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《爸爸和書(shū)》讀后感

時(shí)間:2022-08-05 21:11:32 讀后感范文 我要投稿
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《爸爸和書(shū)》讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《爸爸和書(shū)》讀后感,歡迎大家分享。

《爸爸和書(shū)》讀后感

《爸爸和書(shū)》讀后感1

  今天我滿懷深情的讀完了爸爸和書(shū)這篇文章,使我心潮激蕩思緒萬(wàn)千。

  書(shū)中的爸爸那種“節(jié)衣縮食,省吃?xún)用”的精神深深地感動(dòng)了我。

  作者的爸爸所在的那家公司倒閉了,他爸爸只好去做臨時(shí)工,家里的生活非常拮據(jù)。有一天下班回家在經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店時(shí)他的爸爸對(duì)他說(shuō):“給你買(mǎi)本書(shū)吧!不過(guò)給你買(mǎi)一本書(shū)后就不能乘車(chē)回家了”。他和爸爸走進(jìn)書(shū)店從一堆書(shū)里,給他挑了一本《皇帝的悲哀》他非常珍惜這本書(shū),隨后他的爸爸把他背了起來(lái),冒著寒風(fēng)吃力的往前走------后來(lái)他的爸爸病了,但為了孩子們他還是堅(jiān)持上班,只要掙到錢(qián)他爸爸就一定會(huì)給他買(mǎi)書(shū)供他學(xué)習(xí)。

  讀到這里,我想到我的那些不珍惜書(shū)的壞毛病。我的爸爸也跟書(shū)中的爸爸一樣非常關(guān)心我的'學(xué)習(xí),爸爸每次出差回來(lái)都要給我?guī)蠋妆竞脮?shū),而我卻不屑一顧。讀了《爸爸和書(shū)》這篇文章使我懂得了書(shū)的來(lái)之不易,也使我理解了爸爸給我買(mǎi)那么多書(shū),培養(yǎng)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)所花的心血。今后我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的書(shū),為爸爸爭(zhēng)氣。

《爸爸和書(shū)》讀后感2

  《爸爸和書(shū)》這本書(shū)講的是“我”小時(shí)候,爸爸為了使“我”成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的情況下,節(jié)衣縮食,省吃?xún)用,為“我”買(mǎi)書(shū)的事。

  文章中的“我”,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢(qián)買(mǎi)《皇帝的悲哀》這本書(shū),寧愿不坐汽車(chē),和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然“冷得發(fā)抖”,但他卻認(rèn)為:“買(mǎi)書(shū)比坐汽車(chē)強(qiáng)!”他把這本來(lái)之不易的書(shū),看得比什么都珍貴。

  讀了這篇文章,我不由得一陣臉紅。文章中的“我”是多么愛(ài)讀書(shū)!一本破爛不堪的童話書(shū),他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚愧了!家里的書(shū)架上擺滿了書(shū),有爸爸的、姐姐的',還有爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的。但這些書(shū),有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書(shū)可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。當(dāng)自己寫(xiě)作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書(shū)太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書(shū),而是平時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間,把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦! 通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)后,堅(jiān)持看一些作文書(shū),積累好詞佳句,使自己從小就養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣,成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

《爸爸和書(shū)》讀后感3

  讀了《爸爸和書(shū)》這篇文章,我想,是啊,書(shū)是人類(lèi)的好朋友,是我們精神的寄托,讀書(shū)在一個(gè)人生活中重要到什么程度,這個(gè)人就會(huì)成功到什么程度吧!

  首先,文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng)。第一小節(jié)和第二小節(jié)寫(xiě)了我和姐姐有個(gè)書(shū)架,書(shū)架有一百來(lái)本書(shū),小伙伴常來(lái)向我們借書(shū)。第三小節(jié)到第十二小節(jié)是由第二小節(jié)中的“只要一翻開(kāi)這本書(shū),當(dāng)年買(mǎi)書(shū)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前!边@句話引出來(lái)寫(xiě)買(mǎi)書(shū)時(shí)的情景的。第十三到十六小節(jié)寫(xiě)了他們的一家四口把書(shū)看的比衣服、吃飯還重要。

  其次,文章內(nèi)容感人。我開(kāi)始了誦讀,第一小節(jié)說(shuō)明了我和姐姐特別愛(ài)書(shū),有各種各樣的書(shū)。我讀到了買(mǎi)書(shū)情節(jié),當(dāng)讀到“我和爸爸往回走。路真遠(yuǎn)哪!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我冷的直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我:‘怎么樣,乘汽車(chē)比買(mǎi)書(shū)強(qiáng)吧?’”我被感動(dòng)了,這里突出了濃濃的父愛(ài),作者的父親為了背冷的直發(fā)抖的作者,不顧自己勞累和疲倦。讀到“‘走這么長(zhǎng)的路是很累的。但是,不這樣做,爸爸就沒(méi)法給你買(mǎi)這本書(shū)了!’我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚說(shuō)這番話的`!蔽冶桓袆(dòng)得留下了眼淚,父親是多么希望自己的兒女能熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

  最后,這篇文章引起了我深深的思考。我認(rèn)為我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,生活水平也提高了,我們就更應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

《爸爸和書(shū)》讀后感4

  語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文,叫《爸爸和書(shū)》。講的是“我”小時(shí)候,爸爸為了使“我”成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在家里生活十分困難的情況下,節(jié)衣縮食,省吃?xún)用,為“我”買(mǎi)書(shū)的事。

  文章中的“我”,小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的'孩子。為了省錢(qián)買(mǎi)《皇帝的悲哀》這本書(shū),寧愿不坐汽車(chē),和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng),走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,步行回家。雖然“冷得發(fā)抖”,但他卻認(rèn)為:“買(mǎi)書(shū)比坐汽車(chē)強(qiáng)!”他把這本來(lái)之不易的書(shū),看得比什么都珍貴。

  讀了這篇課文,我不由得一陣臉紅。文章中的“我”是多么愛(ài)讀書(shū)!一本破爛不堪的童話書(shū),他卻如獲珍寶,經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念,并從中懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。想想自己,真是太慚愧了!家里的書(shū)架上擺滿了書(shū),有爸爸的、姐姐的,還有爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的。但這些書(shū),有幾本自己反復(fù)讀過(guò)?有些書(shū)可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。當(dāng)自己寫(xiě)作文時(shí),想用一些好詞好句,經(jīng)常抓耳撓腮,不知所措,這時(shí)才知道讀的書(shū)太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書(shū),而是平時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間,把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦!

  通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天中午吃完飯,不打電腦游戲,堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)、練完大字后,堅(jiān)持看《小學(xué)生作文》和《成語(yǔ)故事》;明年再讓媽媽給我訂一份《小學(xué)生作文報(bào)》,使自己從小就養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣,成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

《爸爸和書(shū)》讀后感5

  第五課《爸爸和書(shū)》給我留下了很深刻的印象。

  這篇文章主要講述了“我”和爸爸在回家時(shí),經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店,爸爸以走路回家為代價(jià),給“我”買(mǎi)了本書(shū)《皇帝的悲哀》。其實(shí),爸爸只是想要培養(yǎng)兩個(gè)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣,讓他們知道要付出才有回報(bào)。文中的這位父親可真?zhèn)ゴ,給他的孩子很好的教育,并且讓他們變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。而文中的“我”也很喜歡看書(shū),愿意過(guò)清苦的生活,可以為了一本薄薄的書(shū)而節(jié)衣縮食,省吃?xún)用,而且文中的爸爸很疼愛(ài)孩子,不惜犧牲幸福的生活。不過(guò),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的他們都很快樂(lè),當(dāng)然也很幸福。我都不禁有些羨慕他們呢!

  現(xiàn)在的我們,都過(guò)上了奢侈的.生活,把金錢(qián)看成比快樂(lè)還重要,所以沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)為了喜歡做的事而花錢(qián);蛘呤莿(dòng)動(dòng)付出而得到。我被他們所感動(dòng)了,這個(gè)家庭真溫馨,所有人都喜愛(ài)看書(shū),氣氛也很和諧。如果是我的話,也不見(jiàn)得會(huì)像文章中的“我”一樣看書(shū)。有一次,我想要看書(shū),媽媽卻讓我寫(xiě)好作業(yè)再看書(shū)。我不由得發(fā)牢騷:那就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了!但是又不能違抗媽媽大人的命令,只好又不情愿又無(wú)奈地去寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò),我想到了《爸爸和書(shū)》這篇文章,就很受啟發(fā),乖乖地寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽也給我了我看書(shū)的時(shí)間。是呀,每個(gè)人都應(yīng)該為了喜歡做的事而放棄一切,不過(guò)也要有選擇才行。

  文中的父親與“我”都令人震撼,他們與我們不同,卻很快樂(lè)。究竟是誰(shuí)更幸福?

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