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《烏塔》讀后感350字
當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感350字1
最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。
課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識了旺曉潔的故事。
小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!
中國的父母一定會忍不住驚訝地問:“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”
我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的`電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片!
你一定會想,這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國的孩子,我聽說過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫匆路、疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學(xué)。
我想對中國的父母們說:請為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,請讓愛更完美,請讓愛更充實(shí)!
《烏塔》讀后感350字2
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心,大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng),旅游的'費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的署假就去少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
《烏塔》讀后感350字3
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的'枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的署假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
《烏塔》讀后感350字4
最近學(xué)了《烏塔》后,我感觸很深。
這篇文章講述了一個(gè)名叫UTA的14歲少女獨(dú)自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱為王曉潔的故事。
小女孩烏塔這樣對王曉潔說!拔医袨跛R呀(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。趁這個(gè)暑假去歐洲旅行,去了法國、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘!
中國父母一定嚇壞了,說:“啊,你一個(gè)人嗎?你父母不擔(dān)心你嗎?”
讓我們看看UTA是如何回答這個(gè)問題的!拔以诩以O(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每次都先調(diào)查警察局的電話號碼,在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)尋求幫助。給家里打電話或者再發(fā)一張明信片!
這么小的孩子一個(gè)人出去旅行的話,旅費(fèi)肯定是家人給的。但事實(shí)并非如此。其實(shí)旅費(fèi)也是UTA自己一點(diǎn)一點(diǎn)屬于我們的。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,讀了很多有關(guān)這些國家的`書。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都會幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙,假期會去別人家和孩子們玩。
UTA小小年紀(jì)就這樣自立,回頭看中國孩子,聽到一個(gè)學(xué)生考上了名牌大學(xué),但他因?yàn)椴荒芟匆路B被子或整理書包而輟學(xué)。(你知道的)。
我想對中國父母這樣說!罢垶楹⒆訐纹皙(dú)立自主的藍(lán)天。請讓愛情更加完美。讓愛情更加充實(shí)!
《烏塔》讀后感350字5
今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會讓我自己去環(huán)游世界,也不會讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長長的沒時(shí)間,要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。
在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的`對比。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時(shí)候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
《烏塔》讀后感350字6
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi),用了整整三年的時(shí)間安排旅游計(jì)劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個(gè)信。她說她要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲,增長見識。沒有大人的`陪伴,而且計(jì)劃是自己安排的,旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想,烏塔長大一定是個(gè)很能干、很有能力的人,她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費(fèi)也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨(dú)自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活,勞動(dòng)能讓自己變得越來越聰明。
《烏塔》讀后感350字7
烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘。”時(shí),我大吃一驚,一個(gè)才僅有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強(qiáng),遇見困難從不會想辦法解決。
我想:中國的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L們太溺愛孩子,不明白培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識,總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美!蔽艺J(rèn)為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!眱H有我們親自做了才會認(rèn)識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的'小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”
《烏塔》讀后感350字8
烏塔這篇課文講了一個(gè)十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個(gè)人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時(shí)間設(shè)計(jì)了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的資料。
我從這一點(diǎn)看到烏塔是個(gè)自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會一個(gè)人單獨(dú)出門呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的湖州也不敢一個(gè)人出門。再說歐洲有十幾個(gè)國家,好幾種不同的`語言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點(diǎn)膽量都沒有。只會一個(gè)人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個(gè)有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來,將來要擔(dān)負(fù)國家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力,將來才能在面對困難時(shí)不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個(gè)對國家有用的人才。
《烏塔》讀后感350字9
我的語文書上有一篇文章是《烏塔》。主人公是德國的一個(gè)14歲的女孩。她的勇敢和獨(dú)立自強(qiáng)讓我驚訝,14歲的孩子竟然一個(gè)人游歐洲。
烏塔非常仔細(xì),在家里就提前設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就查警察局的號碼,再給家里打個(gè)電話或寄張明信片,旅游費(fèi)也是自己掙了一半。真的了不起!
現(xiàn)在的中國孩子有的還是問爸爸媽媽伸手要錢,大部分孩子都是衣來伸手,飯來張口,在家一個(gè)個(gè)都是小皇帝”、小公主”,有的孩子幫媽媽洗碗都要許多的辛苦費(fèi)。有的人甚至都有了自己的家庭,還問老爸老媽要錢,這樣的人被稱為啃老族”。真丟臉!
中國的父母教育孩子的'方式也與外國不同,如果我們想去旅游,要自己去,爸爸媽媽根本不可能讓去的,怕自己的孩子走丟了,或有什么事情不安全,我就有一次這樣的經(jīng)歷。
有一次,我和同學(xué)們約好去旅游,我和媽媽商量,無論怎么說媽媽就是不讓,我說:為什么?我真的很想去旅游!眿寢屨f:我說不行就是不行!睙o論我怎樣求,媽媽就是不答應(yīng),最后我還是沒去上,多可惜!
我好想像烏塔一樣,自由自在,烏塔就像是一只在天空中飛翔的蒼鷹,而我卻像是在籠中還在等媽媽喂食的小鳥,媽媽放手吧!我不想做溫室里的小草,我想成為溫室外的小草,經(jīng)歷風(fēng)雨,會長得更茁壯!
《烏塔》讀后感350字10
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的'飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界。現(xiàn)在,從我做起努力吧!
《烏塔》讀后感350字11
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國旅游!
我覺得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個(gè)很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的.好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!
其實(shí),作者說得沒錯(cuò),我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現(xiàn)在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
《烏塔》讀后感350字12
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會嚇一跳的!中國的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國人培養(yǎng)的.是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?家長們,讓我們學(xué)會自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!
《烏塔》讀后感350字13
德國女孩烏塔,她14歲用自己課余時(shí)間打工掙錢,環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個(gè)角度想站在她父母的角度,想他們會放心嗎?是的,他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做,在中國如果哪一個(gè)14歲孩子這么做,家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了,形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎?他們是很擔(dān)心烏塔,他很想烏塔,但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我,但是這種愛真的會讓我們幸福快樂成長嗎?
每個(gè)家長的愛都是從好的起點(diǎn)出發(fā)的,但是好的起點(diǎn)不一定有好的結(jié)果每一個(gè)中國的孩子都是家里的寶貝每個(gè)家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我們不再是三歲小孩子了,有能去獨(dú)自戰(zhàn)勝困難了,真的我們真的真的可以了,我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護(hù)我們長大成人,但是你們呵護(hù)不到我們老。
撒手吧!讓我們獨(dú)自面對困難;撒手吧!讓我們開辟出新的天地讓我們開辟出新的`天地;撒手吧!讓我們擁有獨(dú)立的勇氣。爸爸媽媽們:我非常感謝你們對我的愛,但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要,這樣的愛我們真的不需要!
《烏塔》讀后感350字14
無注音版:《烏塔》讀后感 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我知道了,課文主要講述的是一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩,一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計(jì)劃這次旅游,花了整整3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的.電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌夷兀课也粌H自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
《烏塔》讀后感350字15
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的'國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢想過一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。
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