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《小屁孩日記》讀后感

時間:2021-09-14 13:34:55 讀后感范文 我要投稿

《小屁孩日記》讀后感集合15篇

  一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感,希望對大家有所幫助。

《小屁孩日記》讀后感集合15篇

《小屁孩日記》讀后感1

  《小屁孩日記》這是一個美國中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事,同時也讓你哈哈大笑。

  我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧:十月的一個星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對,他哥哥給每一個認(rèn)識的人打了電話,大約七點(diǎn)時,羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽見身后啪的一聲,門銷上了,格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門打開了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事,格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。

  小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開始,一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些,仔細(xì)挖掘身邊的趣事,記在本子或腦子里,你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子,實在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢!

《小屁孩日記》讀后感2

  在無聊的暑假生活中,我用《小屁孩日記――奔跑吧,格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來,全書充滿了生動,幽默,以至于我對它愛不釋手。

  書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點(diǎn)子的小屁孩,他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負(fù),對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光,這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機(jī)取巧偷懶,捉弄別人卻反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。

  我很喜歡這本書,也很喜歡主角格雷,喜歡他的善良,誠實,聰明,愛玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他雖然有點(diǎn)自私,但是重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友。他的哥哥――羅德里克,是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后,我很想要有個哥哥,但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。

  這本書讓我想起了我小時候,其實我小時候也是個小屁孩,但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負(fù)比我小的小孩,為此,我可沒少受爸**“混合雙打……”

  童年,永遠(yuǎn)是我最珍貴的回憶!

《小屁孩日記》讀后感3

  起初,我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然,在翻開這本書的第一頁起,我就知道我錯了。

  “有趣的書,好玩的書!笔窍闹聦Α缎∑ê⑷沼洝返目捶,我呢,也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個美國初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫日記,不知不覺中,就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:他對大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已;騙他的不只老爸老媽,他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼;他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。

  格雷并不是一個乖巧的孩子,他雖說不上品行不端,但他不是一個“三好學(xué)生”。一,他雖然人品端正,但是丟三落四;二,他在班里不僅習(xí)慣差,成績也因為電子游戲一落千丈。

  這本書和我們生活中的很多事情都十分相像,看完這本書,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你當(dāng)然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發(fā)生的一切,你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……

  所以,在看書的同時,不要只開懷大笑,在追求情節(jié)的同時,也要注意細(xì)心領(lǐng)會每個細(xì)節(jié)所包含的意思?赡苁且粋字、一個詞。而且,期待已經(jīng)的寒假終于到了,讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧!

《小屁孩日記》讀后感4

  《小屁孩日記》的作者昌美國的杰夫。金尼,因為作者的童年和格雷十分的相似,于是,作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記,一個半大小子秘密的成長糗事。

  這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意——萬圣節(jié)前后格雷、格雷的哥哥和弟弟,還有好友死黨羅利所犯的錯誤,還有鬧出的各種笑話糗事。其中,我最難忘的是:格雷想當(dāng)學(xué)校的財政部長,可不幸的是一個叫馬蒂波特的小屁孩也想當(dāng)財政部長,而且他的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)有名氣的,這下格雷緊張了,他心想:大事不好了!回家后,格雷想出了一個好點(diǎn)子,學(xué)著爸爸的樣子,做了兩份海報,其中一張上面寫著:你敢讓馬蒂波特當(dāng)你的財政部長嗎?下面他畫了一幅圖:一群女生大聲地說:“嘿!你把我們的錢都花光了!你個笨蛋馬蒂!!”另一份海報上面寫著:還記得3年級時,馬蒂波特滿頭虱子的樣子么?下面畫著馬蒂波特一邊撓頭,一邊說:“好癢,好癢!”下面繼續(xù)寫:你真敢讓他碰你的錢嗎?看完之后,我不禁捧腹爆笑。因為我覺得格雷居然能想出通過攻擊對手的方式使自己當(dāng)上財政部長這樣奇特的方法來,我太佩服他了!但是,人算不如天算,格雷攻擊馬蒂的海報被校長及時發(fā)現(xiàn)了,格雷偷雞不成反蝕把米,自己最終也沒能當(dāng)上財政部長。這個故事我多么好笑啊。

  其實像格雷所做的事情,我也經(jīng)常會做,每當(dāng)我的惡作劇成功時,我都會放聲大笑,非?鞓 !

  讀了這本書,我還想對爸爸媽媽和老師們說:“調(diào) 皮、淘氣是我們孩子的天性,請在我們調(diào)皮,淘氣,做惡作劇時,不要非常嚴(yán)厲地批評,指責(zé)我們,讓我們快樂地成長吧!

《小屁孩日記》讀后感5

  《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的,是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的.真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。

  書中的主人公格雷是一個上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次:格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般,怎么也逃脫不了厄運(yùn):他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓,卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂;與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片,卻不幸玩過火害羅利受傷,為此格雷不得不付出慘重的代價——代替羅利在全校晚會上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個一年級的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面,他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關(guān),卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。

  讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,這個狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

  我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個人的小時候都和格雷一樣有著快樂的時光;每個人每天都有著一些小事和煩惱;每個人都會因為調(diào)皮而被責(zé)罵;其實每個人小時候都是一樣可愛的。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時光。

《小屁孩日記》讀后感6

  這個暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記②》。

  這本書講的是一個美國中學(xué)男生格雷的日記,這本書的日期是12月到6月,他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富,令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷,他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物,格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,格雷作為他的哥哥,馬上阻止了他,讀到這兒,我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責(zé)任感。

  雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,可家長卻買了,格雷不服氣,從這兒, 我看出了父母對小一點(diǎn)的溺愛,我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系,她打了我,我卻被她們罵,公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?

  圣誕節(jié)過完了,在學(xué)校里發(fā)生的事,我印象最深的是羅利和格雷去報名,巡邏員未經(jīng)認(rèn)可測試就勝任了,從這我看出了文思基先生很信任他們。

  下雪了,格雷叫羅利出來堆雪人,他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,讀到這,我覺得他又要挨罵了,我翻開了下一頁。真的,不過罵的方式不同。

  最后,千年的奶酪出場了,原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪,羅利和格雷在吵,引來了一群高年級學(xué)生,在他們的威逼下,羅利吃了千年的奶酪,格雷說謊,說他對奶制品過敏,幸免了。我知道了,有時耍點(diǎn)小聰明也是好的。

  如果想知道更多有趣的事,請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。

《小屁孩日記》讀后感7

  我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因為它真實、有趣、生動、幽默,與其他日記比起來一點(diǎn)也不同,能給我們帶來很多快樂,我經(jīng)常笑得前仰后翻。

  《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀!兑荒昙壠ㄊ露唷、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長卜一萌,他們個性突出,讓人印象深刻。

  《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》,說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個,只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。

  還有一篇《校長室里的秘密》,因為老師都怕校長,所以米多認(rèn)為校長室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們?nèi)齻疊羅漢,終于米多抓住了校長室的窗欄桿,但下面兩個“羅漢”卻不見了,他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學(xué)們都找他了解校長室的秘密,他編了很多故事,換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實校長室里什么都沒有,誰叫他們就是不相信……

  《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理;蛟S,很多年之后我會說,我就是曾經(jīng)的那個小屁孩!

《小屁孩日記》讀后感8

  剛讀完這個書名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑,接著就投入書海,一氣呵成,看完了這套書。

  這本書的主人公叫格雷,他為自己瘦小個小而苦惱,老是擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),經(jīng)常感慨:“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分?”可是另一面呢,他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧來偷懶……沒錯,這就是美國著名作家杰夫金尼筆下一個有趣膽小,愛出風(fēng)頭,喜歡懶散的“小屁孩”。

  這個調(diào)皮可愛的格雷是一名美國中學(xué)的男生,他在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名拿出日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者。他特意在分班時裝得一無所知,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也從能給他們帶來驚喜。他也超愛玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服,打扮成一身大汗的樣子……不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而在上幼兒園的弟弟曼尼無論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著,讓格雷無可奈何。

  雖然格雷有些調(diào)皮搗蛋,有很多缺點(diǎn),但是他也不是一無是處,他非常聰明,而且在關(guān)鍵時刻還能站出來維護(hù)正義。雖然不像那些懂事上進(jìn)的好孩子,但是他只要克服一些壞習(xí)慣,希望他身邊的人多理解他,給他一些幫助,讓他變成一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!

《小屁孩日記》讀后感9

  我這次看的《小屁孩日記》是18,名字叫砰、砰、砰,家庭旅行可好看了。

  這次的主角是格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥:羅德里克、胡子大叔、曼尼,故事的大概內(nèi)容是這樣的:放暑假了,格雷打算在家打游戲過過這個愜意的暑假,可格雷的老媽又自作主張,要全家來個自駕游,格雷一點(diǎn)都不奇怪,因為老媽的創(chuàng)意全部是來自《全家逍遙樂》。

  格雷的老爸非要拉著他們家那小船車,格雷的老爸說那是放必需品的船,格雷和羅德里克在小心翼翼的搬出船車,格雷的老爸在清理船車,唯獨(dú)格雷的老媽和曼尼,格雷的老媽在吹泡泡,曼尼在揮舞著雙手。

  總算搞好了,可以走了,他們就上路了。

  一上車,羅德里克就主動和格雷交換車尾箱位置,格雷一口答應(yīng),不給羅德里克反悔的機(jī)會,但他早該知道,凡是羅德里克主動提出的,絕對不是好事。

  格雷伸手去拿他的行李箱,幸好,離他很近,他抽出了一本他偷偷帶的《內(nèi)褲大盜》的書,之后,他看到了一個紙袋子,上面寫著媽咪愛心餐格雷的老媽說媽咪愛心餐的創(chuàng)意來自全家逍遙樂,這格雷一點(diǎn)都不驚奇,里面有一個吞拿魚三明治、一個橙子還有一團(tuán)被封住的東西,格雷的老媽說要吃完橙子才能打開,因為那是我們的獎勵,格雷立馬吃下了橙子,可獎勵只是一疊四則運(yùn)算卡,羅德里克也收到了四則運(yùn)算卡,于是,格雷趕緊從包中任意取出一種游戲,他們玩完了,住了一間很爛的酒店,第二天,很無聊,還得到了一只活生生的豬寶寶。

  我喜歡這本書,你們喜歡嗎?

《小屁孩日記》讀后感10

  媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

  讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個知心朋友,我有什么心里話都可以對它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會的快樂時光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……

  我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時候,再翻開小時候的

  日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個多么美好的童年!

  每天堅持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。

《小屁孩日記》讀后感11

  很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。

  說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。

  格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。

  閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。

《小屁孩日記》讀后感12

  這個暑假,我照例去書店買課外書,一進(jìn)書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”

  出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時不時翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢?

  現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

  怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動吧,快樂在等著你呢!對了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。

《小屁孩日記》讀后感13

  媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。

  它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個知心朋友,我有什么心里話都可以對它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會的快樂時光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)…… 我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時候,再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個多么美好的童年! 每天堅持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。

《小屁孩日記》讀后感14

  這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書,書的作者是美國的杰夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學(xué)生在家和學(xué)校的種種趣事。

  這套書中的故事非常有趣,我經(jīng)常因為閱讀此書而廢寢忘食,舍不得放下,因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書,因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子,他做的事情很搞笑,有點(diǎn)兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。

  比如其中有這樣一個故事,有一天格雷的媽媽不在家,他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的食物。只見羅德里克走進(jìn)廚房,過了一會兒他又走出廚房,然后把菜壞笑著端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸,剛剛?cè)肟诰汀芭蕖钡囊宦曂铝顺鰜,因為那肉丸冷的像冰塊一樣,哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經(jīng)過這次教訓(xùn)后格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。

  還有一次也是媽媽不在家,由羅德里克像媽媽一樣給格雷準(zhǔn)備午餐。當(dāng)格雷中午打算吃飯,他拿出午餐袋時發(fā)現(xiàn),上面的留言條寫道:“寶寶,吃完飯后記得換尿布——愛你的媽媽!”格雷看完后氣得直翻白眼,他沒有打開看里面的三明治就直接扔掉了,他覺得羅德里克肯定沒洗手。

  在我看來,《小屁孩日記》這套書屬于成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩,每個人小時候也有過這樣的時光,每天都有點(diǎn)雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦啦,要考試了書都沒有看怎么辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書,它會讓每位讀者捧腹大笑,放松心情。

《小屁孩日記》讀后感15

  最近,我讀了一本書,是《小屁孩日記》系列叢書里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書非常有趣,每一個情節(jié)都讓我捧腹大笑。

  在格雷看來,暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng),游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為,她訂了一套《全家樂逍遙》的雜志,這本雜志會介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道,他的媽媽又要蠢蠢欲動,帶著他們?nèi)コ鲇瘟。果然,正?dāng)格雷在打電子游戲的時候,他的媽媽就不出所料地說出他們要來一次全家自駕游。

  他們的行李非常多,在車上,第三排的座位上放滿了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥卻主動把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng),還不給他反悔的機(jī)會。后來,格雷根本在第三排坐不下。

  在這次旅途中,我覺得最好玩的是:格雷的媽媽是整個家庭里最積極的人,她帶了很多在車上可以打發(fā)、消磨時間的游戲。其中有一個游戲,這個有叫做“字母超市”。游戲的玩法是,第一個玩家要說一個以“A”打頭的、能在超市里買到的東西,第二個玩家要說以“B”開頭的,以此類推。格雷說了“apple”這個單詞,接下來是格雷的哥哥羅德里克,他可能是故意設(shè)法沒想到然后可以退出,結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地說了一個單詞:bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛。格雷后來嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的,但是他的媽媽卻說曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來,格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直說到了“zapple”,真好玩!

  格雷非常幽默,他會把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,即使是很小的一件事。他寫在日記本上面的日記,總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!

  我要向作者學(xué)習(xí)。

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