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風(fēng)雨哈佛路讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的風(fēng)雨哈佛路讀后感，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨哈佛路讀后感1
風(fēng)雨哈佛路是美國(guó)一部催人警醒的勵(lì)志電影。影片由Peter Levi執(zhí)導(dǎo)，索拉·伯奇（Thora Birch）、邁克·里雷（Michael Riley）等主演。影片介紹了一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯（Liz）經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷。影片于20xx年4月7日在美國(guó)上映。
父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。
這是一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。在這部勵(lì)志向上的美國(guó)影片《風(fēng)雨哈佛路》中，托拉·伯奇演繹了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事，細(xì)膩地刻畫(huà)了人物情感。影片傳遞給人們的除了心靈的震撼，還有深深的感動(dòng)。
擁有金色頭發(fā)的女孩莉斯，童年在貧窮和饑餓中度過(guò)。莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。
不久，母親去世了。母親因艾滋病死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。
她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
如果沉淪下去，她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘；她決心告別，她要開(kāi)始全新的生活。
她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的'時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望－－她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證－－她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)－－世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
風(fēng)雨哈佛路讀后感2
花了三四天時(shí)間把這本老師推薦給我的書(shū)讀完。說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是看小說(shuō)還是看資料書(shū)，我已經(jīng)很久沒(méi)有這么快的看完一整本書(shū)了。
這本書(shū)講的是作者麗絲的成長(zhǎng)歷程，前面很大一部分篇幅寫(xiě)的都是她頹廢、餓肚子、居無(wú)定所、沒(méi)有人生目標(biāo)、不知未來(lái)在哪里的日子。
所以書(shū)看到一半的時(shí)候，我有些猶豫，但最后還是堅(jiān)持看完了。
因?yàn)槲矣幸环N直覺(jué)，看完這本書(shū)或許能改變我什么；或許，我一直以來(lái)的難題和困惑，這本書(shū)能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺(jué)得有些根深蒂固的問(wèn)題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書(shū)看久了還是會(huì)困。
那么怎么解決這兩個(gè)問(wèn)題呢？一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是睡覺(jué)。
《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事，麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人，我們沒(méi)有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書(shū)的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí)，靠的是動(dòng)力；麗絲每次起不來(lái)床時(shí)，靠的也是動(dòng)力；
我覺(jué)得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我！（在寫(xiě)這句話的時(shí)候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）
后來(lái)在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí)，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時(shí)間看書(shū)寫(xiě)作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的.人生一樣。
麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過(guò)別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！
盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來(lái)，她最終成功了。
然而在堅(jiān)持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢(mèng)回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無(wú)比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂(lè)以外，它的存在于我而言，并沒(méi)有任何真正意義上的價(jià)值，它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng)，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了，我沒(méi)有登錄過(guò)一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。
麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對(duì)我無(wú)意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯�，我們都是人，我們沒(méi)有差別。
我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情！我還沒(méi)有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過(guò)我真正的、輕松而有意義的生活，像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。
風(fēng)雨哈佛路讀后感3
看到《風(fēng)雨哈佛路》這本書(shū)封面上的主人公莉絲，你根本就不可能想象得出她是經(jīng)歷了多少的坎坷和曲折。那是她會(huì)心的微笑，那是她充滿(mǎn)希望的眼神，誰(shuí)曾想過(guò)她是一個(gè)最貧窮也是最勇敢的哈佛女孩？
我認(rèn)為除了地球滅亡，恐龍時(shí)代的畏懼她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)外，這大千世界最痛苦、最煎熬的她都嘗遍了，挨餓受凍、毒品、艾滋病、偷竊、無(wú)家可歸、喪母、流浪……那么還有什么能讓這位哈佛女孩流淚傷心呢？
莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，不務(wù)正業(yè)，她依然深?lèi)?ài)著他們。在毒品、艾滋病、饑餓充斥的恐怖壞境中度過(guò)童年。在學(xué)校，她骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課過(guò)多被送進(jìn)女童院。十五歲時(shí)，她拼盡全力維持的家庭最終破碎，開(kāi)始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西……。她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。她早就知道，在自己生活的世界之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界。只是她與那世界始終相隔。
在流落街頭時(shí)，母親因艾滋病感染而死，她悲痛不已，頓時(shí)醒悟。她決定不再繼續(xù)這樣渾渾噩噩的日子，她要用自己的雙手改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的她常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。在如此窘迫的條件下，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
莉絲與命運(yùn)勇敢地抗?fàn)�，面�?duì)逆境，甚至絕境，她那不屈不饒的精神，怎不令人動(dòng)容？
我無(wú)法想象，倘若我自小就生活在莉絲那樣的.家庭壞境中，現(xiàn)在的我究竟會(huì)身在何方？還會(huì)有如此安靜地在看完一本書(shū)后，靜靜地寫(xiě)下讀后感的時(shí)間與空閑嗎？更悲劇的想想，或許我已經(jīng)去了西方的極樂(lè)世界了。我很難想象如何在毒品、饑餓的壞境中成長(zhǎng)，我不肯定我還會(huì)深?lèi)?ài)著給我?guī)?lái)這種生活壞境的父母。莉絲卻做到了。她在沒(méi)得選擇的壞境中扭曲地堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，從小耳濡目染，沾上毒癮的父母的悲哀后，她堅(jiān)決一生都不碰毒品。她感謝給自己賦予生命的父母，沒(méi)有因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)任而唾棄父母，她是那么深?lèi)?ài)著他們。即使得知父母染上了艾滋病，她依然無(wú)所畏懼，不離不棄，盡心竭力地照顧他們，直至他們的生命之火燃燒殆盡。雖然她總覺(jué)得自己虧欠了母親，在母親最需要的那幾個(gè)月離開(kāi)了她，但是我覺(jué)得那真的不是她的錯(cuò)，人都總會(huì)有不能選擇的時(shí)候。
何因而起，會(huì)使她如此堅(jiān)定地離開(kāi)她生活了十幾年的墮落生活。在我看來(lái)，是她過(guò)早就經(jīng)歷了太多的坎坷曲折了。當(dāng)十七年的“不像樣”生活在她腦海里掠過(guò)，她感觸萬(wàn)千，她覺(jué)得自己得跨出第一步了，嘗試去觸摸自己從未跨越過(guò)的光鮮亮麗的世界。但是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶是需要毅力和痛苦的，當(dāng)無(wú)家可歸的莉絲重拾起對(duì)生活的希望，絲毫沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)立刻又給了她絕望。兩年，僅僅兩年，她究竟付出了多少的辛勤和汗水來(lái)完成別人用四年完成的課程。我們都是經(jīng)歷過(guò)高考的大學(xué)生，知道高中那種枯燥乏味的苦行僧式的生活。對(duì)于能按部就班，有穩(wěn)定住所，每天都能準(zhǔn)時(shí)填飽肚子的我們而言，還不能做到最好。與莉絲相比，是何其殘酷！
多年后她說(shuō)：“我成功背后的原因很簡(jiǎn)單：我不僅常挨餓，而且又沒(méi)有暑假，我需要在冬天來(lái)臨前儲(chǔ)存糧食，省吃?xún)�用，不管怎樣，以備長(zhǎng)久之需。我的確需要這樣。我的目的就是要節(jié)約每一塊錢(qián)，等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時(shí)，我也能度過(guò)那漫長(zhǎng)的日子。”
“上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的額事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓那個(gè)我發(fā)現(xiàn)事物的不同……”
莉絲，堅(jiān)強(qiáng)而美麗的哈佛女孩！
風(fēng)雨哈佛路讀后感4
《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵(lì)志影片,一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎ⅲ赣H酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。
“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變�！�
令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈牛x公立高中并不能幫她跳出貧苦的'輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還 是沒(méi)有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣？是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣？若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去�！�
她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。Liz Murray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
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