讀《感恩的心》有感集合15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《感恩的心》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《感恩的心》有感1

　　當我第一次看到這本書時，我就被他溫馨的封面所吸引了。它沒有華麗的包裝，也沒有新潮的字體，只是四個扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特別是那一盞蠟燭閃爍著一種令人溫暖的感覺，把我?guī)нM一個充滿愛的世界。特別是用行楷寫的“感恩”二字，灑脫中又有一種莊嚴的感覺。

　　書的開端寫了8頁紙的序，整本書用了十大板塊來寫感恩，從感恩朋友到感恩對手，從感恩父母到感恩兒女，從感恩幸福到感恩挫折，從咿呀學語到風燭垂暮……幾乎生活中的一切都需要感恩。通過一個個催人淚下，感人至深的故事詮釋了什么是感恩。讓我不禁為之一震，竟然在生活中有這么多事物需要感恩，以前我總認為只有老師、朋友、親人需要感恩，知道讀了這本書才發(fā)現(xiàn)，我一直都處在知恩不報的那群人中。常懷感恩心，一生無憾事！

　　感恩伴我們一生的父母

　　父母給予了我們生命，讓我們能夠享受這世界的豐富多彩，我們從咿呀學語到成家立業(yè)，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵摹．斘覀円惶焯扉L大的時候，他們卻在一天天的`衰老。我們又有多少次回報過他們？當我們在外面大肆揮霍的時候，他們有可能在家中就著咸菜啃著僵硬的饅頭又混過一頓。記得彭城老師講的故事，那是無數(shù)為人父母的寫照，同樣那些無情子女在我們身邊也是隨處可見的。感恩父母從此刻開始，不要等到“子欲孝而親不在”的時候。

　　感恩付出不求回報的朋友

　　在家靠父母，出門靠朋友。朋友是我們人生中的第二個溫馨港灣。一個好朋友可以使你的生活中多出許多道路，少去許多坎坷崎嶇。當我們在遇到困難時，總能在幾個朋友的關懷下度過難關，朋友總是在我們不知不覺的幫助下給予我們最誠摯的關懷。朋友是我們成長中的一面堅強的后盾，感恩朋友！

　　感謝強迫你前進的對手

　　康熙在一次宴會中舉起酒杯說道：“這杯是感謝鰲拜那些亂臣賊子的”，大臣不解，“沒有他們的亂，哪來我們天下的安”康熙又說道，“他們鍛煉了我，讓我這個皇帝位坐的更穩(wěn)。”是啊，競爭對手帶給我們壓力，創(chuàng)造的競爭范圍，沒有他們也許我們還停留在原先的地方，是他們給予我們前進的動力，告訴我們物競天擇，適者生存。只有不斷的努力向前才不會如逆水行舟，不進則退。

　　感謝給予幫助的陌生人

　　有這么個故事，一個男孩因為債臺高筑而不敢回家，他母親寫了一封信“你不會來我也不活了�！笨墒撬齾s忘記了貼郵票就匆匆投了信，好心的郵遞員們一個個竟然郵遞了過去，那男孩打開一看，頓時淚流滿面：“回家去吧，你媽在家等你呢”、“不要傷心了快回去吧”那信封里的錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣。只有他自己知道，愛是有許多人一程程傳遞過來的，就像一種生命的接力�，F(xiàn)在他已經(jīng)是北京公司的總裁，和善而樂于助人，似乎他開的公司不是為了賺錢的，只是為了雪中送炭。直到現(xiàn)在他還記得那個雪夜的情景。有時陌生的一次幫助，能夠點亮困境中人的心靈��！……

　　需要感恩的人太多太多了，感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，以為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊……想象自己是一個幸運的人，學會感恩珍惜，這樣你看上去才能有好的起色，你的臉上才會充滿由心里所發(fā)出來的知足和快樂。會感恩的人，才是積極樂觀的人、主動進取的人、敬業(yè)樂群的人。每個人都值得我們去感恩，他們組成了我們這個繽紛的社會世界，讓我們能夠在短暫的一生中品味出人生百態(tài)。沒有感恩的人生是平淡無味的，一杯美酒需要我們懷著感恩之心才能品出甘醇；一幅畫卷需要我們懷著感恩之心才能看出意境；一首詩歌需要我們懷著感恩之心才能讀出韻味；一次生命需要我們懷著感恩之心才能感覺出其中的曼妙多姿與他人對你的愛。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙仙蠒�，走出去，去感恩藍天，去感恩大地，去感恩太陽，去感恩每一個有緣相識的人。常懷感恩心，一生無憾事！

讀《感恩的心》有感2

　　引出后文

　　有這樣一個感人的故事：有一個父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領獎臺。

　　事例述說

　　這個故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。

　　西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學。

　　也許是因為我們和趙婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅強的`翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風雨的挑戰(zhàn)一樣，每當在生活和學習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數(shù)理由為自己開脫責任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發(fā)展自我，完善自我的機會；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因為我們比笨，而是因為我們沒有像她那樣努力！

　　勵志結尾

　　“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！蔽乙�像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，我要不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！

讀《感恩的心》有感3

　　用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了�！罢l言寸草心，報得三春暉�！备改附o我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

　　當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的'說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

　　“讀書年”的開展，“干部作風建設”的學習，有些教師認為這與我們有什么關系，平時教學任務就很緊張，哪有時間干這些！但殊不知通過這些活動，我們就可以學會用科學發(fā)展觀來指導教育教學工作的開展。通過讀書、學習，會使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個人魅力，會用寬厚的關愛為學生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵學生。但如果沒有這些活動的開展，可能就會有一些教師不會主動的去學習、提高。

　　評優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我四月十五號去宜安鎮(zhèn)東焦小學聽了一節(jié)公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學習的機會。還有十九號到黃壁莊鎮(zhèn)中學，學習了“三大工程”，學習了小學的管理教育的最新理念，它會更好的指導我今后的教學。

　　對于學生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責，作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個故事：

　　有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧�！�

　　然而，三個人都不愿意進她的家。

　　傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們三個分別是愛、成功和財富�！�

　　丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

　　三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)�！�

　　非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人�！�

　　請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級領導給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長給我的學習鍛煉的機會及其指正，我會更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績來報答各級領導的辛苦栽培。

讀《感恩的心》有感4

　　有一本書，它教會了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書的內容讓我沉思：有一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就過世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來時都會給小女孩帶一塊小小的年糕。

　　有一次，已經(jīng)過了媽媽下班的點好長時間了，可媽媽還沒回來。于是等不及的小女孩就沿著門口的路走了很遠，一邊走一邊尋找媽媽的`身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽，試圖喚醒她�？蓩寢寷]有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點。

　　這時，她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了，就一邊哭一邊用手語“唱”《感恩的心》。

　　我被這個故事深深地感動了，每個人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無微不至地關懷著我們，是他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們在一起的時間。在他們健在時，你可以伴他們看千山萬水，一起去看美麗的風景，把想說的話說出來。如果等你長大后才明白這個道理，那一切就晚了。

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書帶給我的感動。

讀《感恩的心》有感5

　　——讀《感恩的心》有感初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然媛一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。常在網(wǎng)絡上看到有人說，忘記感恩是人的天性。

　　的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個真實而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數(shù)看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關心又有多少！

　　書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？

　　讀完此書后調整好良好的'心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。

　　只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

讀《感恩的心》有感6

　　這幾天讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！

　　有一天生是魚的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時分，小女孩就站在門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無尚的美味。

　　有一天，天上下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間了，媽媽卻還沒回來。天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走了很遠，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔媽媽睡得舒服一點。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼睛沒有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。

　　讀了這個故事，我感動了，小女孩用這種方式唱出對媽媽的愛。小女孩帶著媽媽的愛以及媽媽對她的思念一路下去。

讀《感恩的心》有感7

　　“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。 其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來，才能勉強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因為母親的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點點滴滴的生活……

　　在這里我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。

　　記得小的時候經(jīng)濟不好，我的身體經(jīng)常給父母一個“包袱”。我身體經(jīng)常都生病，但母親還照顧我無微不至。一次我生病，家里又沒錢載車去看病，只好厚著面皮去載“順風車”然后去到增城，離醫(yī)院還是很遠，但媽媽為了省點錢為我看病，自己背著我，一步一步的趕去醫(yī)院……

　　還有一次，自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點才會回家。只有我在家里，我就無憂無辜的睡起覺來！突然~！我的耳朵不知道為什么疼起來，我大聲的尖叫了一聲！但我明白父母不在家，我只好把這疼忍耐忍耐。半個小時過去了，一個小時過去了……我一直在等待我的`眼淚還被這“魔力”逼出來，啊！有開門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽錯了吧！果然這次有了，門一開我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來！爸爸媽媽走來：“濱，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸媽”我說。爸爸就頓時把我一拉拉到拉流著“血”的背上，就行色匆匆的趕上醫(yī)院。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，父母的大恩你說了？

讀《感恩的心》有感8

　　學生習作這些天，我一直在反復品讀《與愛同行》這本書，書本不厚，書中的故事篇幅也很短小，可我卻來來回回翻閱了好幾遍，愛不釋手。

　　書中的故事，與愛有關�！皭邸边@個字，多么美好，陽光、明媚，且溫暖，只要心中有愛，就會有滿滿的幸福感和充實感；如果心中無愛，則會覺得缺少了點兒東西，毫無幸福感可言。

　　書中的愛，父愛沉重，母愛無悔，老師、同伴的愛無微不至，社會的大愛無疆。。。一樁樁、一件件，觸動著我的心。書中的羅雪華向我們詮釋了一段超越血緣，超越“親情”的愛，為了那個被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸�！钡纳�活，只為這個失去雙親關愛的養(yǎng)女治好�。煌瑯拥�，“最美媽媽”——吳菊花，向我們詮釋了愛的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無絲毫的怨言，只有淡淡的一句“小悅悅沒事吧”?看似這些“愛”離我們很遙遠，其實愛就在我們身邊。

　　從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來自父母、兄長的愛；進入學校，我們樂此不疲地環(huán)繞在師長、同伴的關愛里；步入社會，我們也將會知足的感受來自同事、朋友以及更多陌生人的愛心。于是，今天的.我們，習慣了被長輩們照顧，習慣了在父母等身邊撒嬌，習慣了指使長輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。

　　感恩是孝順，是對父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對師長一聲“辛苦了”的問候；感恩是付出，是對更多人“伸出我的手”的援助。。。

　　感恩是要發(fā)自內心的。學會感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長，看待同學，看待社會，放開你的胸懷，讓愛心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！

讀《感恩的心》有感9

　　而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。

　　我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。感恩———幸福的真諦！我們對父母、親朋、同學、都應抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

　　回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；感恩是生活中最大的`智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；在他人困難的時候，甘愿不計利益提供幫助，感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

　　感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。凡事感激。學會感激。

　　感激一切使你成長的人！

讀《感恩的心》有感10

　　作文現(xiàn)在想想，當時的我們意氣用事了，為了爭遙控器的遙控權而受光腳之苦!400字作文或許，這就是我來到世間所要找尋的東西吧&hellip。明知你的手機是空號，為什么我還要一次次呼你給你發(fā)短信。有時候，面對身邊的人，突然說不出話?心情變得突然很亂，春夏秋冬，一年四季，我真的不敢再想，還需要多少個花開花落，雨雪結凍的流年，才能感受到家的溫暖和溫馨，才能過上快樂的生活。

　　有一則故事讓我刻骨銘心；在一個大沙漠中，有一群駱駝在媽媽的帶領下走了好長一段路，它們焦渴難忍。就在這時，它們找到了一個半月形的湖，湖水清澈，小駱駝們高興極了�？墒呛�水離地面太高了，它們急得團團轉地夠不到水喝。這時，驚人的`一幕發(fā)生了，只見駱駝媽媽繞著自己的子女轉了幾圈，在它們身上親吻著，流著淚縱身躍入潭中，水一下子漲高了，小駱駝們在驚呆之后飲足了水……母愛真?zhèn)ゴ螅瑸榱俗优�，母親可以忍受一切磨難和痛苦，她們總希望孩子們健康、快樂、平安。母愛多偉大！世上沒有比母愛更偉大的了……

　　一則則動人的故事，一顆顆感恩的心。用心體會，我們的生活會因為有愛而充滿陽光。牢記，感恩是不抱怨的，感恩的人永遠不抱怨，他生活在陽光下，即使在黑暗中，也可以從容穿越這黑暗。只要你有一顆感恩的心，你就會通向成功的彼岸。

　　當美妙的歌聲：“感恩的心，……。再次響起時，我想被感動的不只是你、我、她，而是全世界。每個人都要有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的精心培育；感謝所有向我們伸出援助之手的人……。

讀《感恩的心》有感11

　　甚至想要去死。但在媽媽的開導下，她又變得樂觀、自信，還參加選美比賽，身體也逐漸恢復正常。媽媽看完這篇文章后，把她推薦給了我。在她的人生旅途中，她的媽媽在她鬧脾氣時曾告訴她，“你不能用上帝的錯誤懲罰你自己和愛你的人！你知道嗎，為了你能活下來，16個星期，沒有人休息，顧不上吃飯，醫(yī)生沒日沒夜的搶救你……你必須好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一時疏忽的上帝”小海蕾聽得淚光盈盈。

　　自從我記事起，我的右小腿上有一塊胎記總與我如影隨形，所以當其他的女孩子都盼望夏天到來的時候，我就開始害怕，當其他的女孩子都穿上漂亮的裙子的時候，我卻喜歡穿長褲，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎記暴露出來，別人會嘲笑我。那塊胎記不僅長在我的腿上，更是長在我的心上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我問題后，對我說：“你的胎記是我向上帝要來的，這樣的胎記一點也不影響你的'健康，而且在你走丟時我好在尋人啟事上多一個記號，便于媽媽找到你。你的胎記不是你的缺陷，而是證明你是這世界上獨一無二的證據(jù)。

　　”媽媽的一席話，讓我頓時明白了媽媽的苦心。我不能讓身體是的胎記消失，更不能讓它再滋生到心里上去。而是用一顆感恩的心來“融化”這胎記，不讓它成為我成長的煩惱�？赐赀@篇文章，我知道我的胎記和小海蕾的“拇指嬰兒”相比，真是相差甚遠，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的時刻，給受傷的小動物包扎傷口，委員在非洲的貧苦的小朋友捐去所有的零花錢，替出差在外的鄰居澆灌花草，每當生日來臨之際拜訪自己出生醫(yī)院的新生兒的特護病房……而我，在生活中更需要關心玉樹、云南小朋友的生活并努力獻出自己微薄的力量，跟鄰居的爺爺奶奶拉拉家常，體諒媽媽奶奶做家務的辛苦并幫助她們……我以后也不會再過生日時問媽媽要任何禮物了，我會把這一天當做感恩日。

　　我會獨坐在房內靜坐個把小時，感恩媽媽生下并含辛茹苦地撫育了我；同時反省我那些行為、語言傷害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的連衣裙。當我的太極被人問起的時候，我再也不如過去那樣自卑，而是挺起胸膛自信地說：“這是我媽給我問上帝要的，怕我走丟了好找一些，呵呵！”在暑假的時候，我也幫媽媽做了一些家務，去敬老院看望那里的爺爺奶奶……不論什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心感動上帝！

讀《感恩的心》有感12

　　一本好的書不僅會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們成長的方向。今天，我想跟大家分享一本特別好的書——《感恩的心》（學生版）。讀這本書時，我不知不覺地被書里面的內容感動得哭了很多次，也無數(shù)次在心里告訴自己：我要感恩。

　　該書共用了十個單元分別講述感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老師等的原因和做法。我們要感恩父母給我們生命，哺育我們長大成人；我們要感恩老師給我們智慧和學養(yǎng)，賦予我們勇攀高峰的勇氣；我們要感恩同學給我的友愛，伴我們成長；我們更要感恩祖國讓我們擺脫了貧窮和屈辱，過上了安居樂業(yè)的`生活……

　　這本書最讓我深有感觸的是感恩失敗。我們每個人在成長中都會遇到大大小小的失敗，每個人對失敗也有不同的態(tài)度。有的人認為失敗是暫時的，繼續(xù)努力，成功就在下一次。有的人認為失敗是因為自己運氣不好，老天不親瞇自己，于是就怨天尤人，自暴自棄。而我的感悟是：失敗會讓人更加清醒地看到自己的不足。我要堅強地面對失敗，迎接挑戰(zhàn)。俗話說：“失敗乃成功之母”，在失敗中成長，最終一定會走向成功。

讀《感恩的心》有感13

　　當我讀完《感恩的心》時，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動了。

　　本故事所說了：在一個小鎮(zhèn)，突然鬧起了饑荒，然而，鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，每天到規(guī)定時間就可以到他那里領一塊面包，直到饑荒過去。而那些孩子為了領到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的`吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復一日，有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢的誘惑。這值得我們學習。

　　我覺得人人都應該懷著一顆感恩的心，那么世界上的每一個角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴。如果每個人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。

　　我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會大家庭中的一員，我們都應該好好學習，天天向上，并發(fā)揚這種“感恩的心”的精神。故事的最后，卡爾說：“希望你格雷爾永遠象現(xiàn)在這樣，快樂的生活，用感恩之心去面對每一個困難，并且金幣是一個善良、文雅的女孩得到的獎賞�！笔�，她的確值得擁有這枚金幣。

　　擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。

　　感恩的心，感謝命運我，讓我們永遠找回自己！

讀《感恩的心》有感14

　　感恩是美好心靈的外露，是生命去盡鉛華后的返璞歸真，更是個人生命樂章中最為動人的一節(jié)。

　　然而，歲月飛逝，斗轉星移，在當今這個物欲橫流的社會，人們麻木已久的心再難奏出感恩之音。故此，我格外珍惜心中的那片凈土，里面有個孤寂的女孩兒用生命，用愛詮釋了《感恩的心》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”哀而不傷的語調早已為大眾所熟悉。但，誰又明白歌曲背后是怎樣的血與淚連接了這一個個無雙的音符！面對唯一親人的突然離世，小小的女孩兒無助地立在雨中，任憑狂風暴雨席卷她那單薄的身軀一顆心卻始終停在已故母親的身上。緩緩地，她抬起瘦弱的胳膊，用手指演繹了一曲無聲的感恩，用令人心酸的.堅強承載起一片風雨。

　　良久，我緩緩合卷，腦中那名聾啞女孩的身影卻始終揮之不去。命運對她是如此不公，她卻以身相抗，以感恩之愛澆灌成長之花，亦深深打動了每一位再聽這首歌的人。我為女孩的堅強與善良所折服，更為感恩的力量所驚鄂。

　　然而，不得不說，習慣真是個可怕的東西它將一切沖淡，亦會將一切大愛掩埋。捫心自問，我們自出生之日起，便理所當然地接受身邊之人的呵護，卻不曾懷有感恩之心。是的，因為感恩之心的缺乏，我們不斷看到孤單的老人被遺棄，不斷看到上一刻還相敬如賓的夫婦在下一秒反目成仇……生活就像一場舞臺劇，一個個悲哀的人在這里上演了一幕幕令人心寒的悲劇。

　　縱觀古今，無數(shù)仁人志士追求著感恩，亦在感恩中成長，收獲。

　　感恩就是“高山流水”，千古知音終覓得。伯牙感恩子期的相知，用音樂接引出七弦琴的斷弦碎片，山高水遠，讓這份友情穿越時空的束縛，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。

　　感恩就是“荊軻刺秦”，士終為知己者死。荊軻感恩太子丹的知遇之恩，談笑間將生死置之度外，演繹出悲壯的“易水送別”�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！蔽覀冸m無法親歷那段歷史的悲壯，卻能想見：是感恩之心，讓荊軻之魂千秋萬代，永生不滅！

　　感恩就是錢學森毅然歸國，兩彈令世界矚目。因為感恩祖國的哺育之情，年輕的錢學森拋棄國外優(yōu)越的物質條件，歷盡千辛萬苦，夢縈華夏一心歸國。多少個不眠之夜，多少次挫折打擊，正是錢老的感恩與執(zhí)著讓中國挺直了脊梁，讓東方之龍可以傲視西方！

　　感恩別人是一種美德，受人感恩是一種幸福。正是這一幕幕感人的片段串起了歷史不滅的精魂，讓人性的真善美得以發(fā)出奪目的光芒，讓我們可以追尋，不至于迷失前進的方向。向日葵因感恩太陽的溫暖，而終日將笑臉相迎；樹葉因感恩根莖的滋養(yǎng)，不管長的多高，終會和著秋風葉落歸根……古今圣賢如此，甚至自然界亦是如此，那么我們呢？只要遠離淡漠和自私，長懷感恩，我心即是佛心，人間即是天堂，那么我們那顆浮躁不安的心靈就有了一片沉靜與空明。

　　到那時，我們才會真正做到“感謝有你”。

讀《感恩的心》有感15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！边@是來自《感恩的心》的一段歌詞，人人都需要感恩，感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一個有知識的少年的父母你許多知識的老師……

　　我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《感恩的心》，第一次看這本書時，封面上的一句話讓我引起了對這本書的興趣：“以一顆感恩的心面對生命中每一個人�！�

　　雖然這本書包裝并不精美，但是一句句樸實的話語深深的'感動著我，也時刻的提醒著我，要知道感恩。

　　書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。

　　感恩是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！�

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