣擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

讀《海倫凱勒》有感9

　　在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽(tīng)力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣，一直留在我的心中。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫凱勒上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時(shí)間把這本書(shū)做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書(shū)了，她寫(xiě)了這么幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關(guān)愛(ài)我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對(duì)她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的人要珍惜今天的'時(shí)間，珍惜今天的光明。

　　看完了這本書(shū)，讓我得到了很多啟示：一個(gè)生重病，雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆�，竟然掌握了很多�?guó)家的語(yǔ)言；而且能以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)著名的哈弗大學(xué)。而且，她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的中學(xué)。長(zhǎng)大了也能像海倫凱勒那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)的哈弗大學(xué)。

讀《海倫凱勒》有感10

　　書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。

　　一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此的的.成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。

　　讀完這本書(shū)，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

讀《海倫凱勒》有感11

　　海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　她還說(shuō)：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。

　　她說(shuō)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！�

　　“忘我就是快樂(lè)�！币蚨�我要把別人眼睛所看見(jiàn)的.光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。作文

讀《海倫凱勒》有感12

　　缺乏信任的愛(ài)情只會(huì)在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀(jì)是個(gè)很無(wú)奈的東西，歲月帶給我們的性格變化，我們逃都逃不掉，他也不想傷我的心，但正是因?yàn)樗麗?ài)我，才會(huì)在我面前釋放自己所有的情緒，想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧，再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常，這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過(guò)程，個(gè)中自有辛酸，但因?yàn)橛辛藧?ài)，就用笑包容一切。

　　《海倫·凱勒》主要寫(xiě)了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨難，最終造就了一個(gè)奇跡。

　　小海倫從失落中慢慢走了出來(lái)，學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的，而是來(lái)源于自己的不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱(chēng)贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次，我們?cè)谏鲜止ふn，老師教我們折千紙鶴，有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì)了，做出來(lái)栩栩如生，可是我卻不知道是怎么了，怎么學(xué)也不會(huì)，是“開(kāi)火車(chē)”了，還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍，都不行，不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬(wàn)八千里��！

　　伴著淚水和激動(dòng)，我將《海倫·凱勒》看完了，心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”這使我懂得一個(gè)道理：作為一個(gè)健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的'時(shí)光，珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的目的是學(xué)習(xí)，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的建設(shè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是更快樂(lè)？

讀《海倫凱勒》有感13

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧，她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。” 海倫到底奇在哪里呢？看完了她的自傳后，我才恍然大悟。

　　海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋，但是有87年是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的弱女子，卻憑著自己堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)持學(xué)習(xí)說(shuō)話、摸讀盲文，最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)被哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院錄取。這真是令人難以置信！在學(xué)業(yè)上取得了成功，更加堅(jiān)定了海倫做一個(gè)有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，把自己的全部精力都用來(lái)幫助身有殘疾的人。為此她被《時(shí)代周刊》評(píng)為了20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

　　在自傳中海倫說(shuō)：“在黑暗在尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。”這是一句多么鼓舞人心的話�。∥覀冎�道，在人生道路上難免會(huì)遇到一些困難。有人在困難面前會(huì)選擇放棄，而有人在困難面前會(huì)變得更加勇敢。就拿我來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)習(xí)上遇到困難了，我一般會(huì)扔在一邊，從來(lái)不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了，我往往會(huì)自暴自棄，缺少戰(zhàn)勝挫折的.勇氣�，F(xiàn)在我知道該怎么做啦！我要像海倫一樣不畏困難，勇于戰(zhàn)勝自我。我相信，只要擁有了這種不屈不撓的精神，我們就能取得成功，就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　海倫，你的事跡令人感動(dòng)，你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

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讀《海倫凱勒》有感14

　　“每一次都在孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我喜愛(ài)的一本書(shū)——《海倫·凱勒》。書(shū)中的主人公——海倫·凱勒教會(huì)我了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒(méi)有，她是多么的可憐呀！可是她的爸爸媽媽并沒(méi)放棄她，四處尋找終于找到一位愿意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識(shí)。海倫在老師的悉心教導(dǎo)和指正下憑著頑強(qiáng)的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名�！�—哈佛大學(xué)。這是多么讓人震驚的事啊，無(wú)形中給了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？

　　每個(gè)成功人士的背后定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見(jiàn)，她就化作海倫的眼睛教她學(xué)會(huì)摸解讀盲文，海倫聽(tīng)不到，她就帶海倫親近大自然領(lǐng)悟感受世間的奧秘，海倫不能說(shuō)話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發(fā)音……這樣的老師是多么不容易，多么的有愛(ài)！讓我不得不敬佩她。

　　回到現(xiàn)實(shí)中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數(shù)不勝數(shù)，例如我們的.老師，每當(dāng)我不懂時(shí)語(yǔ)文老師為我分析理解，每當(dāng)我搞不清頭緒時(shí)數(shù)學(xué)老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無(wú)聞付出只為學(xué)生追求實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)橛兴麄儾庞幸慌�批的棟梁之才的成就�?/p>

　　海倫的頑強(qiáng)毅力值得我們學(xué)習(xí)，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質(zhì)合為一體成就了無(wú)數(shù)的棟梁之才。

讀《海倫凱勒》有感15

　　《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書(shū)，書(shū)中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深打動(dòng)了我。

　　她是一個(gè)一生下來(lái)就看不見(jiàn)東西，后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她聽(tīng)不見(jiàn)了外面的聲音，并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內(nèi)心受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛(ài)使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開(kāi)始，她還是十分任性，以為老師也會(huì)像她父母一樣寵愛(ài)她。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)和自己所想的有很大的差異。老師曾對(duì)她大打出手，后來(lái)她似乎也變得懂事了，有問(wèn)題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。在她的堅(jiān)持和努力之下，終于皇天不負(fù)有心人，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，而且還寫(xiě)了許多著名的書(shū)籍。

　　海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！笔前。�只要我們做什么事總是往好的一方面想，就不會(huì)感到悲傷，她的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼。她曾說(shuō)：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華�！彼龑�(duì)光明的渴望讓我嘆服。

　　看過(guò)了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì)到世上沒(méi)有做不成的事，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力過(guò)。你們想：海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩的世界里，或許我們會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲覀儧](méi)有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠(yuǎn)不能達(dá)到的'境界。

　　我認(rèn)為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光，快樂(lè)的生活著為祖國(guó)的明天做出一番貢獻(xiàn)。

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