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給予的故事讀后感

時(shí)間:2023-01-14 17:53:03 讀后感范文 我要投稿
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給予的故事讀后感(通用9篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的給予的故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給予的故事讀后感(通用9篇)

  給予的故事讀后感 篇1

  它主要講的是一位饑渴之人在沙漠中迷了路,瀕臨死亡。在那里,他幸運(yùn)地找到一間小屋,在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)汲水器?墒遣还芩枚啻罅獬樗,滴水全無,氣惱至極。忽然,他發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺,下面壓著一張紙條。上面寫著:把這壺水倒到節(jié)水器里才能打出清水來。那人一看,果然有滿滿一壺水。但是接下來,這位在沙漠中的行人不知怎樣做才好。真的倒進(jìn)去嗎?這可是沙漠,可能會(huì)抽不出水。喝掉嗎?就一壺水喝完就沒了。最后,他決定相信紙條上的話。倒入汲水器里。里面果然涌出了清泉,夠他喝個(gè)痛快。臨走前,他又往壺里灌滿水,把紙條壓好。

  我放下書,心里似乎有一只小兔子活蹦亂跳,久久不能平靜。是呀,我們?nèi)绻恍湃稳,總是懷疑別人,怎么可能會(huì)得到幫助呢?反而如果對人信任別人,別人自然也會(huì)百分百的幫助你。

  如果你給予就會(huì)有回報(bào);如果你給予的'多,收獲也會(huì)更多。比如你借給同桌兒一根筆,當(dāng)你需要幫助時(shí),對方會(huì)借你需要用的東西。再比如,你能送他一塊橡皮,他會(huì)送你幾根兒筆。

  我看了之后覺得,故事中的人們很厲害。只要你給予的多,收獲也多。也讓我知道人和人之間相互信任有多重要,我以后也要對別人信任,不輕易懷疑別人。

  給予的故事讀后感 篇2

  從前,在沙漠里有一個(gè)瀕臨死亡的旅行者,在他絕望之際發(fā)現(xiàn)了一間廢棄的小屋。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)打不出水的吸水器但卻在吸水器旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌滿水的水壺,旁邊有一個(gè)字條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器里,然后才能打水。但是,請?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨毓酀M。他猶豫了片刻后,于是照紙條上的要求做了,結(jié)果打出了水。臨走前他在紙條上添了兩句話:請相信我,紙條上的.話都是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。

  我是暑假讀完這個(gè)故事的,它留給我的印象非常深刻。

  當(dāng)那個(gè)瀕臨死亡的人打開裝滿清水的水壺時(shí),它發(fā)現(xiàn)了那張字條,此實(shí)他面臨著兩難絕境:

  1、他不管字條先把壺里的水喝了,這樣他肯定救了自己的命,但是這樣一來就意味著吸水器里再也不能打出水,也就是說,在他身后的那些求生者們就會(huì)失去生的希望;

  2、他照字條做,如果打出水了,他得救了,后面的求生者也得救了。但是萬一打不出水,那就意味著他和身后的那些人都沒救了。此時(shí)他選則了后者。

  這個(gè)人表現(xiàn)出無比強(qiáng)大的勇氣,這不是每一個(gè)人都能做到得,我要向他學(xué)習(xí)。

  給予的故事讀后感 篇3

  這個(gè)星期,我讀了一篇富有哲理的文章,這篇文章的題目是:給予的故事。

  這篇文章寫了從前有一個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,瀕臨死亡。終于,他在一間屋子旁,他找到了一個(gè)吸水器,吸水器旁有一個(gè)水壺,下面有一個(gè)小紙條,小紙條上寫著:你要先把這壺水灌到吸水器里,然后才能打水。這個(gè)人面臨著艱難的選擇,他想,是按照紙條上的去做呢?還是把整壺水喝下去?他思索再三,決定按照紙條上的去做。果然,他喝到了甘美的泉水。他在紙條上又加了一句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗甘美的泉水!

  這篇文章告訴我們只有把生死置之度外,才能嘗甘美的泉水。這句話是講要想得到美好的'東西,必須付出巨大的代價(jià),甚至是生命。要想得到美好的東西,自私自利是得不到的,必要時(shí)要冒為他人付出生命的風(fēng)險(xiǎn),才有希望實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  想想以前做過的事,我真是自愧不如。以前,每當(dāng)老師布置作業(yè),總少不了復(fù)習(xí),我命令自己要每天都復(fù)習(xí),可是堅(jiān)持了不到一個(gè)月,就覺得每天復(fù)習(xí)太累了,而寫要寫的作業(yè)又是那么得多!每天得做作業(yè)做到9點(diǎn)多,差不多就到9:30分了,有時(shí)還做到10點(diǎn),所以我想,等到作業(yè)少點(diǎn)了再復(fù)習(xí)。我想得到的就是那高分的成績。我一直想打破以前的最高分:97分,考到100分,可都未能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲覜]有下苦工夫,所以才得不到自己想要的東西。今后,我真得向《給予的故事》的主人公好好學(xué)習(xí)了!

  給予的故事讀后感 篇4

  “請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水“,在《給予的故事》中,這句話給我的印象最深刻。

  文中的旅行者面對生與死的抉擇時(shí),勇敢的做出了決定,他不顧自己的生命危險(xiǎn),無私的把水倒進(jìn)汲水器中,甘甜的泉水涌出來了,這位旅人自己活下去了,也給后來人留下了生存的機(jī)會(huì),這令我非常感動(dòng),也非常佩服。

  有時(shí)候我就會(huì)想,如果是我,我會(huì)做怎樣的選擇呢?如果這位旅人喝光了那壺水,以后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?當(dāng)下一個(gè)旅人來到這里,滿懷希望的去喝水的時(shí)候,他看到的是空空的水壺,他會(huì)多么失望,多么痛苦,也可能會(huì)悲慘地死去。而當(dāng)水壺中裝滿水,他又是多么欣喜和幸運(yùn)呀,我相信他也會(huì)做出同樣的抉擇,把水倒進(jìn)汲水器,抽出更多的泉水……,是呀,這就是愛的傳遞,就是信任的'傳遞呀

  也許隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們更多的去追求物質(zhì)利益,卻忽視了精神文明的提高,一部分人變得自私自利,心里只想著自己,從來不考慮別人。在生活中的,很多時(shí)候,放棄眼前的一點(diǎn)利益,你可能會(huì)收獲的更多。讓我們行動(dòng)起來,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),正如課文中所說的那樣,“你只有把生死置之度外,才會(huì)嘗到甘美的泉水!

  其實(shí),“奉獻(xiàn)”比“索取”更幸福。

  給予的故事讀后感 篇5

  在危急關(guān)頭,給予是最重要的,只有這樣,你才能成功地克服困難。要想做到這一點(diǎn),必須永守誠信。所以說,誠信是人生的第一位!督o予的故事》就證明了這樣的'一個(gè)道理:

  從前,一個(gè)旅行者在沙漠中迷了路,饑渴難忍。他忽然在一間屋子前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器和一壺水以及一張紙條,他面臨生死抉擇之時(shí),他選擇了按照紙條上的留言去做。最后,他不僅喝到了甘美的泉水,又維護(hù)了誠信。

  就是這樣一個(gè)故事,讓我回味無窮。故事中的人面對的是一個(gè)兩難的選擇:如果把水倒入吸水器,則擔(dān)心吸水器不出水,那他就會(huì)更加饑渴難忍;而他喝下這壺救命之水,自己就可以保住性命,但后來的迷路者就會(huì)因無水可喝而死亡。在這種情況下,他選擇了前者——按紙條上說的做,這是很好的選擇!這既讓自己活了下來,又讓后來的迷路者不至于死亡。

  人與人之間,尤其是生死關(guān)頭,最重要的是互相給予。給予是相互的,所以我們要永守誠信。

  給予的故事讀后感 篇6

  今天,我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。

  《給予的故事》這篇文章主要講述了:從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要死了?墒撬是邁著自己沉重的腳步,一步一步的向前走著。不知道走了多少步,也不知道過了多長的時(shí)間,他終于找到了一件已經(jīng)廢棄的小屋。屋子里很破,顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抽水器,他用力的抽水,可沒有一滴水出來,他失望極了,忽然看見有一個(gè)塞著口的水壺里面裝滿了水,上面還貼了一個(gè)字條。字條上說只要把水倒進(jìn)吸水器里,就會(huì)出水。他想到誰進(jìn)去,可是怕不出水。經(jīng)過反復(fù)考慮,最后他倒水進(jìn)去了,結(jié)果他喝了滿滿的一桶水。

  這個(gè)簡單的故事告訴我們:我們只要把自己的利益置之度外的話,才會(huì)有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。

  我做事的時(shí)候,總把自已放在第一位,別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之,我慢慢變得自私起來,變得冷漠起來……記的有一次,我和別的小朋友在一起玩我的積木,我呢,想擺一座很大很大的房子,所以需要很多很多的積木,我擺到一半的時(shí)候,積木沒了,我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我,還說他們不夠用。我一生氣,就把他們其中一個(gè)小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的`大房子。那位倒霉的小朋友很傷心?晌夷剡在那里開開心心的玩耍這。此時(shí),我知道了那是我做的事情太不好了,我不應(yīng)該把自己的利益放在最高的位置。哎,我做錯(cuò)了。

  這篇簡短的文章是我懂得了一個(gè)這么大的道理,我太“感謝”它了。

  給予的故事讀后感 篇7

  取舍往往是很難的。今天,我讀了《給予的故事》,這篇文章講述了一個(gè)人在沙漠中迷失方向,饑渴難忍,瀕臨死亡,最后因?yàn)樗木駬裾_,他得到了甘美的泉水,也保住了性命的故事。

  故事里有這么一個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié):當(dāng)主人公找水器,并嘗試用它抽水時(shí),卻徒勞無功。幸運(yùn)的他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水壺,但是,壺上有張條子寫著:要先把水倒入吸水器里才能打水,但走之前要把水壺灌滿。他打開水壺,里頭果然有一壺水。這時(shí)候他面臨著生死的選擇,是先喝水救命,還是把這壺水倒進(jìn)吸水器里?萬一水倒進(jìn)水壺里不出來怎么辦呢?最后他選擇決為他人,結(jié)果他如愿地喝到了甘美的泉水。

  讀完了這篇文章,我想了很多,為什么有些人總能品嘗成功的喜悅?為什么有些人卻只能咽下失敗的苦果?關(guān)鍵就在于選擇,取舍難就難在不能急功近利,取舍難就難在舍得,也就是說有“舍”才有“得”。正如主人公喝到救命水之后所說:“你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水!

  其實(shí),我們在生活中經(jīng)常都要作選擇,都要取舍。小到穿衣服,大到關(guān)乎生命。我們要學(xué)習(xí)做最正確的選擇,就好比愛迪生研究電燈所使用的燈絲,他做了一千多次實(shí)驗(yàn),都沒能成功,是放棄,還是繼續(xù)研究?愛迪生選擇了后者。最終他發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。但是,也有些人沒有那么幸運(yùn),他們也費(fèi)盡了財(cái)力,卻沒有繼續(xù)堅(jiān)持,選擇了放棄。就好比美國當(dāng)年刮起一股淘金熱,有一位淘金者,他挖了很久,挖到快傾家蕩產(chǎn)了,但是金礦離他只有三英寸時(shí),他選擇了放棄,結(jié)果后來者只費(fèi)吹灰之力就得到了巨大的金礦。一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,把即將到手的財(cái)富,拱手送給了別人。

  美好的`生活往往掌握在自己手中,在作出人生的一次又一次選擇時(shí),我們都需要像故事中的主人公一樣的智慧和勇氣!

  給予的故事讀后感 篇8

  《給予的故事》是講一個(gè)人面臨生與死的選擇。這個(gè)人在沙漠中,缺少水源,即將面臨死亡。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,他就拼命抽水,可一滴水也沒有,他失望到了極點(diǎn)。他忽然發(fā)現(xiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺。水壺上的紙條寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨毓酀M。這個(gè)人面臨艱難的選擇,也是生與死的選擇。這個(gè)人想:“如果把水到在吸水器中,萬一出不了水,可就完了?墒侨绻阉认氯ィ苍S還可以保住性命。最后他還是選擇了按照紙條上去做,結(jié)果他選擇了生。

  人一生有許許多多的選擇,我是要學(xué)音樂還是美術(shù),我要穿哪件衣服,我要不要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)……這些都是選擇?墒沁@些選擇都是微不足道、簡單的選擇。但有一些選擇可以讓人生有重大的變化,這讓我想到了一則挖金子的故事。

  故事是這樣的:一個(gè)人和他的同伴去挖金子。一個(gè)人挖到了很深,就想肯定挖不到,就放棄了。他的同伴還繼續(xù)往下挖,挖了一會(huì)兒就挖到了。其實(shí),如果第一個(gè)人再往下挖三寸就可以挖到金子了。最后,第一個(gè)人還是一個(gè)窮光蛋,節(jié)衣縮食,他的同伴成了億萬富翁。

  我也遇到過選擇困難的時(shí)候。有一次,我和朋友去踢足球,他居然將足球踢到了亭子的頂上。于是他說要幫我拿下來。他在那足球的時(shí)候,亭子上掉下了一片“樹葉”,結(jié)果仔細(xì)一看,一張五十元人民幣。我想:“剛好可以買一個(gè)足球,大家一起用。但我又想,還是把錢交給學(xué)校吧!弊詈笪疫x擇了后者。我想可能錢是哪個(gè)人掉的,這錢不是我的,不能占為己有。

  讀了《給予的故事》后,我得出了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)自己遇到艱難的'選擇時(shí),應(yīng)該多想想別人。如果那個(gè)挖金子的人,為了自己的家人過上幸福生活,不懈得挖,就能挖到金子了。在沙漠中喝水的人,也是一樣的。它是為了別人也能夠喝到水,才把水到在吸水器里的。所以我們遇到艱難的選擇時(shí),應(yīng)該多想想別人,因?yàn)橐恍┻x擇往往是可以改變命運(yùn)的。

  給予的故事讀后感 篇9

  這是一個(gè)使人回味再三的故事。從前有個(gè)人,在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨死亡?伤匀煌现林氐哪_步,一步步艱難地向前走,終于找到了一間廢棄的茅屋。這間茅屋已久無人住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺,壺口被木塞塞住,壺上有一個(gè)紙條,上面寫著:“你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿! 他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有一壺水。

  這個(gè)人面臨著艱難的抉擇,是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會(huì)保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量,他決心照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快喝了個(gè)夠!休息一會(huì)兒,他把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了幾句話:“請相信我,紙條上的'話是真的。你只有把生命置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”

  讀了這個(gè)故事,我仿佛變得聰明起來,變得豁達(dá)起來。故事中所蘊(yùn)含的哲理,可使我終身受用。

  我喜愛這個(gè)故事。

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