讀小王子有感(15篇)

　　當細細品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀小王子有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀小王子有感1

　　終于有機會看到《小王子》這本書了，我迫不及待地翻開了它。讀完以后，我被它深深打動了，并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。

　　這個故事很美。作者在向我們娓娓道來的同時，又在看似不經(jīng)意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強調(diào)一個問題：什么是最重要的事？對于小王子來說，照顧好他的花兒，關(guān)心每一條生命才是最重要的事，可是這樣的觀點也并非每個人都贊同。故事中那個熱衷于權(quán)力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數(shù)星星的'商人、埋頭于書本的地理學家，他們都在干著自己認為最重要的事情，但是他們卻沒有弄懂生命中值得我們?nèi)フ湎У木烤故鞘裁�。這些人的行為在我們看來都很好笑，但其實他們的行為就是我們大部分人現(xiàn)實生活中的縮影。曾幾何時，我們兒童時那純真的夢想不見了，取而代之的是學會了如何在社會中立足求生，如何獲取我們夢想中的東西。

　　我想：每個人的心中都有一個小王子。只是隨著歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至于看不清楚我們真正的內(nèi)心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當初的純真，而有的人則遲遲不愿回頭，繼續(xù)在名利中打滾。不管怎樣，這都是個人的選擇。

　　小王子代表著作者以及人們心中的純真還有善良，表達了作者對內(nèi)心的美好與向往，介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結(jié)局時我的心情有點沉重。可是，想到天空中那五億個小鈴鐺，我也感受到了幸福，并且暗自在心里偷偷地笑！

讀小王子有感2

　　時常在想人們?yōu)槭裁纯倯涯詈⑼瘯r期，仿佛童年是一生中最寶貴的階段，但每次翻開《小王子》這個問題就總是能得到解答。

　　也許人們懷念的不只是童年那段光陰，那段無憂無慮，肆意生長的階段，也是那顆一去不回的童心，那個富有無邊想象力和好奇心的自己。飛行員小時候想成為一個畫家，于是他完成了蛇吞象的畫作，但卻沒人能看懂，可是唯有小王子只一眼就了解了這幅畫的內(nèi)容。小王子在這本書里是什么樣的象征呢？也許就是永遠懷有一顆童心的人吧。

　　小王子在與飛行員對話時，他說：“你變得和那些大人一樣了�！痹谛⊥踝拥难壑写笕耸秦澙贰⑻搨蔚捏w現(xiàn)。他在來到地球前在其他的星球上見到了國王、商人等等

　　許多的“大人”，那些“大人”獨裁專斷、滑稽，充滿了世俗的味道。而小王子與他們相反，他永遠童真。

　　他或許會對一朵驕傲的玫瑰感到心煩，但是他同樣也愛著那一朵獨一無二的'玫瑰。“如果你愛著一朵盛開浩瀚星海里的花，那么，當你抬頭仰望繁星時，便會感到心滿意足�！�

　　他在玫瑰園時，望著那樣一片玫瑰海都未曾心動，他卻始終猶記星海里的花。我們在面對最愛的人時，也許會如玫瑰花一樣把一身的刺都展示出來，以證明自己在對方心里的獨特。但我們在對待他人時，能否如小王子一樣永遠包容？小王子的童真使他變得燦爛和溫柔。

　　因此，他在遇到狐貍時，狐貍說需要他的馴養(yǎng)，讓他們都成為彼此生命中特殊的存在，小王子答應(yīng)了，即使他終將遠航，即使他終將回到他的那顆星球，但他的陪伴，讓他為狐貍留下了一片金色麥田的回憶，那一片金燦燦的田野如小王子一樣熠熠閃光。

　　在孩子長成大人之時，不是因為年齡的變化讓孩子逐漸變得像小王子口中所描述的那樣的“大人”，而是他們漸漸迷失在了生活之中，他們在經(jīng)歷過了生活的一切艱難與困苦之后，再無法保留一份純真，于是只剩下追憶。如今的我們都想過兒童節(jié)，為的只是一句：“兒童節(jié)快樂”嗎？不是的，是一份不想長大的愿望，是一份永遠懷有童心的期望。

　　書中開篇便說道：每一個大人都曾是孩子，只是他們忘記了。希望我們無論在生活面前如何卑微，也不要忘記尋求美好。對生活永遠保有熱情和期待，我們還年輕，我們都有無限可能，我們都能成長為永遠擁有一顆閃閃發(fā)光童心的大人。我們成熟的是心智，長不大的是童真。羅曼羅蘭說過：“真正的英雄是在看透生活本質(zhì)后,依然熱愛生活的人�！蔽覀円苍S不做英雄，但我們能做孩子。

讀小王子有感3

　　《小王子》是奇妙和預(yù)言、寓意、解釋和形態(tài)，擁有更多的知識、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時每刻有無數(shù)個節(jié)點、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創(chuàng)造和我們創(chuàng)造的某些一切;提供始終如一的愛，溫柔和隔開焰火的溫暖。

　　“背負大家的罪孽”。方向安定時，瞬間就可以再找到一個信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因為自己，而變得脆弱和單薄;這才是不會被打敗的`原因，不會被傷害的原因吧，一次一次無非玩弄著無聊地重復，其實答案和真相各自都只有一個;擁有一個就找到一個，永不改變也無法改變;顯然一個人慣于處理孤獨和空虛的癥結(jié)。

　　那時某些詞語還沒有出現(xiàn)，但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng)造了它們。

　　通過那些再不是謎樣的語言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義，即使與當前人類最前沿的物理構(gòu)思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過宗教又非信仰，每個人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會扼殺他的平靜和孤獨，甚至會再次毀掉他。

　　以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環(huán)境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和守護者，這職責本不該由少數(shù)天使去完成;我再次獻出我的崇敬，為你，更為我們。

讀小王子有感4

　　大家應(yīng)該聽說過《小王子》吧！它是圣�？颂K佩里寫的，這本書記敘的是一個小王子環(huán)游世界的故事。小王子是一個心靈無比純潔、沒有被世俗污染過的孩子，下面聽我慢慢道來吧！

　　通過這個童話，圣�？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權(quán)威，其實卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品的國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計星星的數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學家；拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的'特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水�！�

　　也許我們可以把這句話簡單理解為：使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。

　　小王子說：“這就是我的秘密。其實很簡單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的�！�

　　對于很多人來說，這也是這本書的一個秘密。用眼睛，也要用心去看。

　　還有，小王子最后的結(jié)局是否在提醒人們，要保護環(huán)境，否則最后的結(jié)局將會像小王子這樣呢？

　　以上就是我從這本書讀出來的道理了。哦，一個無比單純的小王子，你的內(nèi)心深處是否也藏著這樣一個小王子呢？

讀小王子有感5

　　上次班主任研究會的幾位老師在給我們培訓的過程中都談到了《小王子》一書，其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對自己之前讀書少的問題，趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富，尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

　　小王子所講述的是一個美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個星球中漫游，分別拜訪了愛慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對他們的生活很不理解，最后他來到地球，卻結(jié)識了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼與幸福�！�

　　王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問他們是否被這幅畫嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來，小王子又畫了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚，大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白�？戳诵⊥踝拥牡诙�幅畫作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學習地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上。于是六歲那年，他放棄了當畫家這個偉大職業(yè)的夢想，兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。

　　孩子畫的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問題，還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價值取向和世界觀的不同。孩子的'世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么�；蛘�，只有富有愛心和童趣的人，才可以真正理解走進他們的內(nèi)心。

　　想想自己平時的教學過程中，總是會抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學生，總是采用生硬的話語來進行所謂的教育，孩子們能聽進去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問題也從未及時反省。正如《小王子》中所說我們與學生的看待問題的眼光不同，所以在工作中與學生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這便是要求我們對學生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到尊重與張揚，實現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。

　　更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。

讀小王子有感6

　　我發(fā)現(xiàn)了一個十分奇怪的小家伙。他手里拿著長劍，一臉嚴肅地朝著遠方凝眸望著。這是《小王子》這本書中小王子的畫像，可是我覺得畫里的小王子可比他本人遜色多了。

　　其實小王子滿頭金發(fā)，臉蛋光滑柔潤，一雙柳葉眉下的眼睛像黑珍珠一樣大，鼻子又高又挺，還有一張令人喜歡的小嘴。他的脖子上總圍著一條金黃色的圍巾，微風吹過，劃出優(yōu)美的弧度。他的身子又瘦又小，喜歡穿著一身草綠色的衣服和褲子。小王子看似和布娃娃一樣，但其實小王子更厲害，他可有一個聰明的腦袋。

　　小王子帶上行李箱出發(fā)了，他想到其他星球上看一看。一路上發(fā)生了很多事情，聰明的小王子解決了其他星球上的.重重難題，他非常開心能幫上大家的忙。

　　我心中的小王子還是一個很幽默，天天散發(fā)著正能量的小男孩，會給我們帶來歡樂……

讀小王子有感7

　　對《小王子》這本書的喜愛，起源于我讀中學時愛看三毛的書。三毛非常喜歡《小王子》這本書，她曾說：“如果生命只剩下一個月的時間，只看一本書，那就是《小王子》�！睅е�好奇我也找了這本書來讀，第一次讀的時候感覺到這是一個富有意境和哲理的童話故事，被書中優(yōu)美的語言、形象的比喻打動。

　　這一次在午潮山花房子讀書會中再次閱讀這本書，有一種老友重逢的感覺。我體會到這個人物不多、背景簡單的童話故事表達出了對友誼和愛情的深刻理解，讓人思考和反�。弘y道我們每一個人身上就沒有那些自以為是的聰明、盲目貪婪的欲望、以及內(nèi)心深處對真正的友誼和理解的渴望嗎？我認為這本書的一些章節(jié)觸碰到了友誼的真相，那就是：互相理解、互相傾聽、彼此特別的時光、超越生死的價值。我梳理了一下讀這本書時的幾點關(guān)于友誼的心得。

　　一、友誼中的互相理解。故事開篇，關(guān)于畫中是一頂帽子還是一條蟒蛇的爭論，寫出了成人世界的傲慢與冷漠，大人們不愿意站在孩子的角度觀察世界，他們的腦子里有太多固有的概念了，他們總是對世界的表面現(xiàn)象津津樂道，于是孩子們的好奇心、創(chuàng)造力被一次次壓抑下去，孩子們變得沉默了……文中的“我”因為駕駛飛機失事在沙漠里遇到了“小王子”___一個來自外星球的愛幻想愛思索又有點憂傷的'小男孩。他們把彼此當做了朋友，互相講述，互相傾聽，在沙漠的八天時間里講了許多話。

　　二、友誼中的互相傾聽。在與小王子相遇的第五天，小王子很想與“我”講講關(guān)于玫瑰花的故事，可是“我”因為急著修理飛機故障，飲用水又日益減少，有點心煩意亂，沒有耐心聽小王子說話。小王子傷心又生氣地說：“你現(xiàn)在說話，真像那些成年人！”他是如此珍視自己星球上的玫瑰花，而他的玫瑰花正面臨著被綿羊吃掉的危險……卻沒有人愿意耐心地聽他說話，他甚至大哭了起來。而“我”，終于扔下了手里的工具，來到小王子的身邊，繼續(xù)傾聽他、安慰他、幫助他。于是，“我”又聽到了許多小王子所講的神奇美麗的故事，在故事里，每一個星球上面的人都不由自主地被各自所執(zhí)主宰著，是現(xiàn)實生活中真實的翻版。

　　三、友誼中的特殊時光。文章對于玫瑰花的描述，以及小王子與小狐貍的對話，讓“我”體會到了人與人之間之所以會有真摯的愛情與友誼，是因為對方對于你來說具有不可替代的感情。當然，對于你的朋友來說，你也一樣獨特。

　　小王子是這樣回答那些看上去一模一樣的玫瑰們的：“至于我自己的那朵玫瑰，一個普通的路人當然會以為她與你們并沒有什么不同，但是她卻比你們所有花兒加在一起還要重要得多。因為我給她澆過水，因為我用罩子保護過她，因為我用屏風給她擋過風……”

　　當“我”和小王子一起在沙漠里走了一天一夜終于找到了一口水井，并且親手轉(zhuǎn)動轆轤打上來一桶水，“這水就像一件嘉獎的禮品，它滋潤著我們的心田�！边@時，小王子又說：“其實，很多人所要所要追求的東西，很可能就藏在一朵孤零零的玫瑰花中，或許在少許的一點水里……”“使得沙漠顯得美麗的，正是它的某個地方藏著的一口水井……”這些故事的段落里充滿了優(yōu)美的描述和睿智的表達，讓我們對人與人之間真實的友誼有了更加澄明透徹的理解。

　　四、友誼中超越生死的價值。在沙漠的最后一天，小王子來到地球整整一周年了，他要返回自己的星球了，而“我”也修好了自己的飛機，朋友之間不可避免的分離時刻終于來到了。從小王子與狐貍的告別到與“我”的告別，文字都格外美麗又讓人心碎。告別，也許是遠離，也許是永別。但是朋友之間的告別有什么不同的呢？從小王子最后的話里，我明白了：朋友之間永遠不會有別離。因為當你仰望星空時，對你來說，小王子居住的星星就是獨一無二的，也許你還能夠聽到他在哪個星球上面發(fā)出清脆笑聲，于是所有的星星都成為了你的朋友。當你喝到一口清水時，你就會想起那個在沙漠里跋涉的夜晚，那水，就會唱出轆轤與井繩的動聽歌曲來！這就是朋友的禮物：肉眼往往視而不見，只能靠心靈去感受去尋找。

　　小王子走了，他回到自己的星球去了，那里有他一直記掛的玫瑰花�！拔摇币矎纳衬�脫險，回到了原來的同事們當中，只是，“我”會常常回想起與小王子相遇的那一片沙漠，回想起小王子講過的那些故事。

　　生活在地球上的人們，依然需要尋找友誼，尋找一個能夠聽懂自己內(nèi)心語言的朋友。在有生之年，也許能夠找到，也許不能找到。不管怎樣，我們是否愿意靜靜坐下來，聽一聽孩子們想說的話呢？如果我們愿意，那么這個世界一定會變得更加美好一些。

讀小王子有感8

　　讀過《小王子》之后，我學到了很多知識。在學到知識的同時，也產(chǎn)生了許多的疑問。小王子為什么反復強調(diào)他想要一只小羊呢？為什么他一天看了43次日落呢？小羊吃掉了小王子的花了嗎？小王子為什么喜歡奇怪的第五顆星球呢？蛇會怎樣幫助小王子回到星球呢？小王子為什么會問小羊是否會吃掉花么？花不想讓小王子走，但是它最后為什么又讓小王子走了呢？狐貍為什么讓小王子每天在固定的.時間來？這些問題我都想不明白，不知道反復的閱讀能不能想通。

讀小王子有感9

　　在昨天，我讀完了《小王子》這本書。這本書的故事一個個都十分的有趣。

　　小王子離開他的星球他的花，走過那么多的星球，認識了那么多的`朋友。他見識了貪婪,自私，虛榮……但是他始終保持著一顆孩子般善良的心靈。他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。他告訴了我們心靈可以洞察一切，愛與美。

　　這本書中我最喜歡小王子了，因為他十分的勇敢，機智，善良，真誠，這就是小王子了。

讀小王子有感10

　　隨意在書架中翻看我以前看過的書，眼睛被一本封面比較好看的書所吸引，雖然不怎么厚，我卻捧起書讀了起來。我沒想到，這本封面好看的《小王子》內(nèi)容也十分好看。

　　這本書講述小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。

　　在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻�你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲�！�…。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的.小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

　　最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　是啊，童真是美好的，小孩有童真，大人也有自己的童真，大人的童真無疑是把童真埋藏在心里。就像我媽媽一樣，有一天，媽媽突然對我說：“如果你還是剛剛 上幼兒園就好了。”無疑，我肯定覺得媽媽因為要自己年輕，可是，媽媽說：“那是你經(jīng)常買玩偶，做你的公主夢，有時，我湊個熱鬧，你會把我當自己最要好的公主，送我玩偶，那時，我圓了我一直渴望的公主夢。。。。。。”

　　正如《小王子》書中所說：“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”我希望所有看這本書的人，都能夠體會到美好。

讀小王子有感11

　　只有心靈才能洞察一切,最重要的東西,是用眼睛看不見的。

　　——讀《小王子》題記

　　《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里寫給成人的童話，他希望喚起人們的純真，也告訴了我們要有責任感。

　　《小王子》主要講述了作為飛行員的“我”迫降在荒無人煙的撒哈拉沙漠上，在那里認識了小王子，慢慢地了解到他的哀思與經(jīng)歷——因為一朵驕傲的玖瑰花，而放棄了故鄉(xiāng)，去宇宙漫游。一路成長，領(lǐng)悟到生命最真的本質(zhì)。

　　每個人其實都曾是小王子，懷著一份純真，對美好世界的向往出發(fā)。小王子的花和小羊，每個人都擁有�；ù�表著純真，小羊象征著人的欲望。作者最后并沒有給小羊畫上嘴套，也就說明了欲望的控制權(quán)掌握在自已手上。如果不加以控制，任其肆虐發(fā)展，自己的純真則會被一點一點的`吞噬，迷失自我。而相反，如果加以控制，就能在生存中保持自己最基本的本質(zhì)。我們要好好珍惜現(xiàn)在這份童真，以后長大，回過頭看看，就能發(fā)現(xiàn)在成長過程中，我們得到了什么，失去了什么。

　　“你知道……我的玫瑰花……我要對它負責！”這句話，是小王子與“我”告別前說的。他去了無數(shù)星球，收獲了無數(shù)道理，可它現(xiàn)在卻因為一朵驕傲脆弱的玫瑰花返鄉(xiāng)。因為他明白了，他既然馴養(yǎng)了那朵玫瑰花，就要對他負責！對于他來說，那是一朵獨一無二的玫瑰花，他必須負責任！

　　“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是用眼睛看不見的�！鄙�活并不復雜，復雜的是人心�，F(xiàn)實社會，每個人都是帶著自已的面具扮演自己的角色。我們所看到的一切，都是別人讓我們看到的，那并不是真相。重要的東西應(yīng)該用心去看，而不是用眼睛。我們無法掀開社會這張簾，應(yīng)該用心去感受這世界的本質(zhì)。人心簡單，則生活美好。

　　生活也一樣，我們不要把一切想得太復雜，用真心面對就好了。做事情要有頭有尾，有始有終，要負責！例如：開門一樣，老師既然把鑰匙交給了你，你就要負責！對這件事負責！對全班負責！決不可以丟三落四，不可沒有責任心！要像小王子一樣，做個有責任心的人，對自已負責！

　　在書中，我隨著小王子漫游了許多星球，見識了各種各樣的人，領(lǐng)悟了許多道理。在生命中，我還會跟隨小王子一起旅游，保持一顆純真而又負責的心。

讀小王子有感12

　　小王子在與心愛的玫瑰花鬧別扭分手之后，離開了自己的星球，開始了訪問其他小行星的旅程。

　　他先后遇見了不斷施發(fā)合理命令的國王、要求別人夸贊的虛榮的人、羞愧喝酒的愛喝酒的人、孜孜不倦于計算的做生意的人、恪盡職守的掌燈的人以及只記錄永恒的地理學家。這些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以為，這些大人和小王子之間最大的不同在于，大人給人一種作繭自縛的約束感，他們總是給自己設(shè)定標準即便星球上只有他自己根本沒人會去要求他們這么做，仿佛只有這樣他們才不枉在世間走過一遭。

　　而小王子始終是個自由真誠的獨行者，他不給自己加以條條框框，他崇尚自由和真實。在“正經(jīng)的人”眼中正經(jīng)的事是手上停不下來的工作，是被眼眶局限的方寸之地，是那顆小小的心里僅能放下的一件亦或是兩件事。說實在的，我為他們悲哀，小王子的心里有他的.星球，他的玫瑰，他的三座火山，而他們盡管活得時間更長，接觸的事物更多，心里卻只有蒼白的忙碌，他們是越活越空了。

　　敏感又虛榮的玫瑰讓小王子明白藏在那些折磨人的小把戲背后的行動，是它為自己散發(fā)的芬芳，用來點亮生活的柔情；聰明又孤單的狐貍再三教導小王子，“重要的東西用眼睛是看不見的”。

　　書中“馴化”一詞也很是吸引我。狐貍請求小王子馴化他，這樣他將心有所系；玫瑰將小王子馴化，從此它成了小王子的唯一。對于“馴化”，狐貍解釋為：創(chuàng)造關(guān)系。這我是贊同的。本無交集的個體像小王子與那滿園的漂亮玫瑰，小王子說它們美得空虛，它們是美但與自己無關(guān)。然而等到“馴化”后，個體之間彼此靠近，比起其他個體，他們之間多出一層相互親近的關(guān)系，這就非常與眾不同了。這種奇妙的關(guān)系會讓他們在茫茫人海中一眼找到對方，眼到即心動，他們之間有了彼此心動的關(guān)系。我一直相信眼睛是有力量的，它會在冥冥之中牽引彼此。但同時我又在納悶，這種建立關(guān)系不是很美好的嗎？為什么作者要用“馴化”這個詞，帶著野蠻帶著不平等帶著不美好。

　　一本僅僅80千字的《小王子》（李繼宏譯本），帶給我巨大的震撼。它是如此獨特，讓我為之傾倒。我與它產(chǎn)生了強烈的共鳴，我的身邊也有一朵這樣的玫瑰，我竟也成了星球上的小王子。大人的確很奇怪，但他們也很無奈。

　　小王子來自其他星球，最終也還是離開了地球，他終究不屬于地球。我想我和他建立了關(guān)系。

讀小王子有感13

　　夜深了，我悄悄下床，打開臺燈，媽媽放在桌上的牛奶差不多冷了。我坐在椅子上，翻開《小王子》，和小王子一起去宇宙旅行了。

　　《小王子》里的小王子是一個天真無邪的小男孩，他住在一個叫做B-612號的星球上。他離開了自己的星球，開始了宇宙旅行。他先后訪問了六個星球，其中點燈人成為了他的好朋友。他最后來到了地球的撒哈拉沙漠，他認識了飛行員和小狐貍，是小狐貍讓小王子懂得了：用心看才看得清楚。

　　人的生命中，總會遇見一直為你著想的知己。有一些真正的朋友，他（她）們是你成長中的一部分，就像高爾基說的：真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。真正的'朋友，一定會在患難時來幫助你。

　　“你也太過分了！”小云叫道。我又想起了小云。

　　“剛剛不是說一起吃的嗎？我就吃了一點嘛！”我滿不在乎，“這塊蛋糕也只是少了一塊角�！�

　　“你！你！你！哼——”她生氣地走了。我毫不留情地把蛋糕吃完了。其實我對小云也是有點嫉妒的，因為所有家長都喜歡她，可這也是對的，小云可是公認的乖乖女，她一向是平易近人的。

　　“哎喲！”我剛走了幾步，一不小心扭到了，只好等疼痛感輕點再走開。小云見了，搖了搖頭，走了過來。我急忙閉上眼，唉——她一定是來看我的笑話的！可是她并沒有笑我，而是把我扶了起來：

　　“你怎么這么不小心呀？”她說，“真是一盞不省油的燈�！�

　　我雖然聽不下去，但也沒法生氣，因為小云原來心里是惦記著我的，她是我真正的朋友！

　　正所謂“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我深深體會到了什么是真正的友誼：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。

讀小王子有感14

　　今天，我讀完了《小王子》這本書了。

　　小王子住在一個比一個屋子還要大一點的房子里，那個星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的星球去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他看見了自以為是的國王、自欺欺人的'實業(yè)家、勤勞的點燈人、不把花兒放在眼里的地理學家，之后，就到了地球。

　　通過這本書小狐貍和小王子的對話中，我知道了，被自己馴養(yǎng)過的東西或動物，對于自己就是獨一無二的東西，還要對那個東西負責任。

　　我覺的這本書可真好看呀!

讀小王子有感15

　　這是一部關(guān)于美和希望的書。

　　再比如，愛的能力。小王子最終選擇離開，是因為他想回到自己來的地方，是因為他對那朵花念念不忘。因為他愛那朵花，他也理解了那朵花對他的'愛。他明白“愛”這件事，是在他離開了他的花之后。小王子和“我”之間，和狐貍之間，甚至和傲慢的國外王之間，都有“愛”的東西。而每一次，又都要分別，“愛”不能讓小王子停下他的腳步。

　　所以，這又是一部關(guān)于愛和別離的書。所有相聚，都是為了坦然離別。

　　故事結(jié)尾處，作者寫，也許將來有人會在沙漠里看到一個金發(fā)的男孩，他應(yīng)該知道他是誰。“到時候，拜托您！不要讓我再這么難過：趕緊寫信告訴我，他回來了……”這樣的結(jié)尾，就是作者希望，所有離別，是為了再相逢。

　　其實這個結(jié)尾，就好像星星上的花、沙漠里的井一樣，是一種信則有的東西。

　　不管怎樣，人應(yīng)該活在希望中。無論何時，都不要忘記仰望星空。無論何時，都不要忘記，小王子的愛。

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