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讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感

時(shí)間:2022-11-12 08:57:08 讀后感范文 我要投稿

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感1

  《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪格洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后來(lái)漸漸養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

  像從前的尼爾斯一樣,我曾經(jīng)也欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬貓,害的貓老是見(jiàn)到我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折磨得筋疲力盡,半死不活,然后扔入垃圾桶;還有一次,我把一只蝴蝶的.翅膀扯掉一半,然后把它放到地上慢慢爬……

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺的組成部分。動(dòng)物對(duì)人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  假如這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那么會(huì)怎么樣呢?夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞蹈和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的歌聲了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安生之地,更不該驅(qū)趕,殘殺他們。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感2

  人類(lèi)文明的進(jìn)步,必須要依靠自然。只有善待自然,我們才能和睦相處。前不久,我讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū),受益匪淺。從此,這個(gè)道理深深地銘刻在我心中。

  《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典女作家塞爾瑪-拉格洛夫的代表作。故事講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩尼爾斯,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被精靈變成了個(gè)拇指大的小人。接著又被雄鵝莫頓帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北,周游全國(guó)。在旅途中,他看到了自己祖國(guó)的.綺旎風(fēng)光,結(jié)識(shí)了許多伙伴,也飽嘗了不少艱險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他助人為樂(lè),憑借著自己的智慧和勇氣做了許多好事,還從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。漸漸的,他變成了一個(gè)溫柔,心地善良的好孩子。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),終于擺脫了精靈的魔咒,變回了男孩。

  讀完這本書(shū)后,我百感交集。書(shū)中的尼爾斯雖然變小了,可他沒(méi)有絕望,并且助人為樂(lè),經(jīng)常幫助大自然中的動(dòng)物們,因此才得以回到家鄉(xiāng),變回原樣。我們也應(yīng)該如此,大自然中的飛禽走獸都是我們的伙伴?扇缃,我們因?yàn)樽约旱挠,不斷地破壞生態(tài)平衡,使得地球上的資源越來(lái)越少。動(dòng)物們無(wú)家可歸,許多物種都貧臨滅絕;稀有植物日愈減少,大片的森林現(xiàn)在都變成了沙漠。其實(shí)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然十分的簡(jiǎn)單,只要我們每人每天少用一張紙巾,少用一滴水,少用一度電,F(xiàn)狀就會(huì)變得愈來(lái)愈好。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),不要再折磨得地球千倉(cāng)百孔;不要再讓大自然變得苦不堪言。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感3

  窗外,雪花在空中跳著歡快的舞。在這個(gè)漫天飛雪的冬日里,我坐在桌前翻看著手中的書(shū),書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。

  淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)家里的牲畜,特別是鵝。他不是追著鵝滿(mǎn)地跑,就是拔鵝身上的毛。當(dāng)我讀到這一段時(shí),心中燃起了一團(tuán)怒火,但更多的是同情。因?yàn)榭床粦T尼爾斯的那種調(diào)皮的.行為,所以憤怒。而同情的是那一群無(wú)辜的鵝,它們同樣都是一條生命,應(yīng)該得到尊重,但恰恰相反。他們真是太可憐了。

  直到有一天,一個(gè)小精靈不知是對(duì)尼爾斯的行為感到不滿(mǎn),還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個(gè)拇指般大小的人。也正因如此,尼爾斯踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙之旅。

  尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上,和它一起跟隨著雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過(guò)程中,充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。一天傍晚,有只狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了這群睡的正香的大雁,想要飽餐一頓?墒潜谎奂獾哪釥査拱l(fā)現(xiàn)了,他氣壞了,忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍,就在此時(shí)阿卡也有所發(fā)覺(jué)帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會(huì),就回去營(yíng)救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險(xiǎn),繼續(xù)向拉普蘭飛去。

  在飛往拉普蘭的過(guò)程中,遇上了許多危險(xiǎn)。但是這些危險(xiǎn)讓尼爾斯從那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)心地善良、勇于舍己、樂(lè)于助人的好孩子。面對(duì)這個(gè)勇敢的男孩,我是多么自責(zé)。不應(yīng)該看到他的一次行為,而輕易下結(jié)論。因?yàn)橛械娜藭?huì)知錯(cuò)就改,如果之前就對(duì)他下結(jié)論,那不會(huì)很讓人傷心嗎?所以,以后我不能輕易的下結(jié)論。

  尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個(gè)森林,整個(gè)村莊都彌漫著對(duì)尼爾斯的贊揚(yáng)聲。他也變得勇敢、友愛(ài)。

  看完書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書(shū)讓我明白了許多,這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應(yīng)該友好相處。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感4

  在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我非常喜歡書(shū)中的主人公:尼爾斯和莫頓。尼爾斯非常調(diào)皮,喜歡搞惡作劇捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  在一個(gè)晴朗的早晨,淘氣的小男孩尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空,與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。通過(guò)這件事,尼爾斯從調(diào)皮搗蛋變成了一個(gè)溫柔善良,樂(lè)于助人的好孩子。這件事讓尼爾斯長(zhǎng)大了,懂得了更多道理。

  讀完了故事,我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理,在這個(gè)故事中,尼爾斯憑著勇敢、頑強(qiáng)的'精神都一一克服了困難,和大雁們成為了好朋友,尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難,可是尼爾斯還是毫不退縮,依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了:“困難就是成功的階梯,任何人想成功,要用于面對(duì)事實(shí)并克服,一步一步登上階梯。

  看吧,這就是我的觀后感,讓我懂得了這個(gè)道理。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感5

  “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方 ……. ”

  這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾,尼爾斯告別了大雁,我也將整本書(shū)看完,但是,樂(lè)于助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的.大雁,喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

  這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大,他騎在雄鵝茅頓背上,跟隨大雁旅行,游玩了許多地方,同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

  從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我經(jīng)常捉一些蟈蟈,放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里,把它們活活的“推”向死亡;如果它們跳了出來(lái),我也覺(jué)不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山” ………

  唉,現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧,動(dòng)物可是我們的朋友!比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠,青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng),牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng) ……. 動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數(shù)之不盡的好處。

  假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那我們就看不到美麗的鮮花,河里小蝦、小魚(yú)的身影;聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲;喝不到新鮮的牛奶 …….. 那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不再驅(qū)趕、殘殺它們,給動(dòng)物一個(gè)“家”。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感6

  這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于壞孩子變成好孩子的變形過(guò)程。雖然我并不是一個(gè)壞孩子,可看了這本書(shū)后我也從中得到了很大的啟發(fā)。

  主人公叫尼爾斯,因?yàn)槭謵?ài)搞惡作劇,不信守承諾,而被小精靈變小了。他四處找小精靈把自己變回來(lái),可最終沒(méi)有找到。為了不讓家鵝莫頓與大雁飛走,就跳上鵝背,騎著鵝開(kāi)始了驚險(xiǎn)而又刺激的旅程。

  從中,他變成了一個(gè)勇敢、善良,學(xué)會(huì)照顧家鵝,幫助他人的好孩子。

  最后因?yàn)槌鲇趯?duì)家鵝的情誼,他勇敢地沖了上去,不怕父母看見(jiàn)他這個(gè)小模樣會(huì)傷心,只怕父母會(huì)殺了家鵝。沒(méi)想到,因?yàn)樗挠赂遗c家鵝的感情,而變了回來(lái),開(kāi)始了新的生活。

  讀完這個(gè)有趣的故事,我學(xué)到了很多。尼爾斯在旅途中歷經(jīng)了重重困難,都是靠他的`勇敢、頑強(qiáng),一一克服了它們。他也因此得到了雁群的信任,與他們成為了好朋友。

  在飛往雪山的途中,更能凸顯尼爾斯的勇敢。無(wú)論天氣多么惡劣,可他依舊勇往直前,毫不退縮。這種不畏艱險(xiǎn),勇敢頑強(qiáng)的精神,值得我們共同學(xué)習(xí)欽佩。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感7

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部在國(guó)際上也享譽(yù)盛名的書(shū),作者塞爾瑪拉格洛夫是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,也是諾貝爾史上第一個(gè)獲獎(jiǎng)的女作家,是與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師。

  書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)叫尼爾斯的孩子因捉弄小精靈受到懲罰被土地神變小后,騎在自己家一只名叫馬丁的鵝的脖子上,和馬丁一起到北方的事情。途中,尼爾斯和狐貍作斗爭(zhēng)、不畏艱險(xiǎn)智取烏鴉山的盜賊、和鵝群一起主持正義,在這個(gè)過(guò)程中,交了很多朋友。尼爾斯也從一個(gè)搗蛋的孩子變成了有正義感、真誠(chéng)、勇敢、善良的小英雄。

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū),我在初讀時(shí)以為是一本男孩子的歷險(xiǎn)書(shū),深讀后方知是作者塞爾瑪給孩子的一本和教育有關(guān)的充滿(mǎn)趣味的書(shū),靈感來(lái)源于她看到的一個(gè)男孩抵擋朝他猛啄過(guò)來(lái)的貓頭鷹的一幕。

  讀了這本書(shū)以后,我從主人公尼爾斯的身上看到了自己的影子——頑皮、喜歡惡作劇。但同時(shí)我也從尼爾斯身上學(xué)到了不少東西,我印象最深刻的就是他憑借自己勇敢的精神克服了歷險(xiǎn)中的'困難。在他通過(guò)自己的行動(dòng),讓不愿意接受他的雁群逐漸信任他并最終成了要好的朋友的時(shí)候,我替他開(kāi)心;在他思念自己的爸爸媽媽?zhuān)牖丶铱纯磪s最終克制住自己時(shí),我感受到了他的堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)他在飛往大雪山途中遇到怪天氣,卻沒(méi)有退縮,繼續(xù)勇往直前時(shí),他的勇敢讓我敬佩!這個(gè)時(shí)候,我想,也許我可以成為和尼爾斯一樣的孩子。我雖然不能去歷險(xiǎn),可是我可以嘗試著去改變。

  今后的我,想和尼爾斯一樣堅(jiān)強(qiáng),試著多為爸爸媽媽想一想,在學(xué)習(xí)面前逐漸強(qiáng)大,用自己的刻苦和努力取得更好的成績(jī)!尼爾斯在歷險(xiǎn)后改頭換面,我也決定,在讀了塞爾瑪?shù)倪@本書(shū)后,改變自己!《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,值得一看,我在故事里等你!

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感8

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。一拿到書(shū),我便迫不及待、津津有味地看起來(lái)。書(shū)中講述了尼爾斯這個(gè)14歲小男孩的故事,他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),總是調(diào)皮搗蛋,捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春的早晨,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指般大的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟隨大雁群游歷了許多地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情呢!請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  尼爾斯和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,他用魔哨幫助了黑老鼠,他用尖刀勇敢地與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗,他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨雅洛,他從熊口死里逃生,他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,男孩又變回了原形。

  讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難,但是他憑著勇敢頑強(qiáng)的精神都一一克服了,使一開(kāi)始不愿意接納他的大雁們最終信任了他,成為他的好朋友。在歷險(xiǎn)途中他也曾想過(guò)回家,但堅(jiān)強(qiáng)的'信念使他說(shuō):“不!”在飛往大雪山的路中他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣,可是他毫不退縮依舊通往直前,尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩!

  我想:如果是我遇到了這件事情,恐怕我會(huì)很難過(guò)甚至還會(huì)哭鼻子呢!但是我相信只要我學(xué)習(xí)尼爾斯那種頑強(qiáng)的信念,我就向前邁了一大步,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人要想成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢克服困難,登上成功的階梯。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感9

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典男孩遨游了他的祖國(guó)的故事。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,由于欺負(fù)小動(dòng)物,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)只有拇指那么大的小人兒,騎著鵝和大雁一起旅行。它們到過(guò)了幾個(gè)地方,經(jīng)歷了一次又一次艱難、刺激的歷險(xiǎn),尼爾斯?jié)u漸地養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的好習(xí)慣。

  讀了這本書(shū),我不僅累計(jì)了詞匯量,掌握了寫(xiě)作的技巧,還了解了許多知識(shí),讀書(shū)的時(shí)候好像我就是故事中的主人公,好像帶我游覽了許多地方。 這個(gè)男孩在這次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都克服了,使大雁們信任他。他也曾想過(guò)回家,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在這個(gè)路程上他什么天氣都遇到過(guò),可使他還是那么堅(jiān)強(qiáng),想辦法克服。這種頑強(qiáng)的.信念使我大受啟發(fā),困難就是成功路上的階梯,你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),登上階梯,當(dāng)你克服了困難時(shí),就是往前邁了一大步! 這本書(shū)還使我認(rèn)識(shí)到,我們要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。

  我非常喜歡這本書(shū),而且我也想變成大拇指般大的小人騎在鵝背上遨游祖國(guó)。今后我還要多多閱讀這樣的童話(huà)作品。

讀《騎鵝歷險(xiǎn)記》有感10

  在這個(gè)寒假,我的書(shū)架上又增添了幾本好書(shū),其中最令我愛(ài)不釋手的就是這本有趣、神奇的好書(shū)《騎鵝歷險(xiǎn)記》。

  一起來(lái)看看這本書(shū)講了什么神奇的故事吧:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩——尼而斯,因?yàn)樽脚【`,而變成了一個(gè)拇指大的小人,他騎在他們家的大白鵝背上,跟著一群大雁出去旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,但也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的`敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,他一下在脫胎換骨了,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  在書(shū)中讓我看到了小主人公從頑皮、淘氣,變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。他深深地感動(dòng)了我,讓我懂得幫助別人是快樂(lè)的。在讀這本書(shū)時(shí),我放佛遨游在知識(shí)的海洋里,它蘊(yùn)含這豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí),書(shū)中的迷人風(fēng)光和景色,栩栩如生的動(dòng)物,生機(jī)勃勃的田野,就像一幅幅畫(huà)面真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

  讀完這本書(shū),讓我受益匪淺,讓我懂得了做人要真誠(chéng),樂(lè)于助人,也讓我明白了面對(duì)困難要勇往直前,不能退縮。

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