高二讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的高二讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高二讀后感1
我一直喜歡倫敦的別名——霧都，雖然知道它的涵義，但是這個名字很空靈，很虛幻。而在這個大城市中的一名孤兒將牽出多少是非，將怎樣體現(xiàn)19世紀(jì)中葉資本主義經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的英國真是原圖，正是我所好奇的。
本書的主角是奧利弗·特維斯特，一名孤兒。教區(qū)將他養(yǎng)大但是他受不了虐逃出了棺材鋪，徒步走到了霧都倫敦。但是他還是沒能逃脫悲慘的命運，他接連掉入賊窩，甚至掉入了一場巨大的陰謀之中。盡管他有時候被迫生活在人類邪惡的聚集之地——賊窩，但他始終保持著純潔的靈魂。所幸，他遇到了生父的老朋友，生母的妹妹（雖然一開始互相不認(rèn)識）梅里夫人……，在這些好人的幫助下他終于逃脫了黑暗，而那個陰謀也被揭穿。
讀的過程中我經(jīng)常會忍不住偷看結(jié)局，因為每當(dāng)我讀到奧利佛被人虐待時總是希望這種日子早點結(jié)束。這篇小說的故事情節(jié)吊人胃口，人物栩栩如生，以至于令人懷疑當(dāng)年在霧都有多少純潔的心靈曾被世俗所抹黑，有多少人堅守著心底深處，靈魂深處的純凈。
不過，風(fēng)雨過后總會有艷陽天。小奧利佛經(jīng)歷了種種磨難之后終于知道了自己的身世，也和在世的唯一的親戚露絲小姐相認(rèn)了。而他這位姨媽也終于和心上人在一起了。這一切顯得那么的美好，就像童話故事里的結(jié)局。但這一切也是必然的，因為苦難是幸福來臨前的考驗。
雖然這本書是以19世紀(jì)的倫敦為背景的，但在當(dāng)今生活中也有很多少年因年少無知掉入了賊窩，從此踏上永遠(yuǎn)的黑暗之旅。但是就如奧利弗一樣保持純真自我的話，也許光明就會在前方。
高二讀后感2
我要用全身心的愛來迎接今天！
閱讀了羊皮卷第二章，我的領(lǐng)會主要是：人一定要有愛心。有一句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。愛是一股強大的力量。只要我們懂得利用這股力量。無論什么事情都可以能到實現(xiàn)的。當(dāng)別人對自己產(chǎn)生懷疑的態(tài)度時，我們用真誠與愛心就一定可以打動他們，使他們可以相信自己！
世界萬物都是有愛的，它對我們的愛，我們要細(xì)細(xì)品味。世界萬物以不同的形式給我們愛。如果我們把它看做是一種愛，那它就是愛。太陽、雨水、光明、黑夜、快樂、悲傷……我們在這些愛中成長，它讓我們學(xué)會不怕困難面對一切挑戰(zhàn)！
我很欣賞這句話，“想要批評別人時，咬住舌頭，想要贊美人時，高聲表達(dá)”。
莎士比亞曾說：“贊美是照耀我們心靈的陽光，沒有它，我們的心靈就無法成長�！蓖ふ材肥吭f：“人性深處最深切的渴望，就是渴望別人贊美�！泵總�人都有他的優(yōu)點，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，無論現(xiàn)在他是你的朋友還是敵人！因此，善于用欣賞的眼光去欣賞別人的優(yōu)點、長處，然后真誠地而不是虛偽地給以贊美，這才是我們以人為本的與人相處之道。
我要用愛心面對他人的對自己的行為，愛使挫折變得溫和，愛的力量可以讓我面對一切事物時而處之泰然。愛可以產(chǎn)生共鳴的，只要有愛的人都可以感受的到。所以他人不會拒絕我的愛，而是接受我愛的付出。
最主要的是要愛自己，如何愛自己呢？1、停止自責(zé)2、停止讓自己感到恐懼3、耐心呵護(hù)自己4、善待自己的心靈5、贊美自己6、幫助自己就是愛自己7、愛自己的缺點8、照顧自己的身體9、從鏡子里看自己10、請從現(xiàn)在開始愛自己
沒有好好的愛自己，就不能好好的愛別人。所以要好好的愛自己，讓人們可以感受到自己的愛，讓身邊的人都有愛，這樣才會讓世界都充滿愛！
我要用全身心的愛來迎接每一天！
高二讀后感3
此時此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛的意思；此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血；此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會感恩自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴(yán)厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲老師好最基本的禮貌都做不到？一個人的四分之一時光處于學(xué)習(xí)時代，都是老師陪伴著我們渡過！在這段漫長的時光里，難道我們不該對老師表示感恩嗎？
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀！
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出我想到了自己的父母！我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品；我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢？整天說好好學(xué)習(xí)報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。誰言寸草心，報得三春暉父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎？
愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學(xué)會感恩呀！要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩�。±蠋�、爸爸、媽媽，謝謝你們！你們辛苦了！
高二讀后感4
不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認(rèn)的是，這的確是個群雄逐鹿，展示才華的大時代�！度龂萘x》正是這樣一部對于三國時代故事加以演繹修飾的書籍，也是中國古典四大名著之一，可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文，希望對您有所幫助!
在家的時候一本《三國演義》使我愛不釋手，里面塑造了許多栩栩如生的人物，如：足智多謀的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;仁義的劉備;陰險毒辣的曹操這些都被我深深吸引，我用了一個月把它看完
這本書里勾勒出了很多生動故事，令我最難忘的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”，這三場戰(zhàn)役把每個人的特點都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
《三國演義》中令我欣賞的人是曹操，雖然大家都認(rèn)為曹操奸詐，但他對于人才的求賢若渴，是值得學(xué)習(xí)的。他為了選拔的更多的有用人才，打破依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，頒布了一道《求賢令》，引得無數(shù)英雄競相來投奔。那里形成了猛將如云的場面。其中，張遼的威武兇猛更是讓人害怕，“張遼”兩字，都嚇得不敢哭了。在我們平時的工作學(xué)習(xí)生活中，對人才的渴望也是一樣的，每個團(tuán)隊中的領(lǐng)軍人物，也應(yīng)該善用人才，使每個人都人盡其才，共同讓自己的團(tuán)隊邁向成功。
但曹操也是有很多缺點的，在人才濟(jì)濟(jì)的曹營里目空一切，驕傲自滿，在“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”中，本來曹操的兵力是占有優(yōu)勢的，卻被周瑜用火攻破，落了個敗仗，這不就是驕兵必敗的表現(xiàn)嗎?因此，一次考試的成功是不能驕傲自滿的，要謙虛謹(jǐn)慎，爭取每次都取得好的成績。
《三國演義》這本書也讓我明白一個深刻的道理：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，這個陷阱還是我們自己親手挖掘的。
高二讀后感5
《筑夢路上》一書共分五章，每一章都讓我看得如癡如醉，都讓我看得如蘭如麝。
創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知能力和實踐能力，創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新是高科技的到來，創(chuàng)新是新生活的開始，創(chuàng)新是每個人心中永不泯滅的希望。在未來，我國的大飛機(jī)G919將在今年第三季度的藍(lán)天下啟程；近在眼前的云棲小鎮(zhèn)因“云”而聚生，因“云”而燦爛，它的特點，就是創(chuàng)造和創(chuàng)新，就是夢想與未來……還 介紹了屠喲喲、劉若鵬兩位名人還 有各種各樣的新事物。這就是第一章——“美好生活‘創(chuàng)新’來”。
城市和農(nóng)村比翼雙飛，市民和村民共享幸福果實，物質(zhì)文明和一精一神文明遍地開花。杭州市富春一江一畔的一個“黑水村”變成了“幸福村”，更多孩子在家門口就能上好學(xué)�！@就是第二章——“手牽手，大家一起走”。
人的命脈在地，地的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。我們要遵循自然規(guī)律，人與自然和諧共處。潮鄉(xiāng)海寧美景令人神往；“牛一奶一河”因五水共治“變”回了翠湖……這就是第三章——“綠水青山就是金山銀山”。
開放就能帶來進(jìn)步，封閉只能帶來落后，這是被世界和我國發(fā)展實踐證明的事實。20xx年6月，海娃和駝娃相聚寧波；20xx年6月15日，約旦商人穆罕奈德的創(chuàng)業(yè)夢想“花”開義烏；20xx年初，尼拉杰·帕瓦尼和10位印度人為中國女孩佳佳獻(xiàn)血。這就是第四章——“地球這么大，我們擁抱她”
第五章“大家好才是真的好”講了許多人認(rèn)真工作，盡力為他人服務(wù)。
希望祖國母親早日實現(xiàn)自己的夢想——中國的夢。
高二讀后感6
二十世紀(jì)初，帝國主義列強正對我國北方地區(qū)虎視眈眈，企圖控制我國西北鐵路要線——京張鐵路。經(jīng)過一系列爭奪和阻撓后，甚至提出了卑劣的要挾條件：必須用本國的工程師來主持修筑。這個時候，讓狡猾的帝國主義者萬萬沒有料到的是，詹天佑——一個讓全國為之轟動的杰出愛國工程師擔(dān)負(fù)起了這個重任，并比預(yù)期高效又經(jīng)濟(jì)地完成了修筑任務(wù)，借此給藐視中國的帝國主義列強一個有力的回?fù)簟?/p>
這一大塊人心的動人事跡都是我在讀過《詹天佑》這篇課文后了解到的，而京張鐵路也是我國第一條由本國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。修筑鐵路的過程中，在遭遇西北地形復(fù)雜耗費工時、火車爬陡坡困難等問題時，詹天佑發(fā)揮他那創(chuàng)造性的聰明才智，運用了“中部鑿進(jìn)法”和“人字形”鐵路設(shè)計，順利完成了這艱巨的修筑任務(wù)。
讀完課文，我記住了這個讓個無數(shù)中國人揚眉吐氣的名字——詹天佑。
詹天佑，你是好樣的!在修筑京張鐵路的四個春秋里，你哪天不是夜以繼日地辛勤工作。在八達(dá)嶺的高山深澗里，有你扛標(biāo)桿測量、繪圖的腳步;在塞外的狂風(fēng)怒號中，有你翻山嶺勘探、定點的身影，不管施工條件多么艱苦，你始終堅持與工人、學(xué)生們同吃同住，對待工程嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，絲毫不敢松懈。
在丑惡的帝國主義者面前，詹天佑勇敢地挺身而出，以自己的杰出才華解了清政府的燃眉之急，用自己的愛國奉獻(xiàn)精神保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和土地。我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)他那種敢挑重?fù)?dān)、愛國奉獻(xiàn)的精神，這也是我們中華民族自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。從今以后，我要告訴那些輕蔑我們中國人的帝國主義者，任何一件事情，我們中國人有意志、也有能力去做到!
高二讀后感7
今年寒假媽媽獎勵了我?guī)妆菊n外書，特別介紹了老舍的《駱駝祥子》，說是讓我了解下以前舊社會勞動人民的辛苦。我像品嘗美食一樣認(rèn)真仔細(xì)的消化了它，但是我的心情卻像砸了醬醋瓶，酸甜苦辣五味俱全。
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自農(nóng)村，祥子老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般。來到北京后，祥子選擇了拉洋車。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車，以免受老板盤剝。他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終，祥子終于未能做成擁有自己一輛車的夢。經(jīng)歷了三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結(jié)尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說中不僅祥子，就是專橫跋扈的劉四爺、驕奢潑辣的虎妞、善良堅強的小福子、孤苦的小馬祖孫等，都是逐漸從充滿希望，到掙扎苦斗，直到精神崩潰走向絕望的境地。這一個個人物的悲劇，構(gòu)成了一個社會行的大悲劇。
在看到第158頁的虎妞難產(chǎn)要幾十塊錢的時候，小福子叫祥子拿主意的時候，“祥子沒辦法，只好等著該死的就死吧！”看到這里，我很生氣。氣虎妞的好吃懶做，懷孕卻不活動，導(dǎo)致自己的難產(chǎn)；氣醫(yī)生的勢利眼和冷漠，沒錢就不看��；氣祥子他們思想上的迷信，最后是虎妞的悲慘的死去。就像老舍先生寫的一樣：愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象，所以愚蠢，所以殘忍，卻另有原因。我的心里久久不能平靜……
在這本書中，我最喜歡的一句話是：經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么摸樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。我是這樣理解的：有經(jīng)驗的.人，肯定是生活中的有心人，生活的點點滴滴像小水珠，慢慢積累就會變成一個小水塘，小河流，讓自己長大，沒有經(jīng)驗就永遠(yuǎn)長不大，沒有辦法走好自己的人生，那就等于失敗，就會像祥子一樣一事無成，行尸走肉。
這本書很精彩，希望同學(xué)們有時間欣賞下，有什么不同的見解，我們一起探討，研究！
高二讀后感8
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我?guī)У搅艘粋�神奇的世界。
飛行員因為飛機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經(jīng)過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識，學(xué)會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。
你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。
高二讀后感9
人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！}記
一個可憐的老人圣地亞哥，拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚，在幾乎被餓死的情況下毅然冒險出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉不放，在斷水，斷糧，沒有武器，沒有助手的情況下，絲毫不灰心，并最終殺死大魚，把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數(shù)的小鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品；但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中追回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老漁夫雖然老了，總是失敗，但他從來沒有放棄過，一直堅持著，努力著。即使面對著的是不可征服的大自然。雖然失敗了，但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個普通人，在漫長而有艱難的生活道路上，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，甚至?xí)写诡^喪氣的時候，但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時，把自己的力量凝聚起來，然后迸發(fā)出無畏的勇氣和奮斗精神。
當(dāng)我看完《老人與�！分�，我被深深的折服了，折服于老人出海時的決心；折服于老人在大海獨自漂流時對抗拒孤獨的毅力；折服于老人不怕輸?shù)木�。同時，我又在深深地陷入了沉思，不斷地在問自己：自己在面對困難和挫折時又能否像老人那樣勇敢。老人是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論何時何地，這種精神都將提醒著我：失敗并不可怕。
我這一生都會銘記這句話：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
高二讀后感10
《羊皮卷》一書被稱為西方的圣經(jīng)，它通過一個個栩栩如生的故事告訴給我們一些深刻的人生道理，這些都是人生經(jīng)驗的闡發(fā)和總結(jié)，它將全方位地挖掘我們內(nèi)心的潛力。引領(lǐng)我們逐漸走向正確的人生。
在這本書中，作者所展示的成功哲學(xué)是如此地慎密實用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人再攀高峰，更激勵了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，一往無前地為理想的實現(xiàn)而不懈努力……
以下是我的幾點感悟：
并不是所有的人，都能一帆風(fēng)順的。不要讓害怕成為一種習(xí)慣！
用感恩的心面對生活，面對生活中的人、事、物；感受世界的美好，用所付出的愛凈化自己的靈魂。
一件事情的結(jié)局無非只有兩個，要么完成預(yù)期目標(biāo)，要么未完成預(yù)期目標(biāo)。但是做一件事情的過程卻可以有不同的方案，甚至彼此間可能會千差萬別到截然相反。然而無論最后是什么樣的結(jié)果，在做這件事的過程中，能夠讓人體會到很多的東西，從中學(xué)習(xí)到很多的東西。對我而言這就足夠了，每個人的能力是不同的，雖然原來的起點可能都是一樣的，但后來為什么不一樣？因為他們所接觸過的事情，各自采取了不同的方案去實現(xiàn)，經(jīng)歷的過程是不同的，從中體會到的東西更是不一樣的。
人活在世上，都需要不斷嘗試不斷更新自我，也許人區(qū)別于動物的優(yōu)越性不僅僅是人是萬物之長。也許更在于人類自己可以自由支配自己，自我更新，自我培育，而不僅僅局限于物質(zhì)，或許更在于精神上的升華。
人生的價值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書中汲取營養(yǎng)，成就自我！作文
高二讀后感11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是全世界的營養(yǎng)品。在觀看完《夏洛特的網(wǎng)》以后，我明白了一定要做一個懂得感恩的人。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，11只小豬出生了!可是豬媽媽只有10個奶頭，沒有辦法，一只因發(fā)育不良，主人公菲恩的爸爸決定將它屠殺�？墒欠贫髡J(rèn)為這并不是小豬的錯，便決定撫養(yǎng)它，并起名韋伯。但因為它，菲恩上課總分心，爸爸只好將它送往農(nóng)場。當(dāng)韋伯從動物朋友那里知道自己將在冬天被屠殺時，十分不甘。因為它在蜘蛛俠夏洛特遇險時救過夏洛特，夏洛特和老鼠鄧普頓一直在尋找它。夏洛特一共為韋伯織了4次網(wǎng)，內(nèi)容是：“奇跡的豬、了不起的豬、瑞光豬和謙卑豬�！钡詈笙穆逄匾蝮w力不支而死亡，韋伯幫夏洛特完成了最后的心愿：“將夏洛特的兒女帶回了農(nóng)場，而韋伯自己也看到了冬天的雪。”
我最欣賞的是夏洛特有一顆懂得感恩的心，因為韋伯幫助過它逃脫險情，它就盡它的努力去感恩、報答韋伯，這是多么可貴的精神啊!
記得那一次，同學(xué)靜雅在400米跑步比賽后累得猶如80歲的老奶奶爬樓梯，上氣不接下氣。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙上前詢問著：“怎么啦，沒事吧?來，喝口水吧!”我把一瓶礦泉水遞給她，她疲乏地笑了笑：“謝謝!”
一天下午放學(xué)后，我下在操場上練習(xí)丟沙包，只聽“砰”的一聲，沙包咂在了林欲肩上，他“哇”地嚷了起來。我和林欲是戰(zhàn)場上的敵人，一見面就吵。他借著這個機(jī)會，招來一群同學(xué)連環(huán)罵。就在這時，靜雅和找來了體育老師。老師猶如出山的猛虎，劈頭蓋臉地訓(xùn)了林欲一頓：“林欲，誰讓你進(jìn)訓(xùn)練場的?你知道這有多危險……”
讓我們學(xué)習(xí)夏洛特和靜雅同學(xué)，做一個懂得感恩的人吧!
高二讀后感12
這周，同學(xué)們學(xué)習(xí)了《(論語)十則》這篇課文，這篇課文是二千多年前的偉大教育家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子和他的弟子的一篇語錄，
《論語十則》讀后感600字。這其中給我感受最深的兩則是：“三人行，必有我?guī)熝伞�、“知之為知之，不知為不知，是知也�！�。前一則是說幾個人在一起行走，那么他們之中必定有人是我的老師;后一則告訴我們要實事求是，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，要以誠實為先，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這兩句話雖然出自二千年前的孔子之口，但在今天，是同樣具有教育意義。
“三人行，必有我?guī)熝伞�，這句話包含著一個道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天都要接觸到許多人，而每個人都有許多長處，值得學(xué)習(xí)，可以成為我們的良師益友。拿我們的班來說吧，在這個60人的集體里，就有許多小“能人”：有的擅長繪畫，有的寫著一手好字，有的是籃球場上的闖將，有的是象棋盤上的英雄，有的富有數(shù)學(xué)家般敏捷的思維，有的具有歌唱家的天賦……多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們的長處靠攏，正所謂“揚長避短”。這樣不就可以使我這株置身于萬頃細(xì)田中的小苗增添一些知識的養(yǎng)分嗎?
如果你想具有大海般淵博的知識，就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友，吸取他們的點滴長處。如果說拜能者為師是理所當(dāng)然的話，那么“知之為知之，不知為不知”就容易做到了。首先，你得放下自己那份強烈的虛榮心，不要為了一時渴望得到榮耀，而不懂裝懂，其結(jié)果只是無聊而又可笑的。
朋友們，讓我們拜能者為師，且不要不懂裝懂。這樣，成功的大門才會時刻向我們敞開!
高二讀后感13
以前讀《論語》，是希望語文考試不失分。
現(xiàn)在讀孔子，是期望生活得更有智慧。
孔子生存于春秋亂世，他的成長背景是平凡而貧窮的。
在一切不利因素的夾擊之下，孔子卻激發(fā)了生命的潛能，乃至成為“圣人”。
孔子的言論及行為，并無神秘色彩，人人可以效法，只要持之以恒，也會產(chǎn)生讓人滿意的效果。
孔子親自教導(dǎo)的學(xué)生，自然成為《論語》的第一代受益者。
學(xué)生們從老師身上體會到人格的轉(zhuǎn)化與提升可以達(dá)到如此高妙的程度，不免心悅誠服，且愿意隨從孔子周游列國。
甚至到了孔子辭世之后，眾多弟子還在他的墓旁筑屋而居，守喪三年，回憶與講述老師的教導(dǎo)，于是也就有了傳世的《論語》。
孔子每隔十年就有不同的進(jìn)展。
如果人生只是一個平面的過程，由生到死，那樣的人生非常無聊且毫無意義，因為在這個過程中所得到的一切最后都會消逝無蹤。
人生惟一不會失去的，乃是由內(nèi)而發(fā)的潛能，實現(xiàn)自我的要求。
孔子就是由“知”的潛能開始，開拓心靈及視野，讓自己的知、情、意得到充分開發(fā)，從一個平凡的人演變?yōu)槊靼子钪嫒松牡览砑笆姑�，了解自己在時代中所特有的意義，再達(dá)到“從心所欲不逾矩”，無論在任何情況下都可以自得其樂。
孔子這樣的人并不是神話，而是可以達(dá)到的具體表現(xiàn)。
人生意義的重點不在于人是快樂的或痛苦的，而要看個人是否能善用機(jī)緣所帶來的挑戰(zhàn)，讓自己成長。
人所以是萬物之靈，就在于能讓自己的人格成長。
每個人剛生下來時，情況都差不多，但是到生命結(jié)束時，卻沒有兩個人是完全相同的，因為每個人都在根據(jù)自己的價值觀不斷作出選擇。
高二讀后感14
今天，媽媽帶我到書店買書，我東瞅瞅西看看，一時不知道該要哪一本。這時，媽媽走過來對我說：“買這本吧！”我一看，是一本名叫《小王子》的書。媽媽接著說：“孩子，媽媽希望你象小王子一樣有一顆純凈的心�！眿寢尩脑捁雌鹆宋业暮闷嫘�，我很納悶，小王子到底是個什么樣的人呀？
書買回來之后，我迫不及待的讀了起來，看了書的前言，我才知道，原來這本書在西方很有名，是本大人小孩都愛看的書，難怪媽媽讓我買這本書呢！我接著讀下去，小王子來自一個小的只有一個房子大小的星球，每天給他的玫瑰澆水，過著簡單的生活。后來，小王子離開他的星球去旅行，見到好多奇怪的星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到了一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球回到他自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了，后來飛行員再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純凈的心了：小王子深深地愛著他的花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了一個口罩。對于他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有星球都失去了了光芒。還有那只狐貍，盡管小王子離開了它，它也一直會記得他麥子一樣顏色的頭發(fā)。
我還明白了這里的故事都是有寓意的。例如，那個不停點燈熄燈的燈夫，告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)......我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說的那樣:我們小孩子在長大的過程中，要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心,才能找到我們真正追尋的東西!
高二讀后感15
今天，大地上所有的生命都蘇醒了過來。小鳥睡醒了，唱出了一串串清脆的歌聲；小花睡醒了，綻放出了美麗的色彩；大地也醒了，靜靜的，似乎在回味著晚上的美夢。我也醒了，在床上興致勃勃地看《三國演義》，春風(fēng)在我的臉上拂過，書頁在我的腿上輕輕翻動。陽光漸漸爬上膝蓋，也想看劉備攻占西川……
在這一本書里，有仁德寬厚的劉備，有義薄云天的關(guān)羽，有粗中有細(xì)的張飛，有上知天文、下知地理的孔明，有心胸狹窄的周瑜，還有“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的曹操。
我最喜歡的人物就是諸葛亮了，當(dāng)劉備剛請諸葛亮出山時，所有人都懷疑他，但他仍然我行我素，巧妙地布置著防線，夏候惇來了新野，十萬大軍被大火燒得所剩無幾。六千人打敗十萬人，他用自己的行動一戰(zhàn)成名，讓所有人都佩服不已：諸葛亮真不是蓋的。
更神的是草船借箭這個故事。那一天，周瑜對孔明說：“我們軍中少箭，請先生給我們造十萬支箭�！辈枺骸笆罩畠�(nèi)，可完辦否？”孔明說：“十天怕誤了事，三天就夠了。”別人心想：三天怎么造出十萬支箭？肯定忽悠人。但是孔明就是有辦法。他找來了20條快船，每一條船上兩邊都豎滿了草把子，趁著江上起大霧，向曹操的水寨開去。到了離水寨不遠(yuǎn)的地方停住了，大聲吶喊。
曹操聽了不由大驚，馬上調(diào)去一萬名弓駑手射向草把子。不一會兒，兩邊的草把子上就密密麻麻插滿了箭。等回到東吳水寨時，滿船的箭讓東吳的文武百官暗暗吃驚，不得不對孔明豎起大拇指。
孔明沉著冷靜.足智多謀的品質(zhì)，鞠躬盡瘁、死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)！
【高二讀后感】相關(guān)文章：
哈姆雷特讀后感-讀后感-高二01-11
求800高二水平讀后感一篇-大學(xué)廉潔修身讀后感 -名著讀后感01-01
高二作文03-02
高二英語作文優(yōu)秀作文-高二作文02-17
高二寫人作文:父愛_高二作文09-29
家風(fēng)高二作文09-05
高二英語作文02-16
優(yōu)秀高二作文02-17
高二自我總結(jié)03-01
高二隨想作文06-17