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讀高爾基童年有感

時間:2022-11-09 15:59:12 讀后感范文 我要投稿

讀高爾基童年有感

  當閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀高爾基童年有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀高爾基童年有感

讀高爾基童年有感1

  讀了童年這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  <<童年>>是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的'黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

  時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

讀高爾基童年有感2

  我看過許多課外書,其中令我感受最深的就是《高爾基的童年》這本書,尤其是讀到其中的一些重要片段時,聯(lián)想到自己,我的眼眶里不禁蓄滿了淚水。高爾基對生活的勇氣讓我敬佩,他的生活經(jīng)歷滿足了我生活經(jīng)歷貧乏的需要。

  高爾基出生在一個木工家庭,五歲時,父親就去世了,他和媽媽只能寄居在外祖父家里。由于家庭貧寒,高爾基只能穿著母親的鞋子和外祖父的外套去上學(xué)。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝扮,總是引起同學(xué)們的冷嘲熱諷。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是新衣服,甚至是名牌衣服,我們的生活是那么安逸,那么幸福。盡管有這么優(yōu)越的條件,我卻還不滿足,常常挑三揀四,甚至還向家里提一些過分的'要求。想到這里,我不禁慚愧至極。

  高爾基為了上學(xué),每天撿破爛換錢。每逢假期,他一大早就起來,背個大布袋,走街串巷,撿一些爛布頭、爛罐頭瓶等賣給廢品加工廠。想想我們,過的是衣來伸手、飯來張口的美好生活,父母對我們唯一的要求就是努力讀書,可就因為我們沒有經(jīng)歷過那樣的艱辛,反而變得懶惰了,變得不愿上進了。高爾基把別人的嘲笑看作是自己前進的動力,他更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),刻苦地讀書,終于取得了成功,受到了全世界人民的喜愛和敬重。

  讀了《高爾基的童年》,我合書沉思,不禁思緒萬千,不由得想起一句話:吃得苦中苦,方為人上人。作為幸福一代的我們,不更應(yīng)該不懼困難,勇敢地面對它,戰(zhàn)勝它,迎接新的挑戰(zhàn)和成功嗎?

讀高爾基童年有感3

  讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益不淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衫和撒腿褲子。這樣一身五顏六色的不諧調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三撿四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。“如果運氣好,每個星期能有半個盧布的收入!边\氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的.事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

  我合書沉思,不禁恩緒萬千。

讀高爾基童年有感4

  高爾基是為著名的作家。他的許多格言深受大家的喜愛,如:書是人類進步的階梯。是靠練習(xí)鍛煉而培養(yǎng)起來的,等等。但是你知道高爾基的童年是怎么樣度過的嗎?

  在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶底下躺著我的父親。他穿著白衣裳,個子特別高,光著腳丫子的腳奇怪的揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手是彎曲的孔發(fā)黑了,牙齒難看的'齜著,讓我害怕。

  在高爾基很小的時候,他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公,外婆住在一起,沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去。可是懂事的高爾基知道外公是因為調(diào)皮才打他的,所以,他也不怨恨外公。想想我們,真是身在福中不知福啊我們的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,不會因為一件小事而打我們的我們4,5歲的時候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲,回家后還能在爸爸,媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸,媽媽帶我們到公園玩;氐郊野职,媽媽便會做到我們身邊輔導(dǎo)作業(yè)。

  與高爾基比,我們是多么幸福啊!所以現(xiàn)在要珍惜時光,以優(yōu)異的成績報答家人。

讀高爾基童年有感5

  法國著名作家杜伽爾曾經(jīng)說過:“只有童年的回憶才是世界上獨一無二,絕無僅有的東西!痹谝挥[俄國作家高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活后,我陷入了沉思……

  《童年》主要講阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。我對高爾基挑燈夜讀被繼父毒打的那一幕深有體會,小小的高爾基只能獨自面對繼父的惡毒,所以他對苦難、社會、人生產(chǎn)生了獨特的見解。幸運的是他有一個慈愛的`外祖母,她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。外祖母為高爾基照亮了一條光明的路。

  現(xiàn)代社會的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,過著宮廷般的生活。我沉思著,看來,我是時候要學(xué)著預(yù)習(xí)青春了。

  “媽,我要試著自己回家!”

  “不行!太危險了!現(xiàn)在有多少壞人你知道嗎?”

  “羅曼·羅蘭曾說過‘最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念’我要堅持到底!”

  “行吧!那你得注意安全,按時回家!

  母親將一枚鑰匙放到我手心里,我頓時感到手上沉甸甸的,不僅多了一份惦記,更多了一份責(zé)任。我將一枚小鈴鐺拴在鑰匙扣上,聽著鈴鐺清脆的“鈴鈴”聲,內(nèi)心又多了一份信念。

  從那以后,放學(xué)路上鈴鐺聲與我相伴;烈日當空,我預(yù)習(xí)青春的信念矢志不渝。走在路上,腦海里浮現(xiàn)出媽媽慈祥的面孔,也許這就是成長的滋味。

  告別童年,預(yù)習(xí)青春。桃園道士陶淵明說得好:“盛年不再來,一日難再晨!币苍S這就是我對成長最獨特的見解吧!

讀高爾基童年有感6

  趁著暑假,我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來。為什么看了兩遍還要再看?因為前兩遍我沒看懂什么,只知道大概的情節(jié):小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在這每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭奪斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛。

  前兩遍,我好比看一部普通的小說故事,粗略知道了故事情節(jié),就沒后文了。這次,第三遍,我仔細看完了《童年》,卻有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。

  小阿廖沙渴望讀書,為了讀書遭受屈辱、欺凌,卻仍然拼命讀書。我呢?還記得上幼兒園的時候,我因為不想去,鬧別扭,結(jié)果和媽媽一起從摩托車上摔下來,慢慢大了,也沒見得有多愛讀書。

  生活在社會底層的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脫離那些可惡、虛偽、丑陋。我呢?活在當下,想干嗎就干嗎,卻不停的在說愁,好象不懂得知足,永無止境的抱怨不休,只知道獲取,不懂付出,不知道我是幸福的.。

  我是幸福的。

  社會雖然黑暗、環(huán)境雖然艱苦,但年幼的阿廖沙憑著一份倔強,不斷追求,無論結(jié)果如何,總之他憑著一份信念一直堅強的走下去。

  我的社會、環(huán)境不知要強幾百倍,但信念卻遜色得多,我漫無目的的在浪費著自己的歲月,我應(yīng)該知道怎么做了,天時地也利了,就差我自己來人和了。江一中 原高一(1)班 黃倩芳

讀高爾基童年有感7

  《童年》是高爾基以自己童年經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,既抨擊了黑暗,也展示了光明。高爾基就在這樣的環(huán)境里,度過了一天又一天,一年又一年。無論是在精神上還是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是他沒有放棄生活,而是堅強地從陰霾中走了出來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他幼時喪父,自小就跟著外祖母和母親來到外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄。

  外祖父掌管著家中的一切,他視財如命,性格也是十分的古怪、暴躁。兩個舅舅也是十分的.自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之間常常因為財產(chǎn)而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知覺;他的兩個舅舅讓工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活地把工人壓死……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人目不忍睹。這都給阿廖沙的童年留下了陰影。

  幾年之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他到許多地方打過雜,這些時間里他飽受欺辱,可都堅強地熬了過去。因為他一直被自己遇到困難永不放棄的精神和信念支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。我不禁曾想:要是我們現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境和俄國沙皇時期差不多,會怎么樣呢?豈不是認為這不是人生活的地方?

  溫室的花朵,到野外如何茁壯成長?時代在更新,科技在進步,可現(xiàn)在的孩子卻是越來越嬌弱。蘇聯(lián)小說家屠格涅夫說過:“想要得到幸福,首先要學(xué)會吃苦!睘闅v經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會獲得。就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯,首先就要學(xué)會吃苦。現(xiàn)在地努力學(xué)習(xí),就是為了今后的知識儲備打下扎實的根基。好比是我們想要學(xué)會跑步,首先要學(xué)會站立、走路是同一個道理。

  高爾基,這一個奇跡的名字,將永遠銘記在我的心中。

讀高爾基童年有感8

  上三年級時,我們讀過一篇課文,題目是《小攝影師》。

  這文章讓我了解到了高爾基是個非常有耐心、非常熱愛、關(guān)心下一代的大文豪。曾想當然地認為,高爾基之所以能成為世界著名的大作家,之所以有著這樣的品質(zhì),無疑是他的童年一定生活在一個富裕的家庭,接受著高等教育,同時,有一個溫馨美滿的家庭陪伴著。直到今年暑假讀了他的《童年》,顛覆了我當時的猜想!锻辍肥歉郀柣淖詡鳌E踔锻辍芬粫,細細閱讀著高爾基爺爺寫下的文字,我無時無刻不是被里面的一個個粗暴殘忍的`畫面所壓抑……高爾基出生在俄國斯下諾夫哥羅德市的一個木工家庭,三歲喪父,寄居在外祖父家。有一天,高爾基出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色。結(jié)果外公先去打薩沙,把薩沙身子打得起了一道又一道的紅杠杠,讓薩沙逼供出了事實。外公正準備開始打他,外婆阻止了外公的舉動,可粗暴的外公,把外婆撞倒在地,將高爾基一把奪過,帶到長椅邊,高爾基掙扎著,外公又把他扔到椅子上,把他的臉摔破了,外公接著打,直到把他打得昏死過去。在這本書中,這樣的記錄比比皆是,處處是抽打的場面。有人說,環(huán)境可以造就一個人,同時也可以毀滅一個人。高爾基從小就在惡劣的環(huán)境中生活,一般人絕對因此而墮落,可高爾基不但沒被生活壓垮,反而當上了流芳百世的大文豪,是他的那顆光明的心沒有動搖,沒被這黑暗的生活所污染、吞噬。我們來分析一下,高爾基的生活環(huán)境非常地惡劣:重婚的媽媽、脾氣非常暴躁、視財如命的外公。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把高爾基打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。在這樣的環(huán)境下,高爾基幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?但高爾基卻沒有任何叛逆行為,這么強硬的心理,才是高爾基真正的成功關(guān)鍵所在,但成功者的背后總站著一個給予他力量的人,外婆就是其中之一。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。她經(jīng)常在床頭給阿廖沙將故事,為了保護高爾基,外婆也遭了不知多少次外公的毒打,有一次發(fā)卡都被外公狠狠地打進肉里。外婆給了他信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去。高爾基始終保持著不滅的信心,他因此創(chuàng)造了一個神話。正如高爾基所說的那樣——我一生所主張的,就是生活,對人們必須抱持積極的態(tài)度。與高爾基相比,我的童年是那么充實有趣,在家中有親人的寵愛,學(xué)校有老師的關(guān)愛與教導(dǎo),以及同學(xué)們的陪伴。許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,更談不上被鞭子抽打的滋味。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,給自己留下一個美好的回憶。讀過這本書之后,我的心中不免又增添了一股對高爾基深深的崇敬之情。

  《童年》,我找到了答案,高爾基關(guān)心下一代,或許正是因為他悲慘的童年生活,更使得他加倍喜愛那些對生活充滿熱愛,充滿希望的孩子們。

讀高爾基童年有感9

  翻開《童年》這本書,我就被作者優(yōu)美的文筆與細膩的文字給吸引了。再往下讀,主人公阿廖沙悲慘的經(jīng)歷吸引了我的目光,讓我不禁為這個可憐的孩子感到同情。不知不覺中,我入了迷。

  阿廖沙自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。對于一個正常人家的孩子來說,這已經(jīng)算是致命的打擊了,可對阿廖沙來說,這一切這是他艱苦命運的開端。外祖父家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。外祖父掌管著家中的'一切,脾氣非常暴躁,視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被毒打一頓。有一次,甚至把他打得失去了知覺;兩個舅舅天天為了分家產(chǎn)而爭吵,有時甚至大打出手;家中的女人更是沒有地位,任憑丈夫打罵,發(fā)泄,還不能還手。這一切都給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  但后來,阿廖沙離開了外祖父家,外出打拼,經(jīng)過他的努力后,終于取得了收獲,成為了一名優(yōu)秀的作家,完成了他兒時的心愿。阿廖沙的故事告訴我們:只有付出,才有收獲。阿廖沙做到了這一點,這也是他能成功的原因。

讀高爾基童年有感10

  童年應(yīng)當是人生最美好的一段時光,然而,在不同的時代,不同的國家,童年的生活也是截然不同的。

  《童年》這本書記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。

  高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙,出生于一八六八年。他的父親是個能干的木匠,也曾做過輪船碼頭的管理員,為人善良、開朗而又聰明,他和他的妻子、兒子和睦相處,一家三口過著快樂、甜蜜的生活。不幸的是,在高爾基三四歲的時候,他的父親患霍亂病去世,沒有維持生計能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此,啊廖沙再也感受不到過去的快樂,開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。

  高爾基的外祖父卡希林是一個破產(chǎn)的染坊主,年輕時嘗盡了貧窮的滋味,到了老年把錢看得比什么都重,極其吝嗇、無比貪婪,他脾氣暴躁,性格古怪,在家中為所欲為。因為高爾基的母親沒有順從他的意愿,嫁給了一個他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”,所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到娘家以后,沉浸在不幸與痛苦中,后來的婚姻也沒給她帶來幸福,她對生活感到絕望,也很少關(guān)心孩子,她對阿廖沙的生活沒產(chǎn)生多大影響。

  卡希林家中氣氛相當?shù)木o張,親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財,他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝,總想趕走他們母子倆,他們又急于爭奪家產(chǎn),所以常常大打出手。不僅如此,他們的靈魂還很野蠻,其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子,后來,在搬動一個十字架時又壓死了家里的幫工小茨岡。

  在這個沒有親情,沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光,這就是疼愛、呵護阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工,她回唱許多民歌,能夠講豐富多采的、動人的.童話故事。阿廖沙的外祖母像個圣人,她不喜歡說假話,也不會說假話,她有一顆金子般的心,心胸寬闊,樂施好善,始終保持平和、樂觀的心態(tài),給人溫暖和力量。

  生活是丑陋的,但也是美好的、充滿希望的,生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上,也體現(xiàn)在小說中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上,他們在這種陰暗的環(huán)境中,他們的心靈仍然那樣健康。

  《童年》是一部紀傳體小說,它真實地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時凄慘生活中的丑事,記載了自己沉重的感受。

讀高爾基童年有感11

  寒假,我讀啦高爾基的《童年》,讓我感觸頗深。

  《童年》是高爾基的一部自傳體。講啦高爾基四歲喪父,和媽媽一起寄養(yǎng)在外祖父家。這是一個典型的小市民家庭。在這兒,高爾基受盡折磨,飽嘗人世間的凄涼。他上學(xué)的第一天是穿著母親的皮鞋和外祖母的衣服上學(xué)。因為沒有教科書,遭來老師的白眼。現(xiàn)在,想想我們都有自己的新衣服,甚至還有很多高檔的衣服,但我們卻還挑三揀四,衣服穿過幾次就不要穿啦。真是身在福中不知福!

  高爾基每天放學(xué)后都要去揀破爛,交給年邁的外祖母貼補家用。同學(xué)們歧視他,刁難他,嘲笑他,給他取綽號,但這絲毫不影響高爾基的學(xué)習(xí)。相反,他把困難轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,不僅免于“開除”,而且獲得啦老師的獎勵和同學(xué)們的尊重。當今,我們都是家中的“小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,父母對我們唯一的`希望是好好學(xué)習(xí);蛟S溫室里的“花朵”太安逸啦,喪失啦克服困難的勇氣,失去啦前進的動力。學(xué)習(xí)好像是為啦父母,手里捧著“暖手寶”,開著“取暖器”,卻還直嚷冷,撒嬌著希望開空調(diào)。想著高爾基的童年生活,我不禁好慚愧,我們沒有理由不勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。

  高爾基的《童年》是我生活中的指示燈,它讓我受益匪淺。

讀高爾基童年有感12

  這篇文章讓我看到了一個小孩的童年,跟他比起來,我的童年相對來說是很幸福的。我還明白了在什么地方都要堅強。

  阿遼沙三歲喪父后,由母親帶到外祖父和外祖母的一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。其間,他得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的'熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅爭奪家產(chǎn)表現(xiàn)出來的自私,生活中的愛與恨已經(jīng)在他的心靈上留下了深刻的印象。不久他的母親離開人世,他便走上社會。

  我感受到了這個阿遼沙雖然生活在貪婪和自私的生活里,但是受外祖母的影響,他的心靈并沒有被這樣的生活感染。他飽嘗善惡的童年,讓我覺得自己比他幸福多了。我要以阿遼沙來警告自己不要生在福中不知福。我還想對阿遼沙說:“只要你對生活充滿愛,生活也一定不會虧待你!

  我不由想到一件事。在我小時候的童年里,我一不小心摔了一次跤。媽媽卻在旁邊看著不來幫我起來,我看著媽媽,感到委屈。于是,我邊哭邊耍脾氣。心里說:“媽媽真是壞,不來扶我,以后再也不理媽媽了!蔽腋惺艿阶约菏芰舜煺劬团啦黄饋,而阿遼沙卻經(jīng)受挨打都沒哭。自己當時應(yīng)該堅強點,哪里跌倒哪里爬起。我要向阿遼沙學(xué)習(xí)遇到挫折不投降。

  阿遼沙的童年是多么苦澀,所以我就要更加知足現(xiàn)在的一切。

讀高爾基童年有感13

  《童年》雖然也講高爾基小時候的天真活潑,高爾基外婆的慈祥和藹,但更令我關(guān)注的是生活貧困的俄羅斯人的生活狀態(tài)。

  貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來排遣那無聊的生活,就如同孩子那樣,難得為不幸而感到羞恥。在他們無窮無盡的平常日子里,痛苦到成了節(jié)日,火災(zāi)反而像逗樂,而毫無修飾的臉上添一道抓痕反倒成了一種裝飾……這樣的生活使他們變得如此冷漠。

  拒絕冷漠!

  但是冷漠的`事在中國也時常發(fā)生。

  轟動全國的“小悅悅”事件正訴說了中國社會的冷漠。被車硬生生碾過的小悅悅躺在地上,連續(xù)12個人經(jīng)過,都沒有一個人救助她!小悅悅面臨的只有死亡。

  班級里也同樣出現(xiàn)冷漠的場面。一張顯眼的廢紙在過道上,許多同學(xué)都裝作沒看見,有的甚至踩了上去。班級就是一個大家庭,你愛護這個大家庭了,大家庭自然也會愛護你。

  當然,社會中好心人也是有的。兩名餐廳服務(wù)員,見路旁有一位老太太倒地不起,好心上前救助,但是竟引來風(fēng)波:老人搶救無效死亡,老人的家屬習(xí)慣了社會的冷漠、麻木不仁,當場認為那兩名清白的服務(wù)員是“兇手”。

  社會拒絕冷漠,讓人性的光輝再次在這里閃爍!

讀高爾基童年有感14

  《童年》讀后感高爾基寫過一部著作《童年》。在那個黑暗的年代,高爾基度過了一個令人窒息的童年,卻獲得了堅強的力量去面對困苦的生活。

  在高爾基很小的時候,他的'父親就去世了,于是,高爾基的外婆和媽媽帶著高爾基來到了外公家。因為各種原因,搬了三次家。在歷經(jīng)三次搬家的過程中,他認識了“好事情”、“茨崗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨崗”被兩個舅舅給害死了,“好事情”被迫搬了家,高爾基每次和三兄弟接觸后都會被挨打,后來,他的媽媽也去世了。雖然高爾基經(jīng)歷了許多挫折、有苦難,但他還是非常的堅強,后來他成功了,成了名人。是的,當我們失敗時,我們不能跪在挫折的腳下,而是要向高爾基一樣,讓挫折跌倒在我們的腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。

讀高爾基童年有感15

  讀了《童年在人間我的大學(xué)》有感高爾基這個人,想必大家都知道。他一生寫了許多作品,其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學(xué)》。

  這本書是高爾基寫的,他是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表!锻暝谌碎g我的.大學(xué)》是他的傳體三部曲,寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經(jīng)歷其心路歷程,深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民經(jīng)過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦,我們在現(xiàn)在這么優(yōu)越的條件下,應(yīng)當更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高爾基那種不怕苦,不怕累的精神和品質(zhì),要學(xué)會做一位勇者,樂觀地面對那飛來的橫禍和創(chuàng)傷,更無私的為人類做貢獻,還要學(xué)會做一個令人敬佩的人,只有做到這樣,人的生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言,他是這樣說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  我覺得高爾基說的這句話飽含深意,它讓我們懂得了要多讀書,讀好書,讀完了輸要有所感悟,要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學(xué)》,因為這本書會給你許多的啟迪,讓你知道人生的價值和意義,讓我們好好的去讀它把!

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