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我的同桌是班長讀后感3篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的我的同桌是班長讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌是班長讀后感1
暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書活動,多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書、讀好書對我們的成長很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機(jī)會,成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費(fèi)圖書館!段业耐朗前嚅L》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛不釋手。
《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心,則是一名成績很好卻驕傲自大的女生,號稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的第一步”,“女生穿裙叫乖,穿褲叫帥,男生穿裙叫變態(tài)。”……真是讓人不笑不行。」适妈蜩蛉缟,充滿了童真、童趣,真實(shí)再現(xiàn)了我們孩子的趣味生活。最有意思的是,故事中的人物都用了外號,如“大屁股”“獅子王”“蟋蟀”既讓人覺得搞笑,又讓人覺得親切,幾乎和我們的現(xiàn)實(shí)生活一模一樣。
在《上課開小差》一節(jié)中,對楊自熱心理描寫一段讓我深受感動,他為什么會開小差呢?引入了對楊自熱心理活動的描寫:“因?yàn)槲覄偛盘芯裣胫鵀榘嚅L蔡一心慶賀生日,導(dǎo)致撞到水泥柱子。想到這里我恨不得抬起腿狠狠的踢班長一腳。但我又想到事后班長又幫我喝退那些嘲笑我的人,還溫柔的給我紙巾擦眼淚,又想陪我去醫(yī)務(wù)室的事情,我心頭的怒火熄滅了。我又想了想,覺得自己撞到柱子,完全是自己想東西太認(rèn)真了,與班長沒關(guān)系。頓時(shí),我覺得班長是個好人!”雖然我知道上課開小差是不對的.,但是,通過這一思想掙扎的過程,呈現(xiàn)了楊自熱從惱怒到平靜再到感動的心理歷程,這也教會了我在與同學(xué)交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會怎樣?難以想象。真的是“沖動是魔鬼”啊。讀著這個故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的處理問題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x完這本書,使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會取長補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂觀的態(tài)度面對每一件事,這樣,這個世界會更美好。
最后,讓我用陽光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語吧!鞍涯愕臒⿶栏嬖V我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”
我的同桌是班長讀后感2
在這個暑假,我買了一本書,名叫《我的同桌是班長》。這本書在陽光姐姐的描繪下顯得生動有趣。
這本書的主人公楊自熱,他雖然出生于富裕家庭,但學(xué)習(xí)不好,上課還愛做小動作和耍貧嘴,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長。后來他當(dāng)了副班長,受到“四人組”的歧視,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境
楊自熱的好哥們——李彥寬,經(jīng)常幫助小燕子,也經(jīng)常和他一起受罪,俗話說的'好嘛:“朋友就要有難同當(dāng),有福同享!钡切⊙嘧永顝⿲捯灿挟(dāng)叛徒的時(shí)候:“有一次,獅子王蔡一心又在和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱斗嘴,小燕子走了過來,冬瓜大總統(tǒng)頓時(shí)就眼睛瞇成了一條縫,可沒想到,小燕子過來后,幫獅子王教訓(xùn)了他一番。一場激烈的“口水戰(zhàn)”平靜后,獅子王轉(zhuǎn)身剛走,冬瓜大總統(tǒng)就追著小燕子滿教室追……”當(dāng)我看見這情景,我“撲哧”一聲的大笑起來。
楊自熱的生活充滿了快樂。在他們家里,有著保姆“大屁股”、淘氣的表弟天天、還有和藹可親的爸爸媽媽。
這本書還有個故事——《媽媽的愛在門背后》,它又講述了尹鋼不同的生活。故事的“豬腳”是尹鋼(他也是冬瓜大總統(tǒng)的好朋友),在同學(xué)眼中,他是個愛哭鼻子的弱小男生,在媽媽過分的寵愛和高壓下,他總感到自信不足。他和女生斗,每次輸?shù)亩际撬。而在家里,他又得整天面對著一個嘮嘮叨叨的媽媽,最后,使他產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……
尹鋼在學(xué)校受到過很多次的冤枉、懲罰:“一次放學(xué),正下著傾盆大雨,他在走廊上等著媽媽。正在和死黨們玩水的冬瓜大總統(tǒng)看見了尹鋼,便叫他也過去玩,尹鋼當(dāng)然不會接受,可是冬瓜大總統(tǒng)拿著水槍,不小心把水射到了尹鋼的衣服,濕了一大片。尹鋼十分擔(dān)心,像只無頭蒼蠅在走廊上亂躥,一不小心猜到了一個女生的腳,他顧不了那么多,他擔(dān)心待會媽媽看見了又會罵他。沒想到,老師來了。冬瓜大總統(tǒng)和那幫兄弟們趕緊收好東西,一個跨步跳了上來。老師氣哄哄地把那幾個玩水的人都抓了上辦公室,就在尹鋼正擔(dān)心老師會不會抓他時(shí),沒想到胡晶晶舉報(bào)了,他也被老師抓上了辦公室,但,他是被冤枉的。后來,尹鋼的媽媽來了,他躺在媽媽的懷里,眼淚“哇哇”地噴涌而出……
后來,尹鋼班上得到消息,說是四班的尖子生張小偉由于壓力大而離家出走了,他想起了自己的媽媽,他竟也打起了這樣的念頭。放假了,尹鋼的大舅接他回到鄉(xiāng)下,外公外婆對他好得不得了。但,在那一晚,他夢見了媽媽。
這本書寫出了楊自熱以及尹鋼的幸福生活,也讓我感受到其中的快樂,還讓我明白了:很多東西沒有好好珍惜,離開了、失去了,才懂得它的好。
我的同桌是班長讀后感3
今年暑假,學(xué)校向我們推薦了十多篇優(yōu)秀課外閱讀書。我迅速地瀏覽了一遍,其中一本書的書名是《我的同桌是班長》深深地吸引住了我。我毫不猶豫地拍案定奪,就是它了。(因?yàn)槲乙彩且粋班長)
匆匆吃過晚飯后,我就急不可待地向新苑書店沖去。當(dāng)見到這本書時(shí),竟像見到久別的親人一樣愛不釋手;氐郊,沒等喘口氣,就如饑似渴地看了起來。
這本書講述的是調(diào)皮搗蛋的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,感到處處受到監(jiān)視和限制,于是想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果搞出一件件令人啼笑皆非的故事。
一氣呵成后,我忍不住拍案叫絕,好,好!這真是一本難得的好書。∫粍t它詼諧幽默、激發(fā)情趣,書中的故事就像發(fā)生在我班級里一樣;二則書中的人物,冬瓜大總統(tǒng)–—楊自熱,獅子王–—蔡一心,蟋蟀–—李帥……,一個個活靈活現(xiàn),在我眼前不停地跳躍,使我在不知不覺之中喜歡上了他們;三則那兩場辯論會是多么精彩啊,真的使我受益匪淺、回味無窮;四則那風(fēng)趣、搞笑的語句“春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子死多少”,“頭可斷,發(fā)型不可亂;血可流,皮鞋不能沒有油”,使我看著看著,就忍不住捧腹大笑,眼淚止不住地流。
悲過、喜過、樂過后,我禁不住陷入了深深的沉思之中。是啊,一個班級什么樣的學(xué)生都有,優(yōu)等生、差等生、聽話生、淘氣生,真可謂是陽春白雪固然優(yōu)雅,下里巴人也不可缺。所以作為一班之長,真的是很難。我和蔡一心一樣真的`是同病相憐,從外表看,我們很威風(fēng),像獅子一樣,但誰知我們這些做班長的苦惱。不管吧,班級肯定亂成一鍋粥;管吧,不知要得罪多少同學(xué)。有很多時(shí)候,我也深陷苦悶、彷徨之中。但經(jīng)過幾年的摸打爬滾,我總結(jié)出一套能當(dāng)好班長、行之有效的好辦法:第一,孟子曾說過,敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。所以對班級的每一個同學(xué)我都會一視同仁,不光和女同學(xué)搞得火熱,和男同學(xué)也能打成一片;(這正是書中楊爸爸所說)第二,早去晚歸,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。媽媽開著一個學(xué)生用品商店,上學(xué)、放學(xué)正是忙的時(shí)候,她一個人根本看不過來。由于我的早去晚歸,對媽媽一點(diǎn)忙也幫不上。雖然,對媽媽我是滿懷愧疚,但我卻樂于對班級、對同學(xué)們幾年來的無私奉獻(xiàn);第三,重活、臟活搶著干。以前安排同學(xué)們打掃衛(wèi)生或干工作,他們總是滿腹牢騷,后來我總是帶頭先干,真是行動是無聲的指揮,同學(xué)們也都爭先恐后地?fù)屩闪;第四,有了錯誤要勇于承認(rèn)。有一次因一件小事我誤解了同學(xué),第二天我在講臺上當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠地向她道歉,全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。雖然這樣做有失班長的尊嚴(yán),但我卻贏得了同學(xué)們的尊重。
當(dāng)然,人無完人,我和蔡一心一樣,身上難免也有缺點(diǎn),但我們一定會揚(yáng)長避短,盡心盡力地幫老師排憂解難,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我衷心地希望陽光姐姐能多寫一些反映我們小學(xué)生的優(yōu)秀作品,請相信我和同學(xué)們一定是最忠實(shí)的讀者。
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