讀狼牙山五壯士有感(精選15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀狼牙山五壯士有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀狼牙山五壯士有感1
今天，我又一次懷著激動和崇敬的心情閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇課文寫得深刻感人，主要寫了五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰壯烈跳崖的故事。
當(dāng)我讀到五壯士已勝利完成掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，面前只有兩條路，一條是通往群眾和連隊(duì)主力的路，另一條是通向狼牙山頂峰的路，那是一條死路，可是他們毫不猶豫地選擇了那條有去不回的絕路，在死亡面前，他們毫不畏懼，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲精神，這是一種多么偉大的精神呀！看看他們再想想自己，我真是感到非常羞愧。我在學(xué)習(xí)上從來不主動進(jìn)取，毫無鉆研精神，遇到難題就放棄。這與五位壯士的不畏困難，不怕犧牲相比，我真是如此怯懦呀！
當(dāng)我讀到五位壯士的子彈打光了，就用石頭砸向敵人的時(shí)候，我感到他們是那么的英勇，同時(shí)，我也深深感受到了五壯士英勇殺敵的決心和敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
當(dāng)讀到五壯士最后被敵人包圍，他們寧死也不愿被俘，他們昂首挺胸，視死如歸地從懸崖往下跳時(shí)，我不禁心潮澎湃，熱淚直流，我想他們跳下去的這一刻一定是天地為之震撼，山河為之淚流，敵人更是嚇破了膽，他們一定從心底里知道中國人民是永遠(yuǎn)不可以被戰(zhàn)勝的，中華民族更是不可征服的!
我們今天的生活如此幸福安定，可是如果沒有無數(shù)革命先烈們的拋頭顱，灑熱血，沒有他們艱苦卓絕的革命斗爭，哪有我們今天的幸福生活。再看看我們，還有許多人不懂得珍惜，他們不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧、游戲廳……他們有何面目面對祖先的在天之靈?
五壯士是中華民族的驕傲，是中華兒女的楷模。我們作為新的一代社會主義接班人，應(yīng)當(dāng)把這種精神傳承下去，時(shí)刻提醒自己要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以振興中華為使命，讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！
讀狼牙山五壯士有感2
今天，我細(xì)細(xì)品味了《狼牙山五壯士》這篇充滿激情的文章，可是，這個(gè)故事的結(jié)尾卻是悲壯的。它讓我有了許多的感想。下面，我把看完這個(gè)故事的感想給你們說說吧。
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：一九一四年的秋天，日寇向根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)軍隊(duì)的重任壓在了六班身上。為了掩護(hù)軍隊(duì)，他們毅然把日寇引上了狼牙山頂峰——棋盤陀。最后在彈盡糧絕的情況下，跳崖而死。從全文可以看出日寇的可惡和侵占中國的野心。當(dāng)我讀到“子彈沒有了，就用石頭砸”時(shí)，我的眼睛濕潤了，多么強(qiáng)烈的愛國情意��！他們不怕困難、不畏艱險(xiǎn)，甚至不惜生命。而我呢，幾乎是一遇到困難就退縮。這樣，我多么對不起戰(zhàn)士們付出的生命��！是他們從這中國的大地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活在與敵人戰(zhàn)斗，是他們讓我們有了現(xiàn)代的幸福生活，所以我們遇到困難不要退縮，要前進(jìn)！要有釘子的“鉆”勁兒才可以。難道你的目的地在遠(yuǎn)方，你就不去了？難道與目的地就隔了一條河，你就不去了？這不行的，所以要擊敗一切困難，想盡辦法地前進(jìn)！
通過這篇文章我明白了一個(gè)道理——少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱。讓我們一起努力，做一個(gè)強(qiáng)國的少年！
讀狼牙山五壯士有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了我。
狼牙山上五壯士是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄�！独茄郎轿鍓咽俊分衅哌B六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移，所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己，保護(hù)了他人的精神令我感動，他們那不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看完了《狼牙五壯士》，我深為五壯士的英勇行為所感動，這種高尚的愛國品質(zhì)，這的我們學(xué)習(xí)和敬佩因?yàn)檫@是中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每想起五壯士的壯舉，讓我深深地感動了�？上肫鹞覀冊趯W(xué)習(xí)題目上，不會做了就放棄了，和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄，一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務(wù)，不惜以身殉國，比起這些，我們遇到的這一些小困難算什么，所以，我要勤奮學(xué)習(xí)、天天向上，努力克服生活中出現(xiàn)的困難，一直勇敢的向前駛?cè)ァ?/p>
五壯士用生命換來了群眾的安全，他們是勇敢的英雄，他們的壯舉令我難忘，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
讀狼牙山五壯士有感4
人的生命只有一次，生命是寶貴的。在和平年代，我們無法理解什么是真正的生死抉擇，而當(dāng)我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我終于明白了生死的意義。
1941年秋，晉察冀根據(jù)地遭到日軍的進(jìn)犯，六班的五位戰(zhàn)士把大批的敵人引上狼牙山。五位壯士勝利完成掩護(hù)任務(wù)后，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。前面有兩條路：一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群眾和連隊(duì)主力；另一條是通向三面懸崖的不歸路。這時(shí)五位壯士面臨生死抉擇，也許他們有那么一瞬間對生命的渴求，但“生”的念頭剛一閃，他們立即想到了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，于是班長馬寶玉斬釘截鐵的一揮手說聲“走”！就朝著棋盤陀頂峰而去。好一個(gè)“斬釘截鐵”！我仿佛感受到了五壯士豪邁萬丈的氣勢，心中熱血似乎跟著沸騰起來……這就是革命的力量！
以五個(gè)人的犧牲來換取人民群眾和主力部隊(duì)的安全，這就是舍小己為大家的真正含義吧。從五壯士的身上我明白了什么才是奉獻(xiàn)。在和平年代，戰(zhàn)爭離我們越來越遠(yuǎn)，壯士們的舉動令我們敬佩，但我們很難去理解他們當(dāng)時(shí)的想法，因?yàn)樗麄円灿羞x擇活下去的權(quán)利。他們從懸崖上縱身一跳之時(shí)，還喊著壯烈豪邁的口號：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”于是我明白了，原來他們有著崇高的理想和正義的事業(yè)，這一切都體現(xiàn)在那氣壯山河的口號聲中。為著社會主義事業(yè)和對新中國的憧憬，他們這樣做是很有價(jià)值的，他們的死比生更有意義。
我看完這部電影后，被狼牙山五壯士為人民服務(wù)不惜犧牲自己的精神感動得熱淚盈眶，不禁想起了在5。12大地震中也有這樣的英雄楷模：有的老師用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，而自己卻永遠(yuǎn)得離開了人世；有的學(xué)生用自己弱小的身體從廢墟下救出了同學(xué)，自己卻受了傷，當(dāng)別人問他為什么這樣做時(shí)，他只說了一句：“我是班長！”；有的人民子弟兵為了救援群眾，自己來不及撤離，被余震奪去了生命；有的醫(yī)護(hù)人員為了給群眾一絲生的希望，把自己親人的安危置之度外，直至救援工作結(jié)束，才想起給家人做一些事情；有的飛行員為了給災(zāi)區(qū)群眾運(yùn)送物資，返回途中由于天氣原因，看不清目標(biāo)，不幸撞到山上，機(jī)毀人亡......
生命是寶貴的，但他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和有限的生命為人民服務(wù)，使自己的生命無限延長。我深深地被勇士們所感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)所采取的態(tài)度……
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時(shí)，夜已很深了，我懶得再去想它，于是，我便把這題空著，心想：明天照老師說的抄下來，不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。但沒想到，期末考的時(shí)候，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結(jié)局。
回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮，那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢？
先烈們，我一定要以你們?yōu)榘駱�，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)。保護(hù)你們?yōu)橹畩^斗直至犧牲得來的勝利成果，才對得起你們六十八年前的壯舉。值得欣慰的是，至今人民沒有忘記，以后也不會忘記，他們是祖國永遠(yuǎn)值得珍藏的財(cái)富。
這篇文章，已經(jīng)不僅僅是一篇文章了。它更是我人生的智慧錦囊，是我人生中的道道彩虹，更是教我以后怎樣待人處世的良師益友。這本書，讀完了，可它帶給我的震撼力卻一直存在著……
讀狼牙山五壯士有感5
閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是因?yàn)橐谧o(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力堅(jiān)定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個(gè)“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅(jiān)持，決定之果斷�！熬o跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。他們明知道那時(shí)班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊(duì)主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時(shí)，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
“打倒日本帝國主義”
“中國共產(chǎn)黨萬歲”
這種高尚的愛國品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的，因?yàn)檫@是英雄的中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每當(dāng)我想起他們抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钕啾容^，不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代，不要我們?nèi)�，只要我們能努力去學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。
讀狼牙山五壯士有感6
自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺這五位戰(zhàn)士有勇有謀，讓我很是喜歡。
五位戰(zhàn)士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。
但是他們的班長馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�
他們?yōu)閲鴬^斗，才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。
班長馬寶玉看向大部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊(duì)，幾分幾秒的時(shí)間。
他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲。“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人�！�
他們的大無畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰(zhàn)，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰(zhàn)士，我們的偉大英雄！
和平時(shí)代，我們不需要流血犧牲，但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，為社會出一份力。
讀狼牙山五壯士有感7
最近，我讀了狼牙山五壯士，心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概，又團(tuán)結(jié)，又熱愛人民，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖，這五位戰(zhàn)士是多么的愛國�。�
他們不畏犧牲、英勇頑強(qiáng)的精神多么值的我們學(xué)習(xí)��！我們每次看到這篇課文，就會聯(lián)系到我的生活實(shí)際，每次遇到困難，都會退縮，可我每次退縮的時(shí)候，就會想起狼牙山的爺爺們，遇到困難要去面對，我們不應(yīng)該‘‘死’’在困難腳下。
所以，我們不要怕困難，要戰(zhàn)勝自己，要記住，世界上沒有什么可怕的敵人，最大的敵人是自己，你如果戰(zhàn)勝自己，就會戰(zhàn)勝任何困難，不管困難有多大。
所以，我們要頑強(qiáng)，有毅力。在以后的學(xué)習(xí)，生活中。發(fā)揚(yáng)五位老戰(zhàn)士的愛國愛民，振興我們的中華.
讀狼牙山五壯士有感8
我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感到無比的可惜。
五壯士接受了一個(gè)任務(wù)，就是掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們把大批的敵人引上山，最終把敵人引上三面都是懸崖的絕路。來到了狼牙山山頂，在頂峰作戰(zhàn)。最后，看到群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，在無路可退的情況下跳下懸崖。
“捐軀赴國難，視死忽如歸�！辈苤舱f得對啊！一位戰(zhàn)士，在國家有困難的時(shí)候捐出了自己的身軀，充分展示了視死如歸的大無為的精神。
這一篇課文讓我想起公元前的三國中的關(guān)羽，他帶著大批軍隊(duì)，守住荊洲，可是，因?yàn)樯狭藢O權(quán)的當(dāng)，逃到了麥城，可惜，一段時(shí)間后，糧倉見底了，關(guān)羽不得不殺出一條血路，最后，在回去的路上遇到了孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)要逼關(guān)羽投靠他，義薄云天的關(guān)羽，寧死不屈，死也不出賣自己的兄弟——?jiǎng)�。就這樣，死在了孫權(quán)的刀下。這些英雄事跡，流芳千載。
想到五位壯士為了完成任務(wù)，而跳下懸崖。我以后要努力學(xué)習(xí)，長大后也像五位壯士一樣，為國家做出貢獻(xiàn)。
讀狼牙山五壯士有感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息！
這篇文章主要寫了1941年秋，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)多了一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn)，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子，因?yàn)槲逦粔咽繛榱瞬蛔屓罕姾筒筷?duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)，而把生死置之度外。是五壯士這種設(shè)計(jì)為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。
這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭是涌現(xiàn)的英雄人物。比如在1947年1月12日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘，她堅(jiān)負(fù)不屈，最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞：“生的偉大，死的光榮！”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩！
讀了這篇文章后，我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來的，所以我們要加倍珍惜。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。希望日后我也能為組多做出貢獻(xiàn)
讀狼牙山五壯士有感10
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感到無比自豪，因?yàn)槲沂侵腥A民族的兒子�！陡璩鎳飞嫌忻挘骸拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮�！眲倮掠卸嗌賶咽總兊孽r血啊！這就是其中五位壯士的故事。
在1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀猛攻。正在狼牙山交戰(zhàn)的七連，決定各龍王廟轉(zhuǎn)移，而把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。六班的五人把敵人引上了狼牙山頂，五人在棋盤陀上與敵人殊死搏斗，完成任務(wù)后英勇跳崖。
就這么小小的一篇文章，卻表達(dá)了七連六班的五位壯士那濃濃的愛國之心，以及中華人民對日本帝國主義的滿腔怒火。文中五位壯士為什么能夠帶傷地把敵人引上狼牙山呢？他們?yōu)槭裁磧H憑著少之又少的子彈把敵人引上狼牙山呢？他們?yōu)槭裁茨苡杏職馀郎先娑际菓已陆^壁的狼牙山頂呢？我覺得，這全是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅志�？�，五位壯士因?yàn)橛辛伺c敵人拼個(gè)你死我活的決心，才能得到最后的成功。
剛讀這篇文章時(shí)，我并不懂為什么六班的五位壯士要從棋盤陀上縱身跳下深谷，直到后來爸爸告訴我，才知道原因。那是因?yàn)樗麄冎离m然把敵人引上來了，但僅此而已，敵人并未被打敗。所以待會兒敵人還會追上來，把他們俘虜。他們寧愿從懸崖上跳下去，摔死，也不愿被可惡的日本惡寇給折磨死。由此也可看出，五位壯士是從心底里對日寇心懷仇恨，更看出他們忠心愛國，要是被鬼子抓到，他們肯定也是不說一個(gè)字，不透露半點(diǎn)信息。
整個(gè)文章的亮點(diǎn)，我覺得應(yīng)該是壯士們英勇跳崖時(shí)那壯烈豪邁的聲音：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這兩句中國英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的話語，這兩句驚天動地的話語，這兩句氣壯山河的話語，深深地刻在我的心里，這些話更讓我感受到了中華人民堅(jiān)強(qiáng)的精神！
讀狼牙山五壯士有感11
前幾天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文里五位壯士的英雄氣概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大舉侵略我晉察冀根據(jù)地。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，他們毅然走向絕路。把敵人引到了狼牙山上，子彈打光了，手榴彈扔光了，就連石頭也用完了，于是他們縱身一躍，義無反顧地跳下了懸崖！
他們犧牲了，可他們的英雄氣概，他們的愛國精神永遠(yuǎn)留在了中華民族的大地上，留傳在中華民族的.心中。
這就是狼牙山五壯士的故事，每次讀完，我都熱血沸騰，我知道怎樣才是真正的英雄。真正的英雄不僅是在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)的人，還有那些在關(guān)鍵時(shí)刻懂得犧牲自己，顧全大局的人。狼牙山五壯士就是這樣的人，大敵當(dāng)前，他們選擇了犧牲自己，保全主力和老百姓！
像他們這樣的人還有很多，比如黃繼光，為了隊(duì)伍更快地取得勝利，他犧牲自己奮不顧身地用自己的身體擋住機(jī)槍口！董存瑞，為了別人不犧牲，而選擇犧牲自己，手托炸藥包和敵人的碉堡同歸于盡！
這些人讓我們肅然起敬！
可也有一些人，槍殺成千上萬的動物，砍翻數(shù)以萬計(jì)的森林，欺負(fù)一個(gè)個(gè)弱小，居然也自稱英雄。這不是侮辱了英雄這個(gè)詞語嗎！
我希望英雄的故事永遠(yuǎn)流傳，我希望英雄的精神像陽光一樣照耀我們生活的每一個(gè)角落！
讀狼牙山五壯士有感12
學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲逦粔盐粸榱吮Ｗo(hù)群眾和主力部隊(duì)，早已把自己的生死置之度外，堅(jiān)決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護(hù)了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時(shí)候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個(gè)孩子逃過了死亡的厄運(yùn)�？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時(shí)代的“狼牙山五壯士”��！
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神，時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
讀狼牙山五壯士有感13
讀了《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到自豪。
這篇文章主要寫了五壯士接受掩護(hù)任務(wù)，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時(shí)，才跳下懸崖。
“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火�！边@句話體現(xiàn)出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來說是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當(dāng)，同時(shí)也寄托了作者憤怒與痛恨之情。
“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’！”這句中“壯烈豪邁”一詞說明了五壯士不怕生命危險(xiǎn)，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動地、氣壯山河的話更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛祖國，熱愛人民。這句話也說出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。
日本與中國的戰(zhàn)爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進(jìn)了城中，剛進(jìn)去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負(fù)義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。
我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。
讀狼牙山五壯士有感14
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護(hù)任務(wù)，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時(shí)他們都已經(jīng)沒有多余的子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道：“同志們，我們的任務(wù)順利完成了�！闭f完，便向每次沖鋒一樣第一個(gè)跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”說完他們便一個(gè)一個(gè)縱身跳下了山谷。
文中曾寫到：“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面�！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊(duì)和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續(xù)抗?fàn)�。讀完后，我的眼前立刻浮現(xiàn)出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力安全轉(zhuǎn)移，不惜生命安危，將安全留給連隊(duì)和群眾，將危險(xiǎn)留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊(duì)和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠(yuǎn)留在所有中國人的心中，他們永遠(yuǎn)活在中國人民的心中！
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊(duì)員應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
讀狼牙山五壯士有感15
我讀完《狼牙山五壯士》一文，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。可面前有兩條路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊(duì)；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相繼跳下山崖。
我讀完了這篇文章，想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時(shí)侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時(shí)，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時(shí)我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經(jīng)受了一次考驗(yàn)。
每個(gè)人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家作出無限的貢獻(xiàn)，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不忘國恥，振興中華！
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