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《盛夏》讀后感7篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《盛夏》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《盛夏》讀后感1
《盛夏的翅膀》是一本勵(lì)志少年小說(shuō)，它讓我體會(huì)到了不同于城市的溫暖與成長(zhǎng)。
故事發(fā)生在一個(gè)叫羅泊村的小村莊里。這里的人們過(guò)著充實(shí)而又幸福的`日子，艾樂(lè)一家也是如此。可是生活不會(huì)一帆風(fēng)順。自從阿媽被查出脖子上的腫瘤后，一家人便像泡在了冬日的水里，一天比一天寒，一天比一天冷。艾樂(lè)知道，阿媽的病不能拖，因?yàn)閷W(xué)校里那個(gè)唱歌很好聽(tīng)的翠英老師就是被這個(gè)包塊送去了天上�？墒牵瑯�(lè)上學(xué)要錢(qián)，阿媽治病也要錢(qián)，哪有那么多錢(qián)呢？艾樂(lè)是個(gè)有孝心的好孩子，見(jiàn)了阿媽生病，他逃學(xué)，賺錢(qián)給阿媽治病。最后，艾樂(lè)還是聽(tīng)了張老師的話(huà)，參加了升學(xué)考試，并且考上了縣一中。就在艾樂(lè)盤(pán)算著以后的事情時(shí)，阿媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了艾樂(lè)。在失去阿媽的痛苦中，這家人又開(kāi)始犯愁了：艾樂(lè)的學(xué)費(fèi)怎么辦？老畢摩是村里最有威信的人，他聽(tīng)說(shuō)這件事后，在村里連夜奔跑，總算湊夠了艾樂(lè)一年的學(xué)費(fèi)。但是，以后幾年又該怎么辦？就在大家犯愁時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)竹生帶來(lái)了一個(gè)好消息：大姐蕎粒的刺繡出名啦，外國(guó)人搶著要她的繡品呢！而艾苦和艾康開(kāi)了一家竹制品加工廠(chǎng)和一家農(nóng)家樂(lè)。歡笑聲充滿(mǎn)了這個(gè)小院。艾樂(lè)不用擔(dān)心了，他終于可以放心地這個(gè)盛夏賦予他的“翅膀”，飛向自己的遠(yuǎn)方。
讀完這本書(shū)，我不禁要感嘆一句“天無(wú)絕人之路”。艾樂(lè)的阿媽死后，這家的五兄妹怎么會(huì)不難過(guò)呢？可是家里的一切都還等著他們?nèi)プ�，他們并沒(méi)有被困難打倒，而是用自己的雙手讓日子越來(lái)越有盼頭。
所以，在生活中，我們也應(yīng)該不怕困難，勇敢地去面對(duì)一切，就是有了自己的一雙“翅膀”！
《盛夏》讀后感2
暑假的時(shí)候，我閱讀了一本書(shū)名叫《盛夏的翅膀》的書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)來(lái)自云南的少年艾樂(lè)從小吃“百家奶”長(zhǎng)大，因?yàn)閶寢屔酥夭。胍艞墝W(xué)業(yè)去掙錢(qián)給媽媽治病，后來(lái)在大家的幫助下，他手握“百家錢(qián)”走出大山，繼續(xù)念書(shū)的故事。
讀過(guò)這本書(shū)后，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，感受到來(lái)自大山深處人與人之間深厚的感情，滿(mǎn)是善良和感動(dòng)。
這本書(shū)告訴我，愛(ài)心是做人的根本。艾樂(lè)出生的時(shí)候他的媽媽沒(méi)有奶水，他喝的不僅僅是“百家奶”，更是來(lái)自大家對(duì)他的關(guān)愛(ài)。當(dāng)他的媽媽不幸去世之后，村民們?yōu)樗I集學(xué)費(fèi)，這使我深深體會(huì)到了，愛(ài)心給人帶來(lái)的幸福，更讓我懂得了做人要有愛(ài)心。
在這本書(shū)中，我看到了艾樂(lè)始終堅(jiān)守著信念，戰(zhàn)勝了來(lái)自生活的磨難。艾樂(lè)，一個(gè)少年，在本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)承受住了來(lái)自家庭的困難，人事的滄桑。面對(duì)這些挫折，他并沒(méi)有被打倒，而是更加堅(jiān)定了心中的信念，為家里分擔(dān)，我折服于他的堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)在寫(xiě)少年的堅(jiān)韌的同時(shí)還寫(xiě)出了愛(ài)心無(wú)價(jià)的道理。艾樂(lè)用自己的行動(dòng)告訴我，堅(jiān)持愛(ài)心夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。家庭的貧困并沒(méi)有埋沒(méi)他內(nèi)心的'善良本性。比如，他的爸爸放生大紅鯉魚(yú)，媽媽放小鹿歸山。善良在這一家人身上，在村民們的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
讀完這本書(shū)后，我深有感觸：不論身處什么困境，永遠(yuǎn)都不要放棄心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念并努力，夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)�！叭绻湴翛](méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方�！保瑯�(lè)經(jīng)歷的正如這歌詞。在這同時(shí)，我們不要因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境而丟掉了該有的善良本性。
既然生活偏要我們歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，那我們就披荊斬棘，勇敢地面對(duì)挫折。艾樂(lè)，謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我如何堅(jiān)持夢(mèng)想，我將會(huì)像你一般樂(lè)觀，保持心中的善良，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀！
《盛夏》讀后感3
《盛夏的翅膀》是一部勵(lì)志青春小說(shuō)，讓我感受到與城市的溫暖和成長(zhǎng)不同。
故事發(fā)生在一個(gè)叫羅博村的小村莊里。這里的人們過(guò)著充實(shí)而幸福的生活，艾樂(lè)一家也是如此。但是生活不會(huì)一帆風(fēng)順。自從在我媽脖子上發(fā)現(xiàn)腫瘤后，我家就一直泡在冬天的水里，一天比一天冷。艾樂(lè)知道阿姨的病不能耽誤，因?yàn)樵趯W(xué)校唱歌很好聽(tīng)的崔瑩就是被這個(gè)包送上天的。然而，艾樂(lè)需要錢(qián)上學(xué)，她的祖母需要錢(qián)治病。她怎么會(huì)有這么多錢(qián)？艾樂(lè)是個(gè)孝順的好孩子。當(dāng)他看到他的祖母生病時(shí)，他逃學(xué)并賺錢(qián)給她治病。最后，艾樂(lè)聽(tīng)了張老師的話(huà)，參加了入學(xué)考試，被縣一中錄取。就在艾樂(lè)考慮未來(lái)的時(shí)候，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了艾樂(lè)。在失去祖母的痛苦中，一家人又開(kāi)始擔(dān)心：艾樂(lè)的學(xué)費(fèi)怎么辦？老畢摩是村里最權(quán)威的人。聽(tīng)說(shuō)這件事后，他在村里跑了一夜，終于拿到了足夠樂(lè)毅一年的學(xué)費(fèi)。但是接下來(lái)的幾年我們?cè)撛趺崔k呢？就在大家都著急的時(shí)候，市長(zhǎng)朱升帶來(lái)了一個(gè)好消息：巧姐的.刺繡出名了，外國(guó)人都搶著要她的刺繡！艾Ku和艾康開(kāi)了一家竹子加工廠(chǎng)和一家農(nóng)舍。小院子里充滿(mǎn)了笑聲。不要擔(dān)心艾樂(lè)。他終于可以用夏天給他的翅膀飛到自己的遠(yuǎn)方了。
看完這本書(shū)，我不禁感嘆，人無(wú)絕人之路。艾樂(lè)的祖母去世后，這個(gè)家庭的五個(gè)兄弟姐妹怎能不悲傷呢？但是家里的一切還是等著他們?nèi)プ觥Ｋ麄儧](méi)有被困難打敗，而是用自己的雙手讓生活越來(lái)越有希望。
所以，在生活中，我們要勇敢的面對(duì)一切，不要害怕困難，就是我們有自己的翅膀！
《盛夏》讀后感4
東野圭吾的小說(shuō)目前讀了快十本了，這本在我看來(lái)閱讀體驗(yàn)是最差的。就我看過(guò)的幾本來(lái)說(shuō)，從閱讀體驗(yàn)方面，排名是白夜行、嫌疑人、惡意、放學(xué)后、圣女的救濟(jì)、幻夜、單戀、盛夏方程式，還看過(guò)幾本中短篇，暫不放在排名之列。什么本格啦，社會(huì)派啦，我也不太懂，作為普通讀者，還是更在乎情節(jié)的流暢性、人物的塑造等，比如和盛夏方程式同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的惡意，我是分兩天看完的，情節(jié)的流動(dòng)會(huì)讓你忍不住一直看下去，但這本我用了兩周，分了十多次才勉強(qiáng)看完，實(shí)在看不下去啊，里面出現(xiàn)好多警察的名字啊，可是真的有用么...這篇行文也太拖沓了，東一榔頭西一棒槌的，如果情節(jié)緊湊些用一半篇幅就可以講完吧，感覺(jué)很多人物的設(shè)置并不是那么的必不可少吧，反而增添了讀者的負(fù)擔(dān)。很多關(guān)于海洋保護(hù)，湯川和恭平的對(duì)話(huà)，對(duì)于我這樣更多關(guān)注案情本身的讀者來(lái)說(shuō)，顯得有些冗長(zhǎng)拖沓，可能是作者對(duì)自己寫(xiě)作的試驗(yàn)和提升吧，不滿(mǎn)足于只寫(xiě)案件本身，要投入更多筆墨反映社會(huì)問(wèn)題什么的`...案情設(shè)計(jì)嘛，還是關(guān)于守護(hù)與救贖的，由于過(guò)于拖沓冗長(zhǎng)，看到后面早就忘了前面的清節(jié)了，作者在前面設(shè)置的伏筆，什么成實(shí)在會(huì)場(chǎng)遇到向她微笑的人啊，恭平姑父手拿濕的硬紙板啊，讀到后面早就忘了啦。作者如果再精心安排一下，完全可以再把清節(jié)設(shè)計(jì)的更精巧緊湊一下，人物再精簡(jiǎn)一些，什么西口對(duì)成實(shí)有好感這些情節(jié)，完全沒(méi)有意義啊。
看了一下，這個(gè)小說(shuō)好像拍成電影了，可能一些情節(jié)和人物的安排是為了今后更好的影視化吧，總之作為小說(shuō)，感覺(jué)不是一部精雕細(xì)琢的用心之作，比較敷衍，不太推薦。
《盛夏》讀后感5
因?yàn)橹皼](méi)有看簡(jiǎn)介，所以對(duì)它的基本內(nèi)容不怎么了解�？戳酥髢�(nèi)容實(shí)在是讓我小意外了一把。連要不要推薦給同學(xué)的決定都需要點(diǎn)小小的勇氣，不過(guò)看在片子的內(nèi)容我還是要把它推薦出去的。別人看了什么感受我就不知道了。
以前自己就說(shuō)過(guò)有關(guān)友誼曖昧的觀點(diǎn)，其實(shí)在這部片子里應(yīng)該說(shuō)是有些切合。因?yàn)閾?dān)心失去自己非常在意的友誼而在心里掙扎中有了看似荒謬的行為，而這種行為中似乎更多的是害怕失去而不知用什么方式表達(dá)自己的情感，而情不自禁的身體上的吸引讓我迷惑的同時(shí)內(nèi)心更多的是感動(dòng)。因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)，所以無(wú)法體會(huì)究竟身體上的接觸會(huì)對(duì)兩個(gè)人心靈上的距離產(chǎn)生什么樣的微妙變化。對(duì)于性自己一直有心里上的潔癖，但其實(shí)如果以正常的心態(tài)來(lái)想的話(huà)其實(shí)它應(yīng)該也算是表達(dá)感情的一種方式，不僅僅是愛(ài)情的專(zhuān)屬。
其實(shí)人長(zhǎng)大了之后不是什么事情都不愿意交流，而是害怕。具體是害怕什么我說(shuō)不大清楚，也可以說(shuō)成是一種顧慮。就像最初的時(shí)間我們并不以不穿衣服為恥，但當(dāng)每個(gè)人都對(duì)你不穿衣服沒(méi)什么的觀點(diǎn)大驚小怪時(shí)，你就會(huì)放棄嘗試的.念頭了。所以連失敗都算不上的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大之后進(jìn)入彼此內(nèi)心變得相當(dāng)困難的情況也是慢慢發(fā)生了。
為什么人生總是越過(guò)越沉重，變得越來(lái)越顧慮重重，隨著年齡的增長(zhǎng)，責(zé)任的增加，一些不得不的改變也打亂了原來(lái)的組合。大概是難以適應(yīng)這種新的組合、新的責(zé)任的擔(dān)負(fù)，所以也會(huì)覺(jué)得生活沉重�？偸窍胍屪约狠p松愉快的生活。生活中的幸福和心酸和這種友誼的感覺(jué)好像啊�？偸菬o(wú)法明確的說(shuō)出究竟在幸福中有多少心酸，心酸中隱藏多少幸福，而友誼中又包含著多少曖昧。
眼前的生活似乎越來(lái)越復(fù)雜，即使彼此都吧想法告訴了對(duì)方似乎也不能像最初那樣繼續(xù)了�？粗麄�?nèi)齻�(gè)坐在走廊上，除了心靈上的放松總隱約感覺(jué)到迷茫。
《盛夏》讀后感6
盛夏的小碎花，。一看到這個(gè)題目，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，困擾著我。為什么是盛夏的小碎花，而不是春天的·秋天的或是冬天的小碎花呢。
一看目錄，發(fā)現(xiàn)這是由兩個(gè)小故事組成的，第一個(gè)故事，名叫：盛夏的小碎花，而第二個(gè)故事，叫魔法舞步守護(hù)神 。
先說(shuō)第一個(gè)故事，故事的.主角：安安是位單翼天使，在她很小的時(shí)候 爸爸和媽媽就離婚了，她的媽媽一個(gè)人含辛茹苦的把她拉扯長(zhǎng)大。安安也是個(gè)懂事的孩子，從來(lái)有什么事都?jí)涸谛念^，盡量不讓媽媽費(fèi)心。最近，安安班里掀起一陣‘’碎花風(fēng)‘’，女孩們都穿起了美麗的碎花裙，就連安安最好的朋友，都嘲笑她是個(gè)土包子。體育課上女孩們往花叢中一站，都分不清那個(gè)是真花，哪個(gè)是小碎花了。安安孤獨(dú)的蹲坐在墻角，她又何嘗不想要一條美麗的碎花裙呢，但是她也知道媽媽一個(gè)人把她拉扯到大不容易，自己又怎么能又要這個(gè)又要那個(gè)呢。安安的媽媽看出了安安的心事。從衣柜里翻出一條碎花裙，嫩嫩的鵝黃底，白色的小花上還有著粉色的熒光邊環(huán)，媽媽拿出針線(xiàn)包，不一會(huì)兒，原本少女系的裙子變成了小巧玲瓏的學(xué)生裙，安安穿著真好合適。可煩惱真的解決了嗎。媽媽丟了工作，可是一聲不吭，為的就是怕安安擔(dān)心。
提示，孩子可以適當(dāng)?shù)貛椭笕朔謸?dān)煩惱，大人也要多找孩子知道他們的心事，做出改善。
再看第二個(gè)故事，貝沙是為灰姑娘，而伊娜卻是一位被人捧在手心里的小公主，直到有一天，她們突然發(fā)現(xiàn)兩人的經(jīng)歷是如此的相同。媽媽都是參加美陽(yáng)緣舞蹈比賽而奇異失蹤。為了救出媽媽?zhuān)瑑扇诵量嗟拿刻靾?jiān)持訓(xùn)練。終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在精靈蕾莎和眾多守護(hù)神的幫助下成功打敗黑暗魔法師，救出了媽媽?zhuān)敢磺谢謴?fù)平靜。
提示，世上無(wú)難事，只怕有心人。
碎花裙旋轉(zhuǎn)出夏天最優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是女生最細(xì)膩的心思。小小女生力量大，守護(hù)這個(gè)世界的重任，就交給我們吧。
《盛夏》讀后感7
隆冬時(shí)節(jié)，在最新一期的《人民文學(xué)》上讀到了《盛夏》，心頭竟沒(méi)有暖意，更多的是難以釋?xiě)训某林�。這是篇短篇小說(shuō)，作者是吳江的青年女作家，李云。
盛夏，一對(duì)來(lái)自經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū)的夫婦帶著一雙兒女外出打工。一家四口人，租住在拆遷小區(qū)的一個(gè)車(chē)庫(kù)里，生活十分艱辛。
有意思的是，小說(shuō)中除了王老師，那一家人無(wú)名無(wú)姓。塑造人物無(wú)名無(wú)姓，這樣的寫(xiě)法很少見(jiàn)，但《盛夏》里每個(gè)人物都十分鮮活，讓人印象深刻。
描寫(xiě)小姐姐的眼睛，小說(shuō)是這樣表達(dá)的：“她的眼睛大而亮，但過(guò)于沉寂，像茅草覆蓋下的水潭�！币粋�(gè)孤寂、不屈的孩子的形象躍然紙上。描寫(xiě)小弟弟很有趣：“小弟弟有了尿意，就掏出小雞雞對(duì)準(zhǔn)螞蟻尿。尿水像毛筆在地上畫(huà)著圈圈，將螞蟻沖得四處打滾�！币粋�(gè)活潑頑皮的孩童令人心生喜歡。女主人是個(gè)勤于持家的人，但為了女兒讀上好的學(xué)校，她去見(jiàn)王老師時(shí)，精心打扮，“她穿了件收腰的連衣裙。連衣裙的領(lǐng)口是心形的，腰帶輕輕地系著，下擺像傘一樣飄逸�；ㄉ区S尾花。風(fēng)一吹，一朵朵鳶尾花就迎風(fēng)飄舞起來(lái)。”如此生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者過(guò)目不忘。那男主人是描寫(xiě)最少的一個(gè)，但同樣出彩，“胖男人走到小姐姐身邊，做了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)。但立馬又無(wú)奈地指著身上工作服上的油漬，將手掌落在她的頭頂上撫摸著。”一個(gè)愛(ài)子女、老好人式的.家長(zhǎng)讓人感動(dòng)。對(duì)王老師，作者三言?xún)烧Z(yǔ)就表達(dá)出來(lái)：“那個(gè)戴著高度近視眼鏡，一臉卑微與沉悶的人，可他的心啊，早已走遍高山流水，草原和雪地�！泵枋龀鐾趵蠋煆�(fù)雜的個(gè)性。
這樣出彩的描寫(xiě)在小說(shuō)中比比皆是，顯示了作者駕馭文字的能力和關(guān)注底層社會(huì)的憐憫情懷。
粗看，《盛夏》似乎是一部?jī)和≌f(shuō)，但并不是。小說(shuō)揭示了社會(huì)底層群體生活的艱辛和磨難，但他們不甘于命運(yùn)的擺布，希望下一代讀好書(shū)，出人頭地，過(guò)上美好的生活。
這是《盛夏》給我?guī)?lái)的思考，我想也是《盛夏》的價(jià)值所在。
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