讀《文明美德伴我成長》有感(匯編15篇)
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《文明美德伴我成長》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《文明美德伴我成長》有感1
寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，它向我講述了許多關于美德的故事和名言，豐富了我的知識，教會我許多做人的道理。反復閱讀后，我感觸很深，希望自己能在以下幾個方面有所進步。
微笑面對每一天。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！蔽液苜澩�。一個小小的微笑雖然微不足道，卻能打動他人，溫暖他人，滿足他人，照亮自我，更能加深人與人之間的友誼……你瞧，一個小小的微笑有時是多么重要！所以說，我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑，雖然那只是短短的瞬間，卻能留下永恒的回憶。當然了，當別人給我們留下微笑時，我們也要心存感激。同時，微笑也是一種樂觀向上的表現(xiàn)。記得一次語文調研考試，身為語文組長的我沒有考出優(yōu)異的成績。拿到試卷，我的心里非常難過，老師的微笑和鼓勵，給了我信心和力量。“失敗是成功之母”，一次考試的落差算不了什么，重要的是總結這次失敗的教訓，加強復習，爭取下次考出優(yōu)異的成績。每一次考試都是一次挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是一種磨煉，每一天都是一個新起點，任何時候，我都要微笑著勇敢面對。
感恩父母。大家都知道，爸爸媽媽給了我們生命，他們在我們成長的過程中付出了許多許多，但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯，我一句“太難吃！”就推開了碗，索性不吃早飯；媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵，我故意“哇哇”大叫，就差把房頂掀掉；爸爸進門讓我?guī)退靡幌峦闲乙话賯�不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我，從呱呱落地的嬰兒，長成了天真爛漫的少年，個頭快趕上了媽媽，也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛，我們可能一輩子都無法報答。雖然父母有時會打罵我們，但那是為不爭氣的我們著急，他們其實也不愿意這樣做，我們疼在表面，他們痛在心底呀！這種打、罵其實是愛的升華版。記得有一次，我犯了錯，媽媽說了我，我不但不聽，還和她頂嘴，她一氣之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出來，媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里，我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧，犯錯的是我，該打的也是我，媽媽為什么這么傷心？其實，天下的媽媽都是一樣的，哪個不心疼自己的孩子呢？我將從一點一滴做起，努力學習，為父母做些力所能及的事情，不讓父母多為我操心，做一個品學兼優(yōu)的`好孩子。
保護環(huán)境，我的責任。綠色象征著生命和活力，大自然就是一位綠色的母親，哺育著我們�？墒牵F(xiàn)在的有些人太貪婪了，他們?yōu)榱双@得個人的利益，就昧著良心把一棵棵樹木砍伐，獵殺森林里的動物，排放污水入河流……地球上的綠色在一點點減少，一條條河流被污染，一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園，雖然，我們從小就接受了環(huán)境保護的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護，可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？我們接受了良好的教育，卻沒有落實在自己的行動上，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育有什么區(qū)別！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為，使我們的校園從此綻放美麗，使我們的地球家園更加美好。
少年興則國興，少年強則國強。作為中國新一代的少年，我們更應該弘揚中華的美德，傳承民族文化，永遠胸懷真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習，明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量。
讀《文明美德伴我成長》有感2
寒假閑暇時，我讀了一本叫《文明美德，伴我成長》的書。這是一本激勵我們奮發(fā)向上、愛國、愛人民的好書。書中闡述了我們小學生必須具備的一切美好品德和做人的優(yōu)秀品質。
本書用十五章節(jié)，不僅介紹了古代中華文明的燦爛，還歌頌了新中國成立以來在文化、科技、體育、教育和現(xiàn)代化建設等各個方面取得的偉大成就。如今人民當家作主，繁榮、富強的“新中國”要靠我們來建設，教導我們要好好學習、學好知識，將來以優(yōu)異成績報答和報效祖國。從思想建設、文化教育到體育鍛煉，告訴我們要做一個德、智、體三方面全面發(fā)展的好孩子。激勵我們奮發(fā)向上，不斷努力；啟發(fā)了我們感恩祖國、感恩父母的情懷；告戒我們要保護環(huán)境，珍惜大自然的資源……激發(fā)了我們的愛國熱情。
書中講到，身高1。72，體重65公斤的網(wǎng)球運動員李娜姐姐，在網(wǎng)球場上，僅以一個人的力量，改變了世界網(wǎng)球的格局。她用精湛的球技、良好的精神風貌和職業(yè)風范為祖國贏得了榮譽。她自強不息、頑強拼搏、追求卓越，創(chuàng)造出驚人的奇跡。她不怕困難，不懼失敗，經(jīng)過不斷的磨練，戰(zhàn)勝一切困難，挑戰(zhàn)自我，練就了精湛的球藝，因此捧得了“蘇珊·朗格朗杯”。為祖國贏得榮譽做出了巨大貢獻。李娜姐姐奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神極大的'鼓舞了我們。
李娜姐姐的故事使我深受啟發(fā)，是呀！我們應該向李娜姐姐學習，不斷努力，不怕困難，不怕挫折，不斷進取，才能使自己的人生變得光彩無瑕。
我們做任何事都要持之以恒，凡事只要努力就一定能收獲成功的喜悅。面對困難和挫折，不用懼怕，失敗了，從頭再來！勇敢地去戰(zhàn)勝，才能到達勝利的終點。只有讀好書，學好知識，才能在將來為建設社會主義小康社會做出應有的貢獻！
讀《文明美德伴我成長》有感3
文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前，我國境內就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
祖國母親養(yǎng)育了我們，使我們在這片美麗的天空下茁壯成長。我們愛祖國母親，當母親因為我們的破壞大自然而受到了自然災害的損傷，我們心痛無比。一些小英雄也紛紛出現(xiàn)。地震的時候，九歲半的林浩同學，在自救后，從廢墟里背出一位被廢墟掩埋的同學。15歲的雷楚生同學在地震發(fā)生時不是往外逃生，而是沖進教室救出7名同學。他們所做的，使我們深受感動。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座。除了這些，我們更要學會尊重別人。只有自己尊重了別人，別人才會尊重自己。
生我養(yǎng)我的父母，使我從一個毫不懂事的娃娃，成長為一個懂事的少年。是他們的汗水，培育了我們�，F(xiàn)在的我們，長大了，更應該要懂得體諒爸爸媽媽的辛苦，要知道，我們優(yōu)異的成績，就是對他們最好的回報。爸爸媽媽，你們辛苦啦！
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
有時候，自己的一件力所能及的事，卻能對別人造成莫大的幫助。我清晰的記得：一天下午放學，口里哼著歌兒快快樂樂的走向通往家里的路，走著走著，我眼睛移到一位年邁的老奶奶身上。她手里正拿著幾袋東西，也許在我們的`眼里看起來并不重，可是拿在這位老奶奶身上，卻如拿著好幾噸重的大石頭一般，本來就已經(jīng)駝了的背，在拿著東西的狀態(tài)下，使的老奶奶的背更加彎了不少。于心不忍，我心里頓時產(chǎn)生了一種想法，就是立馬去幫這位老奶奶拿東西。我二話不說，沖上去對老奶奶說：“奶奶，我?guī)湍弥�！”“那就麻煩你了，小朋友！”老奶奶用感激般的眼神望著我說。在幫老奶奶送東西回家的路上，我們有說有笑的�！爸x謝你了，小朋友，進來坐坐吧！”“奶奶，謝謝您的好意，現(xiàn)在也不早了，我得趕緊回家了，不然爸爸媽媽得著急了！”“那好吧，趕緊回去吧，有空來坐坐啊！”“一定會的，奶奶再見！”我沖奶奶擺擺手便離開了。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心里像吃了蜜一樣甜，原來，幫助了別人，真的會使自己快樂！
文明美德就如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓惡習沾染如花的青春，更別讓惡習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
讀《文明美德伴我成長》有感4
這學期，我讀了一本書，是由“關心下一代”的工作委員編寫的——《文明美德伴我成長》。讀完后，我深有感觸。
本書以文明美德為主題，為了讓我們這一代的人傳承文明，踐行美德。因為中華文明是我們共同的驕傲與財富。我們青少年就應該從小事做起，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，餞行美德，譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章！
本書中，還有許許多多的與文明美德有關的`故事，如《誠實守信人人敬》、《做祖國的好孩子》、《尊重每一個人》、《勤儉節(jié)約不浪費》、《保護環(huán)境》……。其中，我最喜愛《誠實守信人人敬》。里面有這樣一個故事：有一個老爹住在一個偏遠的小漁村，他的四個兒子為了買漁船，四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時，都認為這債是要不回來了�？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會還！”他的行為感動了鄉(xiāng)親，感動了每一個人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。這事讓我明白了：人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦惟有信與義。我們以后也要學習吳乃宜老爹，做一個有誠信的人。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。
讀《文明美德伴我成長》有感5
今天傍晚，我?guī)蛬寢寬吆玫睾�，隨手拿起了《文明美德伴我成長》這本書看了起來，不知不覺我的目光被第七課的《劍橋的鐘聲為她響起》給吸引住了。
文章里面說的是我心目中的偶像鄧亞萍阿姨的故事。了不起的她曾獲得過18個世界冠軍，連續(xù)兩屆4次奧運會冠軍，贏得4枚奧運會金牌，被譽為“乒乓皇后”。她時刻用“決心”、“恒心”、“信心”、“平常心”這四顆心來提醒自己，通過自己的.努力獲得經(jīng)濟學博士學位，是唯一一位擁有世界冠軍頭銜的博士。
讀了這個故事后，我受到了很大的啟示。我一定也要向鄧亞萍阿姨學習，在平時學習生活中，我也要帶著這四顆星認真做好每一件事。我相信：只要有信心，不怕困難，勇往直前，事情就會成功。
讀《文明美德伴我成長》有感6
在學校里，我們要爭做好學生；在社會上，要爭做好公民。無論在哪里，我們都要傳承文明，踐行美德。
當我讀完《文明美德 伴我成長》這本書后，就更加堅定了這種想法，因為書中生動講述了古今中外一個個講文明、懂美德的偉人故事：擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的'舜；一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢……書中人物的一言一行都時刻激勵我，要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，爭做一個講禮貌、懂美德的好孩子。
《文明美德 伴我成長》這本書中一則則動人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，滋潤著我的心田。書中有些人物的事跡很平凡，仿佛就發(fā)生在我們身邊，可謂是小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲；“把節(jié)約精神堅持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞�！睹咸�；幾十年如一日，為國家節(jié)資節(jié)源，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜，在痛失三子后，用單薄、柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務的重擔……這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋著我們中華文明美德的真諦。這些平凡的故事，時刻感染、教育著我要恪守中華傳統(tǒng)美德，爭做一個心靈美的好少年。
同學們，讓文明美德永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！
讀《文明美德伴我成長》有感7
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個人的語言。英國科學家霍金“說”：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是游客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的.地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
然后來說說生活中的微笑。
一年級的我，羞澀、膽小，上課總也不肯舉起手。那節(jié)公開課，一個問題，我知道答案，也沒舉起手。老師掃了一眼全班，將目光定在了我身上。那束目光，飽含期待，鼓勵，信任。伴隨著目光，還有一束笑容。一種不知名的魔力吧，我小心翼翼地，猶猶豫豫地把手抬起。然后，我就看到老師笑了。那笑容里，包含欣慰。您輕輕喊了一聲我的名字。我又猶豫了一下，最終還是站了起來，用自信、響亮的聲音，精彩地回答了問題。又是一朵燦爛的花，成功。老師帶著笑靨向我撲面而來，我躲避不及，我無法形容我的心情是激動還是高興，反正我只覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低，不敢正視老師的目光。自那以后，我不再畏懼舉手回答問題，因為老師的那一束束笑容，讓我知道，我能行。
微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言，微笑是很容易的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應只是一種表情或做作，它更應是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。
這本書，讓我學到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責任，有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質，有文明的新人類。
讀《文明美德伴我成長》有感8
生活在現(xiàn)代的城市里，各種機器改變了我們的生活，從以前的“三轉一響”到現(xiàn)在的汽車、飛機、電腦，科技起了很大的作用。
科技讓生活變得更美好，我們崇尚科技，因為科技國家進步，科技者鄧稼先研究出原子彈和氫彈，使國家軍事力量增強，面對美國和日本帝國主義的侵略，我們就能昂首挺胸的吐訴我拉的怨氣了。
當人類登上月球，在月球上烙上屬于人類的印記時，我們的登月夢想就化作一句“我跨了一小步，人類跨了一大步。”多少人想說卻又不能做到，美國的`阿姆斯特朗做到了，把人類的呼吸帶上了月球，讓月球彌漫著人類型的氣息。
科技并非人人能掌握，我們看到的科技成果背后卻是辛勤的汗水，不可言傳的努力和守口如瓶的煎熬，國家機密不可泄露，一步一步都必須謹慎，最后才能制出讓人驚嘆的機器，生活有我們，也有科技。
科技使生活更簡便，各種器械讓人們形成了懶惰的心理，所以它還是有點弊端的，有了電腦，我們的交流就可以在視屏上進行了，有了電腦我們就可“秀才不出門，盡知天下事”了……。，電腦好處多之又多，可是電腦看久了，眼睛就會近視�，F(xiàn)在不是有個流行的詞語叫“宅居”嗎？整天宅在家里不讓眼睛休息，不遠眺，能不近視嗎？
還有什么網(wǎng)絡訂餐，簡便是不錯，但這就造就了現(xiàn)代化青年不會做飯，如果沒有這些東西，人們就不會存活了嗎？總之人類創(chuàng)造了這些，就是為了改變以前辛勤的生活。大概是六、七歲時，我戀上了玩游戲，起初只是聽別人說超聲波，有點好奇，繼而聽說舅舅買了電腦，周五早晨我就找各種理由去舅舅家，目的只有一個——爭取時間玩電腦，后來老師媽向我媽媽反應說我上課總是走神，從此，我也就明白了，游戲是能放松大腦，但過度輕松就會玩物喪志，要講究適度，適時的放松。
科技使我們國家變得富強了，人們生活水平提高了，科技改變了我們，改變了生活。
讀《文明美德伴我成長》有感9
中國有著自己獨有的文明，獨有的傳統(tǒng)美德。有這樣一句話：少年強則國強。為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，提高內在素質，學校給我們一本《文明美德伴我成長》，我讀完了整本書，印象最深的便是第一課：文明古國，禮儀之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比倫和古代中國。古代中國更是我們的驕傲和自豪。隨著歷史的變遷，其他三大文明都因為各種原因消磨殆盡，只有中國文明綿延至今。中華文明有著5000多年的悠久歷史。黃河、長江哺育了華夏民族。聰明勤勞的華夏民族，創(chuàng)造出了輝煌燦爛的中華文明。
長城、瓷器、漢字、四大發(fā)明等等，凝聚著古代華人智慧的結晶啊！
古代人民不但智慧，更有許多優(yōu)秀的品格：堅強不屈，講究禮儀，勤學好問……正是有了這些品格，中國菜會有如此燦爛的文明，才會成為禮儀之邦。
文明需要傳承，需要延續(xù)。我們肩負著歷史的'使命，讓我們從小事做起，傳承這些偉大的中華文明，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。將照耀中華五千多年的文明之光，在我們的努力下，發(fā)揚光大，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德。
讀《文明美德伴我成長》有感10
《文明美德 .伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文并茂，讓我愛不釋手。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。
這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學家霍金……
對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學到了感恩、堅強、愛學習的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的'一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態(tài)度。
反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內心的慚愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發(fā)脾氣；遇到一點“小挫折”就會停止不前；作業(yè)遇到了難題，就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會就不能問問同學，問問老師或者認真思考一下嗎？難道放棄就能解決問題嗎？
是啊! 對于我們學生來說，我們應當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不舍……
讀《文明美德伴我成長》有感11
中國是文明古國，是世界文明的發(fā)源地之一。中國最講究的就是文明美德。讀了這本書，我深有感處。
這本書中我記憶猶新的一課，也就是的十四課了。讀到兩位國家總理的勤儉精神。我自愧不如。溫爺爺?shù)囊患鸾q服可以穿10年，而我的衣服多的數(shù)不過來，一件又一件，如果覺得不好看，穿都沒穿，就扔掉了；胡爺爺清淡的午餐，讓我無地自容。平時，我吃飯時，好吃的多吃，不好吃的連碰都不碰；有時媽媽給我夾菜，自己喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就被我直接扔到了垃圾箱里媽媽看見了，還批評我，我當時很不滿意，心想：不就是幾根菜嗎，有什么呀！我現(xiàn)在覺得自己真的好浪費。先人用自己的生命為我們換來了今天豐衣足食的'好生活，我卻不知道珍惜。
讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約，我更是自嘆不如。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來，孟老爺爺因為自己平時的節(jié)儉，最后在廠里急需配件，而又沒有時，為工廠補回了大損失，孟老爺爺如此節(jié)約，我卻在浪費：娃娃壞了，扔了；小車壞了，扔了；文具盒舊了，扔了……我以后再也不能隨便浪費資源了，我要向那些勤儉節(jié)約的人學習，做個一節(jié)約的好孩子。
書記說得好“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”中華美德我們要保持，勤儉節(jié)約才能使我們的祖國更加繁榮昌盛！
讀《文明美德伴我成長》有感12
讀了《文明美德，伴我成長》這本書，我最喜歡的就是第八課尊重每一個人”中的一個故事——“29分錢的捐款”。這個故事講述了：一天夜晚，德蘭修女在貧民區(qū)臟亂的街道上快步走著，一個乞丐不好意思地攔住她，請她接受自己一天乞討到了錢：29分。德蘭修女不僅收下了29分，還把自己未及時吃的晚餐：一塊面包和一瓶水送給了那個乞丐。后來，德蘭修女多次在演講中說了這個故事金光閃閃的道理：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個身份卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助�！备F人并非那么窮，那顆充滿愛的.心不就是他們的亮點嗎？
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近。近得觸手可及。只要我們肯邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，火炬經(jīng)過每人的手中后，便可以匯聚更多的熱情、釋放更多的熱情。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。讓我們說文明話，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成長！
讀《文明美德伴我成長》有感13
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動，20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內容，對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。
文中介紹，公園前，世界上有四大文明地區(qū)：古埃及、古希臘、古印度和古中國。可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。早在幾百萬年前，我國境內就有古人類在生活了。那時，人類為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話，但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如：他們?yōu)榱撕退吮硎居押�，會放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。
中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱�，F(xiàn)如今，中國的強大，與中華人民的善良、勤奮、樸實息息相關。傳承文明，踐行美德不僅是時代給予我們的.光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生，要從尊重每一個人做起，不能因為家庭的嬌慣，就隨意指使家人為自己服務。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。在學校，要團結友愛，關心同學；要尊重老師，對于老師的付出，我們要懂得感恩。
通過這本書，我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個，有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人，為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。
讀《文明美德伴我成長》有感14
我讀了《文明美德伴我成長》之后，我被那蕩氣回腸的文字和那些我們人明的偉大事跡，還有外國同志們的高尚品德所深深的吸引和感動。不過外國人民（加拿大）殘忍的抹殺動物們的可恥行為更令我倍感憤怒！
讀完了第1、2、3課后，我被我國古代人的禮儀、智慧的結晶深深感動。人們創(chuàng)建了金字塔，為了能夠讓人們表達不再難，發(fā)明了甲骨文，最早的漢字。還有我國古代人民發(fā)明的'指南針、造紙術、活字印刷和火藥。最偉大的是現(xiàn)在中國人民翟志剛駕駛著“神舟七號”第一次在太空中留下中國人的腳印，而我們現(xiàn)在該做的就是做好人民的好孩子。像抗震救災的同學們、英雄們一樣，盡全力有愛心地去幫助他人。尊老愛幼永遠是中華民族的美德！
然而，后面教我們要尊重每一位人士，做好合格小公民。經(jīng)常說禮貌用語。說了鄧小平，對自己的繼母非常孝順。陪她安心過晚年，告訴我們下是德國人非常嚴格的法律規(guī)則意識，尤其是程序規(guī)則意識，才使德國成為一個世界公認的法治想當完善的國家。讓我們多學他們。
書最后我看見了加拿大人惡意殘殺動物出售。為一點小錢值得嗎？他們把加拿大海豹打死后剝皮后以高價供給國際時裝市場。5年中有97%的是三個月不到大的海豹寶寶，這真是讓我無比傷心又氣憤的事！
我覺得我們要發(fā)揚和學習中國的外國人民的智慧和高尚品德，同時阻止人們危害可愛的小動物們！
讀《文明美德伴我成長》有感15
《文明美德，伴我成長》這一本書里面有許許多多的故事值得我們學習，其中《“宇宙之王”霍金》的故事讓我學會了許多。
《“宇宙之王”霍金》這個故事里講了英國科學家霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游在廣袤的天空，解開宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐在那把輪椅，他乘坐熱氣球到過南極，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上長城……
霍金用樂觀的心態(tài)面對生活，他善于思考，意志堅強，為著終生追求的理想而奮斗。他這樣的人還有很多，比如世界殘奧會，不都是些殘疾人在拼命地比賽。他們的.心血沒有白費，取得了輝煌的成績。
相比之下，我們有一個健康的身體，能自由自在的生活，反而，沒有他們那么堅強。我一遇到什么困難就愁眉苦臉，甚至以哇哇大哭來解決。每次考試之前，我就斷定第一名絕對是袁新蕾，我一定考不到前幾名。難道袁新蕾是什么神仙？
“宇宙之王”霍金這個故事告訴我們一個最深刻的道理，人活著就要樂觀，為自己要有信心，不要自暴自棄，為了自己樹立一個遠大的目標，努力奮斗，刻苦鉆研，相信總有一天會取得優(yōu)異的成績。
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