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《斑羚飛渡》讀后感

時(shí)間:2023-05-02 00:15:11 讀后感范文 我要投稿

《斑羚飛渡》讀后感范文(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

《斑羚飛渡》讀后感范文(15篇)

《斑羚飛渡》讀后感范文1

  這本小說(shuō)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里面很經(jīng)典的一本,這本小說(shuō)分別描寫(xiě)了羊、鹿、馬這三種動(dòng)物的許多故事,前面是有趣的故事,后面是動(dòng)物檔案,幫助我們更好地了解這些動(dòng)物。

  這本小說(shuō)中,我看到了動(dòng)物有靈性的一面?闯隽藙(dòng)物也和人一樣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲傷,懂得感恩。《紅奶羊》中,紅巖羊茜露兒被狼黑寶強(qiáng)迫成為黑球的“奶媽”,給沒(méi)有母親的黑球喂奶。許多天后,茜露兒遭到兩只狼的圍攻,沒(méi)想到竟是黑球和它的妻子,黑球最終放走了茜露兒。從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了兇惡的狼也會(huì)懂得感恩。

  《罪馬》講述了一匹馬戲團(tuán)的馬白珊瑚在表演過(guò)程中看到了一條蛇,由于害怕導(dǎo)致主人婁阿甲的.腦袋撞在了鋼柱上,而后死亡。自從婁阿甲死后,白珊瑚便絕食,被勸好后預(yù)籌逃跑,它先是將頭馬的位置讓給野心勃勃的眉心紅,然后趁一個(gè)雨天逃到了婁阿甲的墳前。它經(jīng)常在婁阿甲的墳前出沒(méi),而且還有一個(gè)特別的嗜好,那就是踩蛇。原來(lái)馬也是這樣通靈性。

  這本小說(shuō)里讓我對(duì)許多動(dòng)物的印象有了改觀,發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物不同的一面。

《斑羚飛渡》讀后感范文2

  我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我被里面的故事給深深地感動(dòng)了,我印象最深的就是那奶羊,它為了小狼的成長(zhǎng),竟然奮不顧身,到小狼那里,喂養(yǎng)它長(zhǎng)大。

  小狼的媽媽為了繁衍后代,生出了小狼,自己卻離它而去,小狼的爸爸為了小狼,就去抓一些羊回來(lái),讓羊給小狼喂奶,有一天,小狼的爸爸抓到了一只紅奶羊,紅奶羊天天喂它吃奶,天天教小狼羊的習(xí)慣、習(xí)性,紅奶羊想把小狼培養(yǎng)成食素的動(dòng)物直到有一天,小狼的.爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了,紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了,從此小狼便開(kāi)始了自己的生活,幾年后的冬天,兩只狼碰到了紅奶羊和伙伴們,小狼一眼就看出了以前救它的紅奶羊,它的老婆要撲上去的時(shí)候,被小狼擋住了,當(dāng)她老婆問(wèn)它為什么的時(shí)候,小狼說(shuō):“它以前救過(guò)我,我不應(yīng)該傷害它。

  這個(gè)故事告訴我了滴水之恩,應(yīng)該涌泉相報(bào),再想想我們自己,我們身邊打獵得人,再想一想我們對(duì)動(dòng)物的污唇,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)身邊弱小的生命。讓動(dòng)物們得到寧?kù)o的生活。

《斑羚飛渡》讀后感范文3

  今天中午媽媽說(shuō)給我一個(gè)驚喜 ,我有疑惑的眼光看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“只要你閉上眼睛就給你 ”,我迫不及待地閉上眼睛,心想是什么呢?是玩具,還是好吃的漢堡 。媽媽說(shuō)睜開(kāi)眼睛吧,我一看,哦!是一本書(shū)呀!名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛(ài)的小羚羊。我如饑似渴地打開(kāi)書(shū),這本書(shū)講的`內(nèi)容很豐富,我津津有味地看著,當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。

  故事是這樣的,一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活,沒(méi)人照看小孩,請(qǐng)保姆的錢(qián)也沒(méi)有,爸爸的朋友送來(lái)一個(gè)不用花錢(qián)的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽(tīng)話(huà),它粗如龍竹,有六七米長(zhǎng),淡褐色的,繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋,一條黑尾蟒。

  到了夏天,蚊子奇多,搖籃周?chē)灰幸恢晃米拥奈宋寺,他就?huì)閃電般的從嘴里突出信子,把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次,一只狼進(jìn)了主人的家,巨蟒一下子把狼緊緊纏住,狼拼命掙扎,毫無(wú)辦法,最后把狼給勒死了,救了孩子。

  我讀完文章很感動(dòng),蟒不顧自己的安全,把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒,動(dòng)物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

《斑羚飛渡》讀后感范文4

  《斑羚飛渡》是一個(gè)令人感動(dòng)故事,這個(gè)故事是沈石溪的作品,那悲壯的一幕,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

  《斑羚飛度》這個(gè)故事講的是一群獵人捕殺斑羚的故事,當(dāng)時(shí),在那時(shí)候斑羚是很值錢(qián)的,所以,就有很多人想捕捉斑羚,就算是死的斑羚也可以換來(lái)很多錢(qián)。但是,斑羚是很難抓的,斑羚不僅跳得遠(yuǎn),而且一跳就是3到4米,斑羚跑的還很快,所以,要想抓到斑羚是很不容易的。

  這一天,一群獵人把一群斑羚困在了傷心崖上。這時(shí)候,獵人的首領(lǐng)叫幾個(gè)人到山下去,過(guò)了好一會(huì),他們才走到了山下。在這危急的時(shí)刻,領(lǐng)頭的羊,果斷地讓斑羚分成兩隊(duì),分別是年輕的站一隊(duì),老的站一隊(duì)。年輕的.斑羚通過(guò)踩在老斑羚的身上飛渡過(guò)懸崖。但每一只斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。

  看到這里我被斑羚之間的感情震憾了,在面臨種族滅絕的時(shí)候,斑羚竟采用了這樣悲壯的方法,老斑羚為了下一代,它們無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使他們做出了這樣的決擇。

  我們應(yīng)該與動(dòng)物和平共處,世界才會(huì)更美好。

《斑羚飛渡》讀后感范文5

  前不久,我讀了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飛渡》。

  文章主要說(shuō)在一個(gè)雨天過(guò)后,一群獵人將一群斑羚逼到了傷心崖邊,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,斑羚們采用一半生存一半犧牲的方法贏得了小斑羚生存的機(jī)會(huì)。而他們的`領(lǐng)頭:鐮刀頭羊?yàn)榱舜蠹业纳孀詈罂v身一跳,(表達(dá)不是很準(zhǔn)確,頭羊的“自殺”,其實(shí)更多的是一種解脫,一種滿(mǎn)足,一種無(wú)奈……)從此走向了天堂。(主要內(nèi)容概述得很準(zhǔn)確。)

  我讀了以后,心里也油然而生一串串疑問(wèn):為什么老斑羚們不逃避現(xiàn)實(shí),情愿讓自己犧牲也不讓別人當(dāng)他的“跳板”,是什么使它們?nèi)绱俗杂X(jué),如此團(tuán)結(jié)?鐮刀頭羊死得太悲壯了,我想:為何不去試試呢?說(shuō)不定會(huì)有奇跡出現(xiàn)呢!它太勇敢了,可不是嗎,在它跳崖的那一瞬間,一道彩虹掛在天邊,夢(mèng)幻般的結(jié)局,多么悲慘,多么美妙。(注意語(yǔ)意表達(dá)的準(zhǔn)確性,建議改為:看似美妙,其實(shí)悲慘。

  我很佩服斑羚們,哪像我們?nèi)祟?lèi),那個(gè)范跑跑,還是一位老師呢!地震那天,他自己一人獨(dú)自逃亡了,那時(shí)學(xué)生們是多么的無(wú)助。唉!范跑跑,難道你在和斑羚的對(duì)比下就不覺(jué)得慚愧嗎?

  如果我是鐮刀頭羊,我會(huì)和獵人奮力拼搏或想出更好的辦法,盡量讓我們?nèi)慷蓟钕聛?lái)。(你的想法實(shí)際嗎?)絕不會(huì)像范逃跑那樣只顧自己,不顧別人。

  我希望大家也去讀一讀這篇文章,大家要學(xué)習(xí)鐮刀頭的機(jī)智、勇敢、冷靜。這會(huì)讓我們受益終身的。

《斑羚飛渡》讀后感范文6

  我看過(guò)的沈石溪寫(xiě)的書(shū)可多了,有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等,最近,我又看了一本《斑羚飛渡》。

  這本書(shū)講的是:在嘎洛山的傷心崖上,一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見(jiàn)底的懸崖邊,走投無(wú)路。唯一的希望就是躍過(guò)約6米寬的懸崖逃到對(duì)面山峰去,但斑羚的跳躍極限只有5米左右,對(duì)獵人們來(lái)說(shuō),捕獲它們好比甕中捉鱉,斑羚們一片驚慌。這時(shí),天空突然出現(xiàn)一道彩虹,頭羊受到了彩虹的啟發(fā),想出了一個(gè)唯一的逃生方法,它讓羊群平均分成兩隊(duì),一隊(duì)是老年羊群,一隊(duì)是年輕的羊群。

  隨著頭羊一聲令下,一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起,躍向?qū)γ娴?山崖,果然,它們?cè)陔x對(duì)面山崖約一米的距離時(shí)開(kāi)始往下落,這時(shí)年輕羊在老年羊的背上用力一蹬,獲得了第二次起跳的機(jī)會(huì),成功飛躍了6米寬的懸崖,而老年羊卻像折翼的小鳥(niǎo),跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道生命之橋,讓人眼花撩亂。當(dāng)斑羚飛渡完畢,傷心崖上只剩下一只羊,也就是頭羊,沒(méi)有斑羚為它飛渡,也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡,它在獵人的槍聲中,走向那道彩虹,消失在一片絢爛之中。

  最令我感動(dòng)的是:年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達(dá)對(duì)岸,也就是說(shuō),老年斑羚這一隊(duì),一定都會(huì)墜下山崖,粉身碎骨。其實(shí),老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊(duì)里免去一死,但是它們沒(méi)有!老年斑羚心甘情愿當(dāng)了斑羚的墊腳石,為下一代鋪下了重生之路。

《斑羚飛渡》讀后感范文7

  最近,我看了一本名為《斑羚飛渡》的書(shū)。

  這本書(shū)收錄了17個(gè)動(dòng)物故事,每個(gè)故事中的每個(gè)情節(jié)作者都描繪得非常傳神,使人有一種身臨其境的感覺(jué)。每個(gè)故事都是這樣,堪稱(chēng)精品中的精品,使你不由得被故事中的某個(gè)情節(jié)所迷住、所吸引,這種文筆可不是一般作家能寫(xiě)出來(lái)的'。

  《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴,初中畢業(yè)時(shí)赴西雙版納插隊(duì)落戶(hù),靠打獵和種田為生。本書(shū)中描述的動(dòng)物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的事情。

  本書(shū)所收錄的故事中,我最喜歡的是第八個(gè):《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏,鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法,讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。

  作者用優(yōu)美的語(yǔ)言,使我們感受到了斑羚們的無(wú)奈,也生動(dòng)地讓我們知道了動(dòng)物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿犧牲自己的美好品質(zhì),讓我們從文字里讀出了淡淡的憂(yōu)傷。最后,那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。

  本書(shū)告訴我們:不要在乎自己將失去生命,重要的是自己此舉對(duì)別人的貢獻(xiàn)。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。作文

《斑羚飛渡》讀后感范文8

  讀了《斑羚飛渡》有感:想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。

  在學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》后,我被斑羚們團(tuán)結(jié)互助的精神深深地震撼了。斑羚門(mén)在種族滅亡之際,居然可以想出犧牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿槍的人類(lèi)充當(dāng)了什么樣的角色?

  人類(lèi)充當(dāng)?shù)氖峭罋⒄、逼迫者的角色。是人?lèi),把一大群斑羚變得瀕臨滅絕,使世界上的多少物種走向了滅絕?想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動(dòng)物就會(huì)死去嗎?答案是否定的。我已經(jīng)14歲了,但從未吃過(guò)野生動(dòng)物。食用野生動(dòng)物不一定能的'到更多的營(yíng)養(yǎng),有可能還會(huì)使我們患上寄生蟲(chóng)。涸谏絽^(qū)中的野味餐廳,菜價(jià)不光高的嚇人,而且還不衛(wèi)生,蛇的皮下寄生蟲(chóng)成團(tuán),廚房中蒼蠅亂飛……

  動(dòng)物是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害它們,讓人與動(dòng)物和諧相處!作為控制力極大的人類(lèi),我希望你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,對(duì)于小小的生命我們也都要善待。

《斑羚飛渡》讀后感范文9

  這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。

  故事中,一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無(wú)路可逃,斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過(guò)天邊的彩虹獲得靈感,讓羊群分成年老的和年輕的兩組,一老一少跳過(guò)懸崖,當(dāng)年輕的斑羚開(kāi)始下落時(shí),就踩著年老的斑羚的背跳過(guò)懸崖。可是這個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù),最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。

  令我感動(dòng)的是,雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運(yùn),但沒(méi)有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益,不惜自己的生命讓群體越過(guò)了懸崖。

  通過(guò)這個(gè)感人的故事讓我深深的.反省。平時(shí)我們坐地鐵,上下車(chē)都擠的不可開(kāi)交,再看看動(dòng)物,面臨死亡也不懼怕,仍然遵守順序,十分冷靜。

  我在思考,為什么有時(shí)人還不如動(dòng)物?動(dòng)物憨厚、忠義,而有些人、自私、貪婪,為了錢(qián)什么都做。人之間總是猜疑,冷淡,敵對(duì),讓我們的生活怎么變得美好?

  行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐,不要失去了我們高貴的品質(zhì)!

《斑羚飛渡》讀后感范文10

  在暑假中,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),在合上書(shū)的那一刻,我的心靈被震撼了。

  在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì),而老斑羚們則會(huì)從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將會(huì)摔得粉身碎骨。這是一種多么偉大的精神呀!是用生命為下一代搭起的橋梁。在這里,沒(méi)有爭(zhēng)奪,沒(méi)有擁擠,更沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們扮演小斑羚的'角色,長(zhǎng)輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼愛(ài)自己,若有一輛車(chē)向你沖來(lái),你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒,推開(kāi),而讓自己受到車(chē)輪的擠壓。

  我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

《斑羚飛渡》讀后感范文11

  暑假期間,我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì),在那里生活了十八年,他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。

  那時(shí)的西雙版納,因?yàn)槿丝谙∩,交通不便,沒(méi)有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā),保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境,所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子,但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它,不管上哪兒都背著它,與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了,但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。

  當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí),短暫的'驚慌、逃竄之后,在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下,漸漸安靜下來(lái),迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥,老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境,我被它們的智慧所折

  服,被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。

  從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明,大象會(huì)報(bào)恩,蟒蛇可以當(dāng)保姆……

  大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

《斑羚飛渡》讀后感范文12

  有些時(shí)候,動(dòng)物做出來(lái)的事情,是人類(lèi)無(wú)法想象的。我們也只能在它們身上悟出許多道理。這本書(shū)就告訴了我們兩個(gè)道理:舍己為人和勇于嘗試。

  舍己為人表現(xiàn)在“斑羚飛渡”里的老斑羚身上;在獵人的追趕下,斑羚們被逼到了傷心崖上,為了逃命,老斑羚們決定先跳,讓年輕的斑羚踩著過(guò)去,自己摔下懸崖,以換取年輕斑羚的`生存。然而奇怪的是,沒(méi)有一只老斑羚退卻,也沒(méi)有一只想到逃生隊(duì)伍里去,這點(diǎn)有些人就做不到。

  勇于嘗試出現(xiàn)在 “老鹿王哈克”里鹿王哈克身上;原本它是尊貴的鹿王,但是,就在那一天的比武上,它那王位被人奪走了,因?yàn)樗狭,沒(méi)經(jīng)住侵略者的重重一擊。從那以后,它悶悶不樂(lè),直到有一天,它聽(tīng)說(shuō)狼要進(jìn)攻,決定為了鹿族安危,與老狼放手一搏。它幾經(jīng)周折,終于把老狼頂死在石頭上。這點(diǎn)有些人做不到。

  有些時(shí)候,面對(duì)動(dòng)物,人類(lèi)非常愚蠢,微不足道;叵胍幌,我們不斷捕殺它們,難道就不覺(jué)得羞愧嗎?它們就是我們的老師,我們又有什么權(quán)利去捕殺我們的 “老師”呢?

《斑羚飛渡》讀后感范文13

  在一個(gè)人的生活中,不可能總有回報(bào),回報(bào)也不是隨隨便便就可以得到的,是要通過(guò)自身堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。

  在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過(guò)了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

  老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓溃约寒吘故抢狭,就算有別的`斑羚把它們渡過(guò)去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己?jiǎn)适共蝗缬米约旱纳Q別的年青的生命。可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會(huì)對(duì)生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。

  這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我,不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。

《斑羚飛渡》讀后感范文14

  我讀過(guò)一個(gè)故事,叫斑羚飛渡,故事是這樣的,一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊,走投無(wú)路,為了防止被人類(lèi)獵殺,他們只能跳過(guò)相距六米寬的對(duì)面懸崖,可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn),面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹,頭羊站在懸崖邊,把羊群分成左右兩隊(duì),兩只一組,一只先跳,一只后跳,先跳的即將下落時(shí),后跳的正好到了它的上方,借力騰飛,保住了一半的斑羚。

  讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),回想起小時(shí)聽(tīng)的一個(gè)故事,發(fā)生了火災(zāi),小螞蟻們抱成了一團(tuán),最后外面的螞蟻燒死了,里面的`仍活著。斑羚,螞蟻的行為都是為他人著想,舍己為人,奉獻(xiàn)自己,可再想想我們?nèi)祟?lèi),燒,殺,搶?zhuān)瑠Z,哪樣沒(méi)干過(guò)?砍伐樹(shù)木,扼殺生靈,污染空氣,全球變暖,無(wú)數(shù)江河斷流,哪一樣人類(lèi)不是罪魁禍?zhǔn)?無(wú)數(shù)的生命在我們手下靜了,睡了。現(xiàn)在,人類(lèi)難道還沒(méi)聽(tīng)到地球在風(fēng)中的哭聲嗎?還沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)嗎?一切的一切,都只有一個(gè)原因:自私!

  人類(lèi)!人類(lèi)啊!做事時(shí)想想斑羚,想想螞蟻,想想你們這么做為了誰(shuí)?

《斑羚飛渡》讀后感范文15

  《斑羚飛渡》講了一個(gè)很動(dòng)人的故事,一群羚羊被一班獵人趕到了懸崖峭壁,前面是深谷,后面是槍?zhuān)鼈円呀?jīng)走投無(wú)路了。怎么辦?真的讓人為它們擔(dān)心!懸崖離另一端的山有六米遠(yuǎn),而羚羊最多只能跳4——5米遠(yuǎn),眼看羚羊們必死無(wú)疑了,可頭羊卻受到彩虹的啟發(fā),大吼一聲,羚羊們奇怪地分成了兩幫,老少各一幫,頭羊悲壯的站在了老羊的`一邊,原來(lái)它們一老一少分成一組,要一起跳崖,讓小羊在飛到半途時(shí)踩在老羊的身上,縱身跳到對(duì)面的山崖上,犧牲一只老羊,救得一只小羊,以換取整個(gè)族群的生存。太感人了,就這樣羚羊們活了一半,最后只剩頭羊自己了,它被醒悟過(guò)來(lái)的獵人開(kāi)槍打中了幾槍?zhuān)r血直流,但它仍然義無(wú)反顧的縱身跳下……

  故事悲壯感人,閃現(xiàn)出人性的光彩,反襯出人類(lèi)的殘忍無(wú)情,為了金錢(qián)利益就不顧其他生物的生命,貪婪自私,可惡!比起羚羊們?nèi)祟?lèi)顯得太渺小了。從羚羊身上我體悟到,在遇到困難時(shí)一定要鎮(zhèn)靜,不能慌張,要開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法,困難就會(huì)解決掉的;第二:一定要團(tuán)結(jié)一致,不能自私,該犧牲時(shí)一定要犧牲自己,拯救同類(lèi)中需要生存下去的群體,好延續(xù)族群的生存;而要做到上面兩點(diǎn),關(guān)鍵的是頭兒要發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私,以身作則,表率的作用,不能只要求別人付出,而自己只圖享受,人人平等,集體民主決策。不然就沒(méi)人聽(tīng)命了,故事里的頭羊就是一個(gè)榜樣!

  我會(huì)在生活中好好學(xué)習(xí)羚羊們的精神的。

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