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《木偶奇遇記》讀后感【熱】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感1
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
孩子感悟：通過(guò)讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：
一是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。
書(shū)中的匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。有時(shí)候我因?yàn)樽鲥e(cuò)事撒謊的時(shí)候都會(huì)臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說(shuō)實(shí)話心里舒坦。
二是要改掉貪玩的毛病。
匹諾曹因?yàn)樨澩嫒橇撕枚嗦闊�，以前我也很�?ài)貪玩，尤其放假或星期天的時(shí)候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來(lái)就很辛苦，我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對(duì)，現(xiàn)在我懂得了，玩耍要有度，學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗?/p>
三是要做一個(gè)勇敢的孩子。
匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里以后，他們沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們?cè)诶щy面前也不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
家長(zhǎng)體會(huì)：人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對(duì)許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來(lái)，就一定會(huì)愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。
《木偶奇遇記》讀后感2
寒假里，爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。
《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的'木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo)，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感3
以前，我只知道匹諾曹是一個(gè)很調(diào)皮，一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶。但在這個(gè)暑假，我看完了這本十分有趣的書(shū)《木偶奇遇記》，接下來(lái)歡迎大家和我一起走進(jìn)匹諾曹的世界。
這本書(shū)的作者是意大利作家卡洛.科洛迪,書(shū)里有一個(gè)老木匠每月孩子，于是他用木頭雕刻了一個(gè)栩栩如生的木偶人，老木匠給他起名匹諾曹，匹諾曹很想做一個(gè)好孩子，但是又經(jīng)不起各種誘惑，他學(xué)會(huì)了逃學(xué)、說(shuō)謊，還交了壞朋友。
有一次他被狐貍騙了，幸好有一個(gè)仙女救了他，并懲罰他只要說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，但是匹諾曹有時(shí)候還是忍不住，直到有一次在“玩兒國(guó)”瘋玩了幾天以后他變成了一頭驢，還差點(diǎn)死掉。當(dāng)他在大鯊魚(yú)的肚子里和歷盡艱辛找他的'爸爸重逢后，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且在仙女的幫助下改掉了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)勇敢、正直的好孩子。
通過(guò)走進(jìn)匹諾曹的世界，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性，不能撒謊，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改。還要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，遇到困難不能退縮，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、講禮貌的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感4
在暑假里，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，深深教育了我。
文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶，有一次，他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的夾克換來(lái)的書(shū)本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙，差點(diǎn)被他們綁在樹(shù)上吊死，還是仙女救了他，但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后，皮諾曹終于變成了誠(chéng)實(shí)的好孩子，同時(shí)也成為了真正有血有肉的.男孩，和他的爸爸過(guò)上了幸福的生活。
其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊而被仙女懲罰，鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，最后皮諾曹說(shuō)自己以后再也不說(shuō)謊了，仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們說(shuō)謊了鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，但也會(huì)受到良心的懲罰，我們因此會(huì)失去別人的信任和尊重。
說(shuō)謊的皮諾曹，讓我想到了我以前說(shuō)謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢，在校門口買了點(diǎn)零食吃，回到家，媽媽就問(wèn)我：“你見(jiàn)到我的錢沒(méi)?”我就撒謊說(shuō)：“沒(méi)有�！睅滋旌�，我生病了，醫(yī)生說(shuō)是吃了上火的東西，看著媽媽著急又心疼的樣子，我就向媽媽坦白了，媽媽最終原諒了我，我又一次體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要性。
《木偶奇遇記》帶給我們的啟示：不光要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，還要禁得起各種誘惑，用智慧的頭腦去分辨事情的真假，更要懂得感恩父母、孝順父母。
《木偶奇遇記》讀后感5
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書(shū)，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書(shū)籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書(shū)，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書(shū)，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書(shū)。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門狗。努力重獲自由的`他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書(shū)，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書(shū)中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
《木偶奇遇記》讀后感6
上學(xué)期，我讀了一本書(shū)《木偶奇遇記》，這本書(shū)真是太好看了！
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹�？伤麗�(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊。因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險(xiǎn)，終于變成了一個(gè)真正的小男孩，不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
匹諾曹的故事告訴我，要勇敢的面對(duì)眼前的`困難，客服自己的缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也很好，一直被老師表?yè)P(yáng)�？墒怯卸螘r(shí)間，我很想放棄畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)要花好多時(shí)間，當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時(shí)，我卻要一直涂色、畫(huà)線，當(dāng)妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我還得坐在書(shū)桌前，完成老師的畫(huà)畫(huà)作業(yè)�？伞赌九计嬗鲇洝方逃宋�，讓我知道，要想成功就得付出努力，好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣，改正缺點(diǎn)，做更好的自己，所以我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)被老師送去參加比賽，還獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)呢！
我喜歡《木偶奇遇記》，匹諾曹告訴我，只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，我們都能成為一個(gè)更好的人！
《木偶奇遇記》讀后感7
我讀了這本書(shū)，了解到這本書(shū)的作者是科洛迪。他是意大利著名作家，以創(chuàng)作文學(xué)作品而享譽(yù)世界。他創(chuàng)作的作品有《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快樂(lè)的故事》等。《木偶奇遇記》也是他筆下的作品.《木偶奇遇記》中講述的是貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)椴宦?tīng)忠告，逃學(xué)，遭到狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，但又得到了仙女的搭救。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，缺乏自制力的匹諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一次次奇異的`冒險(xiǎn)后,他逐漸變得懂事、勇敢等.終于成為了一個(gè)真正的男孩.
我們不能像匹諾曹開(kāi)始那樣頑皮、淘氣.但是,我們要向最終變成真正男孩的匹諾曹學(xué)習(xí).如果他頑皮、淘氣.那么他就會(huì)十分寂寞、令人討厭；如果他懂事、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí).那么他就會(huì)成為一個(gè)令大家能接受的孩子.最讓我感動(dòng)的是匹諾曹救仙女的那一個(gè)情節(jié).他把他買衣服的40枚銅幣都給仙女送去了.這讓我感受到:一個(gè)人要有愛(ài)心,要樂(lè)于助人,這樣的生活才會(huì)過(guò)得有意義……
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)間我會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),重復(fù)讀一遍、二遍……
《木偶奇遇記》讀后感8
《木偶奇遇記》里的匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，他有許多缺點(diǎn)，如：懶惰，貪玩，喜歡惡作劇，偶爾還會(huì)撒謊。
他被狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”欺騙，以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終落得入獄的下場(chǎng)；因?yàn)轲囸I，他去偷農(nóng)民的葡萄，不僅被捉，還被誤當(dāng)成偷雞賊，被當(dāng)成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠(chéng)實(shí)和忠心重新獲得了自由……雖然他貪玩，愛(ài)說(shuō)謊，但當(dāng)知道父親在海上遇難時(shí)，他義無(wú)反顧地去救父親，最后從大鯊魚(yú)的肚子里救出了父親。這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，有孝心的。
當(dāng)匹諾曹回到校園，打算做一個(gè)好孩子時(shí)，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。雖然匹諾曹猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。
經(jīng)歷了一次次的挫折，匹諾曹終于明白世上沒(méi)有“免費(fèi)的`午餐”。他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習(xí)。最終，他變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)不僅告訴我，要熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢，還讓我明白，只要努力、上進(jìn)，就能慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感9
《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本書(shū)的主人公小木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話的.男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識(shí)字課本，讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū)，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢，給爸爸買外套，讓爸爸過(guò)上好日子，可是，因?yàn)樘澩�，不�?tīng)別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜······
小木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難，都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話，不聽(tīng)勸告，不愛(ài)讀書(shū)，最后，小木偶皮諾曹終于懂事了，成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順，又愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛(ài)心，他用他的愛(ài)心幫助別人，終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。
我為小木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長(zhǎng)之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子，不怕困難，敢于面對(duì)困難，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，擔(dān)當(dāng)起種種重任。
《木偶奇遇記》讀后感10
《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，如何學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，勇敢，不自私，從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只想玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心他人的好孩子的故事。
看完這本書(shū)，我想到了自己，我跟原來(lái)的`木偶有什么區(qū)別嗎？懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習(xí)慣。每次爸爸叮囑我要把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)�？墒敲看挝叶冀黄鹜嫠５恼T惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門玩了起來(lái)。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，使得父母干著急。
讀了這篇書(shū)后，我決定像小木偶那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，盡力把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的方面上更進(jìn)一步。 我對(duì)這本書(shū)的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經(jīng)典小說(shuō)，一定是跟他辛勤寫(xiě)作分不開(kāi)的。腳下的路還很長(zhǎng)，我必須腳踏實(shí)地，一步步走下去。
《木偶奇遇記》讀后感11
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。
由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練�；氐郊�，我拿起琴開(kāi)始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著，可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來(lái)算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評(píng)的。
可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽(tīng)多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過(guò)去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí)，我的'心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感12
《木偶奇遇記》主要寫(xiě)的是一個(gè)善良的老木匠杰佩托做出了一個(gè)有生命的木偶，取名為匹諾曹，匹諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮，貪心、愛(ài)說(shuō)謊、經(jīng)不住誘惑，整天只想著玩的木偶，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，在他的爸爸和小仙女的幫助下，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)懂事孝順勇敢的`好孩子。
讀完了這本書(shū)，匹諾曹有些奇遇深深地觸動(dòng)了我。讓我想起了我自己，他的那些缺點(diǎn)我也有，有些缺點(diǎn)還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩，我喜歡玩電子游戲，有時(shí)犯了錯(cuò)誤怕被老師批評(píng)，也會(huì)說(shuō)謊，我也很懶惰，多一個(gè)字不寫(xiě)。
書(shū)中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個(gè)章節(jié)，小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，沒(méi)有放棄他，而且用愛(ài)心去感動(dòng)他，最后她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來(lái)了我的老師，在學(xué)校里，我也是一個(gè)調(diào)皮，任性，淘氣的孩子，在老師眼中就是一個(gè)熊孩子，可是老師沒(méi)有放棄我，總是耐心的教育我，在我心中，老師就是那個(gè)小仙女。
讀了這本書(shū)以后，我明白了匹諾曹為什么最后會(huì)成為懂事的好孩子，因?yàn)樗矣诟恼e(cuò)誤，面對(duì)困難不害怕，對(duì)自己的缺點(diǎn)勇敢的去改正。
讀了這本書(shū)以后，我知道了哪些事該做哪些事不該做，更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做到不貪玩，不說(shuō)謊，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感13
今年寒假，我讀了一本《木偶奇遇記》，被里面的故事深深吸引住了！《木偶奇遇記》一書(shū)是意大利作家卡爾洛·柯羅提的作品。全書(shū)共分為三十六章，講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成為一個(gè)真真正正的人！
從前，有一段普普通通的木棍兒，不知怎么就掉到了一個(gè)老木匠安東尼奧的鋪?zhàn)永锪�。他看到這個(gè)木棍兒，別提有多高興了！有一個(gè)老頭兒叫“杰佩托”，別人給他起外號(hào)叫“老玉米糊”，因?yàn)樗^上戴著和玉米糊一樣顏色的假發(fā)。杰佩托想做一個(gè)木偶，就來(lái)到了安東尼奧家找塊木頭，安東尼奧趕緊把這個(gè)木棍兒給了他。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通兒童一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟不是真正的人，要成為真正的人，還要經(jīng)歷一番考驗(yàn)。后面的故事就是皮諾曹為了成為真正的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服困難不放棄，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書(shū)讓我懂得了，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持下去一定能取得成功！
《木偶奇遇記》讀后感14
在王老師的推薦下，今年暑假里我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家卡爾洛.科洛迪。
故事的主人公叫匹諾曹，一開(kāi)始它只是一根普通木頭，經(jīng)過(guò)了老木匠杰佩托用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)給了他生命，可是匹諾曹卻調(diào)皮說(shuō)謊，逃學(xué)，偷懶，貪玩，幾乎占盡了所有壞孩子的毛病，在經(jīng)歷了被欺騙、鼻子變長(zhǎng)、玩具園冒險(xiǎn)、被鯊魚(yú)吃掉等一系列遭遇，吃夠了人生的苦頭后，他決心改掉自己身上的.壞毛病。經(jīng)歷了多年，他終于改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)定、機(jī)智勇敢、勤勞善良、孝敬父母、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，而且最終實(shí)現(xiàn)了自己最大的愿望——變成一個(gè)真正的好孩子。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，一方面我被故事中有趣的故事情節(jié)給深深地吸引，另一方面我也感到陣陣臉紅，因?yàn)槲疑砩弦灿幸恍┖推ブZ曹一樣的壞毛病，比如調(diào)皮、懶惰、貪玩、撒謊，明明知道很多道理，卻落實(shí)不到行動(dòng)上，由于這些缺點(diǎn)的存在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
媽媽常告訴我，如果我在成長(zhǎng)的路上再這樣一味地放松自己，遲早會(huì)付出代價(jià)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是奢望，真正的智者要學(xué)會(huì)反省，要懂得及時(shí)糾偏，在生活中一步步提高和完善自己，從而成就更加完美的自己，只有不斷的充實(shí)自我，完善自我，我們才會(huì)收獲更多的快樂(lè)，成為更好的自己。
現(xiàn)在我該付出努力了，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜父母的愛(ài)，回報(bào)父母的愛(ài)，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，不逃避，不躲閃，做一個(gè)勇敢快樂(lè)的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感15
我最愛(ài)讀書(shū)了，最近我又讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，作者是科洛迪。書(shū)里面主要講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶的故事。
小木偶很貪玩，也不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天就知道吃喝玩樂(lè)。爸爸給他買了書(shū)，讓他去學(xué)校讀書(shū)�？伤麨榱四苓M(jìn)劇場(chǎng)看戲，把課本都給賣了。劇場(chǎng)的主人很同情他的遭遇，給了他5個(gè)金幣�？稍诨丶业穆飞嫌龅搅私苹腵狐貍和貓，他們騙他說(shuō)，把金幣種到地里，5個(gè)金幣會(huì)變成5000個(gè)金幣，可第二天，地里什么金幣也沒(méi)有，他才知道受了騙。他還愛(ài)撒謊，因?yàn)槿鲋e鼻子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)都出不了門。又因貪吃被迫當(dāng)了看家狗，當(dāng)時(shí)他就想：如果我像其他孩子一樣喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在就會(huì)和爸爸在一起過(guò)著幸福的生活了，也就不用當(dāng)看門狗了。他想成為用心讀書(shū)的孩子，可又克服不了貪玩的毛病，逃到玩兒國(guó)玩耍了5個(gè)月之后，變成了一頭又懶又蠢的驢子，幸虧仙女?huà)寢尵攘怂�。最后他和爸爸在鯊魚(yú)肚里重逢了，并成功逃了出來(lái)，最終他克服了自己身上的缺點(diǎn)，成為真正的小男孩。從那以后，匹諾曹開(kāi)始用功讀書(shū)了。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是匹諾曹，因?yàn)槲腋杏X(jué)他很親切，他和我們一樣貪玩，撒謊，胡鬧，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是最終他克服了缺點(diǎn)，成為了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。我也想像他一樣，改變自己身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好孩子。
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