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讀《珍貴的教科書》有感（通用12篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《珍貴的教科書》有感，希望對大家有所幫助。
讀《珍貴的教科書》有感 1
語文課上，我們學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書》一文。文章主要講述了指導(dǎo)員不顧自己的生命安危，在敵機(jī)投下炸彈時毫不猶豫地將書壓在自己身下……炸彈爆炸后，那捆書完整無缺，而指導(dǎo)員的生命卻被無情的炸彈奪走了……
讀到這兒，我被指導(dǎo)員敢于犧牲的精神感動了。他竟然為了保護(hù)一捆書，而犧牲自己！他這么做，是為了誰？是為了“我們”！指導(dǎo)員希望“我們”學(xué)習(xí)知識，把祖國變得繁榮昌盛，變得美好！
看看生活在新時代的我們，比以前的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多！可我們現(xiàn)在并不珍惜。在這良好的`環(huán)境中，反而整天胡鬧，讓老師操碎了心……
為什么？為什么我們就不能和戰(zhàn)爭時期的孩子一樣，刻苦學(xué)習(xí)，在逆境中頑強(qiáng)地生活？我知道，我相信，我們可以，戰(zhàn)爭時期的孩子能，我們?yōu)槭裁床荒�？我相信，我們一定能像�?zhàn)爭時期的孩子們一樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大用知識的力量改變祖國，讓祖國母親更美麗！
讀《珍貴的教科書》有感 2
每當(dāng)新學(xué)期開始時，我們總能拿到嶄新的教科書。可是在戰(zhàn)爭年代，要想得到一本教科書是多么不容易�。�
今天，我再一次讀了我們學(xué)過的課文——《珍貴的教科書》。心中不禁思緒萬千。
古人常說“開卷有益”，“書是人類進(jìn)步的臺階”�？墒巧钤谛乱淮奈覀冇衷趺茨荏w會到書的重要，書的來之不易呢？現(xiàn)在的小學(xué)生，書破了可以重買，書用完了，就扔掉了�？墒窃趹�(zhàn)爭年代的小朋友，要想有一本教科書，簡直是可望而不可求呀！因此，我們作為新一代的少先隊員，一定要努力學(xué)習(xí)，要對得起祖國，對得起時時刻刻關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)我讀到“同學(xué)們聽到這個消息時，高興得跳起來的時候，”我能深深地體會到同學(xué)們得到書的高興以及這本書來得很不容易。
我讀到指導(dǎo)員用沾滿鮮血的身子去努力的保護(hù)書時。我的'心猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。我含著熱淚，飽含深情地一次又一次讀著指導(dǎo)員的話語。我仿佛也看到了，看到了指導(dǎo)員慈祥的臉龐，我仿佛也聽到了，聽到了指導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)，聽到了他對我們的深情囑咐；聽到了他對新一代少先隊員的期盼！
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛是許多孩子沒有的。也正因為這樣，我們才更要努力學(xué)習(xí)，從書中提取營養(yǎng)。書是知識的寶庫，也是道德之窗。
以前的書是在毛主席的關(guān)懷下印出來的，是在黨的關(guān)心下印出來的，尤其是那本珍貴的教科書，它更是用指導(dǎo)員的鮮血換來的。
現(xiàn)在的書雖然不是用鮮血換來的。但它也同樣珍貴，它同樣也包含了黨的千千萬萬個希望，億億萬萬個牽掛。
“無知是知識的黑夜”。我們一定要努力地學(xué)習(xí)，珍惜每一本教科書。將來把自己的才華貢獻(xiàn)給祖國。國家永遠(yuǎn)是第一位。因為它無時無刻的想著我們，關(guān)心著我們。所以，我們每時每刻都應(yīng)該惦記著我們的祖國。
啊！教科書是珍貴的，黨的愛更是無私的！
讀《珍貴的教科書》有感 3
書，對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本�，F(xiàn)在，我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清，教科書、課外書，家里到處都是。平時看完了就扔，覺得習(xí)以為常。今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀！
這個故事講了張指導(dǎo)員為了保護(hù)二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代，延安小學(xué)搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板——沒有書，同學(xué)們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅持學(xué)習(xí)。他們就是在這樣的情況下讀書的。和他們相比，我們的'條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他們，每個學(xué)期都能發(fā)到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。
最讓人感動的是，張指導(dǎo)員為了保護(hù)孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關(guān)心著書本和孩子的學(xué)習(xí)。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能對得起我們的先烈。
讀《珍貴的教科書》有感 4
我懷著無比敬佩的心情學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書》這篇課文。
課文講的是戰(zhàn)爭時期延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個小山村里，條件非常艱苦，沒有桌椅、黑板、粉筆，小學(xué)員們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。有教科書是小學(xué)員們夢寐以求的事，指導(dǎo)員帶“我”去取書的路上遇到敵機(jī)轟炸，張指導(dǎo)員為了保護(hù)那捆教科書而壯烈犧牲了，那捆完整無缺的教科書和指導(dǎo)員沒說完的話，一直激勵“我”前進(jìn)。
學(xué)過這篇課文后，讓我深深感動，受益匪淺。張指導(dǎo)員舍身護(hù)書，英勇犧牲的情景時常浮現(xiàn)在我的腦海，我們敬愛的老師不正如文章中的指導(dǎo)員嗎？為了我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)。
而文章中小學(xué)員們艱苦卓絕的學(xué)習(xí)環(huán)境和刻苦的`學(xué)習(xí)精神也時刻激勵著我，我們生活在和平年代，不需要流血和犧牲，有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和誨人不倦的教師。比起那時的炮火連天的環(huán)境要好上千百倍，而我們的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如延安小學(xué)的學(xué)生們，難道只有條件艱苦才能學(xué)好嗎？不！同學(xué)們，如果你還在感嘆學(xué)習(xí)辛苦的話，請猛醒吧！快點珍惜現(xiàn)在的一分一秒，發(fā)憤學(xué)習(xí)，從一點一滴做起，踏踏實實地走下去，練好本領(lǐng)，做21世紀(jì)的主人，將來才能為祖國建設(shè)而出力，才能不辜負(fù)先烈們的期望！
讀《珍貴的教科書》有感 5
我們在學(xué)校讀書，是每個人都完全屬于自己的教科書的。
每當(dāng)新學(xué)期開始，我們就會在老師那里領(lǐng)到嶄新的一本本教科書。這在我們是很平常的也是理所當(dāng)然的事情。
但是我看了《珍貴的教科書》后，我卻改變了看法。那教科書是張指導(dǎo)員用自己的鮮血和生命換來的啊。我捧在手里的教科書猛然變沉重了。是啊，在我們看來是多么平常和應(yīng)該的事情，其實它是我們的`革命先烈用自己的鮮血甚至生命換來的，它們其實是多么寶貴啊！
當(dāng)我們每天早上起床喝下一杯牛奶的時候，我們應(yīng)該這樣想；當(dāng)我們背上書包，走在寬闊的大街上，迎著初升的太陽去學(xué)校的時候，我們應(yīng)該這樣想；當(dāng)我們坐在教室里，手捧嶄新的教科書讀書的時候，我們更應(yīng)該這樣想……
我們是幸福的呀！我們再不用拿煙灰去刷黑板、用黃土來當(dāng)粉筆，更不用自己來抄寫教材。我們的這些幸福是誰給我們的呢？吃水不忘挖井人。我們不能忘記了張指導(dǎo)員、王指導(dǎo)員……
以及無數(shù)的為了我們今天的幸福生活而斗爭而流血甚至犧牲的人們。不能忘記啊，忘記了就意味著背叛！
讀《珍貴的教科書》有感 6
有一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰(zhàn)爭時期，延安小學(xué)的師生在艱難困苦的`環(huán)境中堅持學(xué)習(xí)的故事。
當(dāng)時孩子們讀書環(huán)境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當(dāng)桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替，最困難的是沒有教科書。后來，終于有了教科書。在領(lǐng)書的途中，遇到敵機(jī)的轟炸，為了保護(hù)教科書張指導(dǎo)員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。
學(xué)了這篇課文后，想起我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境里，學(xué)習(xí)條件這么好，是多么幸福啊！有美麗的校園，寬敞明亮的教室，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學(xué)習(xí)用品。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)條件，學(xué)好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
讀《珍貴的教科書》有感 7
這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰(zhàn)爭時期延安小學(xué)的師生在艱難困苦的環(huán)境中堅持學(xué)習(xí)的故事。當(dāng)時延安小學(xué)的孩子們讀書環(huán)境很不好，沒有黑就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當(dāng)桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。后來，在黨中央毛主席的關(guān)懷下，終于有了教科書。
在領(lǐng)書的途中，遇到敵機(jī)的`轟炸，為了保護(hù)教科書張指導(dǎo)員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。學(xué)了這篇課文后，想起我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境里，學(xué)習(xí)條件這么好，是多么幸福�。∮忻利惖男@，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學(xué)習(xí)用品。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)條件，學(xué)好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
讀《珍貴的教科書》有感 8
看了《珍貴的教科書》這篇文章，我被深深地感動了，課文里的指導(dǎo)員為了保護(hù)一捆書，獻(xiàn)出了自己的生命，我真的為輔導(dǎo)員這種無私奉獻(xiàn)的精神而驕傲。
生活中其實也有很多無私奉獻(xiàn)的人存在，比如：老師為了我們的好成績，每天都為我們改作業(yè)，讓我們復(fù)習(xí)。保持城市衛(wèi)生工作的清潔工人，為了讓大家有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，每天都早起晚歸，辛辛苦苦，只為給大家舒心的街道。還有我們天天都可以看到的警察叔叔，為了讓大家出行安全，并且通暢，他們?nèi)找箞允卦谧约旱?崗位上。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，可以讓我們安安心心地出門。
對于無私奉獻(xiàn)的精神，我有許多看法，我覺得我們應(yīng)該多點向警察叔叔、清潔工人還有老師們學(xué)習(xí)，身為小學(xué)生的我們，也要做好自己本分的事情，讓自己德智體各方面都能健康成長。
這樣，大家就能擁有一個和諧又美麗的祖國。同時，我也要去多多觀察外面有什么人也是無私奉獻(xiàn)的，如果發(fā)現(xiàn)了，我也要向他們學(xué)習(xí)。
讀《珍貴的教科書》有感 9
今天，我讀了《珍貴的教科書》這篇文章后，我的眼淚不由自主地流了下來。
這使我想起昨天我在電視上看到的情景：在一座大山中，一位年輕的支教老師在一座土窖中領(lǐng)著十幾個孩子在用磚頭壘起的桌子旁認(rèn)真地看著什么，仔細(xì)一看，原來是老師在為他們講解習(xí)題。孩子們的小手凍得通紅，污垢滿面，坐的是破舊的'桌椅，但這些怎么能抵擋他們?nèi)琊囁瓶实那笾�，那眼神，分明是求知、企盼與渴望。下課了，同學(xué)們圍著老師嘰嘰喳喳問個不停，年輕的老師不厭其煩地解說著……又是一個畫面：外地志愿者大哥哥和大姐姐用自己平時積攢的錢給他們送來了各種各樣的課外書，為他們修建一間圖書室，又搭建一個臨時書架，當(dāng)圖書室的門打開，同學(xué)們爭先恐后地去搶看圖書時，不由得讓我潸然淚下……
這使我又想到：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么地好。寬敞明亮的教室里有烏黑發(fā)亮的黑板和整齊的桌椅，還有一本本印刷精美、內(nèi)容豐富的教科書，同時我們還有一間華麗的圖書閱覽室，里面的課外書品種齊全，每一本書里面的內(nèi)容都十分精彩，每天我們都陶醉在知識的海洋中，在知識的海洋中盡情的遨游，和他們比起來，我們難道還不知足嗎？
于是我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對社會有用的人，更好地報效祖國，回報社會！
讀《珍貴的教科書》有感 10
周末，我無意中看到了一篇文章，令我非常感動。
這篇文章名字叫《珍貴的教科書》，描寫的是1947年，延安小學(xué)在炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境里，同學(xué)們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)的故事。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當(dāng)桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書，同學(xué)們只能抄一課學(xué)一課，同學(xué)們多么渴望每人能有一本教科書��！一天下午，老師張指導(dǎo)員告訴同學(xué)們有書了，同學(xué)們歡呼雀躍，指導(dǎo)員告訴同學(xué)們：“這些書是在毛主席的關(guān)懷下印出來的，印書用的紙，是黨中央從印文件用的紙里節(jié)省出來的�！蓖瑢W(xué)們想早一點兒拿到書，就爭先恐后地想和指導(dǎo)員一起去拿書，最后，同學(xué)們決定讓作者和指導(dǎo)員一起去拿書。回來的途中，三架敵機(jī)從東北方向飛來，在村子的上空盤旋著，嘶叫著，突然一架敵機(jī)呼嘯著向作者和指導(dǎo)員這邊飛來，一個俯沖，投下了一顆炸彈，指導(dǎo)員趴在書的上面，書被指導(dǎo)員的`鮮血染紅了。
多么感人的一篇文章啊！指導(dǎo)員為了教科書，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。以前，我從來都不覺得教科書很寶貴，每當(dāng)開學(xué)時，老師都會發(fā)下嶄新的書本，在我的眼中，教科書是再普通不過了。而在作者眼里，那教科書是多么珍貴��！那是指導(dǎo)員的生命換來的教科書！
讀了這篇文章之后，我一定好好學(xué)習(xí)，好好讀書，決不辜負(fù)革命前輩的期望��！
讀《珍貴的教科書》有感 11
這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰(zhàn)爭時延安小學(xué)的師生在艱難困苦的環(huán)境中堅持學(xué)習(xí)的故事。
當(dāng)時延安小學(xué)的孩子們讀書環(huán)境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當(dāng)桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。后來，終于有了教科書。在領(lǐng)書的途中，遇到敵機(jī)的轟炸，為了保護(hù)教科書張指導(dǎo)員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。
學(xué)了這篇課文后，想起我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境里，學(xué)習(xí)條件這么好，是多么幸福�。∮忻利惖男@，寬敞明亮的`教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學(xué)習(xí)用品。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)條件，學(xué)好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
讀《珍貴的教科書》有感 12
今天我和大家分享一個感人的故事——《珍貴的教科書》
故事發(fā)生在1947年春天，延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個小山村里。在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當(dāng)桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書，他們只能抄一課學(xué)一課。他們多么渴望每人都能有一本教科書��！讀到這里我想：“他們真是一群愛學(xué)習(xí)的孩子，想想我們坐在寬敞明亮的教室里，不愁吃，不愁穿。而那時候的同學(xué)們？肚子吃不飽，書本也沒有，但是他們依然堅持讀書、學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么好，是不是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.美好時光好好學(xué)習(xí)呢？”
后來他們終于可以擁有一本屬于他們自己的教科書了，可是暴行的事情又一次發(fā)生了就在指導(dǎo)員和一位同學(xué)興高采烈地跨著大步往回走的時候，突然之間一架敵機(jī)投下了一顆炸彈。轟隆一聲，炸彈在張指導(dǎo)員和那位同學(xué)身邊爆炸了。等那位同學(xué)醒來，才發(fā)覺自己頭部受了傷。指導(dǎo)員趴在離我不遠(yuǎn)的地方，一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身子下面，被鮮血染紅了。
那位同學(xué)撲到指導(dǎo)員身上大聲喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”喊了好半天，指導(dǎo)員才微微睜開眼睛，嘴里叨念著：“書……書……”同學(xué)扶他坐起來，激動地說：“指導(dǎo)員，書都在這兒。走，我背你回村�！彼p輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”多少年來，那捆用生命換來的教科書和指導(dǎo)員沒有說完的話，一直激勵著那位同學(xué)前進(jìn)。
我一口氣讀完這個故事，眼淚禁不住留下來，可真是太感人了。張指導(dǎo)員是多么想讓孩子們有一本屬于他們自己的教科書啊。多么令人敬愛的老師啊，多么珍貴的品格啊，這來之不易的教科書一直激勵這文中的那位同學(xué)前進(jìn)。那今天生活在幸福生活中的我們是不是也有一定的激勵作用呢？同學(xué)們，想想那時的孩子，再看看我們，難道我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)嗎？看看我們周圍的一些同學(xué)，不好好對待自己的教科書，有的亂寫亂畫，有的亂撕亂扔，如此不愛惜教科書。再想想《一本珍貴的教科書》我們是不是要臉紅呢？是不是要糾正這些不好的行為呢？
同學(xué)們，在此我倡議讓我們愛護(hù)我手中的每一本書，讓我們和書成為好朋友吧！
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