讀《柳林風(fēng)聲》有感(匯編15篇)
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《柳林風(fēng)聲》有感1
我的書架上有一本書，它裝幀精美，畫面豐富，在我的書架上很醒目�？崾罾锏囊惶�，我在書架上偶然翻到這本書，立刻被它吸引住了眼球，接著我就情不自禁地翻閱開來，這本書就是《柳林風(fēng)聲》。
故事從鼴鼠放棄春季大掃除開始，講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼴鼠與機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有領(lǐng)導(dǎo)能力的獾成了好朋友。他們游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜……
我最喜歡老成持重的獾了，因?yàn)殁涤兄腔�、威望、�?zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì)。穩(wěn)重的獾在解決問題的時(shí)候可以冷靜思考，想出解決問題的辦法；和藹的獾無論對(duì)誰說話都心平氣和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困難的時(shí)候總是絞盡腦汁地排除困難，不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的蒼天大樹，佇立于天地之間，蒼勁挺拔、永不倒下。
在讀的過程中，我一直想在，這樣情況下，我會(huì)怎么處理，我會(huì)和獾一樣智慧嗎？如果我的.想法與獾不同，我便會(huì)停下來，回想自己處理問題的方式及出發(fā)點(diǎn)。有一點(diǎn)是我一定要努力達(dá)到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。這需要我現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，有思考、有總結(jié)，才能像他一樣智慧。
每當(dāng)閱讀這本書的時(shí)候，似乎就有一幅畫卷映入我的眼簾。我一邊讀書，一邊置身于仙境般的畫卷之中盡情遨游。這幅“畫卷”象征著美好，寄予我希望，我期待與作者一起，繼續(xù)在他描繪的美好世界里展翅翱翔！
讀《柳林風(fēng)聲》有感2
最近，我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，它講的是在一個(gè)生機(jī)勃勃的柳樹林里生活著的各種各樣的小動(dòng)物的故事。
書里面的小動(dòng)物有愛揮霍浪費(fèi)、愛慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機(jī)智善良的獾與愛跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。
書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s，讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄�？墒撬暮门笥妖B鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子，跟黃鼠狼斗智斗勇，最后把家產(chǎn)給奪了回來。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣，改過自新，變得非常謙虛。
柳林河畔那如詩如畫的.迷人景色和小動(dòng)物們互幫互助、溫馨有愛的畫面深深地吸引著我。我捧著書，一遍又一遍地讀著，仿佛與它們生活在一起，時(shí)時(shí)感受著友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關(guān)愛、分享，并與它們同道而行，共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng)，傾聽者喧嘩涌動(dòng)的河水，探索者有無窮神秘的野樹林，享受著月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返!
《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受，它溫馨動(dòng)人、生動(dòng)有趣，讓我感受到了友誼的珍貴和家的溫馨。這本書告訴了我們，只有朋友之間的友誼才是最寶貴的，才能同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮，但是最后也改過自新，如同我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要勇于改正，才能收到大家的喜愛。
讀《柳林風(fēng)聲》有感3
寒假里，我讀了英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一部童話故事——《柳林風(fēng)聲》。
在故事中，我認(rèn)識(shí)了溫順善良的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，虛榮自負(fù)的蛤蟆。他們雖然個(gè)性，生活方式不同，但他們對(duì)朋友之間的那份友誼，我卻被深深地感動(dòng)著。
鼴鼠，一個(gè)對(duì)新事物總是抱有強(qiáng)烈好奇心的小家伙，聽了河鼠的的介紹，滿心期待能夠看到傳說中的老獾先生，決定只身去野樹林深處拜訪�？伤睦镏绤擦值奈ｋU(xiǎn)？在這幽暗的野樹林中，怪聲，冷冷的眼珠子，怪異的三角腦袋，處處包圍著他。對(duì)于不懂得叢林生存法則的鼴鼠來說，隨時(shí)都有可能會(huì)斃命。在這萬分危急的時(shí)刻，他的好朋友河鼠發(fā)現(xiàn)他不見了，就毫不猶豫地抓起武器，沿著他留下的腳印，奮不顧身地跑去救他。雖然河鼠知道一個(gè)人去野樹林很危險(xiǎn)，可是為了朋友，他豁出去了！憑著他的.勇敢，他的經(jīng)驗(yàn)，他的機(jī)智，他終于救出了奄奄一息的朋友，還帶他找到了老獾先生！
這讓我不禁想起了人所共知的《兩個(gè)朋友》的故事。一個(gè)胖子，一個(gè)瘦子兩個(gè)好朋友去森林里探險(xiǎn)。他們發(fā)誓有福同享，有難同當(dāng)，可是當(dāng)他們碰到一頭熊時(shí)，一切都變了。瘦子爬到了樹上，胖子由于太胖，爬不上樹。此時(shí)，他多么希望瘦子能拉他一把呀！可是沒有。后來，胖子靠倒在地上裝死逃過一劫。他們是真正的朋友嗎？答案是否定的。那么什么是真正的朋友？鼴鼠和河鼠告訴了我們答案。真正的朋友，絕不是平時(shí)的吃喝玩樂，絕不是平時(shí)的稱兄道弟。朋友，就是你在最困難，最危險(xiǎn)的時(shí)候，愿意伸出援手幫助你的那一個(gè)！
在《柳林風(fēng)聲》中，縈繞在柳林間的友誼與溫情故事還很多很多．．．．．．讀著這些故事，讓我心里覺得暖洋洋的。同時(shí)，它也讓我真正理解了朋友的含義，教會(huì)了我怎樣去認(rèn)識(shí)朋友，怎樣對(duì)待朋友�！读诛L(fēng)聲》讓我受益匪淺！
讀《柳林風(fēng)聲》有感4
今天，我讀完一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》。我很喜歡這本書。這本書里一共寫了四個(gè)主角，其中一個(gè)小主角給我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。為什么蛤蟆會(huì)給我留下這樣深刻的.印象呢？簡單來說是因?yàn)樗珘睦�！具體來說有以下幾點(diǎn)：
首先，蛤蟆愛飆車。我覺得飆車不好，如果撞到別的小動(dòng)物，那些無辜的小動(dòng)物就很有可能被撞傷。它們的父母會(huì)很傷心。而且飆車違反交通規(guī)則，車上的蛤蟆自己也會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，蛤蟆還做過小偷。當(dāng)小偷可不好。首先是會(huì)被警察抓到，其次，別人失去了自己的東西一定會(huì)非常難過。最后就是做了小偷就沒人喜歡你了。我們可不能做小偷。
然后，蛤蟆很傲慢，成天一副天不怕地不怕的樣子，把自己都吹上了天。它總是那么猖狂和自以為是，也不懂得尊重別人。俗話說，傲慢使人退步。如果蛤蟆一直這樣下去的話，它會(huì)變得越來越愚蠢的。所以我們可不能像蛤蟆一樣傲慢。
最后，蛤蟆太貪玩。它因?yàn)樨澩鎭G失了房子。雖然朋友們齊心協(xié)力奪回了蛤蟆府，但卻經(jīng)歷了一場惡斗。我們不應(yīng)該因?yàn)樨澩娑⒄`了正經(jīng)事。
盡管蛤蟆有這么多缺點(diǎn)，但最終它還是改過自新成為了一只受人尊敬的英雄。所以，我還是想給知錯(cuò)能改的它一次機(jī)會(huì)，我愿意試著去接受它，喜歡它。
讀《柳林風(fēng)聲》有感5
有一本好書它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，有一本書告訴了我們不能輕信于他人，這本書就是-------《柳林風(fēng)聲》。
這本《柳林風(fēng)聲》是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，這本書描寫了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，平日里揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)了被那些黃鼠狼騙走了家產(chǎn)，連家也保不住了，最后在朋友們的.幫助下，戰(zhàn)勝了黃鼠狼，拿回了家產(chǎn)，把家產(chǎn)奪了回來。
一個(gè)人的力量市無法戰(zhàn)勝他人的，只有團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝他人。團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的，在我們的生活中，也有很多團(tuán)結(jié)的事情，和不團(tuán)結(jié)的事。
比如說：在我們拔河比賽中，如果每一個(gè)人都想著自己，力往別處使，那就永遠(yuǎn)不能贏得比賽。
如果大家齊心協(xié)力，一心為著班級(jí)，就可以力往一處使，贏得比賽，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無限的。我們要學(xué)習(xí)本書的主人公，那團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不要總為自己著想而是為大家著想。
讀《柳林風(fēng)聲》有感6
今天，我看了一本全最有名的故事書，它的名字叫做柳林風(fēng)聲，作者是“肯尼斯”。這本書是非常有名的。
我看到大路這個(gè)故事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蛤蟆先生很自大，而且高傲，它還偷了一輛汽車，結(jié)果，給警察抓去坐牢，后來它成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家己經(jīng)被敵人占領(lǐng)了，可他親愛的.朋友不計(jì)前嫌的幫助他，蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了，從此變得沒那么自大了。
看到獾先生這篇故事的時(shí)候，我發(fā)觀獾先生是個(gè)很有愛心的朋友，因?yàn)榘胍估镉腥饲瞄T，它打開門一看，發(fā)觀了它的朋友，又冷又餓，就請(qǐng)它們進(jìn)房，把好吃的分給它們，打開火爐，給它們?nèi)∨矣X得獾先生很有愛心，又慷慨。
我看完柳林風(fēng)聲這本書，我發(fā)觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆，這四個(gè)動(dòng)物明友，忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協(xié)力、敢于面對(duì)困難的好朋友�，F(xiàn)實(shí)里我介們應(yīng)該向鼠兄弟學(xué)習(xí)。
讀《柳林風(fēng)聲》有感7
今天我讀了一本書《柳林風(fēng)聲》，這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個(gè)好朋友的故事。
蛤蟆非常喜歡汽車，但是每次都要闖禍，它的好朋友怎么勸它，它也不聽。
有一天，蛤蟆離家出走了，在路上看到一輛汽車，就把汽車偷走了，害得它被關(guān)進(jìn)了牢房，但是，它又冒充洗衣婦，逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時(shí)遇到了很多麻煩，一次，它開了別人的車，車上的人發(fā)現(xiàn)它是只蛤蟆，把它扔下了河，幸運(yùn)的`是，它掉進(jìn)了河鼠家的河，被河鼠救了上來。但不幸的是，它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，雖然獾和鼴鼠天天在那里守著，但是一點(diǎn)用處也沒有，最后，它們四個(gè)抓住機(jī)會(huì)-----晚上，黃鼠狼要開宴會(huì)，而且不帶武器，雖然外面有白鼴在放哨，但是，聰明的獾先生帶領(lǐng)大家走了一條秘密通道，打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上，在蛤蟆家舉行宴會(huì)的時(shí)候，蛤蟆終于改掉了它的老毛病。
讀完這本書，我明白了有時(shí)候，我們應(yīng)該虛心地聽聽朋友的勸告，朋友之間要互相幫助，我還明白了知錯(cuò)能改就是好孩子的道理。
讀《柳林風(fēng)聲》有感8
這個(gè)長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的時(shí)候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的.家都沒有了，最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時(shí)候，這幾個(gè)小伙伴之間的友誼又再次感動(dòng)了我。
河鼠沒有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e(cuò)而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時(shí)候去看望他，鼓勵(lì)他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開QQ，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時(shí)覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會(huì)到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
讀《柳林風(fēng)聲》有感9
今天，我又一次合上《柳林風(fēng)聲》這本書，這已經(jīng)是我第四次看完這本書了，但每次都看不厭，每次都有深刻的感受。
它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的，主要講了一只鼴鼠出去玩，認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠、喜歡孩子又不愿意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時(shí)間后，蛤蟆因瘋狂駕車而送進(jìn)大牢，出來時(shí)它的房子已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了，于是它們一起打敗了黃鼠狼，蛤蟆也變好了的故事。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸如深了。通過閱讀，我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的.美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
這本書對(duì)人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段精彩之處。
“我的家，雖然很簡陋、寒酸、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如老獾家寬敞�？墒�，你知道嗎？那是我的家，我親手創(chuàng)造的家啊！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋��！
“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示出他的威嚴(yán)。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有著身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。
看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢？我會(huì)不會(huì)變得越來越呆板呢？所有的事會(huì)不會(huì)都深深的記在心里而不肯表達(dá)出來呢？太多的疑問將是我成長路上閃閃發(fā)光的星星，也許長大以后不會(huì)體會(huì)到童年的樂趣，而是另外一種境界�？墒俏視�(huì)把它深深地埋在心底，不時(shí)拿來品味品味。因?yàn)槲也幌胧ガF(xiàn)在的這份快樂，這顆童心！
讀《柳林風(fēng)聲》有感10
我看了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書很有意思，講的是河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾發(fā)生了的事情。我一開始看到關(guān)于漂亮的.風(fēng)景時(shí)候，覺得景像就在眼前，讓人感覺很好。
一開始鼴鼠i想大掃除，結(jié)果遇上了河鼠。河鼠告訴他有哪些朋友，然后遇上了蛤蟆。河鼠介紹了蛤蟆的特點(diǎn)，鼴鼠后來識(shí)認(rèn)了蛤蟆。最后鼴鼠進(jìn)入了野森林，河鼠過來救鼴鼠，剛好遇見了獾，河鼠又遇見了獾，河鼠又把獾介紹給了鼴鼠，后來鼴鼠又和獾成了朋友。后來又發(fā)生了一些事情。
讀到鼴鼠早就想認(rèn)識(shí)獾先生了的時(shí)候，說明獾是很好的動(dòng)物，也說了鼴鼠在很早之前就想認(rèn)識(shí)獾了。
這本書里有幾段說明了蛤蟆非常愛吹牛皮。
這就是《柳林風(fēng)聲》有感。
讀《柳林風(fēng)聲》有感11
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。這是一部能夠溫暖人心靈的故事，當(dāng)你悲傷或失落的時(shí)候，或者甚至是迎黑夜的寒風(fēng)，它都能夠令你清晰地感受到，感受到它淡淡的卻能夠驅(qū)逐你內(nèi)心寒冷的溫暖。作者寫的似乎是一個(gè)大人的童話，用我們的眼睛看待大人的世界，令我每一次讀完都有一絲感動(dòng)，希望自己就是那只無憂無慮的鼴鼠。
這本童話書是英國作家格雷厄姆為他的兒子阿里斯代爾寫的，向我們介紹了本分的'河鼠、安命自守的灰獾、事事聽命于人的鼴鼠費(fèi)盡心思幫助放浪不羈的蛤蟆，終于使他找回理智，成為一個(gè)體面的動(dòng)物的事。我之所以非常喜歡這部童話，是因?yàn)樗粌H是一部童話，同時(shí)是一部極優(yōu)雅的英國散文。對(duì)河岸四季的描述和生活在河岸上的小動(dòng)物們的描述，都是極細(xì)膩極文學(xué)的。就像一縷溫情、優(yōu)雅、自然的風(fēng)，這縷風(fēng)吹進(jìn)人們的心坎里，是那樣的讓人覺得舒服，那樣地讓人陶醉。
在這部作品中最讓人動(dòng)情的是河鼠和鼴鼠在每一次外出歸來時(shí)，看到映著燈光的小窗，都會(huì)滿懷深情地想著家中的爐火和餐具，想著簡樸的睡床帶給他們的安寧和幸福。世界很大，但他們堅(jiān)守在自己的生活圈子里，相信那里面有趣的事情夠他們受用一輩子了。這不是很多人的生活寫照嗎？是溫暖的家，讓我們忘記工作的煩惱；是溫暖的家讓我們重拾生活的信心；是溫暖的家，指引著我們不斷地努力，不斷地前進(jìn)。在這本童話故事中，雖然鼴鼠在春天的召喚下，離開了他地底下的家，搬到河岸去和河鼠生活在一起，過著快活的日子，但在一個(gè)黑夜里，當(dāng)他經(jīng)過原野時(shí)，他突然感覺到了“家”的甜蜜呼喚。它從空中飛來輕柔地?fù)崦�，悲傷地、�?zé)怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒他，它在那里。它簡陋、窄小、陳設(shè)可憐，但它是他一手建造起來的，它跟他在一起曾經(jīng)是那樣的快活，現(xiàn)在，“它正在想念他，要他回去�！边@部作品如此溫馨地營造家的氛圍，如此動(dòng)情地傳達(dá)家的美好，怎能不使千千萬萬的讀者動(dòng)情呢？沒錯(cuò)，我的家是簡陋的，但它卻為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，我們?cè)谒膽驯е行腋５厣睢?/p>
讀《柳林風(fēng)聲》有感12
一片青青的柳林，風(fēng)拂過柳梢，發(fā)出輕微的聲音。它們，一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉(xiāng)村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光。
故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細(xì)的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運(yùn)籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風(fēng)聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見了一個(gè)寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲。”
作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。
令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒�，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創(chuàng)造的家呀！”不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！
這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類社會(huì)一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的.友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團(tuán)結(jié)、真誠的！
此時(shí)，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進(jìn)了我的心里。我仿佛看見，遠(yuǎn)方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動(dòng)。
讀《柳林風(fēng)聲》有感13
這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。本書以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活，生動(dòng)的刻畫了柳林中的友誼與溫情。它不同于一般的童話，而是將有關(guān)人情事故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起，細(xì)細(xì)揣摩，別有一般韻味。
其中，我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個(gè)勤勞，本分，善良，溫和的紳士，生活在農(nóng)莊花園的地下。它本來安于現(xiàn)狀，卻在冬眠醒來后被春天迷人的氣息所吸引，以致放棄春季大掃除計(jì)劃來到地面游玩、探險(xiǎn)、遇見河鼠，從而開始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時(shí)真幼稚，心直口快，但卻真誠而不失可愛，彬彬有禮而與感動(dòng)。在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，它表現(xiàn)的有勇有謀，深受老獾喜愛。
老獾是一個(gè)不好社交深居簡出，卻又有著絕對(duì)威望的紳士。他沉著冷靜，威嚴(yán)可信是長者般的朋友。他是領(lǐng)導(dǎo)，是智者。在不易接近的外表下，他實(shí)際上是個(gè)憨厚可親，樂于助人的動(dòng)物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費(fèi)盡了心機(jī)，在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他無疑起了核心作用。
在這兩只動(dòng)物中，我知道了人不能只看外表，就像老獾是一個(gè)不好社交的人——像我們社會(huì)中那種高傲自大的人�？墒撬麑�(shí)際上是一位和藹可親的人。
書中情節(jié)看似平淡瑣碎，卻溫情感人，曲折有趣，富含哲理，感動(dòng)著成千上萬的讀者。它的魅力就在于通過談生活，談?dòng)颜x，談家的溫馨，談生活的智慧，使人們?cè)谠娨獍愕?語言中受到美和愛的熏陶，受到生活的教育和啟迪。不光孩子，成人也會(huì)被吸引，被感動(dòng)，被陶醉。柳林間的風(fēng)份仿佛吹過河岸，穿過蘆葦叢，吹拂在我們每個(gè)人的心間：泰晤士水面上漂浮著靜謐的睡蓮，銀色的攔河大壩，古老的車水，善良可敬的牧神潘，同樣會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人溫馨的睡夢中。這是本好書我推薦大家也去看看。
讀《柳林風(fēng)聲》有感14
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話，書中講述了四個(gè)要好的動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。其實(shí)我最喜歡的一個(gè)段落叫作《野樹林》。
《野樹林》是鼴鼠和河鼠分別之后，鼴鼠就到這片野樹林去，天已經(jīng)黑了，鼴鼠有點(diǎn)害怕了，這時(shí)河鼠正在火爐邊燒火，突然，它心里有些不安了，便打算出去找鼴鼠，到了野樹林，它大喊：“鼴鼠老弟——”。鼴鼠聽到了，喊：“我在這，它們相遇后，就經(jīng)歷重重的困難，終于成功地找到了獾的`家。
讀了這本書，給我的感覺是：如果每個(gè)人都有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆這么深的友情的話就好了，所以我希望每個(gè)人都能像它們這樣，每天開開心心的過日子。
讀《柳林風(fēng)聲》有感15
暑假里，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，里面的故事人物讓我感動(dòng)了一把。作者帶領(lǐng)我們不僅感受到了田園風(fēng)光的美好，而且還領(lǐng)略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼴鼠等幾個(gè)朋友之間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》描述了老練的獾，它雖然很少和動(dòng)物交談，但在森林里是極有影響的人物；本性善良憨厚的河鼠愿意和朋友分享它的全部，并且很有愛心；鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愛動(dòng)腦筋的角色，總是樂于為大家服務(wù)，以熱愛的態(tài)度面對(duì)生活；驕傲的蟾蜍靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活，揮霍浪費(fèi)，追求新玩意，結(jié)果上當(dāng)受騙，家也保不住了，最后在好朋友的幫助下才奪回了自己的家，經(jīng)此一事，它再也不揮金如土了，變得很謙虛節(jié)儉。整篇故事把我們帶到了無邊的森林，老獾、鼴鼠等眾多朋友在一起生活，它們之間發(fā)生了種種感動(dòng)、驚險(xiǎn)的故事，讓人回味無窮，也感受到它們的`快樂，特別是我發(fā)現(xiàn)了一種溫暖卻悄然無聲的東西在閃亮發(fā)光，那就是友誼，比金子還珍貴！
雖然《柳林風(fēng)聲》里的朋友之間經(jīng)歷了艱辛的磨難，但它們總是能團(tuán)結(jié)在一起，眾志成城，用友誼的力量奪回了家，打倒了對(duì)方，就讓我們細(xì)細(xì)去品味書中友誼的美好吧！也希望我們同學(xué)之間也能如書中的幾個(gè)角色那樣用友誼的力量互幫互助、戰(zhàn)勝困難，讓友誼之花常開不敗！
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