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《人鴉》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《人鴉》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《人鴉》讀后感1
這學(xué)期我讀了兩篇小說,一篇是《草房子》,另一篇則是《人鴉》了!度锁f》看似淺薄,但我讀完后深有感觸,也明白了一個道理。
《人鴉》這篇小說主要講述了:男孩瑞夏德不愿整天在學(xué)校里寫作業(yè)的這種生活,便與一只烏鴉交換了角色,可在烏鴉群里也有規(guī)矩,也有任務(wù),也有職責(zé)。在烏鴉群中那個烏鴉——瑞夏德就擔(dān)任著每天編一個故事,講給大家聽這個任務(wù)。它們每天早出晚歸,冒著生命危險(xiǎn)拼命地去尋找食物,可還是會有餓肚子的時候。就這樣它們天天過著“尋找食物”的生活。
但最后,瑞夏德看到真正的自己過著衣食無憂的.日子,與同學(xué)們在一起開心玩耍的時候,他想便會真正的自己,經(jīng)過努力,他又變回了人。
現(xiàn)在我明白了:不管你是花,還是草;是狗,還是貓;還是人類,都有自己的煩惱和苦處,只要正確的去面對它們,希望之門就會想你打開。只要你想,就一定能夠做到!!!
《人鴉》讀后感2
《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。
有一只碩大的烏鴉,念動咒語,讓一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的'人,人中的烏鴉,他不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……
我們每一個孩子都有自己的夢想,我們做學(xué)生的時候都不愿上學(xué),都不想寫作業(yè),我們想在天上自由自在地飛,想自己在家玩.....,我最想的是不用上學(xué),在天上自由自在地飛,飛去很遠(yuǎn)的地方游玩,跟別人交朋友。
讀《人鴉》之后,我靜靜地思考,我們每個人都應(yīng)該有夢想,但是夢想一定要回歸現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中我們只有努力學(xué)習(xí),才能夢想成真。我現(xiàn)在還是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課,專心聽課。
讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時間。
《人鴉》讀后感3
在寒假里,我讀了許許多多的書,最讓我印象深刻的是《人鴉》這本書,這本書就像沙灘邊的一顆大樹,使我十分難忘。
《人鴉》講的是一個叫瑞夏德的小男孩跟烏鴉朗多爾夫交換了角色觀察世界,然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶到了鴉群里,并認(rèn)識洛阿且成為好朋友。
在鴉群里生活時,大頭領(lǐng)羅高不小心被獵人的槍擊中不能飛了,瑞夏德急中生智在鴿子的幫助下找了一位寵物醫(yī)生,它把寵物醫(yī)生帶到了大頭領(lǐng)羅高身旁,寵物醫(yī)生把羅高帶回城里的診所進(jìn)行醫(yī)治,可鴉群們誤解了瑞夏德,給它判處叛逆罪,死刑處置它,這時好朋友阿洛和兩個保安烏鴉還是很信任地讓它逃走,它逃到了城里,七天后,親自把治愈后的羅高帶回了鴉群,這時它不僅得到同伴們的`信任也贏得了尊敬。之后它又救了一個小矮人,并許下了一個愿望,愿望也最終實(shí)現(xiàn)回歸自我了。
這本書告訴我要勇于承擔(dān)和果斷,不能膽小和猶豫,瑞夏德不畏鴉群錯怪自己,而竭盡全力勇救羅高,這一點(diǎn),我十分佩服它。另外瑞夏德十分善良,遇見動物有困難便出手幫助,相比我曾遇見有困難的人卻沒伸出援助之手,這讓我十分慚愧,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)它助人為樂的精神。
《人鴉》讀后感4
前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候,我看見這本書的名字叫《人鴉》,我很興奮。
回到家我就入迷地看了起來,這本書之所以叫人鴉,是因?yàn)樗鼘懙氖且幻腥鹣牡碌暮⒆雍鸵恢粸貘f互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀幑适,講故事被譽(yù)為"故事大王".
瑞夏德很聰明,在捕食的時候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的.聰明才智找來了寵物醫(yī)生,用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。
瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。
通過讀這本書讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對!
《人鴉》讀后感5
今天,我終于讀完了《人鴉》這本書,心情久久不能平靜。
《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的`道路。
讀完了這本書,我感悟到了:不論是人也好,烏鴉也好,不要因?yàn)樽约旱纳矸荻械阶员,不要像瑞夏德一樣,他認(rèn)為做烏鴉會自由自在,而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難,最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻,我們生在二十一世紀(jì)是幸運(yùn)的,每天都吃飽穿暖,很幸福。所以,不要看別人比你好,要看自己都有什么。
《人鴉》讀后感6
今天媽媽給我買了一本叫《人鴉》的書,我看到《人鴉》這個書名感到很好奇,于是迫不及待的打開書看了起來。哦!原來講的是一個叫瑞夏德的小男孩,因?yàn)椴幌胱鏊阈g(shù)題,和烏鴉進(jìn)行了交換,他變成了烏鴉,烏鴉變成了人類。
瑞夏德在人類的世界里有良好的`習(xí)慣,(.)他愛動腦筋,愛幫助朋友,從來不遲到,所以烏鴉們都喜歡他。他用人類的智慧救活了大頭領(lǐng)羅高、幫助烏鴉們識別稻草人……他經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險(xiǎn),但都用人類的智慧和朋友們的幫助化險(xiǎn)為夷。
因?yàn)槿鹣牡率侨祟,所以他想家,想媽媽,在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又重新變回了人類,回到了媽媽的身邊。
我很喜歡《人鴉》這本書,有時候我也會對照書中的咒語念上一遍,看自己能不能也變成人鴉,也能去天空中飛行,也開始一次充滿冒險(xiǎn)的旅程。
《人鴉》讀后感7
王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候,我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來,這本書之所以叫人鴉,是因?yàn)樗鼘懙氖且幻腥鹣牡碌暮⒆雍鸵恢粸貘f互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的.是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀幑适拢v故事被譽(yù)為"故事大王". 瑞夏德很聰明,在捕食的時候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生,用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對!
《人鴉》讀后感8
鴉群向前飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這才落下腳來。選中的一棵用于棲息的大樹,既能遮風(fēng),又能擋住好奇者的視線,而且樹冠寬敞。瑞夏德獨(dú)自占用了一根在高處的樹根。隨著時間的流動,他的記憶變得蒼白!拔业貌粩嗟鼐毩(xí)回憶!彼妓鞯,“否則有一天我便會忘記,我原來并不是一只烏鴉。
這是一只烏鴉來到瑞夏德身旁。“我正在憂心我的記憶力。”瑞夏德說。“我們鴉類中,倒是有一只專司記憶的烏鴉。它的.名字是:雌烏鴉魯娜,善于占星問卜德魯娜!”那只烏鴉說道!八谑裁吹胤剑俊比鹣牡聠柕!跋蛑柹鸬牡胤斤w,飛過七棵橡樹是了!
瑞夏德到了那個地方。露娜讓瑞夏德看著天上那朵云。于是魯娜在一旁自言自語:
云霧迷茫,浪花翻卷,
黑說映射出白光。
云彩是時空的載體,
我是誰,我永遠(yuǎn)不會忘。
通過這個故事,我明白了:不斷變換視角觀察世界,結(jié)果也不同。
《人鴉》讀后感9
誰也沒想到男孩瑞夏德有朝一日會變成烏鴉,那一天,他正坐在榛子樹底下等著媽媽叫他吃飯。這時一只烏鴉飛了過來,并與他交換了身份。
在剛變成烏鴉的時候,瑞夏德對一切都顯得有些格格不入,但是作為鴉中的人,人中的鴉,瑞夏德不斷地?fù)Q視覺觀察世界,在經(jīng)歷許多事情后,他也最終走上了回歸自我的道路。
最開始,瑞夏德覺得鴉群的事情無所謂,但是后來,他變得善良,有責(zé)任。其中我覺得最精彩的部分是:在羅高被獵人打中的時候,瑞夏德冒著生命危險(xiǎn)去救羅高,要知道烏鴉在城市里代表著不吉祥,但是瑞夏德依舊按照自己的方法去做,沒有絲毫猶豫。在叫完醫(yī)生之后,瑞夏德在回到鴉群的'時候,得知自己被判了死刑,可是卻一點(diǎn)也沒有后悔,并在城市里待了七天直到羅高恢復(fù)。另外一件事情發(fā)生在一片森林里,有一個小矮人再撿毛櫸果。忽然有一只狐貍跳了出來想要吃了小矮人,瑞夏德見狀就急忙向狐貍俯沖,要知道瑞夏德通常都是傷害小動物的。
經(jīng)過瑞夏德的努力,他最終變回了人,這次“夢一般的路程”也讓我們難以忘懷。
生活中,只有幫助別人的人,才能感受到快樂,只有善良的人才能感受到幸福。
《人鴉》讀后感10
《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色,瑞夏德去當(dāng)烏鴉,朗多爾夫當(dāng)小男孩。瑞夏德當(dāng)了烏鴉之后,進(jìn)入了鴉群,被烏鴉頭領(lǐng)羅高封為講故事能手,因?yàn)樗?dāng)男孩的時候最拿手的就是講故事,很快適應(yīng)了烏鴉的新生活。如果我是瑞夏德,我變成了烏鴉,我會單獨(dú)行動,不會跟鴉群一起生活,因?yàn)槲乙凶约旱纳,睡飽了才去找食物。后來因(yàn),瑞夏德想他的爸爸?媽和母貓了,他想變回小男孩?墒抢识酄柗虿幌胱兓貫貘f了,因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了當(dāng)人類的生活。習(xí)慣了媽 媽給他做的牛奶面包,不用自己辛苦勞動了。
通過讀這本書,我還了解到鴉群是群居生活,都有各自的`任務(wù),都有各自的特點(diǎn),都要一起行動,都要勞動。也是要守規(guī)定,今天的事情今天做完,從不邋遢。我覺得這是非常好的品質(zhì)。我們要向鴉群學(xué)習(xí)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。
《人鴉》讀后感11
在寒假中,我讀了很多故事書,其中有一本名叫《人鴉》的書,留給我的印象最為深刻,我特別喜歡文中的小主人公。
文中的.小主人公是一個名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學(xué)校上課學(xué)習(xí),于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群,和它們一起生活。可是,讓他想不到的是烏鴉群里也有規(guī)矩也有任務(wù),烏鴉們每天都要冒著生命危險(xiǎn)去找尋食物,如果沒有找到吃的就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時候任務(wù)是,負(fù)責(zé)每天晚上給大家將一個故事,為大家解悶兒。他還是一個非常勇敢有愛心的“烏鴉”,當(dāng)烏鴉頭領(lǐng)羅高遇險(xiǎn)被打傷時,他冒著生命危險(xiǎn)去救它,又飛到城里幫助他找醫(yī)生,用他聰明勇敢救了頭領(lǐng)一命。幼鳥從窩里快掉下時,他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽,還有以前真正的自己,過著衣食無憂的生活,他很想變回去。最后,經(jīng)過努力和朋友們的幫助,終于變回了原來小男孩。
通過這篇文章,我明白了我們要珍惜現(xiàn)在美好的時光和生活,好好學(xué)習(xí)。無論做任何事都要堅(jiān)持到底,這樣才會有收獲。
《人鴉》讀后感12
寒假里,我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個叫瑞夏德的男孩和一只碩大的烏鴉交換了角色,從此,瑞夏德開始了在烏鴉群里的新生活,他成為了烏鴉群里不可缺少、帶來歡樂的烏鴉,從中它還救了烏鴉群頭領(lǐng)羅高的童話故事……
但是最后,瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易,況且,他還適應(yīng)了烏鴉群的生活,得到了長老們的敬重,羅高像對待小弟弟一樣對待他。但是,畢竟他身上的血肉還是人,每當(dāng)他坐在樹枝上望著星空發(fā)呆的時候,心里就想起家里的情形,感覺很難受,人畢竟都是有情動物。雖然說人有時過得很忙、很累,可是,動物的生活也并不輕松,只要遲起床,就會掉隊(duì),而且它們隨時隨地都有可能受到人們的排斥和打擊,有著很高的危險(xiǎn)度,所以,他考慮再三還是變回了人類。
自從我看了《人鴉》以后,我就感到烏鴉不再是可恥的,它們有思想,它們并不是不詳?shù)?象征,而是一種可敬的動物,他們有團(tuán)結(jié)的精神,有尊老的習(xí)性。
“人鴉”瑞夏德確實(shí)是一只有仁有義的烏鴉!
《人鴉》讀后感13
這是一本非常有趣的書,其中包含了歡笑、失望、淚水等多個細(xì)節(jié)描述,讓我流連忘返。
這本書的主角瑞夏德很讓我佩服,他有著巨大的勇氣:同意了自己與烏鴉互換角色并教會了烏鴉如何去辨認(rèn)稻草人和真人,還經(jīng)常給烏鴉的伙伴們講故事,并與烏鴉們一起在山上看到了uFo和外星人,最后還幫助了小矮人打敗了狡猾的狐貍,由此得到了小矮人的盛情款待……但他最后還是選擇了離開鴉群,做回人類。
讀了這本書,我逐漸懂得了:做每件事情要有勇氣與智慧,如果沒有準(zhǔn)備,往往會做處理的不完美。在現(xiàn)實(shí)社會中,如果想在某個地方立足,必須要有自己的.特長,不然別人就不會答應(yīng)你;要有愛心,答應(yīng)了別人,就應(yīng)該全力去做,不能言而無信?吹絼e人有困難,應(yīng)當(dāng)盡自己所能幫助他(她)們;不能盲目的去追求,應(yīng)該定幾個小目標(biāo),一步一步的去完成,才會得到全面的成功。
《人鴉》讀后感14
這一學(xué)期,我們師生共讀了小說《人鴉》,它給我們上了一節(jié)生動而又有意義的課。
主人公瑞夏得德感覺生活很無趣,有一天,他遇見了一只烏鴉,那只烏鴉想和他互換身份,瑞夏得同意了。變成了“人鴉”后,他立即找到了鴉群并融入了集體,開始了烏鴉生活。進(jìn)入鴉群后,他就成了人中鴉,鴉中人。在他變成烏鴉后沒多久,就發(fā)生了令人意想不到的事情:頭領(lǐng)受傷了。面對已經(jīng)立下遺囑的頭領(lǐng),瑞夏得卻沒有放棄,冒著生命生命危險(xiǎn)找到了找到了獸醫(yī)治好了頭領(lǐng)。這一段讓我反復(fù)品讀,它讓我思緒萬千。
對他來說,找獸醫(yī)的過程很危險(xiǎn),他隨時有可能送命,但是為了自己的頭領(lǐng)朋友他還是勇敢地選擇了救他。他的這種勇敢讓我很是欽佩,我們平時也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種勇敢,挑戰(zhàn)自己。今年我跟著爸爸和媽媽去了五岳中最險(xiǎn)的華山,我們來到了險(xiǎn)峻的蒼龍嶺?粗侵比朐葡龅亩盖偷呐_階,我毫不含糊地選擇了挑戰(zhàn)。在有的路段很窄又沒有護(hù)欄保護(hù)的情況下,我就爬了過去。在我的.不懈努力下,我成功地戰(zhàn)勝了蒼龍嶺,望著下面的萬丈深淵,我為我的勇敢感到了驕傲。
《人鴉》給我們上了一節(jié)生動的課,他讓我們更加認(rèn)識了勇敢。
《人鴉》讀后感15
最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色,從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉,還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高,從那以后,夏德瑞真正與鴉群融成一片了。
盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片,但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因?yàn),雖然他得到了鴉群長老的敬重,羅高像對待自己的兄弟那樣對待他,但是,每當(dāng)他坐在樹枝上發(fā)呆,看著家里的情形,心里就十分難受。雖說人佷繁忙,可是,動物的生活也不輕松啊,只要遲一點(diǎn)起床,就會掉隊(duì)。他們隨時隨地都有可能受到人們的'排斥……所以,他要變回人。
自從我看了《人鴉》以后,我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳,不再是地獄的使者,它們有組織,有尊老愛幼的習(xí)性,它們是可敬的!
《人鴉》,“仁鴉”,夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉!
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