《毛毛》讀后感15篇
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《毛毛》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《毛毛》讀后感1
從前有個(gè)女孩兒叫毛毛，她說(shuō)自己有102歲了�？伤瓷先ミ�是那么年輕，還是十二歲的模樣……你相信這個(gè)故事嗎？
我想你不會(huì)相信，但是我相信。時(shí)間，在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去。去年的我和今年的我比起來(lái)長(zhǎng)高了許多，這就是時(shí)間；老人臉上的一道道皺紋就是歲月流過(guò)的痕跡……
時(shí)間流逝過(guò)去了，人們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老，于是人們想拼命的節(jié)省時(shí)間。這時(shí)候灰先生出現(xiàn)了。可他們蒼白的臉龐、譏諷的話語(yǔ)和鉆牛角尖的計(jì)算讓人感到他們不懷好意。他們自稱是時(shí)間銀行的經(jīng)理，但其實(shí)他們?cè)谕淌扇藗兊臅r(shí)間。
弗西先生就是一個(gè)最好的例子。那時(shí)他過(guò)著悠閑舒適的生活。但有一天，灰先生來(lái)到了他的家�；蚁壬嬖V他，他一生只有多少的時(shí)間，并讓他拼命的節(jié)省時(shí)間，原本舒適的生活變得壓抑：他與親愛(ài)的人分手，把母親送進(jìn)養(yǎng)老院，并不去關(guān)心她；與理發(fā)店得顧客一句話也不講，還賣掉了自己心愛(ài)的鸚鵡。
然而這樣真的在節(jié)省時(shí)間嗎？不，沒(méi)有，他在擠壓自己的時(shí)間，讓時(shí)間變得十分短暫。他越是“節(jié)省時(shí)間”，他就感到時(shí)間過(guò)得更加飛快。他變得煩躁不安，感到時(shí)間以一種神秘的方式消失了。其實(shí)他失去的不是時(shí)間，而是他存在的樂(lè)趣。
本書的作者米切爾？恩德曾說(shuō)過(guò)：忘記了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身的存在價(jià)值。人們拼命地想節(jié)省時(shí)間，可是他們不知道自己違背了初心。
他們的初心是什么？他們只是想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，讓自己的時(shí)間變得多一些。然而這樣“節(jié)省時(shí)間”的后果，卻是讓自己感到時(shí)間流逝得更加飛快。
現(xiàn)在讓我們把目光回到主人公毛毛身上。毛毛說(shuō)自己有102歲的目的是什么？她為什么自己一個(gè)人住在森林里？她是想告訴人們，時(shí)間是何等的珍貴。十二歲的她，最終也將會(huì)變成102歲的老人。時(shí)間是不會(huì)等你的，它的腳步飛快，你無(wú)法讓它停下來(lái)。
我們的許多時(shí)間已經(jīng)逝去，我們的人生又有多少個(gè)十年？
那些灰先生又是誰(shuí)？其實(shí)灰先生就是我們每個(gè)人違背的初心，每個(gè)人的心里都有個(gè)灰先生。他給我們灌輸錯(cuò)誤的想法，讓我們的時(shí)間過(guò)得更加飛快。
我們逝去的時(shí)間已無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)你好好珍惜你接下來(lái)的時(shí)間吧！
《毛毛》讀后感2
我讀了一本書，名叫《毛毛》，是德國(guó)米切爾恩德的作品。
這本書主要講述了：一個(gè)不知年齡，不識(shí)來(lái)歷的小女孩——毛毛，因?yàn)槭稚朴趦A聽(tīng)，而結(jié)交了許多朋友，而她最要好的兩個(gè)朋友，分別是吉吉和清道夫老貝波。但是，灰先生卻不知不覺(jué)步入了他們的生活，誘惑人們“節(jié)約時(shí)間”。
毛毛冒著生命危險(xiǎn)見(jiàn)到了侯拉師傅，在只有短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間壓力下，拯救了世界，打敗了灰先生。
在這本書中，有這么一個(gè)片段：灰先生在誘惑佛西先生節(jié)省時(shí)間。我眼中的節(jié)約時(shí)間是：每天省去不需要做的事情，在這段時(shí)間里做自己喜歡的事情。人在這世界上，不就是要做自己喜歡的事嗎？如果一切都聽(tīng)從別人的想法，在這世上又有什么意義呢？
勢(shì)力單薄的小女孩為什么會(huì)戰(zhàn)勝龐大的灰先生軍團(tuán)？她有魔法嗎？她是神仙嗎？都不是，因?yàn)槊木窳α窟h(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，背負(fù)著伙伴們的信念與友誼，不怕吃苦，永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿信心。毛毛又是怎樣抵住誘惑的？她從不計(jì)較別人過(guò)得比自己好，也不羨慕，不嫉妒。
清道夫老貝波是我最喜歡的人物。他為了幫毛毛贖身，從以前那個(gè)慢悠悠的老頭變成了瘋狂，急躁，利索的老人。他所做的一切都是為了救毛毛，哪怕自己十萬(wàn)個(gè)小時(shí)的時(shí)間沒(méi)有了，依然不忘幫毛毛，他為別人負(fù)了自己。
如果生活中有一個(gè)這樣不顯眼的人，那么他一定用自己的方式默默無(wú)聞地活著，并有獨(dú)特、善良的內(nèi)心。
灰先生是生活上的負(fù)面情緒與壓力。比如貪婪、懶惰、嘲笑……它會(huì)使你對(duì)這個(gè)世界不滿，不愿做自己喜歡的事情，內(nèi)心太壓抑，這就是大家想找毛毛的原因。
他們需要把不好的事情講出來(lái)，到頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真傻，居然會(huì)因這種事犯難。所以人在抱怨的時(shí)候，多往好的方面想。你討厭的，有可能正是別人喜歡的。
我喜歡《毛毛》這本書，讓我懂得了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
《毛毛》讀后感3
《毛毛》這本書中有一個(gè)讓我震撼的角色：掃大街的貝波。
這個(gè)人的經(jīng)歷十分的悲慘：兒女不回來(lái)看他，為了謀生，他只能掃大街，加夜班。在這個(gè)城市，終于有了看得起自己，可以和自己交談，做朋友的毛毛。但毛毛卻不見(jiàn)了蹤影，灰先生找上門來(lái)，謊稱毛毛已被劫走，要求貝波無(wú)休無(wú)止的工作來(lái)贖回她。雖知灰先生的秘密，貝波只得服從。
貝波是一個(gè)悲劇的角色。他的經(jīng)歷很悲慘。他實(shí)際上就代表了社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，他們就算到了古稀之年，還要自己養(yǎng)活自己，拼命的干活，換來(lái)的確是那些上流人士的鄙視與偏見(jiàn)。記得我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)大廈的清潔工，他靠著的那條走廊無(wú)人問(wèn)津，要不就是捏著鼻子戴著口罩的人匆匆走過(guò)。暑假里，我在那里上課，有次恰好看見(jiàn)他請(qǐng)一個(gè)小孩讓開(kāi)，好打掃衛(wèi)生。那個(gè)小孩卻哇哇大哭起來(lái)。頃刻，孩子的媽媽從一扇玻璃門后趕來(lái)，對(duì)著清潔工就是一頓臭罵。而此時(shí)的清潔工，只得低著頭，一句話也不敢說(shuō)。想必是害怕被炒了，丟掉這最后的工作吧。
貝波同時(shí)是一個(gè)重情義的人，有些許的偏激，與優(yōu)柔寡斷，過(guò)于樂(lè)觀的吉吉恰好相反�？v觀中國(guó)的歷史，有太多像貝波一樣偉大的人了。他們可以為了別人而放下自己的需要，可以為了集體而舍棄自身的利益。老貝波在本書中雖是一個(gè)不起眼，沒(méi)有什么作為的人，但就憑他為了救毛毛而日夜工作，甚至不顧自己身體的安危這一點(diǎn)，我認(rèn)定他是個(gè)英雄。
英雄是什么?我曾認(rèn)為英雄是“被迫”沖在最前頭的。讀完這本書，我認(rèn)為英雄實(shí)則是由“情形需求”+“自我取舍”所造就的。貝波，他只有拼命工作這一種方法才可贖回毛毛，又因?yàn)樗目蠟樗硕艞壸约�，他是位英雄。鐘南山，時(shí)代需要他來(lái)坐鎮(zhèn)，他放棄了自己的安靜的生活，成了英雄……一位又一位英雄的出現(xiàn)，背后實(shí)則是痛苦的取舍和決心。
貝波告訴我的，不僅是友誼，更多是鼓勵(lì)。一個(gè)人，只要肯放下自己為了他人，無(wú)論是頂級(jí)科學(xué)家，還是掃大街的，都是英雄。每個(gè)人都可以成為英雄!
老貝波就是這樣一個(gè)人，一個(gè)平凡卻偉大的英雄。
《毛毛》讀后感4
暑假里，我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲(chóng)的天空》，被書中的毛毛蟲(chóng)所震撼。
河邊的青草地上有一只毛毛蟲(chóng)，它想和許多小昆蟲(chóng)交朋友，可是它長(zhǎng)得太丑，沒(méi)有誰(shuí)愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，還建了一座做夢(mèng)的房子，歷經(jīng)千奇百怪的夢(mèng)后，它拼命地掙扎，終于成了一只，美麗的蝴蝶，可是隨著美麗的到來(lái)，毛毛蟲(chóng)的一生也就要結(jié)束了。
毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶，是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。它為了自己的夢(mèng)想，不斷地努力，最終夢(mèng)想成真。雖然美麗只是短暫的，但它卻因?yàn)樵?jīng)的精彩與輝煌活得有意義，也從不后悔，因?yàn)檫@個(gè)世界上曾經(jīng)留下過(guò)它絢爛的身影。
讀完這本書，我不禁想起自己。生活中，我是一個(gè)普普通通的男孩。沒(méi)有俊俏的外表，也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，所以一直以來(lái)，我都很自卑，做事都小心翼翼，生怕出錯(cuò)。記得有一次，班上要舉行講故事比賽，老師讓我們回家準(zhǔn)備�；氐郊椅揖推炔患按販�(zhǔn)備了，并把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們把故事演練了一遍又一遍，直到自己覺(jué)得滿意為止。比賽那天，看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都講得那么好，我沒(méi)有了舉手的勇氣，生怕自己忘記了內(nèi)容，做錯(cuò)了動(dòng)作，讓同學(xué)們瞧不起。最終我放棄了比賽�？吹酵瑢W(xué)拿到獎(jiǎng)，那一刻我好羨慕，同時(shí)也很失落。
在通過(guò)閱讀結(jié)識(shí)了這只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)后，我為自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧，毛毛蟲(chóng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶，如果我們像毛毛蟲(chóng)那樣不怕苦不怕累，總有一天夢(mèng)想也會(huì)成真！
《毛毛蟲(chóng)的天空》讓我明白：是“金子總會(huì)發(fā)光的”，只要我們朝著夢(mèng)想去努力奮斗，總有一天我們也會(huì)“破繭成蝶”，也會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣，在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩！
《毛毛》讀后感5
有人說(shuō)《毛毛》是一本童話書，也有人說(shuō)它是一本哲學(xué)書，事實(shí)上它是一本以童話的形式來(lái)向人類講述大道理的書。
有一天，在一座大城市里，來(lái)了一個(gè)小女孩。她個(gè)子很小，十分瘦弱，頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)；她的眼睛很大，也很美麗，烏黑烏黑的；她幾乎一年四季都不穿鞋子，除了冬天�？傊�，她是一個(gè)很奇怪的女孩。
毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小姑娘，她似乎就是一個(gè)上帝派下來(lái)拯救世界的天使。
毛毛有一個(gè)常人沒(méi)有的本領(lǐng)，那就是——傾聽(tīng)。我敢肯定，會(huì)有許多人這樣說(shuō)：“不就是傾聽(tīng)嗎？我也能做到！”人是不能說(shuō)大話的，如果你能一個(gè)月內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，我就服了你！傾聽(tīng)可以讓別人豁然開(kāi)朗，傾聽(tīng)可以讓別人喜歡你，感覺(jué)你的身上有一種不同尋常的魅力。所以，這個(gè)城市上的所有人都喜歡來(lái)找毛毛，大人來(lái)找媽媽向她傾訴心里想說(shuō)的事情，孩子來(lái)找毛毛玩。反正，毛毛是一個(gè)受人歡迎的孩子。
可是，有一天城里好像，發(fā)生了什么事情似的，再也沒(méi)有大人來(lái)找過(guò)毛毛了，原來(lái)，這一切都是因?yàn)榛蚁壬��；蚁壬且蝗嚎客蹈`別人時(shí)間而存活的人，這件事情讓毛毛知道了，她帶領(lǐng)著孩子們上街**，告訴人們灰先生的存在，可是街上沒(méi)有一個(gè)人注意到了把這次的**放在眼里，他們的**失敗了，在這天夜晚，灰先生開(kāi)會(huì)決定要去逮捕毛毛。同時(shí)，毛毛被時(shí)間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了，毛毛見(jiàn)到了時(shí)間老人，這更讓灰先生氣憤，他們更加討厭毛毛了。毛毛在時(shí)間老人那里待了一天，等她再次回到人類的地方時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)過(guò)了一年，她的所有朋友都被灰先生控制住了，不會(huì)有一個(gè)會(huì)再來(lái)看她。這時(shí)，毛毛知道，一次不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間老人讓時(shí)間停住了，灰先生不會(huì)再獲得時(shí)間，然后，毛毛得到了一朵時(shí)間花，她會(huì)有一個(gè)小時(shí)。終于，在卡西歐佩亞的指導(dǎo)下，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，終于，一切都恢復(fù)了正常，毛毛的朋友們都回來(lái)了，這座城市，依然充滿著笑聲。
讀了這本書，我明白了時(shí)間是要珍惜，可是，如果你把珍惜理解成了節(jié)約，拼命的去節(jié)約時(shí)間，可是你卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不快樂(lè)了，那還有什么用呢？
《毛毛》讀后感6
今天，我們作文班的每一個(gè)同學(xué)因雞毛喜，因雞毛憂。因?yàn)槲覀兘裉煺归_(kāi)了一個(gè)“激烈的吹雞毛比賽”。
首先龔老師介紹了比賽的方法和規(guī)則：“吹雞毛時(shí)要往上吹，要從紅線上面吹過(guò)去，雞毛落在哪一方的地盤上，那H一方就輸了，三局兩勝�！苯榻B好規(guī)則之后，激烈的比賽就拉開(kāi)了帷幕，各位選手們都做好了充分的準(zhǔn)備擺出了一副胸有成竹的架勢(shì)，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也做好了加油助威的準(zhǔn)備。
男同學(xué)們吹的樣子好玩極了！有的不顧自己的形象，竟趴在地上吹了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。不知“百戰(zhàn)百勝”隊(duì)哪位調(diào)皮的隊(duì)員，把空調(diào)的葉片朝了下，別看他們粗心大意的，可是吹起來(lái)都帶著十二分的專心。他們有的鼓著腮幫子使勁兒的吹著，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著在教室里飄飛的雞毛；有的措不及防，使雞毛掉在了自己的地盤上……“百戰(zhàn)百勝”隊(duì)就這么輸了一局，他們可是心急如焚��！有的隊(duì)員都吵起了架。最后，在隊(duì)長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下，終于齊心協(xié)力的打敗了對(duì)方。
別看我們是女生，但是一點(diǎn)兒也不比男生差哦！我榮幸的被分在女生第二組。第一組一賽好，就輪到我們上場(chǎng)了。雖說(shuō)我們和“百戰(zhàn)百勝隊(duì)”一樣站在空調(diào)那一邊，但絕對(duì)不會(huì)干那種傻事。我們“蘋果隊(duì)”VS“吉利隊(duì)”的比賽正式開(kāi)始了。我們學(xué)著男同學(xué)的樣子，伸長(zhǎng)了脖子，撅著小嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛，男生們也在那里興致勃勃的觀戰(zhàn)�？墒俏覀兛偸前央u毛往黑板上吹，雞毛像一個(gè)倔強(qiáng)的“孩子”，總是要投向黑板姐姐的懷抱，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把雞毛順利地吹到了對(duì)方的地盤上。耶，經(jīng)過(guò)了將近20個(gè)回合，第一局我們贏了。漫長(zhǎng)的第一局，我們的脖子都已經(jīng)僵硬了。只聽(tīng)龔老師一聲令下，第二局比賽又開(kāi)始了，我們只好強(qiáng)打起精神再戰(zhàn)一局。這次雞毛聽(tīng)話多了，不再飛到黑板上了，但一直沒(méi)有著落，終于落在了吉利隊(duì)的領(lǐng)域上。第二局結(jié)束了，我們贏了�！凹�(duì)”不服要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)，過(guò)幾天再戰(zhàn)吧！
比賽的輸、贏并不重要，友誼第一，比賽第二，所以同學(xué)們很快樂(lè)。
《毛毛》讀后感7
原來(lái)我不喜歡毛毛蟲(chóng)，但這書里這只不同，它是這本書的主人公；原來(lái)我還不想看，卻被書的神奇題目《毛毛蟲(chóng)的天空》吸引了�？赐曜屛腋惺艿竭@真是本好書。
我最先想到的是，花蝴蝶對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你給自己建一座做夢(mèng)的房子吧！”毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一刻不停拼命吐絲結(jié)繭造一個(gè)做夢(mèng)的房子。七星瓢蟲(chóng)問(wèn)她在干嗎，她沒(méi)空顧及。游戲伙伴蚯蚓叫她快停下來(lái)，她也沒(méi)停。蝸牛來(lái)提意見(jiàn)她也沒(méi)時(shí)間搭理，心無(wú)旁騖專心致志的建造自己的房子，皇天不負(fù)苦心毛毛蟲(chóng)終于成功的建好自己的房子。
假如是我，在家做暑假作業(yè)，好朋友笑笑約我去看電影，我可能就不做作業(yè)和她去看電影了。
假如是我，在家練舞蹈，鄰居小淼姐姐約我去游泳，我可能立馬停止練習(xí)，拿上泳衣去游泳了。
假如是我，在家看書，同學(xué)來(lái)找我玩，本打算看完的書不管了就和同學(xué)一起玩了。
想想毛毛蟲(chóng)，再想想自己，我經(jīng)常會(huì)被一些小小的誘惑所吸引，而不管自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，一些玩樂(lè)輕易的把我的心勾走，真是不應(yīng)該啊，毛毛蟲(chóng)在做事情時(shí)，多么的認(rèn)真多么的專注，我需要向毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí)。
花蝴蝶還對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)過(guò)一句話，我印象深刻，“有了夢(mèng)想，你的一生就會(huì)過(guò)得很精彩!”毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想有一對(duì)美麗的翅膀，可以帶她飛翔，她為了夢(mèng)想在房子里做了一個(gè)又一個(gè)精彩的夢(mèng)，為了能飛忍受痛苦遭遇危險(xiǎn)，她對(duì)夢(mèng)想如此執(zhí)著和清晰，使我不得不佩服這只毛毛蟲(chóng)。我也想飛，當(dāng)然不是真正的飛，而是像我的芭蕾舞學(xué)姐一樣，在舞臺(tái)上一個(gè)超大大劈叉飛在半空中，雖然我也有這樣的夢(mèng)想，但是我卻沒(méi)有下太大苦功，也沒(méi)有天天練功，有時(shí)練一會(huì)兒就覺(jué)得累而放棄練習(xí)。我深深知道，想一下夢(mèng)想是不會(huì)美夢(mèng)成真的，只有像毛毛蟲(chóng)那樣堅(jiān)持不懈的努力才能有一天美夢(mèng)成真。
讓我也擁有像毛毛蟲(chóng)一樣破繭成蝶的勇氣和毅力吧！讓我也為自己的未來(lái)勇敢追夢(mèng)吧！
《毛毛》讀后感8
世界上對(duì)所有人都公平的一件事，就是時(shí)間。
《毛毛》這本書講述時(shí)間竊賊通過(guò)盜取別人的時(shí)間來(lái)延續(xù)自己的生命，可是，這個(gè)城市被盜取了時(shí)間的人都變得更加忙碌，變得不再有生機(jī)，只要是在路上發(fā)現(xiàn)沒(méi)在忙碌的孩子都會(huì)被送去看管所，而毛毛多次通過(guò)宣傳放慢生活節(jié)奏無(wú)果后，決定自己踏上拯救時(shí)間的征程。
這本看似充滿幻想，不切實(shí)際的書，實(shí)則是讓人真正意識(shí)到了時(shí)間的重要性，那么《毛毛》由于需要寫出城市的變化前后，一定要有鮮明的對(duì)比。從開(kāi)始的平平淡淡，偶爾會(huì)有些波瀾的生活中，突然變成了灰色的，毫無(wú)快樂(lè)的生活。
其實(shí)毛毛在書中只是一個(gè)普通人，但是卻充滿了神秘色彩，她的性格比較古怪，愛(ài)講故事，毛毛比常人都有耐心，正是這樣，大家才會(huì)都愿意來(lái)跟她傾訴。
時(shí)間竊賊“灰先生”通過(guò)精準(zhǔn)的計(jì)算告訴人們他們的生活毫無(wú)意思，全都是被浪費(fèi)了，可是細(xì)細(xì)看著那筆“關(guān)于時(shí)間的賬”，其實(shí)每一項(xiàng)都有它獨(dú)特的意義，我們也可以給自己算一筆“時(shí)間賬”，不妨想想，如果這些時(shí)間都是浪費(fèi)的，甚至有一項(xiàng)是不必要的，刪去了這一項(xiàng)會(huì)怎么樣，如果不做那些有趣的，雖然沒(méi)那么必要的事情，生活是不是會(huì)少幾分光彩？
一提到時(shí)間，我們的聯(lián)想詞一般都是“節(jié)約”“珍惜”，可是這本書卻大膽的讓我們利用時(shí)間，毛毛在拯救的時(shí)候遇到朋友也只能是匆匆聊幾句，仿佛總有做不完的事，其實(shí)，在他們迷迷糊糊答應(yīng)時(shí)間竊賊的要求時(shí)，就已經(jīng)出賣了自己大部分的時(shí)間，根本就不是像“灰先生”那樣所說(shuō)的——把時(shí)間儲(chǔ)存起來(lái)，城市變得忙碌，樓房蓋得越來(lái)越多，為了節(jié)省時(shí)間，每一棟房子都是一模一樣的，為了節(jié)省時(shí)間，每一棟房子都脆弱不堪。這樣，好像并不是真正意義上的“節(jié)約”。
有時(shí)候，靜下來(lái)，多去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景，慢一點(diǎn)，未嘗不是一件好事吧！
《毛毛》讀后感9
我讀了《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國(guó)著名作家米切爾 恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂(lè)趣！
首先這部開(kāi)頭讓我們認(rèn)識(shí)了毛毛的樣子，她一個(gè)頭發(fā)蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當(dāng)時(shí)沒(méi)有名字，但是她自己取了一個(gè)名字叫毛毛，很多人都很關(guān)心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個(gè)街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來(lái)，這讓毛毛心里很快樂(lè)！
接著真正的故事就開(kāi)始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開(kāi)毛毛，毛毛也不愿意離開(kāi)他們�？墒�，時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間，但是有一天毛毛還是揭開(kāi)了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時(shí)間。
大家應(yīng)該都知道我們不能浪費(fèi)時(shí)間，就算休息一小會(huì)也是在浪費(fèi)時(shí)間，有很多的人都知道時(shí)間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費(fèi)時(shí)間，我讀完后才知道這個(gè)含義是什么，就用文中的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：：一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會(huì)母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了�；蚁壬嬖V他，他今年四十二歲，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬(wàn)六千四百秒，而他吃飯，睡覺(jué)，工作，陪母親，喂鸚鵡，購(gòu)物，娛樂(lè)……花去了很多時(shí)間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時(shí)間，結(jié)果他照做了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這樣越來(lái)越節(jié)約時(shí)間，就越來(lái)越忙，根本沒(méi)有時(shí)間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。這讓我懂得了很多道理。
讀了這本書讓我懂得了每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，因?yàn)闀r(shí)間一旦浪費(fèi)了就挽不回來(lái)了，這讓我意識(shí)到每個(gè)人不要浪費(fèi)時(shí)間而是珍惜時(shí)間，這才能享受到時(shí)間的樂(lè)趣，這樣我既能自己感到快樂(lè)別人也一樣快樂(lè)！
《毛毛》讀后感10
《毛毛》這本書講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思議的故事。灰先生認(rèn)為所有可有可無(wú)的事情用去的時(shí)間都是浪費(fèi)，他們偷竊時(shí)間壯大自己的生命，讓人們的生活變得無(wú)味，沒(méi)有感情的滲入，使人們變得越來(lái)越老、越來(lái)越老。
小女孩毛毛想保護(hù)時(shí)間，灰先生想破壞他們的友誼，從而得到更多的時(shí)間來(lái)壯大生命。不過(guò)毛毛是不會(huì)讓他們的計(jì)劃得逞的，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)和她的寵物（一只能把自己想說(shuō)的話顯示在龜殼上的烏龜卡西歐佩亞）找到了時(shí)光老人侯拉師傅，走進(jìn)了時(shí)間的王國(guó)。她在時(shí)間的王國(guó)中找到了時(shí)間和人類的秘密——時(shí)間就是生命！當(dāng)生命的花朵綻開(kāi)時(shí)，也就意味著一個(gè)生命的誕生；當(dāng)一個(gè)生命結(jié)束時(shí)，就會(huì)有一朵相同的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密以后，她回到現(xiàn)實(shí)世界中和灰先生不停地周旋，終于消滅了灰先生……
讀到這里，我感覺(jué)有些不可思議：毛毛只是一個(gè)衣衫破爛、頭發(fā)蓬松的貧窮女孩，她為何有如此強(qiáng)大的勇氣和膽量，為了拯救人類，敢于冒著生命危險(xiǎn)與灰先生殊死搏斗，就像人類的守護(hù)神一樣。在細(xì)讀之后，我終于揭曉了答案：那是因?yàn)樽髡呙浊袪枴ざ鞯虑宄刂溃簳r(shí)間是很重要的，它就像生命一樣寶貴；浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。而他把這種珍惜時(shí)間的精神力量給予了書中的毛毛，使毛毛的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了灰先生金錢的誘惑，她愛(ài)著人類，不顧自己的生命危險(xiǎn)，也要保護(hù)人類的時(shí)間。而灰先生呢？利用金錢誘惑人心，來(lái)騙取人們的時(shí)間，不用說(shuō)，這種行為是罪不可恕的！
這本書告誡人們：現(xiàn)代人的欲望是十分冷酷的，它就像一把利劍，隨時(shí)都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率，而失去純潔、美麗的心靈，遺忘了明媚而溫暖的陽(yáng)光、潔白無(wú)瑕的云朵，整天生活在自私、陰暗的世界里，互相殘殺。毛毛的精神告訴我們，應(yīng)該珍惜兒時(shí)的時(shí)光、美好的童年以及朋友間的友誼。
其實(shí)灰先生就藏在我們的身體里、血液里，他隨時(shí)都有可能侵害我們，讓我們“置于死地”。所以我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不能讓灰先生剝奪我們的生命！
《毛毛》讀后感11
又過(guò)了幾天，狐貍在找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在摘紅野果，狐貍就想：它家里一定有更多的野果子。于是狐貍就去問(wèn)小白兔：“你家里有多少野果子��？”小白兔得意地說(shuō)：“我家里的野果子可多了！有整整兩大箱！”狐貍聽(tīng)了，兩眼放光，心想：“果然有好多！這次又可以飽餐一頓了！”
狐貍神秘地對(duì)小白兔說(shuō)：“我家里有一個(gè)寶貝，可以把放進(jìn)去的.東西變成雙倍的！你把你的兩箱紅葉果給我，我可以把它們變成四箱！”小白兔心想：太棒了，還有這好事！于是爽快地答應(yīng)了狐貍。
小白兔回家搬紅野果的時(shí)候，遇到了小黑和小白，問(wèn)小白兔：“你這急急忙忙的要去干什么呀？”小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“狐貍家有一個(gè)寶貝，可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍，我要回家搬紅果子，讓它幫我變更多出來(lái)！”小黑聽(tīng)后氣憤地說(shuō)：“你千萬(wàn)不要相信這天上掉餡餅的好事兒，那是狐貍在騙你！之前它騙了我和小白很多魚！”
小白兔焦急地說(shuō)：“哎呀，那可怎么辦呀，狐貍一會(huì)兒就到呀！”小白靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：我們可以挖一個(gè)大坑，等狐貍來(lái)的時(shí)候……”
它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)干就干，在狐貍的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)大坑，并鋪上松散的葉子掩蓋起來(lái)，不易被發(fā)現(xiàn)。一切準(zhǔn)備就緒，只等狐貍到來(lái)，小白和小黑躲在樹(shù)后靜靜地看著。說(shuō)曹操曹操到，只見(jiàn)狐貍搖著神氣的大尾巴走來(lái)了，手里還假模假式地拿著他的“寶貝”——一個(gè)破布袋子。
狐貍即將到來(lái)的一切毫無(wú)防備，對(duì)小白兔說(shuō)：“你的紅野果帶來(lái)了嗎？”小白兔說(shuō)：“太沉了，我搬不動(dòng)，你和我一起抬吧！”狐貍向前走了幾步后，只聽(tīng)“撲通”一聲，它掉進(jìn)了大坑里，摔倒四腳朝天頭冒金星。小黑和小白從樹(shù)后跑出來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在你是不是看到了四倍、五倍的紅果子啊！讓你騙人，這是你自食其果！”說(shuō)完，小黑、小白和小白兔一起回到家里吃野果子去了。
那只狐貍不知道怎樣才能從深深的坑里爬上來(lái)呢，除非它改掉騙人和不勞而獲的壞習(xí)慣！
《毛毛》讀后感12
上個(gè)星期，我看了一本《毛毛》書。我非常喜歡看。
故事講了，不知道從哪里來(lái)的一個(gè)衣衫藍(lán)樓的小女孩毛毛，她從小就失去父母，她的家就在一篇廢墟里。時(shí)間長(zhǎng)了，住在這片廢墟附近的小朋友或大人，并沒(méi)有歧視毛毛，反而還同情和幫助毛毛。毛毛就有了許多朋友。毛毛還有一個(gè)超能力——靈敏聽(tīng)力，她只用聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。過(guò)了一段時(shí)間，不知道從哪里來(lái)了一群灰溜溜的小東西這些小東西自稱自己交“灰先生”。人們由于受城市里無(wú)處不在的灰先生們蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化生活，之親情與良心不顧。也因?yàn)槊谐?jí)能力，所以，毛毛要跟著從拉師傅的寵物超級(jí)烏龜——卡西歐佩亞走到拉師傅的宮殿。毛毛看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在沙發(fā)上望著他，老人把時(shí)間花給毛毛打敗灰先生們。毛毛和小烏龜，跟著灰先生來(lái)到了時(shí)間庫(kù)。小烏龜?shù)呢悮ど下冻隽藥讉�(gè)字：用時(shí)間花把門關(guān)了。灰先生看見(jiàn)門，嚇得亂成一團(tuán)。有的用雙手抱著頭，驚慌失措地喊“救命！”；有的急得如熱鍋上的螞蟻，四處逃竄；還有的膽小如鼠地躲在角落里聽(tīng)天由命。小烏龜?shù)臍ど下冻隽藥讉�(gè)字：把門開(kāi)了。毛毛用時(shí)間花碰了一下，灰先生全部灰飛湮滅。最后，毛毛摘了一塊時(shí)間花的花瓣并坐在上面，飛回了廢墟里。
假如，我像毛毛一樣擁有靈敏聽(tīng)力的能力，那該多好！不但，能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音，可以了解人民生活有沒(méi)有煩惱，阻止別人吵架，讓大家和睦相處，而且能知道哪處地方的人民生活困難，伸出友愛(ài)之手，還能聆聽(tīng)別人內(nèi)心的想法，獲取人與人之間的評(píng)價(jià)想法，搜索許許多多的秘密。
假如，我像時(shí)間竊賊一樣擁有轉(zhuǎn)換時(shí)間的能力，那該多好！不但，能讓病了好久的病人快點(diǎn)痊愈，不受疾病的折磨，而且能讓整天加班的叔叔阿姨趕緊完成工作任務(wù)，早點(diǎn)下班回家休息。還能讓做錯(cuò)事的小孩，早點(diǎn)知道自己錯(cuò)處，不再犯錯(cuò)。我肯定不當(dāng)時(shí)間竊賊，做出損害別人的事情。
這本書是米切爾。恩德的編寫，是屬于世界一流的幻想文學(xué)。我看了這本書后，提高了我自己對(duì)創(chuàng)作幻想故事的興趣，并且?guī)椭覙?gòu)思了不同的故事情節(jié)。我喜歡看這本書！
《毛毛》讀后感13
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，《毛毛》這本書，三年級(jí)以下的學(xué)生很難讀懂。做為家長(zhǎng)，也很難給他們講清楚書中的寓意。因?yàn)椋摃淖髡撸旱聡?guó)作家 米切爾. 恩德，“就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)”，它準(zhǔn)確的分類應(yīng)該是“幻想文學(xué)”。
在書中，作者以優(yōu)美的語(yǔ)境、曲折緊張的故事情節(jié)，講述了一個(gè)善解人意的小女孩毛毛，為了戳穿時(shí)間騙子——灰先生的險(xiǎn)惡陰謀，不畏艱難，機(jī)智勇敢地與之周旋，最終，幫人們重新找回了閑適、和諧的美好生活的故事。
作者用：善于用心靈聆聽(tīng)別人講話的小女孩毛毛、想象力超群、語(yǔ)出驚人的吉吉、誠(chéng)懇無(wú)私的老貝波、晦澀又精明的灰先生、掌管時(shí)間的侯拉師傅、等鮮活的人物形象和靈異的小烏龜卡西歐佩亞，隱喻著當(dāng)前紛繁復(fù)雜的世界里，忙碌奔波的人們的浮躁和無(wú)奈。
不能不說(shuō)，灰先生關(guān)于時(shí)間的計(jì)算是精準(zhǔn)的：人這一生的睡眠是多少多少秒、工作學(xué)習(xí)用了多少多少秒……有時(shí)候，我們也同樣是用這種方式教育孩子要珍惜時(shí)間，不是嗎？所以，在這一點(diǎn)，孩子們可能理解不了灰先生的算法到底錯(cuò)在哪兒了？
其實(shí)，他是偷換了概念，沒(méi)有勇氣面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題：“人這一生，活在世上，究竟應(yīng)該做些什么，才是最有意義的？”——輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、盡情的游樂(lè)、甚至是和父母說(shuō)說(shuō)話、陪孩子做游戲，和朋友品品茶喝喝酒談?wù)勑�，這些，不都是有意義的事情嗎？又怎能算是浪費(fèi)時(shí)間呢？如果，把這一切都刨除，那，我們還會(huì)剩下些什么呢？
而這個(gè)問(wèn)題，讓八、九歲的孩子去思考，就有些勉為其難了。——關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，從老（子）、莊（子），到馮友蘭、林語(yǔ)堂；從人面獅身的斯芬克司、蘇格拉底、柏拉圖，到尼采，古今中外的思想家、哲學(xué)家，窮其一生精力思考，也沒(méi)有誰(shuí)，能給出個(gè)百分之百正確的答案。
倒是不少流行歌曲，無(wú)意中，道出“天機(jī)”：“ 曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn) ，才知道平平淡淡從從容容是最真”、 “一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑 ,留到以后 坐著搖椅慢慢聊”……
《毛毛》讀后感14
暑假的某天，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了《毛毛》這本書。它講的是小姑娘毛毛和時(shí)間竊賊灰紳士之間的故事。故事內(nèi)容是：在很久以前，一個(gè)不知道從哪里來(lái)，不知道年齡的小姑娘來(lái)到了這座城市的郊區(qū)，她叫毛毛，很快她就和住在附近的人們成為了好朋友，大家有什么矛盾都去找毛毛解決，有什么想法也去和毛毛說(shuō)，因?yàn)槊朴趦A聽(tīng)�？墒菚r(shí)間不長(zhǎng)，他們的友情就消失了。因?yàn)橛幸蝗夯壹澥縼?lái)到了這里，他們盜竊人們節(jié)省下來(lái)的時(shí)間據(jù)為己有。就連毛毛最好的朋友也被騙了，被關(guān)進(jìn)了所謂的兒童之家。后來(lái)，一只叫卡西歐佩亞的烏龜，帶著毛毛來(lái)到了烏有巷里的烏有樓找到了分配時(shí)間的人—霍拉大師，霍拉大師帶毛毛看了生命之花，讓毛毛理解了時(shí)間的概念，然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去消滅灰紳士，后來(lái)靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰紳士。
這本書讓我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。故事中的那些人節(jié)省時(shí)間是好的，可為了節(jié)省時(shí)間而匆忙地和時(shí)間賽跑，過(guò)著機(jī)械化的生活就不好了。在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)有許多真正重要的東西被遺忘了，親情、友情還有快樂(lè)等等，都在人們這種快節(jié)奏的生活中慢慢消失，如果生活中沒(méi)有了這些，我們的生活將會(huì)變得毫無(wú)色彩、毫無(wú)意義。
善于合理的安排時(shí)間等于節(jié)省時(shí)間，俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”。除了工作、學(xué)習(xí)之外，要留下必要的休息和娛樂(lè)時(shí)間，這樣才有更充沛的精力投入到工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。媽媽平時(shí)總說(shuō)我學(xué)習(xí)、做作業(yè)效率低，我總是不服氣，讀了這本書之后，我才明白了這個(gè)道理，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
此外，從這個(gè)故事我還感受到了傾聽(tīng)的重要。毛毛只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。她并不是個(gè)圣人，但是她能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白過(guò)來(lái)自己該干什么；或者叫畏畏縮縮的人突然感覺(jué)到無(wú)拘無(wú)束，勇氣十足。因?yàn)樗龘碛谐Ｈ怂鶝](méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，那就是用心去傾聽(tīng)、用心去感受。
這本書很有教育意義，它讓我明白了生活的兩個(gè)道理：一是應(yīng)該如何節(jié)約時(shí)間；二是要善于傾聽(tīng)別人的話等道理，很值得一讀。
《毛毛》讀后感15
《毛毛》這本書是德國(guó)幻想大師米切爾·恩德的作品，又名《時(shí)間之謎》，講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛不可思議的故事。
《毛毛》講述了一個(gè)離奇古怪的故事：一個(gè)不知年齡，不明來(lái)歷的小姑娘毛毛，擁有別人沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力，用“傾聽(tīng)”幫別人解決問(wèn)題和紛爭(zhēng)。她曾有許多好朋友，一起度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光。突然有一天，這份美好被打破了，一群名為灰先生的時(shí)間盜賊們出現(xiàn)了，他們盜取了大人們的時(shí)間，還讓大人們都把孩子們送到了同一個(gè)地方去，這一切都是為了“節(jié)省時(shí)間”，毛毛很難過(guò)。有一天，毛毛遇到了時(shí)光老人候拉，知道了時(shí)間的秘密，同時(shí)，她也肩負(fù)重任打敗灰先生。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，毛毛成功把灰先生全部消滅，恢復(fù)了大家的時(shí)間！她還發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”！
英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們�！�
我們生活中有許多誘惑，如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等，不管沉迷于哪一項(xiàng)，都會(huì)浪費(fèi)無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉出自己的自制力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，不浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。
我平時(shí)是個(gè)非常不懂得珍惜時(shí)間的人，早上起床磨磨蹭蹭的，足足有二十幾分鐘被我浪費(fèi)掉的，天天慢吞吞地寫作業(yè)、吃飯、洗澡。有時(shí)在課堂上不注意聽(tīng)講，該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，回到家還要再學(xué)，有時(shí)寫作業(yè)粗心，寫錯(cuò)了還要重寫。這時(shí)，灰先生就輕易奪走了我的時(shí)間，我就沒(méi)時(shí)間玩，沒(méi)時(shí)間去練唱歌、練琴、看書。
以后，我要珍惜時(shí)間，讓我成為時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，要合理的安排時(shí)間。希望大家有空去細(xì)細(xì)地品味一下這本關(guān)于時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事的好書吧！
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