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《文賦》讀后感

時間:2022-10-04 16:09:05 讀后感范文 我要投稿

《文賦》讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《文賦》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《文賦》讀后感

《文賦》讀后感1

  陸機的《文賦》是我國文學理論發(fā)展史上第一篇對文學性質、創(chuàng)作主體修養(yǎng)、創(chuàng)作動機生成、創(chuàng)作構思,以及構思中的想象、審美表達等進行完整、系統(tǒng)地描述的專論。魏晉南北朝是一個文學自覺的時代,也是中國的審美觀念發(fā)生轉折的關鍵,《文賦》的出現(xiàn),正是文學擺脫經(jīng)學附庸地位而得到獨立發(fā)展之后,在大量創(chuàng)作實踐的基礎上產(chǎn)生的理論結晶。

  在《文賦》中,陸機從文學審美的高度,闡釋了文學創(chuàng)作的一般規(guī)律,其在文論史的地位是毋庸置疑的。文學是語言的藝術,其第一要素是語言;文學是以語言為材料構筑藝術形象,語言是文學的表現(xiàn)形式。陸機在系統(tǒng)論述文學創(chuàng)作規(guī)律的'同時,也較為系統(tǒng)地論述了文學創(chuàng)作和文學語言中的修辭問題,因此該文可以說既是創(chuàng)作論,也是修辭論。同時,陸機在《文賦》中用他的文學實踐的親身體會,生動地描述和分析了創(chuàng)作的心理特征和過程,表達了他的美學美育思想。

  “情因物感,文以情生”!段馁x》認為,情感是文學創(chuàng)作沖動的來由和起點。在藝術想象過程中,許多心理活動交織在一起,情、理、物象,文辭紛至沓來,所要創(chuàng)造的藝術形象也愈加清晰鮮明。在這過程中,作者的情感起著重要的作用,正所謂“思涉樂其必笑,方言哀而已嘆”。

  “籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”!段馁x》充分肯定了藝術想象的作用,認為在構思階段,則“收視反聽,耽思傍訊,情騖八極,公游成仞”,“觀古今于須臾,扶四海于一瞬”,“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”表明作者在創(chuàng)作過程中完全沉入藝術想象過程中。

  “應感之會,通塞之紀”!段馁x》強調(diào)靈感在文學創(chuàng)作中的作用,指出藝術創(chuàng)作成就的取得同“應感之會,通塞之紀。”

  “其會意也尚巧,其遣言也貴妍”!段馁x》在藝術風格上,崇尚華麗之美,強調(diào)“麗辭”。

  可以說,《文賦》在一定程度上概括了整個藝術創(chuàng)作思維的規(guī)律。它對文章的緣起、構思、寫作、寫作構思中的靈感問題、各種文體的特點、文章寫作的毛病以及文章的社會作用等方面進行了系統(tǒng)論述,其宗旨是為了解決創(chuàng)作中“意不稱物,文不逮意”的矛盾。陸機曾提出“詩緣情而綺靡”,認為情感不但要符合雅正標準,而且自我的情感也要與眾人的情感一樣,才能被人接受。

《文賦》讀后感2

  “攏天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”,這是天下文人一生對于自身作書的至高要求。西晉著名文學家陸機曾對文采詞賦、寫作著書這一方面展開探討,寫下了指引后世千萬文人的《文賦》一篇。作為文學院的學生,我讀罷此篇,可以說是學到頗多。

  在當時的洛陽,他文才傾動一時。陸機是“少有奇才,文章冠世”,詩重藻繪排偶,駢文亦佳。陸機與其弟陸云合稱“二陸”,又與顧榮、陸云并稱“洛陽三俊”,與賈謐等結為“金谷二十四友”。與潘岳合稱”潘江陸海“之稱,被譽為“太康之英”,形成“太康詩風”。陸機亦善書法,其《平復帖》是中古代存世最早的.名人書法真跡。

  在文壇如此有造詣的他“每觀才士之所作,竊有以得其用心”,語言和思想如何同步是眾多文人所遇的困難,作《文賦》借評前人的優(yōu)秀作品,闡述作樣寫有利,作樣寫有害的道理。

  首先,寫作文章之前要有準備、要進行觀察,基于事實事物才能保證文章的真實性。同時可以學習運用前人的著作筆法,“詠世德之駿烈,誦先人之清芬。游文章之林府,嘉麗藻之彬彬”。其次,切不可茫然下筆,需要精心構思后才能開始創(chuàng)作。構思尤為重要,好的作家的思緒能夠“精騖八極,心游萬仞。其致也,情曈曨而彌鮮,物昭晰而互進。傾群言之瀝液、漱六藝之芳潤。浮天淵以安流,濯下泉而潛浸…整個構思過程,想象貫穿始終。片刻之間通觀古今,眨眼之時天下巡行。

  完成構思后,布局謀篇便成為了第一要務。文體文辭應選用恰當、語言通順、事理連貫、主題明確…“詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮。碑披文以相質,誄纏綿而悽愴。銘博約而溫潤,箴頓挫而清壯。頌優(yōu)游以彬蔚,論精微而朗暢。奏平徹以閑雅,說煒曄而譎誑。雖區(qū)分之在茲,亦禁邪而制放。要辭達而理舉,故無取乎冗長”,所用辭意必須經(jīng)過嚴格考較,去留取舍也應該仔細衡量。值得注意的是文章主題只有一個,含義說盡了便不用再贅述。關鍵地方簡要幾句突出中心,有的人作文章時辭藻繁多義理豐富,想要表達的含義卻不清不楚,讀者讀完僅僅覺得氣勢磅礴卻云里霧里,不明所言。整篇文章文意貫通,語言風格也需統(tǒng)一,語句不能與前人相重復等等。

  文章傳授道理、傳揚萬里,指點人事萬物、時事哲理。文章的重要性世人皆知。寫好文章對于我們漢語言文學專業(yè)的學子更顯得尤為重要。經(jīng)過學習陸機的《文賦》一篇,指點了我們寫作的注意點。

《文賦》讀后感3

  誠如諸君所知,《文賦》是我國文學批評史上第一篇系統(tǒng)考察文學創(chuàng)作的專篇論文,聯(lián)想其創(chuàng)作時代之久遠,卻對現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用,便對作者陸機油然產(chǎn)生了深深地敬意。

  這篇文章詳盡的論述了文學創(chuàng)作的整個過程,提出了“詩緣情而綺靡”的理論命題,細致探討了創(chuàng)作靈感問題。文章的篇幅雖很長,但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長的古文費力,這主要歸功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我,讓我對其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣,并徜徉其中;蛟S是受時代影響,文章的'文字非常注重詞句對仗工整,以及詞藻華麗,而后人對駢文的態(tài)度并不是很好,但是我非常喜歡這類風格。

  文章很長,但都是對如何寫作的論述,縱覽全文,其實,我們可以將簡單的概括為寫作的三個步驟:

  其一,寫作前。寫作前可謂至關重要,這相當于建造一棟大樓之前需要確定要建樓,然后選定地址、計劃使用哪些原料、以及打牢地基。寫作前便需要這些過程,首先得有靈感,若沒有靈感就寫作,就如作者在文中講到的那樣“理翳翳而愈伏,思乙乙其若抽”如此,便難以行文,靈感當然不是憑空而來,要找到靈感,就需要多觀察,多學習。觀察即是深入觀察世間萬物。若非如此,周敦頤如何得知蓮花之高潔的品質,作出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句?學習即是學習古往今來的詩書典章。若非如此,曹操又如何了解周郎與二橋的典故,作出“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的佳句?

  其二,寫作中。同樣將其與建大樓作比較,建樓過程中需得構建好框架,再往里面填充混泥土等原料,寫作的過程也一樣,需要構建好邏輯順序的框架,然后在用文字將他們填充完整。與建大樓不同的是,混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌,而文字的運用卻不能胡來,這就關系到篩選,積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學習好了,接下來,如何正確使用你所掌握的知識,則需要專心的思考,“潛心思索,旁搜博尋”以達到行文的最佳效果。

  其三,寫作后。即完成了寫作,也就相當于建大樓竣工?⒐ず螽斎徊荒芫痛私Y束了呀!萬一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查,而文章就是檢查是否有病句,錯別字。砌大樓的最終目的,自然是要供人使用,而人要是用的話,光有空殼肯定是,行不通的,因此,在使用之前,人們會裝修一番。文章也是如此,要拿得出手,肯定還要潤色一番,才能使文章更優(yōu)美,更有價值。

  這便是我對這篇文章的理解!(譚婉蓉)

《文賦》讀后感4

  文賦是賦體的一類!拔摹敝腹盼摹<聪鄬︸壩亩缘挠霉盼膶懙馁x,也即相對俳賦而言的不拘駢偶的賦。元代祝堯說,“宋人作賦,其體有二:曰俳體,曰文體”;并認為用文體作賦,“則是一片之文,押幾個韻爾”(《古賦辨體》)。其論雖對宋代文賦有所偏頗,但卻指出了文賦的體裁特點,即以賦的結構、古文語言所寫作的韻文。

  作為賦的一類變體,文賦是唐宋古文運動的產(chǎn)物。

  中唐韓愈、柳宗元倡導古文運動,在復古口號下改革了駢偶語言。他們的賦作直接繼承發(fā)展先秦兩漢古賦傳統(tǒng),象韓愈《進學解》,柳宗元《答問》、《設漁者對智伯》,雖不以“賦”名篇,但其體裁取自東方朔《答客難》、揚雄《解嘲》,正是《文選》列為“設論”一類的古賦之體,既保持主客答難的賦的結構,又用比較整飾而不拘對偶的古文語言,實質便是文賦。文賦始于唐,典型作品是《阿房宮賦》。

  北宋以歐陽修為代表的古文運動,繼承韓、柳革新的傳統(tǒng),反對宋初盛行的西□派駢偶文風,進一步鞏固了古文取代駢文的文學語言地位,擴大了古文的文學功能。

  其成就之一便是使文賦這一賦體發(fā)展得更為成熟而富有特色。其代表作即歐陽修《秋聲賦》和蘇軾前、后《赤壁賦》。從體裁形式看,《秋聲賦》和《前赤壁賦》都還保持“設論”一類漢賦的體制,既有主客答難的`結構形式,又吸取韓愈《進學解》的敘事性質,但擴大了敘事部分,增加了寫景抒情部分。而《后赤壁賦》則幾乎完全擺脫漢賦體制的影響,獨創(chuàng)地構思了夜游赤壁、攀登峰頂、泛舟長江及遇鶴夢鶴的情節(jié)。以這三篇為代表的宋代文賦的共同特點是,融寫景、抒情、敘事、議論于一體,用相當整飭的古文語言寫作鏗鏘和諧的韻文。

  宋代文賦的實質是用古文語言寫作的具有賦的結構的韻文,所以按照古代傳統(tǒng)文論觀念來看,一方面肯定賦體至“宋人又再變而為文”,是賦的一種變體;另一方面又認為“文賦尚理,而失于辭,故讀之者無詠歌之遺音,不可以言儷矣”(《文體明辨》),覺得既不符合“古詩之流”的要求,又不符合駢偶聲律的“儷辭”的標準,實則已不屬賦體。但從文學體裁的發(fā)展規(guī)律看,宋代文賦正是賦體發(fā)展的終極階段,前、后《赤壁賦》即為臨界的標志作品。

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