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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-01-14 14:48:48 讀后感范文 我要投稿

《匆匆》讀后感(通用20篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感(通用20篇),歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感(通用20篇)

  《匆匆》讀后感 篇1

  古往今來人們都在感嘆人生的短促時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”到曹操的“對酒當(dāng)歌人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述人們總害怕時(shí)光的消逝總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝然而很少人會(huì)像朱自清那樣用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

  作為一個(gè)真誠對待人生熱烈追求光明的知識分子的內(nèi)心自由《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法而是把重心放在了對匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面作者內(nèi)心的`波瀾幾乎完全是通過對時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。

  在描寫流逝的時(shí)光時(shí)作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@!睖(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙“被微風(fēng)吹散了如薄霧被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對時(shí)光流逝無限悵惘的情緒。“我察覺他走的匆匆了伸出手去遮挽時(shí)他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛過去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法把時(shí)光完全人格化了一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

  “在逃去如飛的日子里沒在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆更是人們對青春不再的感慨。是的我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨三年在迷迷糊糊之中便過去了雖知時(shí)光的匆匆卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答但答案是明確的肯定的不能白活一回。

  朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆以一種詩意昂然的散文來對時(shí)光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發(fā)一種強(qiáng)烈的傷感并從中領(lǐng)悟到一種理趣!

  《匆匆》讀后感 篇2

  《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但是又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

  生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的`時(shí)間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

  作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。

  在時(shí)間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!

  詩人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

  《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利。

  《匆匆》讀后感 篇3

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生的代表作,是我們無比熟悉的朋友,是一首惜時(shí)的贊歌。它寫出了朱自清先生一生的追求,更寫出了我們所有人的心聲。

  這篇文章主要寫了朱自清先生對時(shí)間飛逝的感慨,他問世人:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話引起了我們的深思,在這大千世界里,我們只有匆匆罷了!洞掖摇犯嬖V我們要抓緊時(shí)間,珍惜生命。

  或許,這只是一篇看似普通的議論文而已,可是,它贊美的不是那些惜時(shí)如金的人嗎?它所影響的不正是我們這顆無所事事的.心嗎?在這世上,難道還缺少惜時(shí)的典范嗎?

  大發(fā)明家愛迪生,一生要求自己提高效率,每天只睡4個(gè)小時(shí)。一天,他遞給助手一個(gè)沒上口的空玻璃燈泡,讓他量容量?墒侵帜弥洺,測量著各種數(shù)據(jù)。愛迪生看見了,說:“時(shí)間,時(shí)間,你怎么浪費(fèi)了那么多時(shí)間呢?”說著,把燈泡灌滿水,然后把水倒在量杯里。助手紅著臉讀出了數(shù)據(jù)。愛迪生一生共有兩千多種發(fā)明,這全是他節(jié)約時(shí)間得來的成果。

  此時(shí),我感慨萬千,我想,跟他們相比,我浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊!每天早上起床的時(shí)候,我總是磨磨蹭蹭地。爸爸喊我起床,我卻一拖再拖。穿衣服時(shí),我總是慢慢悠悠地,穿一件,躺一下,老是擺脫不了心中的睡意。讀了這本書,我決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是,后來起床之時(shí),我總想起《匆匆》中一句膾炙人口的名句:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。我想:我總不能讓時(shí)間從美夢中過去吧!于是,我強(qiáng)制自己穿衣時(shí)不許躺倒睡下,只要一起床,就要振作精神,抓緊時(shí)間,快速做好每一件事。久而久之,自己早已改掉了賴床的壞毛病。惜時(shí)的話語早已在我心靈深處刻下了不可磨滅的烙印。

  每讀一遍這文章,都會(huì)引起我千萬個(gè)記憶的碎片,發(fā)出我最純潔的共鳴,它總令我百讀不厭,每讀一遍,都仿佛聽到朱自清先生的勸誡:抓緊時(shí)間,別讓它白白溜了!

  《匆匆》讀后感 篇4

  今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》,讀完之后,我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。時(shí)間是多么的寶貴,可我到現(xiàn)在才知道,真是慚愧無比!

  《匆匆》這篇散文主要講述了時(shí)間的匆匆流逝,像流水一般一去不復(fù)返。作者因無力挽留時(shí)間,而引發(fā)了對人生的感嘆,嘆息自己浪費(fèi)了無數(shù)的時(shí)光,所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  民族英雄岳飛在《滿江紅》中也說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)光是匆匆的,而我們卻一直在這個(gè)世界上徘徊,流逝了一天又一天,無所作為,終將帶著遺憾“赤裸裸地回去”。時(shí)間是不會(huì)等待我們的,我們應(yīng)該要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間匆匆流逝,而我做過什么真正有意義有價(jià)值的事?我已經(jīng)浪費(fèi)了20xx多的日子了,我什么也沒有做,但是,我們只能在這世界上白白的`甘心走這一遭嗎?

  在匆匆如飛的時(shí)間里,我們應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),踏實(shí)進(jìn)取,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,將來為國家為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。

  從古至今,多少人為時(shí)間流逝匆匆而嘆息?多少人感嘆生命的短暫?多少人猛地發(fā)覺了時(shí)間的一去而不復(fù)返?

  而以前的我卻并沒有意識到時(shí)間的匆匆流逝,只知道每天早上起床,晚上入睡,一日三餐,又做了哪些有意義的事呢?到頭來還不是荒廢了整整一天?只能無奈的任由時(shí)間與我擦肩而過!

  我們無法改變時(shí)間,也無法用自己的雙手去挽留時(shí)間,但是我們不應(yīng)該徘徊,更不應(yīng)該再次虛度,我們要對得起自己,要抓住當(dāng)下,腳踏實(shí)地地去做一些有意義的事情,讓自己沒有到這世界白白走一遭。

  《匆匆》讀后感 篇5

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天

  ——讀《匆匆》有感

  今天,品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認(rèn)識到了一個(gè)事實(shí)——日子從來都是一去不復(fù)返的!《匆匆》這篇散文,還讓我深刻體會(huì)到:生活中的各種過程、每一個(gè)剎那都有它獨(dú)特的意義和存在的價(jià)值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的給我們刻畫了時(shí)間流逝的'蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。哎!我又何嘗不是如此呢?

  在時(shí)間的海洋里,我能把握住的時(shí)間是那么的渺小,又消逝得那么快;厥孜疫@幾年的成長歷程:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成為了一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。于是——在嬉戲玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中流去;玩電腦的時(shí)候,日子在晃動(dòng)的鼠標(biāo)上過去;在慢吞吞走路的時(shí)候,日子在遲緩的腳步下逝去;看電視的時(shí)候,日子在屏幕切換中飛去;讀書的時(shí)候,日子在一行行的漢字上閃過;發(fā)呆的時(shí)候,日子便從凝然的雙眼前過去。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬而逝。人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們無法挽留時(shí)間,但我們可以與時(shí)間賽跑!抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn),做好迎接未來的挑戰(zhàn)。

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。

  《匆匆》讀后感 篇6

  翻開課本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。

  燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候;但是青春卻已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走,他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當(dāng)然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。

  時(shí)間好似朱自清先生的影子,他們形影不離,然而時(shí)間老人這樣做是有目地的,它要記錄朱自清先生的一行一言,因?yàn)闀r(shí)間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,默默的時(shí)候,就能連作者躺在床上的時(shí)候,時(shí)間老人也不肯離去,依然伶伶俐俐的在作者身邊。

  相對于萬古長存的`宇宙,人的生命是渺小的,像針尖上一滴水滴在大海里,有人會(huì)說“面對萬古長存的宇宙,我們又能做些什么呢?”我們能做的只有兩個(gè)字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜時(shí)間。“為什么要珍惜時(shí)間呢?”因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,珍惜時(shí)間就是珍惜金錢。

  當(dāng)有人說時(shí)間就像在高速公路上的一輛車,有人說時(shí)間就像一個(gè)正在飛馳中的人一樣。有人說時(shí)間就像在藍(lán)天中飛速飛翔的雄鷹……永遠(yuǎn)那么快。

  當(dāng)你在上網(wǎng)的時(shí)候,日子從網(wǎng)站上過去;當(dāng)你在為一件事物而猶豫的時(shí)候,日子從你那猶豫的雙眼前過去;當(dāng)你在玩耍的時(shí)候,日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去;當(dāng)你在跑步的時(shí)候,日子從腳步間過去。你是否想過,時(shí)間不等人。時(shí)間愛你對你、他都是公平的。當(dāng)你的作業(yè)還有一大堆時(shí),而他早以完成,而且還在悠悠的看閑書,也許你會(huì)報(bào)怨,老天太不公平;當(dāng)你還在為難題所困,而他卻早以完成,而且還在悠悠的交卷時(shí),也許你會(huì)抱怨,老天太不公平;當(dāng)你還在為寫字難看而交不了差時(shí),他早就領(lǐng)了一大堆書法獎(jiǎng),也許你會(huì)抱怨,老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的,你可以掌控時(shí)間。

  燕子來復(fù)去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,但時(shí)光流逝,青春一去不復(fù)返了。

  《匆匆》讀后感 篇7

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡覀兊臅r(shí)間卻一去不復(fù)返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨(dú)特的想象力,細(xì)致地描寫了時(shí)間飛逝。時(shí)間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

  勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復(fù)去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習(xí)見的自然現(xiàn)象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時(shí)間一去不復(fù)返。作者用排比的句式表示大自然是時(shí)間飛逝的痕跡,與時(shí)間一去不復(fù)返形成了鮮明的對比。

  文中,作者大量運(yùn)用了問句,可以看出作者對時(shí)光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的日子的留戀。同時(shí),作者也運(yùn)用了大量的疊音字,把時(shí)間匆匆過而又無法挽留的事實(shí)寫的更形象、生動(dòng)、優(yōu)美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個(gè)人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

  作者還用了許多生活中的`例子,吃飯的時(shí)候、默默時(shí)、伸出手遮挽時(shí)、天黑時(shí),時(shí)間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經(jīng)意里來去匆匆。本來時(shí)間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)飛、會(huì)溜、會(huì)閃的了,就像一個(gè)活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

  的確,當(dāng)你在讀書的時(shí)候,時(shí)間就從那一排排漢字當(dāng)中竄過;當(dāng)你跑步的時(shí)候,時(shí)間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么,時(shí)間過得那么匆忙,你做了幾件事呢?時(shí)間又從你回憶的腦邊擦過。時(shí)間就是這樣匆匆。

  《匆匆》讀后感 篇8

  《匆匆》一文,雖然不長,但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來。

  “為什么偏要白白走這一遭。俊北^嗎?剛開始我是這樣認(rèn)為的,但是從現(xiàn)在的觀念看來,這句話是很冷靜的,咱們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?咱們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。

  朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,咱們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!

  正如他所說的:“咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從咱們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜,有不少在無聊的工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺從手中溜走,不知不覺的溜走……

  爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開始,從現(xiàn)在開始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽。

  時(shí)間是會(huì)匆匆的`走,也會(huì)匆匆的來,這是誰也控制不了的,但咱們可以控制自己,不要虛度年華。“今天很殘酷,明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

  “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見到后天的太陽!那時(shí)的太陽才是最美的!

  《匆匆》讀后感 篇9

  告訴我,為什么日子一去不復(fù)返?

  翻開嶄新的語文書,看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,勾起了我無限遐想。他的“時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對時(shí)光流逝感嘆的文章。

  感嘆時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母袊@,還有我們。

  古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準(zhǔn),盡量做到最好,以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的'時(shí)間都用在工作上!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

  節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

  莎士比亞曾說過,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆——時(shí)間。

  《匆匆》讀后感 篇10

  如果你要問,這個(gè)世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時(shí)間。

  今日過去了,還會(huì)有明日,明日過去了,還會(huì)有后日。于是,你也許會(huì)說時(shí)間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而我們的時(shí)間過去了,就再也不會(huì)回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí),老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候,他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間,如果那時(shí)能珍惜時(shí)間,也就不用留下來做“留學(xué)生”了。

  同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的.不是完成作業(yè),而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會(huì)兒電視了,有好多日沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的,于是不知不覺中,日色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動(dòng)。

  時(shí)間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí),在你考慮今日穿什么樣的衣服時(shí),在你賭氣不肯吃飯時(shí),它就已悄悄地從你身邊溜走。

  讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間,我為假期的一去不復(fù)返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。

  《匆匆》讀后感 篇11

  歌德曾經(jīng)說過:“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的,時(shí)間對于我們來說是非常重要的,時(shí)間就好像一片肥沃的土壤,而人們就是一顆顆種子,如果忘掉時(shí)間,人們將一事無成。暑假里,愛看書的我少不來看幾本書!洞掖摇房梢哉f是我最大的收獲。

  在我的心里,時(shí)光為自己塑造了一個(gè)高大的形象,他在不停地走著,沒有什么能讓他停下。 “光陰似箭,日月如梭”,可見他走的有多快!在文章里,作者寫了一句讓我震撼的句子,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”這句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?顯然,時(shí)間是最最公平的,他給予了每一個(gè)人每一天的24小時(shí),給每一個(gè)人向上的機(jī)會(huì);顯然,時(shí)間是最最慷慨的,他從不接受別人的乞求,是你的總是你的,他總是如數(shù)給你;然而,時(shí)間是最最自私的,他給珍惜他的人以最好的命運(yùn),給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著遠(yuǎn)在天邊卻好像近在眼前的那一個(gè)火熱的.太陽,它散發(fā)出萬丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨,天再亮,總有暗淡下來的時(shí)候不是嗎?溫度再高,總有寒冷不已的時(shí)候不是嗎?花凋謝了,雖有再開的時(shí)候,卻不及初開那樣鮮艷了;春天過去了,雖有再輪回的時(shí)候,可那還是最初的到來的春天嗎?一條路走完了,雖有再走的時(shí)候,但還是剛開始走的心情嗎?今天過去了,還有明天,就像《明日歌》里說的那樣“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!比说囊簧卸嗌賯(gè)明日可以去浪費(fèi)呢?

  不要讓今天的一時(shí)快樂變成明天的后悔莫及,人生沒有更多的時(shí)間去懺悔。一定要珍惜時(shí)間,我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂,讓他們朝著理想的前方走去,在有限的時(shí)間里做出無限的貢獻(xiàn)。

  《匆匆》讀后感 篇12

  我們的日子去的匆匆,也來的匆匆。一天又一天過去,我們漸漸長大,無數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去,可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆,一去便不復(fù)返。

  《匆匆》這篇文章,正寫的是作者對少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀,對時(shí)間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時(shí),我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的:早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進(jìn)屋里時(shí),我睜開眼,做的第一件事,就是發(fā)呆;當(dāng)我吃飯時(shí),我總是嘴里咬著筷子,發(fā)呆;我寫作業(yè)時(shí),總愛左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候,時(shí)間便從我們的衣角上飛去;當(dāng)我們喝水的時(shí)候,時(shí)間便從水杯旁跳過;當(dāng)我們寫字的時(shí)候,時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去;當(dāng)我們談話的時(shí)候,時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了;當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過;當(dāng)我們微笑的時(shí)候,時(shí)間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實(shí),我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過。雖然是美好的,卻又是短暫的.。

  古人就告訴過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;ㄓ兄亻_日,人無再少年。”這些句子,我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴!我們要珍惜時(shí)間,要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過去的日子,但過去的日子就讓它過去吧,我們還可以重新開始,好好學(xué)習(xí),別再浪費(fèi)我們的時(shí)間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”是呀,我們,要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí),等老了,后悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。

  要讓我們的生命有意義,就要好好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,一起好好的學(xué)習(xí),來證明,我們的生命,是有意義,是有價(jià)值的!加油!

  《匆匆》讀后感 篇13

  我愛讀書,尤其喜歡從書中體會(huì)無窮樂趣。在我們六年級的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會(huì)有新的感受。

  這是一篇描寫時(shí)間的散文。文中告訴我們時(shí)間每分每秒都會(huì)從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是多么的公正無私,它對每個(gè)人都是一視同仁的,并不會(huì)因?yàn)槟愕?懶惰多給你幾秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕那趭^而少給你幾分。

  從文中我體會(huì)到,只有珍惜每分每秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。為了合理地利用好時(shí)間,我一直都努力的做到:上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時(shí)間來讀英語,參加少年宮的活動(dòng)。如寫作、書法、豎笛等。課外的時(shí)間被我充分地利用起來,這樣我覺得我就有機(jī)會(huì)成為時(shí)間的主人。

  去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個(gè)人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩?僧(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完,就又坐下來了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時(shí)間的奴隸。

  在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對它又有了新的認(rèn)識:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會(huì)覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾百年,他也會(huì)覺得一無所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

  《匆匆》讀后感 篇14

  古今中外,無卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝。孔子曰:“逝者如斯夫”。魯迅還說:“時(shí)間就是性命”。美國也有“時(shí)間就是金錢”的名言。列寧也曾說:“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

  這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對時(shí)光飛逝,來去匆匆這一普通現(xiàn)象的.無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

  難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無所事事,真是有些擔(dān)憂與害怕!吧賶巡慌Γ洗笸絺。我擔(dān)憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無法讓他停下,更無法讓他倒退!笆耪呷缢狗颉。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

  有人說,我用金錢將他買下;有人說,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

  《匆匆》讀后感 篇15

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會(huì)再來,樹木枯了,會(huì)再青,花朵謝了,會(huì)再開,但是,我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,不會(huì)再有一模一樣的一天,一小時(shí),一分鐘……

  在文中朱自清抒發(fā)了自己對過去的時(shí)間的留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷,這兩點(diǎn)都向我們說明:時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中,都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的!保贿有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個(gè)謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的`時(shí)間,雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去,但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以從小事做起,比如上課認(rèn)真聽講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問,比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。

  總之,我們要好好把握時(shí)間,不要嫌時(shí)間不夠,就像魯迅先生說的,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的。”

  《匆匆》讀后感 篇16

  以前的我,總以為時(shí)間很多,而且又不會(huì)有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!

  當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),其中一句:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還很長很長,我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過的時(shí)間,在電腦前匆匆走過的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過的時(shí)間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經(jīng)很多了,而十二年里,有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的.時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如:一天二十四小時(shí),八小時(shí)用去上學(xué),八小時(shí)用去睡覺,兩小時(shí)用去吃飯,而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時(shí)間里,過得無比充實(shí)!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時(shí)間,不要然它就會(huì)在你身旁白白流過!

  《匆匆》讀后感 篇17

  雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰!币饬x,但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。

  文章《匆忙》表達(dá)了作者對浪費(fèi)時(shí)間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時(shí)間的匆匆流逝。語言生動(dòng)優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。

  記得我剛進(jìn)小學(xué)校門,一個(gè)無知的孩子;轉(zhuǎn)眼間,十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么?它是豐富的知識。但是我一點(diǎn)也不滿意。我還沒有讀那么多書。時(shí)間過得很快。當(dāng)我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費(fèi)了一次回望的時(shí)間!我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間,雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字,多讀一些書,因?yàn)楹ε聲r(shí)間不會(huì)等我,跑得很快,我跟不上。但是當(dāng)我回首往事,我發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟上。

  當(dāng)太陽升起,夕陽落下,時(shí)間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時(shí)間的'到來,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去,不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間不等我們。我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。

  《匆匆》讀后感 篇18

  窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

  《匆匆》這篇散文中作者以細(xì)膩的文筆描寫出時(shí)間的一去不返,表達(dá)了作者對虛度時(shí)間的惋惜與對時(shí)間的留戀。這不是我們每一個(gè)人都應(yīng)該感嘆的嗎?

  有這樣的'一句話:時(shí)間是最不偏私的,每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)。時(shí)間也是最偏私的,每個(gè)人的一天不一定是二十四個(gè)小時(shí)。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個(gè)人一天有多少時(shí)間在于他如何去利用時(shí)間。有些人濫用時(shí)間,他們一天里真正使用的時(shí)間只有七八個(gè)小時(shí),甚至更短。有些人則珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時(shí)間甚至超過了二十四小時(shí)。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

  有些人認(rèn)為,所謂的珍惜時(shí)間就是用各種事情把時(shí)間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯(cuò)誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時(shí)間應(yīng)該是抓緊自己的時(shí)間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時(shí)間的目的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間去了,就永遠(yuǎn)也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時(shí)間啊。

  《匆匆》讀后感 篇19

  這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn);再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達(dá)了作者對時(shí)光流失的無奈與惋惜。

  文章告訴我們:時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時(shí)間的'飛逝,與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對比。

  文章由景及人,由大自然的聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時(shí)此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。

  “去的盡管去了,來的盡管來著”然而,去的“一去不復(fù)返”了,來的也只有一次。日子隨時(shí)隨地,生活中的細(xì)節(jié),在你不經(jīng)意間,就會(huì)溜走。在吃飯的時(shí)候,在洗手的時(shí)侯,在喝水的時(shí)候,在看書的時(shí)候……

  日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,并且在這有限的時(shí)光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。

  《匆匆》讀后感 篇20

  最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。

  文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

  從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环、每一秒都過得充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  想一想在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

  看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

  讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無意義的.事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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