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列那狐的故事的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的列那狐的故事的讀后感，歡迎大家分享。
列那狐的故事的讀后感1
假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書(shū)寫(xiě)了一只叫列那狐的狐貍，人們叫他列那狐。
列那狐是一個(gè)既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會(huì)在冰天雪地的大路上裝死，讓車(chē)夫看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚(yú)的大車(chē)上。他在飽餐一頓后，順手牽羊的.帶著一大串鮮魚(yú)成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計(jì)謀讓身居高位的獅王和機(jī)靈敏捷的花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會(huì)毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。
列那狐是個(gè)反面人物。作者M(jìn)H吉羅夫人把列那狐寫(xiě)的栩栩如生�；ㄘ堧m然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語(yǔ)哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這些故事，讓我讀的津津有味。真是一本好書(shū)！
列那狐的故事的讀后感2
昨天下午，我讀完了《列那狐的傳奇故事》，我不禁感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)是法國(guó)著名的作家季諾夫人創(chuàng)作的.。它是中小學(xué)年級(jí)學(xué)生必看的課外書(shū)。季諾夫人給學(xué)生們講述了列那狐和動(dòng)物們之間的童話故事。主要講了列那狐住在馬貝度城堡，和妻子海梅林幸福地生活在一起。它總會(huì)想出各種鬼點(diǎn)子，騙了很多動(dòng)物，這也導(dǎo)致它一個(gè)朋友都沒(méi)有了。其中受騙最多次的就是雄狼葉森格倫。有一次列那來(lái)到了葉森格倫家，騙葉森格倫要把火腿藏起來(lái)，不然會(huì)被偷的。然后半夜，列那把火腿給偷走了。葉森格倫發(fā)現(xiàn)火腿沒(méi)了，氣得嗷嗷直叫。列那出現(xiàn)了，裝作舅舅已經(jīng)把火腿藏起來(lái)了，還說(shuō)要12條大鰻魚(yú)換火腿，讓葉森格倫更加痛苦了。
讀著這里面的內(nèi)容，我不禁佩服起列那狐的聰明。不管面對(duì)哪種危險(xiǎn)與困難，它都利用自己的智慧將其化為灰燼。我自然地能想到我們自己，有時(shí)候我也會(huì)遇到困難，比如有一條題目不會(huì)，可以想象故事中各種小動(dòng)物想方設(shè)法逃出……
讀了《列那狐的傳奇故事》，我明白了：遇到困難，我們一定要想辦法解決，不能退縮也不能只依靠別人。
列那狐的故事的讀后感3
《列那狐的故事》講一個(gè)叫列那的狐貍，經(jīng)常用陰謀做壞事，他欺凌弱小，貪吃狠毒。為了獲取食物，他不惜一切代價(jià)，使森林中許多動(dòng)物深受其害，連自己的舅舅也不放過(guò)。
在一次故事中，列那用了陰謀詭計(jì)，利用趁火打劫的'手法，趁獅王熟睡之時(shí)，拿一根繩子把他悄悄地捆住，再躲在草叢里，用小石子把他給砸醒。等獅王怒火中燒的時(shí)候，再充當(dāng)好人。就僅僅因?yàn)檫@樣，獅王就給列那封了一個(gè)比他低一等的大將軍。從這里可以看出列那陰險(xiǎn)狡詐，為了得到好處，他攪盡腦汁。從這里還可以反襯出獅王十分無(wú)能，雖然他貴為大王，卻無(wú)勇無(wú)謀，為了解除現(xiàn)在的危機(jī)，他沒(méi)有深思熟慮，讓列那活生生地從儉樸的平民變成了享受榮華富貴的大官。
讀完《列那狐的故事》，我若有所思。一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，居然從以前所有人都討厭他到取得獅王的“信任”。所以我們作為一個(gè)人，千萬(wàn)不要欺騙別人，要踏踏實(shí)實(shí)的做人，人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，用心交往。
列那狐的故事的讀后感4
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書(shū)趣味橫生。
這本書(shū)里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計(jì)過(guò)大約整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物，動(dòng)物們紛紛來(lái)到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒(méi)有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的'性命呢！
這過(guò)這個(gè)故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)生活，人生才會(huì)更有意義。我們要誠(chéng)實(shí)守信，有什么事可以與家長(zhǎng)想辦法。聰明的人從來(lái)都是把聰明用在點(diǎn)子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫(xiě)得很感人，我還想再多讀幾遍！
列那狐的故事的讀后感5
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得列那的狡猾機(jī)智讓我們大加贊揚(yáng)，可他罪惡多端的行為有時(shí)我們感到他的可惡。
主人公列那狐他罪惡多段，出手奇特。他經(jīng)常一個(gè)略施小計(jì)。許多動(dòng)物就變成了他家的大魚(yú)大肉。就連他大舅舅葉森格倫都被他曾經(jīng)欺騙了數(shù)十次，甚至還被列那偷走了火腿。而且馬、牛、羊、雞、兔、麻雀這些小動(dòng)物都靈巧得很，堪比萬(wàn)分機(jī)靈�？杉词顾麄冇�100個(gè)心眼，也沒(méi)有列那的1000個(gè)心眼多。而列那本身戰(zhàn)斗利益而不高，獅子，狗熊、他們都是有勇無(wú)謀的'動(dòng)物，可他們?nèi)绻l(fā)揮出來(lái)的話，那他們甚至可能比列那還聰明，可他們的許多東西（含孩子）都被列那吃掉、咬死、偷走了。
狐貍列那非常的狡猾，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去禍害別人。被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知同學(xué)們這樣的事情是否見(jiàn)過(guò)嗎？花言巧語(yǔ)的事實(shí)不真實(shí)的，說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也不是好人，他們用花言巧語(yǔ)去迷惑別人，就是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良聰明的人。
列那狐的故事的讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書(shū)講了狐貍列那橫空出世，有自己的狡猾殺死了森林里的很多動(dòng)物，其中最可以體現(xiàn)到列那陰險(xiǎn)狡詐的一個(gè)故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的：
因?yàn)殡u群的雞窩搬到了花園的圍墻內(nèi)，所以列那一直沒(méi)有辦法進(jìn)去偷雞吃，只能挨餓。于是列那有一天對(duì)花園圍墻里面住的'公雞向特格雷說(shuō)：“你們?yōu)槭敲匆阒夷�？我已�?jīng)發(fā)誓要吃素了，你們盡管放心大膽的出來(lái)吧，我是不會(huì)傷害你們的�！毕蛱馗窭紫嘈帕怂脑�，帶領(lǐng)雞群們跳出了圍墻，這時(shí)，列那原形畢露，對(duì)著雞群東咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了雞群大片的傷亡，向特格雷后悔莫及。
本書(shū)的結(jié)尾：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。列那死了。
這本書(shū)告訴我們：不要用花言巧語(yǔ)欺騙、敲詐別人，投機(jī)取巧、偷摸搶奪，或者想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人，不勞而獲，只有用自己的雙手開(kāi)拓、創(chuàng)造一切的人才會(huì)有好的下場(chǎng)，否則的話，你不會(huì)有任何好的下場(chǎng)。
列那狐的故事的讀后感7
以前，有很多狐貍給我留下了狡猾奸詐的印象：有的會(huì)躺在路上裝死，騙漁夫的魚(yú)吃 ；有的能夠讓老狼葉森格侖相信真的能從冰凍里釣上魚(yú)來(lái)，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的花言巧語(yǔ)打動(dòng)了烏鴉田斯令，從田斯令嘴里騙到了奶酪…… 還有的狐貍非常懶惰，等待別的像列那這樣勤勞的狐貍喂食物給它吃。
列那不僅勤勞而且非常聰明。就拿那次來(lái)說(shuō)吧，它騙葉森格侖到湖上釣魚(yú)，害的葉森格侖差點(diǎn)被刺死，而它自己卻輕松逃脫了追捕。
列那不僅勤勞聰明，而且非常愛(ài)家人。每次它都把好的.東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。
我們要向勤勞、聰明、愛(ài)家人的列那學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要努力自己解決，不要依賴(lài)別人。
列那狐的故事的讀后感8
暑假里，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)，它是法國(guó)M·H·吉羅夫人改寫(xiě)的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計(jì)多端的列那狐，里面的每個(gè)故事都那么幽默風(fēng)趣，讓我回味無(wú)窮。
列那狐是聰明的，比如他為了不讓孩子們因?yàn)榘ゐI而哭泣，決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚(yú)車(chē)時(shí)，聰明機(jī)智的他想出了一個(gè)妙計(jì)——裝死�；斓紧~(yú)販子的車(chē)上，吃飽之后，又偷了許多鰻魚(yú)，把兩個(gè)貪心的魚(yú)販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上，不耍小聰明，扎扎實(shí)實(shí)地把基本工練好，遇到難題多問(wèn)多看多動(dòng)腦，就會(huì)事半功倍的。
同時(shí)狐貍列那又是狡猾的，他對(duì)弱小的動(dòng)物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞特格雷，狠心的吃掉了他的'十四個(gè)孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語(yǔ)，詭計(jì)多端的人，所以我們?cè)谟龅綁娜藭r(shí)，不能害怕，要開(kāi)動(dòng)腦筋，分辨是非，知道對(duì)錯(cuò)。這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。
讀書(shū)豐富了我們的暑假生活，又教會(huì)了我們很多道理。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光，同時(shí)又滋潤(rùn)了我們的心靈。
列那狐的故事的讀后感9
大約在中世紀(jì)時(shí)期，法國(guó)流傳著一系列關(guān)于列那狐的故事。
列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國(guó)里是一位男爵。有一天，家里一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了，他不愿看見(jiàn)妻子和孩子們挨餓，準(zhǔn)備出門(mén)碰碰運(yùn)氣， 找些吃的。他在森林里找了一圈，一陣生魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來(lái)，一輛魚(yú)車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，聰明的列那馬上想到了一個(gè)好主意——裝死。看著眼前這只“死” 狐貍，兩個(gè)貪心的魚(yú)販想把它的皮毛拿回去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是，他們把“死” 狐貍?cè)舆M(jìn)了魚(yú)車(chē)?yán)�。就這樣，一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那，又拿了許多鰻魚(yú)，像項(xiàng)鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個(gè)貪心的魚(yú)販被列那戲弄了一番。
《列那狐的故事》雖說(shuō)描寫(xiě)的是發(fā)生在動(dòng)物園的世界里，但它背后隱藏著的卻是人的故事，喑喻了那個(gè)時(shí)代形形式式的人，作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的'腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對(duì)平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)。我認(rèn)為這是一本好書(shū)，希望大家有空去看看。
列那狐的故事的讀后感10
我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑著這一點(diǎn)從一些狡猾的動(dòng)物手中得到了很多好處與東西。因此，我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。
《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的社會(huì)，所有動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的'聰明讓它在動(dòng)物中占據(jù)了上風(fēng)，它能用自己的智慧教訓(xùn)那些貪婪的動(dòng)物們，這是好的�？墒怯袝r(shí)卻不顧他人的感受傷害別人，不會(huì)換一個(gè)角度去想，這也是不對(duì)的行為。這本書(shū)諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色，告訴我們?cè)谏钪卸嘟缓玫呐笥�，不能與壞人在一起。對(duì)付壞人得用智慧而不是蠻力，如果用蠻力來(lái)解決問(wèn)題，不用智慧，那真是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。
我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學(xué)習(xí)，利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。
列那狐的故事的讀后感11
“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著藍(lán)天。”書(shū)是人生的伴侶，是無(wú)聲的老師……最近，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。
故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍，無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過(guò)與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖，一次次捉弄獅王派來(lái)的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明，卻又殘忍，讓我愛(ài)恨交加。
不過(guò)列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有一次，葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚(yú)，列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚(yú)，而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓，列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候，真是不敢相信自己的眼睛，聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的'葉森格侖，真是令人難以置信。
再想想平時(shí)，你有沒(méi)有欺騙過(guò)同學(xué)呢？你有沒(méi)有故意捉弄過(guò)好朋友呢？這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然，列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，它擁有無(wú)比的智慧，有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。
書(shū)，講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事；書(shū)，傳承這文化與知識(shí)；書(shū)，會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……
列那狐的故事的讀后感12
暑假，我讀了《列那狐的故事》，書(shū)中的主人公列那是一只機(jī)靈、狡詐、智慧、遇事冷靜的狐貍。
有一次，列那想吃魚(yú)，剛好伊桑格蘭也想吃，于是，列那就讓伊桑格蘭把尾巴伸進(jìn)水中釣魚(yú)，第二天，伊桑格蘭的尾巴被凍住了，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了伊桑格蘭最終砍掉了他的尾巴，從此伊桑格蘭就一直很憎恨列那。
狗熊波綸想吃蜂蜜，在列那的鼓動(dòng)下，剛添了兩口蜂蜜，就被發(fā)現(xiàn)而被打得遍體鱗傷。
花貓蒂貝爾就是因?yàn)楹扰Ｄ烫澬牧�，列那撐著蓋子撐累了，蒂貝爾喝飽了，蒂貝爾剛跳上來(lái)，列娜剛好把蓋子放下來(lái)，直接砸在了蒂貝爾的尾巴上，蒂貝爾左扭扭、右扭扭，掙斷了自己心愛(ài)的尾巴，蒂貝爾夾著尾巴，找機(jī)會(huì)逃了，從此蒂貝爾一直對(duì)列那恨之入骨。
還有小烏鴉布魯斯，列娜躺在地上裝死，小鳥(niǎo)布魯斯想吃列娜的舌頭，布魯斯剛飛到列娜嘴邊，列娜就咬住布魯斯將她吞了下去。
一件件讓人啼笑皆非的`故事讓我感受到列那的狡猾、機(jī)智、機(jī)靈、智慧，同時(shí)也讓我對(duì)列那的善于思考、遇事冷靜欽佩不已，生活中我們也要學(xué)習(xí)列那遇事善于思考、冷靜處理的優(yōu)點(diǎn)。
列那狐的故事的讀后感13
《列那狐的故事》是法國(guó)M·H·吉羅夫人編寫(xiě)的一部故事集。作者把中世紀(jì)的封建社會(huì)描寫(xiě)成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。書(shū)中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝，給我留下了很深刻的印象。
書(shū)中的主人公列那是一只狐貍，它的形象很復(fù)雜，具有兩面性。一方面它聰明機(jī)靈，遇到困難從不緊張，總是保持著高度的冷靜，并一次次利用聰明才智從危險(xiǎn)的`境地逃脫。另一方面它又很狡詐，為了達(dá)到自己的目的不擇手段，甚至經(jīng)常撒謊。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，故事從列那與葉森格侖的斗爭(zhēng)開(kāi)頭，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾，從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運(yùn)用計(jì)策把獅王和獅后騙得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時(shí)，我都禁不住捧腹大笑。
在閱讀中得到樂(lè)趣的同時(shí)，我得到幾點(diǎn)啟示：遇到困難要保持冷靜、注重思考；要鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休；在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。
列那狐的故事的讀后感14
去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)把《列那狐的故事》這本書(shū)送給了我，我看了以后，有很多的'感想。
列那狐是一個(gè)愛(ài)利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時(shí)，列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過(guò)他沒(méi)有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多干好事，那樣他就會(huì)有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用一些精力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)。其實(shí)我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應(yīng)該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應(yīng)該把聰明用對(duì)地方，用錯(cuò)了的話，你越聰明做的事情越壞，所以大家要把聰明用對(duì)地方。
列那狐的故事的讀后感15
讀了列那狐的故事，我覺(jué)得列那是個(gè)狡猾的狐貍，它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，不過(guò)他也有倒霉的時(shí)候。但是往往比他大十倍的.動(dòng)物都斗不過(guò)他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用他，他總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見(jiàn)到過(guò)嗎？
花言巧語(yǔ)所指的就是不真實(shí)得事，而說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。生活中，我們往往會(huì)看見(jiàn)一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，把看到的紙屑拾起來(lái)，副盲人老爺爺過(guò)馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展！我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)文明發(fā)展的好榜樣！
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