《毛毛》讀后感15篇
品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《毛毛》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《毛毛》讀后感1
從前有個(gè)女孩兒叫毛毛,她說(shuō)自己有102歲了?伤瓷先ミ是那么年輕,還是十二歲的模樣……你相信這個(gè)故事嗎?
我想你不會(huì)相信,但是我相信。時(shí)間,在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去。去年的我和今年的我比起來(lái)長(zhǎng)高了許多,這就是時(shí)間;老人臉上的一道道皺紋就是歲月流過(guò)的痕跡……
時(shí)間流逝過(guò)去了,人們慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,于是人們想拼命的節(jié)省時(shí)間。這時(shí)候灰先生出現(xiàn)了。可他們蒼白的臉龐、譏諷的話語(yǔ)和鉆牛角尖的計(jì)算讓人感到他們不懷好意。他們自稱是時(shí)間銀行的經(jīng)理,但其實(shí)他們?cè)谕淌扇藗兊臅r(shí)間。
弗西先生就是一個(gè)最好的例子。那時(shí)他過(guò)著悠閑舒適的生活。但有一天,灰先生來(lái)到了他的家;蚁壬嬖V他,他一生只有多少的時(shí)間,并讓他拼命的節(jié)省時(shí)間,原本舒適的生活變得壓抑:他與親愛(ài)的人分手,把母親送進(jìn)養(yǎng)老院,并不去關(guān)心她;與理發(fā)店得顧客一句話也不講,還賣掉了自己心愛(ài)的鸚鵡。
然而這樣真的在節(jié)省時(shí)間嗎?不,沒(méi)有,他在擠壓自己的時(shí)間,讓時(shí)間變得十分短暫。他越是“節(jié)省時(shí)間”,他就感到時(shí)間過(guò)得更加飛快。他變得煩躁不安,感到時(shí)間以一種神秘的方式消失了。其實(shí)他失去的不是時(shí)間,而是他存在的樂(lè)趣。
本書的作者米切爾?恩德曾說(shuō)過(guò):忘記了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身的存在價(jià)值。人們拼命地想節(jié)省時(shí)間,可是他們不知道自己違背了初心。
他們的初心是什么?他們只是想讓時(shí)間過(guò)得慢一些,讓自己的時(shí)間變得多一些。然而這樣“節(jié)省時(shí)間”的后果,卻是讓自己感到時(shí)間流逝得更加飛快。
現(xiàn)在讓我們把目光回到主人公毛毛身上。毛毛說(shuō)自己有102歲的目的是什么?她為什么自己一個(gè)人住在森林里?她是想告訴人們,時(shí)間是何等的珍貴。十二歲的她,最終也將會(huì)變成102歲的老人。時(shí)間是不會(huì)等你的,它的腳步飛快,你無(wú)法讓它停下來(lái)。
我們的許多時(shí)間已經(jīng)逝去,我們的人生又有多少個(gè)十年?
那些灰先生又是誰(shuí)?其實(shí)灰先生就是我們每個(gè)人違背的初心,每個(gè)人的心里都有個(gè)灰先生。他給我們灌輸錯(cuò)誤的想法,讓我們的時(shí)間過(guò)得更加飛快。
我們逝去的時(shí)間已無(wú)法彌補(bǔ),所以請(qǐng)你好好珍惜你接下來(lái)的時(shí)間吧!
《毛毛》讀后感2
我讀了一本書,名叫《毛毛》,是德國(guó)米切爾恩德的作品。
這本書主要講述了:一個(gè)不知年齡,不識(shí)來(lái)歷的小女孩——毛毛,因?yàn)槭稚朴趦A聽(tīng),而結(jié)交了許多朋友,而她最要好的兩個(gè)朋友,分別是吉吉和清道夫老貝波。但是,灰先生卻不知不覺(jué)步入了他們的生活,誘惑人們“節(jié)約時(shí)間”。
毛毛冒著生命危險(xiǎn)見(jiàn)到了侯拉師傅,在只有短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間壓力下,拯救了世界,打敗了灰先生。
在這本書中,有這么一個(gè)片段:灰先生在誘惑佛西先生節(jié)省時(shí)間。我眼中的節(jié)約時(shí)間是:每天省去不需要做的事情,在這段時(shí)間里做自己喜歡的事情。人在這世界上,不就是要做自己喜歡的事嗎?如果一切都聽(tīng)從別人的想法,在這世上又有什么意義呢?
勢(shì)力單薄的小女孩為什么會(huì)戰(zhàn)勝龐大的灰先生軍團(tuán)?她有魔法嗎?她是神仙嗎?都不是,因?yàn)槊木窳α窟h(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑,背負(fù)著伙伴們的信念與友誼,不怕吃苦,永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿信心。毛毛又是怎樣抵住誘惑的?她從不計(jì)較別人過(guò)得比自己好,也不羨慕,不嫉妒。
清道夫老貝波是我最喜歡的人物。他為了幫毛毛贖身,從以前那個(gè)慢悠悠的老頭變成了瘋狂,急躁,利索的老人。他所做的一切都是為了救毛毛,哪怕自己十萬(wàn)個(gè)小時(shí)的時(shí)間沒(méi)有了,依然不忘幫毛毛,他為別人負(fù)了自己。
如果生活中有一個(gè)這樣不顯眼的人,那么他一定用自己的方式默默無(wú)聞地活著,并有獨(dú)特、善良的內(nèi)心。
灰先生是生活上的負(fù)面情緒與壓力。比如貪婪、懶惰、嘲笑……它會(huì)使你對(duì)這個(gè)世界不滿,不愿做自己喜歡的事情,內(nèi)心太壓抑,這就是大家想找毛毛的原因。
他們需要把不好的事情講出來(lái),到頭來(lái),發(fā)現(xiàn)自己真傻,居然會(huì)因這種事犯難。所以人在抱怨的時(shí)候,多往好的方面想。你討厭的,有可能正是別人喜歡的。
我喜歡《毛毛》這本書,讓我懂得了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
《毛毛》讀后感3
《毛毛》這本書中有一個(gè)讓我震撼的角色:掃大街的貝波。
這個(gè)人的經(jīng)歷十分的悲慘:兒女不回來(lái)看他,為了謀生,他只能掃大街,加夜班。在這個(gè)城市,終于有了看得起自己,可以和自己交談,做朋友的毛毛。但毛毛卻不見(jiàn)了蹤影,灰先生找上門來(lái),謊稱毛毛已被劫走,要求貝波無(wú)休無(wú)止的工作來(lái)贖回她。雖知灰先生的秘密,貝波只得服從。
貝波是一個(gè)悲劇的角色。他的經(jīng)歷很悲慘。他實(shí)際上就代表了社會(huì)底層的勞動(dòng)人民,他們就算到了古稀之年,還要自己養(yǎng)活自己,拼命的干活,換來(lái)的確是那些上流人士的鄙視與偏見(jiàn)。記得我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)大廈的清潔工,他靠著的那條走廊無(wú)人問(wèn)津,要不就是捏著鼻子戴著口罩的人匆匆走過(guò)。暑假里,我在那里上課,有次恰好看見(jiàn)他請(qǐng)一個(gè)小孩讓開(kāi),好打掃衛(wèi)生。那個(gè)小孩卻哇哇大哭起來(lái)。頃刻,孩子的媽媽從一扇玻璃門后趕來(lái),對(duì)著清潔工就是一頓臭罵。而此時(shí)的清潔工,只得低著頭,一句話也不敢說(shuō)。想必是害怕被炒了,丟掉這最后的工作吧。
貝波同時(shí)是一個(gè)重情義的人,有些許的偏激,與優(yōu)柔寡斷,過(guò)于樂(lè)觀的吉吉恰好相反?v觀中國(guó)的歷史,有太多像貝波一樣偉大的人了。他們可以為了別人而放下自己的需要,可以為了集體而舍棄自身的利益。老貝波在本書中雖是一個(gè)不起眼,沒(méi)有什么作為的人,但就憑他為了救毛毛而日夜工作,甚至不顧自己身體的安危這一點(diǎn),我認(rèn)定他是個(gè)英雄。
英雄是什么?我曾認(rèn)為英雄是“被迫”沖在最前頭的。讀完這本書,我認(rèn)為英雄實(shí)則是由“情形需求”+“自我取舍”所造就的。貝波,他只有拼命工作這一種方法才可贖回毛毛,又因?yàn)樗目蠟樗硕艞壸约,他是位英雄。鐘南山,時(shí)代需要他來(lái)坐鎮(zhèn),他放棄了自己的安靜的生活,成了英雄……一位又一位英雄的出現(xiàn),背后實(shí)則是痛苦的取舍和決心。
貝波告訴我的,不僅是友誼,更多是鼓勵(lì)。一個(gè)人,只要肯放下自己為了他人,無(wú)論是頂級(jí)科學(xué)家,還是掃大街的,都是英雄。每個(gè)人都可以成為英雄!
老貝波就是這樣一個(gè)人,一個(gè)平凡卻偉大的英雄。
《毛毛》讀后感4
暑假里,我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲(chóng)的天空》,被書中的毛毛蟲(chóng)所震撼。
河邊的青草地上有一只毛毛蟲(chóng),它想和許多小昆蟲(chóng)交朋友,可是它長(zhǎng)得太丑,沒(méi)有誰(shuí)愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵(lì)下,它有了自己的夢(mèng)想,還建了一座做夢(mèng)的房子,歷經(jīng)千奇百怪的夢(mèng)后,它拼命地掙扎,終于成了一只,美麗的蝴蝶,可是隨著美麗的到來(lái),毛毛蟲(chóng)的一生也就要結(jié)束了。
毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶,是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。它為了自己的夢(mèng)想,不斷地努力,最終夢(mèng)想成真。雖然美麗只是短暫的,但它卻因?yàn)樵?jīng)的精彩與輝煌活得有意義,也從不后悔,因?yàn)檫@個(gè)世界上曾經(jīng)留下過(guò)它絢爛的身影。
讀完這本書,我不禁想起自己。生活中,我是一個(gè)普普通通的男孩。沒(méi)有俊俏的外表,也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),所以一直以來(lái),我都很自卑,做事都小心翼翼,生怕出錯(cuò)。記得有一次,班上要舉行講故事比賽,老師讓我們回家準(zhǔn)備;氐郊椅揖推炔患按販(zhǔn)備了,并把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對(duì)著他們把故事演練了一遍又一遍,直到自己覺(jué)得滿意為止。比賽那天,看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都講得那么好,我沒(méi)有了舉手的勇氣,生怕自己忘記了內(nèi)容,做錯(cuò)了動(dòng)作,讓同學(xué)們瞧不起。最終我放棄了比賽?吹酵瑢W(xué)拿到獎(jiǎng),那一刻我好羨慕,同時(shí)也很失落。
在通過(guò)閱讀結(jié)識(shí)了這只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)后,我為自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,毛毛蟲(chóng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶,如果我們像毛毛蟲(chóng)那樣不怕苦不怕累,總有一天夢(mèng)想也會(huì)成真!
《毛毛蟲(chóng)的天空》讓我明白:是“金子總會(huì)發(fā)光的”,只要我們朝著夢(mèng)想去努力奮斗,總有一天我們也會(huì)“破繭成蝶”,也會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣,在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩!
《毛毛》讀后感5
有人說(shuō)《毛毛》是一本童話書,也有人說(shuō)它是一本哲學(xué)書,事實(shí)上它是一本以童話的形式來(lái)向人類講述大道理的書。
有一天,在一座大城市里,來(lái)了一個(gè)小女孩。她個(gè)子很小,十分瘦弱,頭發(fā)亂蓬蓬的,是瀝青般的黑色卷發(fā);她的眼睛很大,也很美麗,烏黑烏黑的;她幾乎一年四季都不穿鞋子,除了冬天?傊,她是一個(gè)很奇怪的女孩。
毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小姑娘,她似乎就是一個(gè)上帝派下來(lái)拯救世界的天使。
毛毛有一個(gè)常人沒(méi)有的本領(lǐng),那就是——傾聽(tīng)。我敢肯定,會(huì)有許多人這樣說(shuō):“不就是傾聽(tīng)嗎?我也能做到!”人是不能說(shuō)大話的,如果你能一個(gè)月內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話,我就服了你!傾聽(tīng)可以讓別人豁然開(kāi)朗,傾聽(tīng)可以讓別人喜歡你,感覺(jué)你的身上有一種不同尋常的魅力。所以,這個(gè)城市上的所有人都喜歡來(lái)找毛毛,大人來(lái)找媽媽向她傾訴心里想說(shuō)的事情,孩子來(lái)找毛毛玩。反正,毛毛是一個(gè)受人歡迎的孩子。
可是,有一天城里好像,發(fā)生了什么事情似的,再也沒(méi)有大人來(lái)找過(guò)毛毛了,原來(lái),這一切都是因?yàn)榛蚁壬;蚁壬且蝗嚎客蹈`別人時(shí)間而存活的人,這件事情讓毛毛知道了,她帶領(lǐng)著孩子們上街**,告訴人們灰先生的存在,可是街上沒(méi)有一個(gè)人注意到了把這次的**放在眼里,他們的**失敗了,在這天夜晚,灰先生開(kāi)會(huì)決定要去逮捕毛毛。同時(shí),毛毛被時(shí)間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了,毛毛見(jiàn)到了時(shí)間老人,這更讓灰先生氣憤,他們更加討厭毛毛了。毛毛在時(shí)間老人那里待了一天,等她再次回到人類的地方時(shí),她發(fā)現(xiàn),這里已經(jīng)過(guò)了一年,她的所有朋友都被灰先生控制住了,不會(huì)有一個(gè)會(huì)再來(lái)看她。這時(shí),毛毛知道,一次不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,時(shí)間老人讓時(shí)間停住了,灰先生不會(huì)再獲得時(shí)間,然后,毛毛得到了一朵時(shí)間花,她會(huì)有一個(gè)小時(shí)。終于,在卡西歐佩亞的指導(dǎo)下,毛毛戰(zhàn)勝了灰先生,終于,一切都恢復(fù)了正常,毛毛的朋友們都回來(lái)了,這座城市,依然充滿著笑聲。
讀了這本書,我明白了時(shí)間是要珍惜,可是,如果你把珍惜理解成了節(jié)約,拼命的去節(jié)約時(shí)間,可是你卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不快樂(lè)了,那還有什么用呢?
《毛毛》讀后感6
今天,我們作文班的每一個(gè)同學(xué)因雞毛喜,因雞毛憂。因?yàn)槲覀兘裉煺归_(kāi)了一個(gè)“激烈的吹雞毛比賽”。
首先龔老師介紹了比賽的方法和規(guī)則:“吹雞毛時(shí)要往上吹,要從紅線上面吹過(guò)去,雞毛落在哪一方的地盤上,那H一方就輸了,三局兩勝!苯榻B好規(guī)則之后,激烈的比賽就拉開(kāi)了帷幕,各位選手們都做好了充分的準(zhǔn)備擺出了一副胸有成竹的架勢(shì),拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也做好了加油助威的準(zhǔn)備。
男同學(xué)們吹的樣子好玩極了!有的不顧自己的形象,竟趴在地上吹了起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。不知“百戰(zhàn)百勝”隊(duì)哪位調(diào)皮的隊(duì)員,把空調(diào)的葉片朝了下,別看他們粗心大意的,可是吹起來(lái)都帶著十二分的專心。他們有的鼓著腮幫子使勁兒的吹著,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著在教室里飄飛的雞毛;有的措不及防,使雞毛掉在了自己的地盤上……“百戰(zhàn)百勝”隊(duì)就這么輸了一局,他們可是心急如焚!有的隊(duì)員都吵起了架。最后,在隊(duì)長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下,終于齊心協(xié)力的打敗了對(duì)方。
別看我們是女生,但是一點(diǎn)兒也不比男生差哦!我榮幸的被分在女生第二組。第一組一賽好,就輪到我們上場(chǎng)了。雖說(shuō)我們和“百戰(zhàn)百勝隊(duì)”一樣站在空調(diào)那一邊,但絕對(duì)不會(huì)干那種傻事。我們“蘋果隊(duì)”VS“吉利隊(duì)”的比賽正式開(kāi)始了。我們學(xué)著男同學(xué)的樣子,伸長(zhǎng)了脖子,撅著小嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛,男生們也在那里興致勃勃的觀戰(zhàn)?墒俏覀兛偸前央u毛往黑板上吹,雞毛像一個(gè)倔強(qiáng)的“孩子”,總是要投向黑板姐姐的懷抱,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把雞毛順利地吹到了對(duì)方的地盤上。耶,經(jīng)過(guò)了將近20個(gè)回合,第一局我們贏了。漫長(zhǎng)的第一局,我們的脖子都已經(jīng)僵硬了。只聽(tīng)龔老師一聲令下,第二局比賽又開(kāi)始了,我們只好強(qiáng)打起精神再戰(zhàn)一局。這次雞毛聽(tīng)話多了,不再飛到黑板上了,但一直沒(méi)有著落,終于落在了吉利隊(duì)的領(lǐng)域上。第二局結(jié)束了,我們贏了!凹(duì)”不服要求再戰(zhàn),老師說(shuō),過(guò)幾天再戰(zhàn)吧!
比賽的輸、贏并不重要,友誼第一,比賽第二,所以同學(xué)們很快樂(lè)。
《毛毛》讀后感7
原來(lái)我不喜歡毛毛蟲(chóng),但這書里這只不同,它是這本書的主人公;原來(lái)我還不想看,卻被書的神奇題目《毛毛蟲(chóng)的天空》吸引了?赐曜屛腋惺艿竭@真是本好書。
我最先想到的是,花蝴蝶對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“毛毛蟲(chóng),你給自己建一座做夢(mèng)的房子吧!”毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一刻不停拼命吐絲結(jié)繭造一個(gè)做夢(mèng)的房子。七星瓢蟲(chóng)問(wèn)她在干嗎,她沒(méi)空顧及。游戲伙伴蚯蚓叫她快停下來(lái),她也沒(méi)停。蝸牛來(lái)提意見(jiàn)她也沒(méi)時(shí)間搭理,心無(wú)旁騖專心致志的建造自己的房子,皇天不負(fù)苦心毛毛蟲(chóng)終于成功的建好自己的房子。
假如是我,在家做暑假作業(yè),好朋友笑笑約我去看電影,我可能就不做作業(yè)和她去看電影了。
假如是我,在家練舞蹈,鄰居小淼姐姐約我去游泳,我可能立馬停止練習(xí),拿上泳衣去游泳了。
假如是我,在家看書,同學(xué)來(lái)找我玩,本打算看完的書不管了就和同學(xué)一起玩了。
想想毛毛蟲(chóng),再想想自己,我經(jīng)常會(huì)被一些小小的誘惑所吸引,而不管自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),一些玩樂(lè)輕易的把我的心勾走,真是不應(yīng)該啊,毛毛蟲(chóng)在做事情時(shí),多么的認(rèn)真多么的專注,我需要向毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí)。
花蝴蝶還對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)過(guò)一句話,我印象深刻,“有了夢(mèng)想,你的一生就會(huì)過(guò)得很精彩!”毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想有一對(duì)美麗的翅膀,可以帶她飛翔,她為了夢(mèng)想在房子里做了一個(gè)又一個(gè)精彩的夢(mèng),為了能飛忍受痛苦遭遇危險(xiǎn),她對(duì)夢(mèng)想如此執(zhí)著和清晰,使我不得不佩服這只毛毛蟲(chóng)。我也想飛,當(dāng)然不是真正的飛,而是像我的芭蕾舞學(xué)姐一樣,在舞臺(tái)上一個(gè)超大大劈叉飛在半空中,雖然我也有這樣的夢(mèng)想,但是我卻沒(méi)有下太大苦功,也沒(méi)有天天練功,有時(shí)練一會(huì)兒就覺(jué)得累而放棄練習(xí)。我深深知道,想一下夢(mèng)想是不會(huì)美夢(mèng)成真的,只有像毛毛蟲(chóng)那樣堅(jiān)持不懈的努力才能有一天美夢(mèng)成真。
讓我也擁有像毛毛蟲(chóng)一樣破繭成蝶的勇氣和毅力吧!讓我也為自己的未來(lái)勇敢追夢(mèng)吧!
《毛毛》讀后感8
世界上對(duì)所有人都公平的一件事,就是時(shí)間。
《毛毛》這本書講述時(shí)間竊賊通過(guò)盜取別人的時(shí)間來(lái)延續(xù)自己的生命,可是,這個(gè)城市被盜取了時(shí)間的人都變得更加忙碌,變得不再有生機(jī),只要是在路上發(fā)現(xiàn)沒(méi)在忙碌的孩子都會(huì)被送去看管所,而毛毛多次通過(guò)宣傳放慢生活節(jié)奏無(wú)果后,決定自己踏上拯救時(shí)間的征程。
這本看似充滿幻想,不切實(shí)際的書,實(shí)則是讓人真正意識(shí)到了時(shí)間的重要性,那么《毛毛》由于需要寫出城市的變化前后,一定要有鮮明的對(duì)比。從開(kāi)始的平平淡淡,偶爾會(huì)有些波瀾的生活中,突然變成了灰色的,毫無(wú)快樂(lè)的生活。
其實(shí)毛毛在書中只是一個(gè)普通人,但是卻充滿了神秘色彩,她的性格比較古怪,愛(ài)講故事,毛毛比常人都有耐心,正是這樣,大家才會(huì)都愿意來(lái)跟她傾訴。
時(shí)間竊賊“灰先生”通過(guò)精準(zhǔn)的計(jì)算告訴人們他們的生活毫無(wú)意思,全都是被浪費(fèi)了,可是細(xì)細(xì)看著那筆“關(guān)于時(shí)間的賬”,其實(shí)每一項(xiàng)都有它獨(dú)特的意義,我們也可以給自己算一筆“時(shí)間賬”,不妨想想,如果這些時(shí)間都是浪費(fèi)的,甚至有一項(xiàng)是不必要的,刪去了這一項(xiàng)會(huì)怎么樣,如果不做那些有趣的,雖然沒(méi)那么必要的事情,生活是不是會(huì)少幾分光彩?
一提到時(shí)間,我們的聯(lián)想詞一般都是“節(jié)約”“珍惜”,可是這本書卻大膽的讓我們利用時(shí)間,毛毛在拯救的時(shí)候遇到朋友也只能是匆匆聊幾句,仿佛總有做不完的事,其實(shí),在他們迷迷糊糊答應(yīng)時(shí)間竊賊的要求時(shí),就已經(jīng)出賣了自己大部分的時(shí)間,根本就不是像“灰先生”那樣所說(shuō)的——把時(shí)間儲(chǔ)存起來(lái),城市變得忙碌,樓房蓋得越來(lái)越多,為了節(jié)省時(shí)間,每一棟房子都是一模一樣的,為了節(jié)省時(shí)間,每一棟房子都脆弱不堪。這樣,好像并不是真正意義上的“節(jié)約”。
有時(shí)候,靜下來(lái),多去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景,慢一點(diǎn),未嘗不是一件好事吧!
《毛毛》讀后感9
我讀了《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》,這本書是德國(guó)著名作家米切爾 恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂(lè)趣!
首先這部開(kāi)頭讓我們認(rèn)識(shí)了毛毛的樣子,她一個(gè)頭發(fā)蓬蓬,穿的男夾克衫的一位小女孩,他當(dāng)時(shí)沒(méi)有名字,但是她自己取了一個(gè)名字叫毛毛,很多人都很關(guān)心她,毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍,每個(gè)街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來(lái),這讓毛毛心里很快樂(lè)!
接著真正的故事就開(kāi)始了,大家們都很喜歡毛毛,他們很和諧,不愿意離開(kāi)毛毛,毛毛也不愿意離開(kāi)他們?墒,時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間,但是有一天毛毛還是揭開(kāi)了灰先生的陰謀,毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生,使大家重新回到從前美好的生活,不讓灰先生在破壞我們的時(shí)間。
大家應(yīng)該都知道我們不能浪費(fèi)時(shí)間,就算休息一小會(huì)也是在浪費(fèi)時(shí)間,有很多的人都知道時(shí)間是珍貴的,可是很多人知道但是還是在浪費(fèi)時(shí)間,我讀完后才知道這個(gè)含義是什么,就用文中的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)::一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎,他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生,工作得特別認(rèn)真,并且每天都要陪一會(huì)母親,幫她做家務(wù),還要去看女朋友,喂鸚鵡……可是有一天,他回憶起自己的人生,發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少,這讓灰先生有機(jī)可乘了;蚁壬嬖V他,他今年四十二歲,一天二十四小時(shí),一小時(shí)六十分鐘,一分鐘六十秒,一天也就是八萬(wàn)六千四百秒,而他吃飯,睡覺(jué),工作,陪母親,喂鸚鵡,購(gòu)物,娛樂(lè)……花去了很多時(shí)間,于是勸他免去不必要的事,節(jié)約時(shí)間,結(jié)果他照做了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn),這樣越來(lái)越節(jié)約時(shí)間,就越來(lái)越忙,根本沒(méi)有時(shí)間做其它事,而且整天愁眉苦臉,一點(diǎn)也不快樂(lè)了。這讓我懂得了很多道理。
讀了這本書讓我懂得了每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,因?yàn)闀r(shí)間一旦浪費(fèi)了就挽不回來(lái)了,這讓我意識(shí)到每個(gè)人不要浪費(fèi)時(shí)間而是珍惜時(shí)間,這才能享受到時(shí)間的樂(lè)趣,這樣我既能自己感到快樂(lè)別人也一樣快樂(lè)!
《毛毛》讀后感10
《毛毛》這本書講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思議的故事。灰先生認(rèn)為所有可有可無(wú)的事情用去的時(shí)間都是浪費(fèi),他們偷竊時(shí)間壯大自己的生命,讓人們的生活變得無(wú)味,沒(méi)有感情的滲入,使人們變得越來(lái)越老、越來(lái)越老。
小女孩毛毛想保護(hù)時(shí)間,灰先生想破壞他們的友誼,從而得到更多的時(shí)間來(lái)壯大生命。不過(guò)毛毛是不會(huì)讓他們的計(jì)劃得逞的,于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)和她的寵物(一只能把自己想說(shuō)的話顯示在龜殼上的烏龜卡西歐佩亞)找到了時(shí)光老人侯拉師傅,走進(jìn)了時(shí)間的王國(guó)。她在時(shí)間的王國(guó)中找到了時(shí)間和人類的秘密——時(shí)間就是生命!當(dāng)生命的花朵綻開(kāi)時(shí),也就意味著一個(gè)生命的誕生;當(dāng)一個(gè)生命結(jié)束時(shí),就會(huì)有一朵相同的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密以后,她回到現(xiàn)實(shí)世界中和灰先生不停地周旋,終于消滅了灰先生……
讀到這里,我感覺(jué)有些不可思議:毛毛只是一個(gè)衣衫破爛、頭發(fā)蓬松的貧窮女孩,她為何有如此強(qiáng)大的勇氣和膽量,為了拯救人類,敢于冒著生命危險(xiǎn)與灰先生殊死搏斗,就像人類的守護(hù)神一樣。在細(xì)讀之后,我終于揭曉了答案:那是因?yàn)樽髡呙浊袪枴ざ鞯虑宄刂溃簳r(shí)間是很重要的,它就像生命一樣寶貴;浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。而他把這種珍惜時(shí)間的精神力量給予了書中的毛毛,使毛毛的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了灰先生金錢的誘惑,她愛(ài)著人類,不顧自己的生命危險(xiǎn),也要保護(hù)人類的時(shí)間。而灰先生呢?利用金錢誘惑人心,來(lái)騙取人們的時(shí)間,不用說(shuō),這種行為是罪不可恕的!
這本書告誡人們:現(xiàn)代人的欲望是十分冷酷的,它就像一把利劍,隨時(shí)都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率,而失去純潔、美麗的心靈,遺忘了明媚而溫暖的陽(yáng)光、潔白無(wú)瑕的云朵,整天生活在自私、陰暗的世界里,互相殘殺。毛毛的精神告訴我們,應(yīng)該珍惜兒時(shí)的時(shí)光、美好的童年以及朋友間的友誼。
其實(shí)灰先生就藏在我們的身體里、血液里,他隨時(shí)都有可能侵害我們,讓我們“置于死地”。所以我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間,不能讓灰先生剝奪我們的生命!
《毛毛》讀后感11
又過(guò)了幾天,狐貍在找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在摘紅野果,狐貍就想:它家里一定有更多的野果子。于是狐貍就去問(wèn)小白兔:“你家里有多少野果子?”小白兔得意地說(shuō):“我家里的野果子可多了!有整整兩大箱!”狐貍聽(tīng)了,兩眼放光,心想:“果然有好多!這次又可以飽餐一頓了!”
狐貍神秘地對(duì)小白兔說(shuō):“我家里有一個(gè)寶貝,可以把放進(jìn)去的.東西變成雙倍的!你把你的兩箱紅葉果給我,我可以把它們變成四箱!”小白兔心想:太棒了,還有這好事!于是爽快地答應(yīng)了狐貍。
小白兔回家搬紅野果的時(shí)候,遇到了小黑和小白,問(wèn)小白兔:“你這急急忙忙的要去干什么呀?”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“狐貍家有一個(gè)寶貝,可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍,我要回家搬紅果子,讓它幫我變更多出來(lái)!”小黑聽(tīng)后氣憤地說(shuō):“你千萬(wàn)不要相信這天上掉餡餅的好事兒,那是狐貍在騙你!之前它騙了我和小白很多魚!”
小白兔焦急地說(shuō):“哎呀,那可怎么辦呀,狐貍一會(huì)兒就到呀!”小白靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):我們可以挖一個(gè)大坑,等狐貍來(lái)的時(shí)候……”
它們?nèi)齻(gè)說(shuō)干就干,在狐貍的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)大坑,并鋪上松散的葉子掩蓋起來(lái),不易被發(fā)現(xiàn)。一切準(zhǔn)備就緒,只等狐貍到來(lái),小白和小黑躲在樹(shù)后靜靜地看著。說(shuō)曹操曹操到,只見(jiàn)狐貍搖著神氣的大尾巴走來(lái)了,手里還假模假式地拿著他的“寶貝”——一個(gè)破布袋子。
狐貍即將到來(lái)的一切毫無(wú)防備,對(duì)小白兔說(shuō):“你的紅野果帶來(lái)了嗎?”小白兔說(shuō):“太沉了,我搬不動(dòng),你和我一起抬吧!”狐貍向前走了幾步后,只聽(tīng)“撲通”一聲,它掉進(jìn)了大坑里,摔倒四腳朝天頭冒金星。小黑和小白從樹(shù)后跑出來(lái),對(duì)狐貍說(shuō):“現(xiàn)在你是不是看到了四倍、五倍的紅果子啊!讓你騙人,這是你自食其果!”說(shuō)完,小黑、小白和小白兔一起回到家里吃野果子去了。
那只狐貍不知道怎樣才能從深深的坑里爬上來(lái)呢,除非它改掉騙人和不勞而獲的壞習(xí)慣!
《毛毛》讀后感12
上個(gè)星期,我看了一本《毛毛》書。我非常喜歡看。
故事講了,不知道從哪里來(lái)的一個(gè)衣衫藍(lán)樓的小女孩毛毛,她從小就失去父母,她的家就在一篇廢墟里。時(shí)間長(zhǎng)了,住在這片廢墟附近的小朋友或大人,并沒(méi)有歧視毛毛,反而還同情和幫助毛毛。毛毛就有了許多朋友。毛毛還有一個(gè)超能力——靈敏聽(tīng)力,她只用聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。過(guò)了一段時(shí)間,不知道從哪里來(lái)了一群灰溜溜的小東西這些小東西自稱自己交“灰先生”。人們由于受城市里無(wú)處不在的灰先生們蒙騙,醉心追求所謂合理化,機(jī)械化生活,之親情與良心不顧。也因?yàn)槊谐?jí)能力,所以,毛毛要跟著從拉師傅的寵物超級(jí)烏龜——卡西歐佩亞走到拉師傅的宮殿。毛毛看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在沙發(fā)上望著他,老人把時(shí)間花給毛毛打敗灰先生們。毛毛和小烏龜,跟著灰先生來(lái)到了時(shí)間庫(kù)。小烏龜?shù)呢悮ど下冻隽藥讉(gè)字:用時(shí)間花把門關(guān)了。灰先生看見(jiàn)門,嚇得亂成一團(tuán)。有的用雙手抱著頭,驚慌失措地喊“救命!”;有的急得如熱鍋上的螞蟻,四處逃竄;還有的膽小如鼠地躲在角落里聽(tīng)天由命。小烏龜?shù)臍ど下冻隽藥讉(gè)字:把門開(kāi)了。毛毛用時(shí)間花碰了一下,灰先生全部灰飛湮滅。最后,毛毛摘了一塊時(shí)間花的花瓣并坐在上面,飛回了廢墟里。
假如,我像毛毛一樣擁有靈敏聽(tīng)力的能力,那該多好!不但,能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音,可以了解人民生活有沒(méi)有煩惱,阻止別人吵架,讓大家和睦相處,而且能知道哪處地方的人民生活困難,伸出友愛(ài)之手,還能聆聽(tīng)別人內(nèi)心的想法,獲取人與人之間的評(píng)價(jià)想法,搜索許許多多的秘密。
假如,我像時(shí)間竊賊一樣擁有轉(zhuǎn)換時(shí)間的能力,那該多好!不但,能讓病了好久的病人快點(diǎn)痊愈,不受疾病的折磨,而且能讓整天加班的叔叔阿姨趕緊完成工作任務(wù),早點(diǎn)下班回家休息。還能讓做錯(cuò)事的小孩,早點(diǎn)知道自己錯(cuò)處,不再犯錯(cuò)。我肯定不當(dāng)時(shí)間竊賊,做出損害別人的事情。
這本書是米切爾。恩德的編寫,是屬于世界一流的幻想文學(xué)。我看了這本書后,提高了我自己對(duì)創(chuàng)作幻想故事的興趣,并且?guī)椭覙?gòu)思了不同的故事情節(jié)。我喜歡看這本書!
《毛毛》讀后感13
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),《毛毛》這本書,三年級(jí)以下的學(xué)生很難讀懂。做為家長(zhǎng),也很難給他們講清楚書中的寓意。因?yàn)椋摃淖髡撸旱聡?guó)作家 米切爾. 恩德,“就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)”,它準(zhǔn)確的分類應(yīng)該是“幻想文學(xué)”。
在書中,作者以優(yōu)美的語(yǔ)境、曲折緊張的故事情節(jié),講述了一個(gè)善解人意的小女孩毛毛,為了戳穿時(shí)間騙子——灰先生的險(xiǎn)惡陰謀,不畏艱難,機(jī)智勇敢地與之周旋,最終,幫人們重新找回了閑適、和諧的美好生活的故事。
作者用:善于用心靈聆聽(tīng)別人講話的小女孩毛毛、想象力超群、語(yǔ)出驚人的吉吉、誠(chéng)懇無(wú)私的老貝波、晦澀又精明的灰先生、掌管時(shí)間的侯拉師傅、等鮮活的人物形象和靈異的小烏龜卡西歐佩亞,隱喻著當(dāng)前紛繁復(fù)雜的世界里,忙碌奔波的人們的浮躁和無(wú)奈。
不能不說(shuō),灰先生關(guān)于時(shí)間的計(jì)算是精準(zhǔn)的:人這一生的睡眠是多少多少秒、工作學(xué)習(xí)用了多少多少秒……有時(shí)候,我們也同樣是用這種方式教育孩子要珍惜時(shí)間,不是嗎?所以,在這一點(diǎn),孩子們可能理解不了灰先生的算法到底錯(cuò)在哪兒了?
其實(shí),他是偷換了概念,沒(méi)有勇氣面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題:“人這一生,活在世上,究竟應(yīng)該做些什么,才是最有意義的?”——輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、盡情的游樂(lè)、甚至是和父母說(shuō)說(shuō)話、陪孩子做游戲,和朋友品品茶喝喝酒談?wù)勑,這些,不都是有意義的事情嗎?又怎能算是浪費(fèi)時(shí)間呢?如果,把這一切都刨除,那,我們還會(huì)剩下些什么呢?
而這個(gè)問(wèn)題,讓八、九歲的孩子去思考,就有些勉為其難了。——關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,從老(子)、莊(子),到馮友蘭、林語(yǔ)堂;從人面獅身的斯芬克司、蘇格拉底、柏拉圖,到尼采,古今中外的思想家、哲學(xué)家,窮其一生精力思考,也沒(méi)有誰(shuí),能給出個(gè)百分之百正確的答案。
倒是不少流行歌曲,無(wú)意中,道出“天機(jī)”:“ 曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn) ,才知道平平淡淡從從容容是最真”、 “一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑 ,留到以后 坐著搖椅慢慢聊”……
《毛毛》讀后感14
暑假的某天,我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了《毛毛》這本書。它講的是小姑娘毛毛和時(shí)間竊賊灰紳士之間的故事。故事內(nèi)容是:在很久以前,一個(gè)不知道從哪里來(lái),不知道年齡的小姑娘來(lái)到了這座城市的郊區(qū),她叫毛毛,很快她就和住在附近的人們成為了好朋友,大家有什么矛盾都去找毛毛解決,有什么想法也去和毛毛說(shuō),因?yàn)槊朴趦A聽(tīng)?墒菚r(shí)間不長(zhǎng),他們的友情就消失了。因?yàn)橛幸蝗夯壹澥縼?lái)到了這里,他們盜竊人們節(jié)省下來(lái)的時(shí)間據(jù)為己有。就連毛毛最好的朋友也被騙了,被關(guān)進(jìn)了所謂的兒童之家。后來(lái),一只叫卡西歐佩亞的烏龜,帶著毛毛來(lái)到了烏有巷里的烏有樓找到了分配時(shí)間的人—霍拉大師,霍拉大師帶毛毛看了生命之花,讓毛毛理解了時(shí)間的概念,然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去消滅灰紳士,后來(lái)靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰紳士。
這本書讓我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。故事中的那些人節(jié)省時(shí)間是好的,可為了節(jié)省時(shí)間而匆忙地和時(shí)間賽跑,過(guò)著機(jī)械化的生活就不好了。在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)有許多真正重要的東西被遺忘了,親情、友情還有快樂(lè)等等,都在人們這種快節(jié)奏的生活中慢慢消失,如果生活中沒(méi)有了這些,我們的生活將會(huì)變得毫無(wú)色彩、毫無(wú)意義。
善于合理的安排時(shí)間等于節(jié)省時(shí)間,俗話說(shuō):“磨刀不誤砍柴功”。除了工作、學(xué)習(xí)之外,要留下必要的休息和娛樂(lè)時(shí)間,這樣才有更充沛的精力投入到工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。媽媽平時(shí)總說(shuō)我學(xué)習(xí)、做作業(yè)效率低,我總是不服氣,讀了這本書之后,我才明白了這個(gè)道理,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
此外,從這個(gè)故事我還感受到了傾聽(tīng)的重要。毛毛只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。她并不是個(gè)圣人,但是她能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白過(guò)來(lái)自己該干什么;或者叫畏畏縮縮的人突然感覺(jué)到無(wú)拘無(wú)束,勇氣十足。因?yàn)樗龘碛谐H怂鶝](méi)有的“靈敏聽(tīng)力”,那就是用心去傾聽(tīng)、用心去感受。
這本書很有教育意義,它讓我明白了生活的兩個(gè)道理:一是應(yīng)該如何節(jié)約時(shí)間;二是要善于傾聽(tīng)別人的話等道理,很值得一讀。
《毛毛》讀后感15
《毛毛》這本書是德國(guó)幻想大師米切爾·恩德的作品,又名《時(shí)間之謎》,講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛不可思議的故事。
《毛毛》講述了一個(gè)離奇古怪的故事:一個(gè)不知年齡,不明來(lái)歷的小姑娘毛毛,擁有別人沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力,用“傾聽(tīng)”幫別人解決問(wèn)題和紛爭(zhēng)。她曾有許多好朋友,一起度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光。突然有一天,這份美好被打破了,一群名為灰先生的時(shí)間盜賊們出現(xiàn)了,他們盜取了大人們的時(shí)間,還讓大人們都把孩子們送到了同一個(gè)地方去,這一切都是為了“節(jié)省時(shí)間”,毛毛很難過(guò)。有一天,毛毛遇到了時(shí)光老人候拉,知道了時(shí)間的秘密,同時(shí),她也肩負(fù)重任打敗灰先生。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,毛毛成功把灰先生全部消滅,恢復(fù)了大家的時(shí)間!她還發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密,即“時(shí)間就是生命”!
英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!
我們生活中有許多誘惑,如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等,不管沉迷于哪一項(xiàng),都會(huì)浪費(fèi)無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間,影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉出自己的自制力,堅(jiān)決抵制各種誘惑,不浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。
我平時(shí)是個(gè)非常不懂得珍惜時(shí)間的人,早上起床磨磨蹭蹭的,足足有二十幾分鐘被我浪費(fèi)掉的,天天慢吞吞地寫作業(yè)、吃飯、洗澡。有時(shí)在課堂上不注意聽(tīng)講,該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì),回到家還要再學(xué),有時(shí)寫作業(yè)粗心,寫錯(cuò)了還要重寫。這時(shí),灰先生就輕易奪走了我的時(shí)間,我就沒(méi)時(shí)間玩,沒(méi)時(shí)間去練唱歌、練琴、看書。
以后,我要珍惜時(shí)間,讓我成為時(shí)間的主人,與時(shí)間賽跑。認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,要合理的安排時(shí)間。希望大家有空去細(xì)細(xì)地品味一下這本關(guān)于時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事的好書吧!
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