數(shù)學(xué)故事讀后感（精選25篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇1
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學(xué)》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的一個故事，他是和地球的時間，緯度有關(guān)，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯了，每個地方相差15°，就相差一小時。傻小子說：在地球上，凡經(jīng)度相差15°的兩個地方，在時間上就要相差一小時，事實上，東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經(jīng)過這條線時就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的`“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應(yīng)該是用了81天，從西往東就應(yīng)該用了79天。
所以，在數(shù)學(xué)上，也一定要緊貼實際，不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇2
數(shù)學(xué)的真諦在于創(chuàng)新，而不在于死記硬背。——題記
“數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時候，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細(xì)心觀察，樂于動腦的精神我們也要學(xué)會，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的'公式，而是一個個跳動的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學(xué)活起來！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇3
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學(xué)知識。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學(xué)的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向烏魯魯要了40000張，因為他們有四個人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當(dāng)他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的'，這是3D電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當(dāng)受騙了。
他們一起回到家打電話給了報社，把工廠騙人的事情和報社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當(dāng)受騙了，但是他們卻從中學(xué)到了計數(shù)單位。他們也和怪怪老師學(xué)到了四則運(yùn)算。他們在打假的同時也學(xué)到了很多的知識。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好��！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇4
近期，我看了一本書，名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，其中最讓我敬佩的就是華羅庚，這位偉大的數(shù)學(xué)家所發(fā)生的故事了。
華羅庚因病左腿殘疾，所以，他平時走路都需要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費(fèi)力的步伐，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”。在逆境中，他頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｔ霭l(fā)過誓言，說：“我要用健全的頭腦，來代替我這不健全的腿！”憑著這種頑強(qiáng)的`精神與毅力，他終于從一個只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。華羅庚一生碩實累累，是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自導(dǎo)函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人。其著作《對壘素數(shù)論》，更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。華羅庚因為有了這種對生活的堅持不懈以及充滿希望的精神，所以，他在逆境中登上數(shù)學(xué)的最高峰。
是啊，學(xué)數(shù)學(xué)少不了的是那種頑強(qiáng)的精神。我一定會向華羅庚，這位偉大的數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)決不放棄的毅力！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇5
今天我讀了一本書叫數(shù)學(xué)家的故事，其中偉大數(shù)學(xué)家祖沖之推算圓周率的故事給我留下了深刻印象。
圓周率就是指圓的周長和直徑的長度比，這是一個無限不循環(huán)小數(shù)，各位數(shù)字的變化又沒有規(guī)律，計算它是一件很不容易的事。祖沖之從圓的內(nèi)接正六邊形開始，先算內(nèi)接正十二邊形的邊長，再算內(nèi)接正二十四邊形邊長……邊數(shù)一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻，直到算出了內(nèi)接正一萬二千二百八十八邊形的邊長，才能得到這樣精密的圓周率，這是多么不容易�。�
看了這個故事，我深深地被祖沖之這種精神所感動，要是沒有熟練的技巧和堅強(qiáng)的毅力，他怎能完成這上百次繁難復(fù)雜的運(yùn)算？在想想自己平時做數(shù)學(xué)題的時候，遇上復(fù)雜的題目幾次做不出來就想放棄，缺少了祖沖之這種刻苦專研的`精神。遇到簡單的題目時，就自以為自己都會了，沒有好好計算，結(jié)果出現(xiàn)了不該有的錯誤。如果祖沖之像我們這樣馬虎，那他圓周率的精確度該差多遠(yuǎn)��！
其實，無論做什么事情都離不開“認(rèn)真”和“仔細(xì)”四個字。所以，我們對待每件事都要有像祖沖之算圓周率那樣的認(rèn)真態(tài)度，只有這樣，才會有讓你愉快的好結(jié)果。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇6
在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的`味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。同時，學(xué)生們在學(xué)數(shù)學(xué)時學(xué)得十分快，也十分好。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡單了。
我愛數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇7
假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。講的內(nèi)容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉(zhuǎn)移、與動物溝通、隱身等。
他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法，通過呼啦圈里的'世界讓我們認(rèn)識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位，穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍總之通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事讓我們學(xué)會了錢幣的認(rèn)識、時間的認(rèn)識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法？？
這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室，在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。
通過看這本書覺得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課，對學(xué)過去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇8
《數(shù)學(xué)故事專輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話與數(shù)學(xué)相結(jié)合的形式，讓我們既增加了語文的好詞好句，又提高了數(shù)學(xué)的思維能力，使抽象變成形象，讓內(nèi)容更生動地展現(xiàn)在兒童的面前，讓數(shù)學(xué)這門枯燥無味的學(xué)科知識顯得更通俗易懂，使兒童們愛不釋手。
數(shù)字專輯一共有6本，其中《荒島歷險》是我最喜歡讀的一本書。在這本書中，中國代表隊準(zhǔn)備去和美國華盛頓參加競賽，羅克和隊員們乘上了飛機(jī)，可是很不幸，飛機(jī)在途中墜毀了。但是，羅克并沒有死，他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒有解開的秘密，如選首領(lǐng)，捉內(nèi)奸，抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學(xué)問題，如選首領(lǐng)用一筆畫的.原理，捉內(nèi)奸用十進(jìn)制方法確定內(nèi)奸洞口，而抵御外侵是由十進(jìn)制、九宮格、方程式揭開了外敵團(tuán)隊有多少人，怎么打開房門等問題。最后，羅克在島上居民的帶領(lǐng)下造了一艘船，漂洋過海，終于到了美國華盛頓參加競賽。
這個故事告訴我們要懂得感恩幫助過你的人。更要多學(xué)數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)對于我們在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學(xué)們，讓我們一起多閱讀，多思考，成為小小數(shù)學(xué)家吧!
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇9
這個暑假中 ，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。
這本書里講述的是一位從外星球來的“怪怪老師”和班里的同學(xué)的數(shù)學(xué)故事。其中，有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸氣外露的班長女王；有俊朗帥氣的'十一；還有天才兒童博多；以及一只怪怪老師從外星球帶來的一只流浪狗，叫烏魯魯。
怪怪老師的教學(xué)方法很奇特，因為怪怪老師有魔法。在第一課“ 四舍五入”的時候，怪怪老師把同學(xué)帶到了一扇神奇的門前，這時候，同學(xué)們犯難了，因為52約等于50，那么必須有2個人留下，可是留下誰呢？這時候，女王想到了一個好辦法把：烏魯魯叫來，讓他分身成兩個，在加上怪怪老師，正好55個人按照四舍五入，全班同學(xué)都可以進(jìn)去了。還有怪怪老師讓畫平行線，皮豆和十一一組，結(jié)果畫到了古代，成了交。還有用生命在搞鬼的怪怪老師將同學(xué)們變成棋子來教授乘法交換定侓。在懸空山上與小數(shù)點大戰(zhàn)一場之后，又拿起尺子給樓房量體裁衣，還掉進(jìn)了溫度計里感受正負(fù)溫度的變化······
我很喜歡這本書，因為它寓教于樂，不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡單了。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇10
只有喜歡數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)、才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！}記
第一次看到《數(shù)學(xué)故事》是在我媽媽的書架上，那時候我被一些數(shù)學(xué)題難住，心煩意亂。媽媽看我這樣，便把這本書送給了我，讓我好好讀完它。不知為什么，我一翻開書，那顆浮躁的心便沉靜下來，開始了在數(shù)學(xué)海洋里的遨游。
有的人說數(shù)學(xué)很難、很枯燥，我開始也是這么認(rèn)為的，可看完《數(shù)學(xué)故事》后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是多么有趣��！這本書的故事精彩，語言通順易懂，版式生動活潑，把一些理念設(shè)計了一個個精彩的小故事，把一些不易理解的知識點放在一個個小故事中，讓原先對數(shù)學(xué)不怎么感冒的我，立馬產(chǎn)生了濃濃的興趣。
數(shù)學(xué)是什么？——“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由�！笨低袪栠@樣說道。數(shù)學(xué)是一門藝術(shù)，是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學(xué)科，它不僅能讓我們嘗到知識，而且還能讓我們的`思維更完美，所以我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)。所以，我們更不應(yīng)該把它當(dāng)做敵人，而是要把它當(dāng)做朋友，當(dāng)成一門藝術(shù)，只有真正的喜歡數(shù)學(xué)，真正的愛上數(shù)學(xué)，我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
《數(shù)學(xué)故事》就是這樣一本書，它會帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個神奇的世界，它會讓我們愛上數(shù)學(xué)，打開它，我們就會打開數(shù)學(xué)知識的大門。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇11
寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡明易懂。
書中主要分為七個部分，每個部分里有很多小部，每個小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡意賅，深刻地講述了很多計算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人�！蹦切┈嵉腵令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇12
暑假里，我讀了一本書，書的姓名叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。好比畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感興趣的是有關(guān)祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學(xué)家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過相當(dāng)長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行�；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查�？墒谴鞣ㄅd思想保守，是個腐朽勢力的'衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒通過，后來在祖沖之往世后10年，《大明歷》才頒布實行。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。
正由于他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，全部離不開"堅持"兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學(xué)。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加愛數(shù)學(xué)，更讓我明白得了許多道理。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇13
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》是全國唯一的理科類免檢教輔報紙，傳播數(shù)學(xué)精神和理性品格，助我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》以數(shù)學(xué)故事為主，將數(shù)學(xué)浸透在有趣的故事里，用一種幽默風(fēng)趣的方式讓我們開竅�！奥糜纹瓢赣洝本褪且粋�例子，主要講了翟武幫助警察們抓壞蛋，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析、闖關(guān)、解難。《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》讓讀者看得很輕松，在這不知不覺中，掌握了很多數(shù)學(xué)知識，從而體現(xiàn)了《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的特點：有用、新穎、寓教于樂。
分析每周還設(shè)一期“名師大講壇”，特請名師來助教，分析和思路概念一步步羅列出來，使我們就像請了家教一樣，化解了一個個數(shù)學(xué)問題。在教你的同時，還有些題目讓你檢驗鞏固一下。
我由此懂得了許多數(shù)學(xué)解題妙法，比如：比較分?jǐn)?shù)的大小的方法還有很多，如將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)進(jìn)行比較；找一個合適的中間數(shù)進(jìn)行比較；或者將要比較的`兩個分?jǐn)?shù)直接相減進(jìn)行比較：等等。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》全面貼合小學(xué)生的思維，配合每一個單元而編制，同時還廣泛地征集文章，讓小讀者們也參與嘗試著去寫寫數(shù)學(xué)日記和數(shù)學(xué)故事。
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》名師主持、答疑解惑、緊密貼近課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)問題設(shè)計新穎，提供豐富的科普作品，讓我耳目一新，收獲匪淺。謝謝《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇14
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯過了理發(fā)的機(jī)會……這樣的故事是不是特別吸引人呢？你知道它出自哪本書嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個數(shù)學(xué)故事》。
這本書主要講述了一個個動人的數(shù)學(xué)家的故事，一道道有趣而又需要動腦筋的`數(shù)學(xué)題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學(xué)的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國。
原來我一直很討厭數(shù)學(xué)，一看見數(shù)學(xué)題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學(xué)不討厭了。它給我很大的觸動，覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了�？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)，體會學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學(xué)家！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇15
讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，共196頁。每個題的做題方法都不同，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的`主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路。我是一個愛動腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇16
《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》這本書將數(shù)學(xué)和故事結(jié)合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個故事，第一個是數(shù)學(xué)大森林。這個故事講了可愛而聰明的`小動物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。
第二個故事是智人國歷險記。這個故事講的是兩個數(shù)學(xué)小高手小諸葛、二休設(shè)法逃出智人國王智叟國王的魔掌，回到各自的家鄉(xiāng)。
第三個故事是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎?
豬八猴就是一個外貌是豬，行動如猴的科學(xué)動物。豬八猴很厲害他和其他動物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學(xué)到了很多知識，大家快去搶購吧!
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇17
每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學(xué)習(xí)的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的，所以還有一個數(shù)學(xué)猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個數(shù)學(xué)題讓主人公來破，故事后都有一個和文章里的題目相類似的數(shù)學(xué)題讓我們來做，以測驗我們對這個故事的掌握程度，練習(xí)題有難的`有簡單的，我們一定要做完了題才能看下一個故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學(xué)會了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇18
這學(xué)期，我看完了《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》。這套書教給我許多知識。
李毓佩教授把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化成了簡單生動的語言。讓我知道了許多以前不知道的數(shù)學(xué)知識，比如：怎樣求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；怎樣求兩個數(shù)的最大公差數(shù)，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。還知道了6是最小的完全數(shù)，因為它能被1、2、3這3個連續(xù)自然數(shù)整除，這三個數(shù)相加也剛好等于6.這種數(shù)性質(zhì)完美，所以叫完全數(shù)……
看了這套書，我還認(rèn)識了偉大的`數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，他發(fā)現(xiàn)最早發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)，即284和220。為什么叫它們相親數(shù)呢？因為284的真因數(shù)有1、2、4、71、142，這些數(shù)的加起來正好等于220，而220真因數(shù)是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，這些數(shù)加起來又恰好等于284,。所以相親數(shù)你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗！
這套書幫了我很大的忙，今年期末考試，數(shù)學(xué)試卷上有這么一道題目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，還剩下65千克。求桶里原來有幾千克水。這是一個典型的還原問題。我因為在李毓佩教授的書上遇見過類似的問題，所以一下子就解出來了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430-20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看這套書，做這道題目時，我可能要花費(fèi)更多的時間和精力。
看書，是一件多么重要的事。從書中，我們可以學(xué)到很多，我愛看書！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇19
最近我讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會做的'題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
這本書里的數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，通過講述一個個精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”“讀一本好書，可以使你心靈充實；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福吧！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇20
在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
書中的故事主要講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗做老師的感覺，還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時學(xué)得十分快樂，也十分有效。
我讀完了這本書，體會到：數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的`怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常動聽。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了：學(xué)習(xí)是快樂的，是簡單的，只要你找對方法，就會學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
從此，我愛上了數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇21
假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。講的內(nèi)容是我們班來了一位全字由最聰明最帥的怪怪老師，他擁有神奇的魔力，能把教室安成任何奇幻的場景比如時空轉(zhuǎn)移、與動物溝通、隱身等。
他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的`分解加法，通過呼啦圈里的世界，讓我們認(rèn)識各種圖形在魔法城保里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位，可越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍。
總之，通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，讓我們學(xué)會了錢幣的認(rèn)識、時間的認(rèn)識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法。這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室，在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。
通過看這本書覺得數(shù)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課，對學(xué)過去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇22
暑假，我讀了一本非常有趣的書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。數(shù)學(xué)不都是“加、減、乘、除”這些枯燥無味的練習(xí)題嗎？還能變成我們喜歡的故事嗎？讓我?guī)阋黄痤I(lǐng)略一下這本書的奇妙吧。
這本書主要講了一個叫怪怪老師的數(shù)學(xué)老師，帶著皮豆、蜜蜜、女王、博多等同學(xué)們一起學(xué)數(shù)學(xué)的故事。怪怪老師是一個來外星球的神奇老師，當(dāng)然，大家知道，外星人都有神奇的本領(lǐng)。怪怪老師還帶著一只叫烏魯魯?shù)墓�，一只就像機(jī)器貓一樣神奇的外星狗。
怪怪老師喜歡施展外星人魔法一樣的本領(lǐng)，把疑難枯燥的數(shù)學(xué)問題變成好玩的故事和旅行。有一次學(xué)習(xí)四舍五入，怪怪老師就帶大家去過一扇神秘的'四舍五入過濾門：大于五的可以進(jìn)，小于五的不讓進(jìn)。怪怪老師讓大家想辦法把全班52個同學(xué)全帶進(jìn)過濾門，誰被丟下也且很難過的不是。班長女王想了一個辦法，讓烏魯魯變成兩個，加上老師，一共55個，這樣根據(jù)四舍五入，他們班就可以進(jìn)入60個人！大家高高興興的排隊進(jìn)門，但在門口還要回答一個問題才能進(jìn)。第一個是蜜蜜，問題是：把69.3四舍五入成整數(shù)。蜜蜜想了想，報出答案：“69”。她順利通過了，蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。下一個是皮豆，他的問題和蜜蜜的差不多：把69.8四舍五入成整數(shù)。但粗心的皮豆把小數(shù)點后面的8看成了3，以為和蜜蜜的題是一樣的，回答：69。結(jié)果，大門“嘭”地關(guān)上了。好在皮豆及時發(fā)現(xiàn)了問題，把答案改為70，也答對了，終于進(jìn)了過濾門。這么學(xué)數(shù)學(xué)很有趣吧，也一定不會忘記吧？
皮豆他們會帶我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)世界，看他們的各種奇遇：他們?yōu)榱说巧嫌钪骘w船，讓烏魯魯為他們每人變出10000張薯片獎券，雖然上當(dāng)受騙，卻因此認(rèn)識了“計數(shù)單位”和“乘法口訣”。開學(xué)后，他們又和怪怪老師意外地在小鳥森林學(xué)會了“四則運(yùn)算”；柔弱女生蜜蜜居然奪得了仙女村騎烏龜大賽的冠軍。對了，皮豆還一不小心變成了屎殼郎國王，這是怎么回事呢？想知道嗎？快去讀讀這本書吧。
讀了這本書，你就會發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學(xué)這么有趣，學(xué)習(xí)變得好輕松。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”我們雖然沒有怪怪老師和烏魯魯那樣神奇的本領(lǐng)，但只要用心，我們一定能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)各種有趣的事情，讓學(xué)習(xí)從此變得豐富多彩，我們的生活也會變得開心而有趣。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇23
暑假里，我讀了一本叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》的書，覺得很好看，向大家推薦一下。
這本書主要講的是怪怪老師，一個會魔法，從宇宙來的一個最聰明最帥的一個外星人，來到地球當(dāng)了教師，帶領(lǐng)皮豆一班人開啟了一段神奇的魔幻路程。
在這本書里，我印象最深的'，就是其中的《元帥大帳》了，皮豆.女王，一班人全都變成了大將軍，烏魯魯將元帥用的大帳給弄了過來，他們一起學(xué)了分?jǐn)?shù)加減法，不過不是普通的分?jǐn)?shù)，怪怪老師將它們?nèi)甲兂闪耸勘�。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之三；六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之五；最后的六分之一也被六分之五吃掉了，變成了六分之六，也是整�?shù)一。
怎么樣，有意思吧，有意思的還多呢，希望大家快去讀一讀。
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇24
“初讀好書，如獲良友。重讀好書，如逢故知�！薄稊�(shù)學(xué)故事》是我剛到手的一本課外書，在讀過它以后，它不僅樂趣無窮，還增添了我對數(shù)學(xué)的熱愛。
這本書緊聯(lián)著我們的生活，從數(shù)字、道理、和一些精彩的小故事，它用了許多列數(shù)字的方法，使讀者更加感興趣。雖然這些小故事看起來微不足道，不值得一提，但是，這本書給予我們的是知識、是智慧、是力量和熱愛。了解了一個小故事，就等于了解了一個精彩的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。
這本書的意義在于它激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的熱愛，和利用數(shù)學(xué)為生活其中的社會做出卓越的貢獻(xiàn)。就說說數(shù)字0吧，我猜大多數(shù)人都認(rèn)為0是個不起眼的小數(shù)字，幫助不了我們什么。你們錯了，你可以翻一下你所有看的書，都有0，如果說0“丟”了的話，頁數(shù)就會變得亂七八糟。100元的鈔票，相信你們都見過，每個人都能說出它的組成，但是，如果0消失不見了的.話，就變成了1元，1元和100元是相差何遠(yuǎn)吶？再比如說，一個賣雜品的店主，在批發(fā)商城買衣服成本價的400元，而他賣出去價是500元，丟了0，就變成5元了，這虧的可就大了啊！0能使計算的變得方便，所以，0是數(shù)字大家族中，一位必不可少的貴客。
一個個風(fēng)趣詼諧的故事，配上生動形象的插圖，牽動著一個個大道理。這本書開闊了我的眼界，讓我更加了解了數(shù)學(xué)，并且更加熱愛數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)故事讀后感 篇25
看完這本《數(shù)學(xué)故事》之后，我感到收獲頗多。
《數(shù)學(xué)故事》這本書不是給你出一大堆難題給你做，而是編一些小故事，在故事之中寫一些需要用到數(shù)學(xué)知識的情節(jié)，之后在把故事中的人物是怎樣解決難題的過程清清楚楚的寫下來。他不像其它數(shù)學(xué)書，跟你說什么a+b=c或a×c＝b，而是利用故事來告訴你為什么是這樣，也告訴你怎樣巧記這個定律。
就拿其中一個故事來說吧：一次，丁丁和當(dāng)當(dāng)一不小心進(jìn)入了聰明國，聰明國國王的'紅鼻子連長被丁丁要求做一道題：有一個數(shù)，這個數(shù)加這個數(shù)，這個數(shù)減這個數(shù)，這個數(shù)乘這個數(shù)，這個數(shù)除以這個數(shù)，四個得數(shù)的和正好是100.問這個數(shù)為何數(shù)？
看，這就是《數(shù)學(xué)故事》，美妙的《數(shù)學(xué)故事》。
【數(shù)學(xué)故事讀后感】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)故事作文03-15
數(shù)學(xué)故事的作文03-22
《數(shù)學(xué)故事》讀后感04-28
數(shù)學(xué)故事讀后感02-21
《數(shù)學(xué)故事》讀后感03-24
數(shù)學(xué)故事讀后感04-14
《數(shù)學(xué)故事》讀后感04-30
故事中的數(shù)學(xué)讀后感03-29